父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）

英語是一門非常實用的語言，掌握好英語能夠幫助我們更好地進(jìn)行國際交流。閱讀優(yōu)秀的英語總結(jié)范文可以幫助我們提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇一

我的父親是一個樂于助人的人。

有一次，父親帶我去吃肯德基。爸爸說他要去買東西，一會兒就回來。爸爸匆匆忙忙地走了。我發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包落在了我吃肯德基的那張桌子上。過了一會兒爸爸提著一兜東西回來了。

我非常奇怪，于是，我問他：“爸爸，你沒帶錢怎么買的東西？”爸爸說：“我把錢包里的錢放在我上衣口袋里面了，你是不是又以為我馬虎了？”我說：“我還真以為你有馬虎了呢！”爸爸把口袋里的錢放進(jìn)了錢包里，可是我發(fā)現(xiàn)只剩一張五十元的鈔票了，于是問道：“爸爸，你拿了二百元錢怎么就剩五十元了？你平時不是很節(jié)約嗎？”

爸爸說：“這就說來話長了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收銀臺那兒站著，我開始以為她是那個收銀員的媽媽呢，可是，她嘴里一直嘟囔著：‘我的錢包去哪兒了？’我跑過去問收銀員，收銀員說：‘這個老太太真可惡！沒拿錢還來買東西！’我一聽才明白，原來是那個老太忘拿錢了。

我非常爽快的給了他一張一百元的鈔票，老太太說不要，我就把那一百元錢硬塞給了她。哪個老太太說：‘謝謝你，你住哪兒，下午我讓我兒子還給你一百元錢！’我說：‘不用還了，你跟你兒子說以后遇到別人沒帶錢也要幫助他，就算你還我了！’我付完錢就回來了。”

我的父親就是這樣一個非常喜歡幫助別人的人。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇二

活動目標(biāo)：

1、喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3、感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

5、增強思維的靈活性。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

活動過程：

1、說一說。

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好（通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同）。

2、猜一猜。

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）。

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸。

1、看一看。

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

2、聽一聽。

教師結(jié)合ppt完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽。

3、講一講。

故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）。

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的.理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4、猜一猜。

教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)。

三、爸爸愛我。

1、教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸。

1、我最想對爸爸說的一句話。

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）。

2、我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇三

他有一雙小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴。他總是在鼻梁上戴一副方形眼鏡，頭很小，整體看起來很滑稽。他——是我爸爸。

我父親有一雙特別的眼睛，好像會說話。雖然不如列夫托爾斯泰犀利，但他總是會給我發(fā)信息。

我記得他檢查了我?guī)状巫鳂I(yè)，發(fā)現(xiàn)了幾個錯誤。他讓我再檢查一遍，找出錯誤。但是我很懶，不想查。我就找了個理由說老師明天講然后改。話一說完，我就感覺一股寒光襲來。當(dāng)我抬起頭時，父親的眼睛盯著我。眼神仿佛在說：“學(xué)會認(rèn)真，自己找問題，不要靠老師，快查！”我嚇壞了，拿起作業(yè)沖進(jìn)屋子檢查錯題。

還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，我總是忘記吃藥。每次他問我吃藥了沒有，我的回答總是忘記吃藥了。每次這個時候，我都發(fā)現(xiàn)父親的眼神不僅是責(zé)備，更是深深的愛和關(guān)懷。他的眼神似乎在提醒我：“記得吃藥，不然病情會加重，更嚴(yán)重。”我后悔沒有聽他的話，沒有按時吃藥，這讓我父親很擔(dān)心。從那以后，我再也沒有忘記吃藥。

父親的目光不僅在學(xué)習(xí)上不斷鞭策我，也在生活上提醒我，處處關(guān)心我。他不僅是我嚴(yán)厲的父親，也是我慈愛的父親。他的眼神傳達(dá)了我的話，在學(xué)習(xí)生活中隨時幫助我，隨時鼓勵我。

這是我的父親，我嚴(yán)厲的父親，我慈愛的父親。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇四

我有一個高大硬朗的爸爸有他在我身邊爾覺得無比的保險。

我爸爸個子大大的黑烏的眼睛，粗精的眉毛。點對我，爸爸有時愉快，有時賭氣；我對爸爸只有愛。我對爸爸的愛像熱鬧的陽光，像漂亮文靜的月明，像俏皮的星星像盛啟的鮮花，無論誰也別想把咱們離開。

我的生涯離不開爸爸的照料。天天都是爸爸作飯，干的也都是我最愛吃的飯菜。瞅著那些誘我的飯菜，我巴不得一下子都吃光。每應(yīng)爸爸望見我饑不擇食的吃飯，就會啼著說：“妮兒，緩點吃，還多著呢，都給你留著。”

爸爸對我的管教也很嚴(yán)厲。學(xué)習(xí)上碰到挫折，他會幫我剖析失敗的起因；該我獲得成就時，爸爸激勵我，并提示我不要自豪，持續(xù)盡力。不僅在學(xué)習(xí)上，在其它事件上也是這樣。比方這次，爸爸給我購了一輛新車子，讓我學(xué)騎車。剛開端的時候，他怕我摔倒，在后面扶著我；起初睹我騎穩(wěn)了，就教我掌把、減快、剎車。這二天在院面，我騎車，他在后面，一會助著扶車，一會兒隨著小跑，學(xué)得可當(dāng)真了。當(dāng)初，己多的時候，我都能夠上馬路騎了，很順很穩(wěn)，這皆要感激爸爸。

爸爸對我的愛是最忘我最巨大的，爸爸也是我最可貴的法寶，我永遠(yuǎn)永遙愛我爸爸。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇五

有一首歌叫“世上只有媽媽好”。而我卻有不同的想法，難到爸爸就沒有付出嗎？我要大聲的說：“世上只有爸爸好”！

在我七歲那年，剛上小學(xué)一年級，爸爸每天早晨送我去學(xué)校，星期天在家陪我玩。有一天，放學(xué)的時候突然下了一陣?yán)钻囉辏彝薮蟮挠辏睦锊唤浩鹆顺睿@可怎么辦呢？我沒有帶傘啊！奶奶不在家，而爸爸媽媽卻要很晚才能回來，我急得如熱鍋上的螞蟻。突然一個熟悉的身影沖進(jìn)了雨簾——是爸爸！他雖然打著傘，但濺起的水將他高高挽起的褲腿弄得濕濕的，樣子十分狼狽，而我卻呆住了。我驚奇地問爸爸：“爸爸，您今天不是要上班嗎？怎么這么早就趕過來了？”爸爸說：“我怕你嚇到了，所以今天提前請了假，接你回家……”

這就我的爸爸，一個如此平凡的人！

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父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇六

我的爸爸個子高，頭發(fā)長長的，短臉形，高鼻梁，長長的劍眉，一雙不大不小的眼睛。

自從我來到這個世界上，就注定了爸爸要當(dāng)我的好榜樣。爸爸無微不至地照顧我，關(guān)心我，我在他的影響下一天天地長大，成為一個小小的“男子漢”。

爸爸是一個急性子的好爸爸。爸爸是一名班長，他從不遲到。有一次，爸爸在等早餐，他等呀等呀，早餐就是不來，等了一會兒，爸爸說：“老板娘，怎么這么久呢?快點得不得?我要去上班。”但是，早餐還是遲遲不來。爸爸一急，就說：“不吃了，我上班去了。以后我再也不在這里吃了。”那一天，爸爸整整餓了一個早上。爸爸的同事知道了，個個都說爸爸做得好，要向他學(xué)習(xí)。我知道了，對爸爸佩服得要命，也學(xué)著爸爸，上學(xué)從不遲到。

朋友，你們說，我爸爸是個急性子的好爸爸嗎?

由于我是爸爸一手帶大的，很小的時候，爸爸就教我學(xué)會自己照顧自己。自己做些簡單的飯菜，自己擔(dān)當(dāng)些簡單的家務(wù)了。

爸爸很關(guān)心我，他常常為我買新衣服，每當(dāng)我穿著爸爸為我買的新衣服，總會引來很多的小朋友圍觀，他們說：“這件衣服真漂亮呀!”而這個時候，我就更佩服我的爸爸了。

今天是爸爸的生日，這寫這篇文章，爸爸看了一定會很高興、很開心的。我祝他生日快樂，萬事如意!

爸爸，我的好爸爸，我愛您!

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父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇七

我的爸爸，不光是一位好老師，而且他更是一位盡職的好爸爸。

星期六，我和爸爸到他的學(xué)校去玩。

到了學(xué)校，爸爸就領(lǐng)著我到了他們的辦公室。正在這時候，來了一位大姐姐問一道題，爸爸就認(rèn)真的給她講這道題，直到這位大姐姐學(xué)會為止。

星期五那天，上午還晴空萬里，下午卻烏云滿天。不一會兒，下起了傾盆大雨，正趕上放學(xué)，我沒有帶雨傘，只能等我的爸爸或媽媽來接我。

我在窗外看著，許多家長都把自己的孩子接走了，我的家長卻沒有來。突然，一個熟悉的身影向教學(xué)樓走來，走進(jìn)一看，那是我的爸爸，打著雨傘來接我了。我立刻跑下樓，跑到了爸爸的懷里，爸爸用冰涼的手撫摸著我的臉。對我說：“你冷不冷？”我說：“我不冷。”爸爸說：“還不冷，胳膊都冰涼冰涼的，我把我的上衣給你穿上。”我說：“不用了。”這時，我感動地留下了淚。

這就是我的爸爸，對學(xué)生和藹可親的爸爸，愛我的爸爸。我想對我的`爸爸說：“爸爸，我愛你。”

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇八

我的爸爸是一個大高個兒，他長著一張帥氣的臉；他有一頭烏黑的頭發(fā)；一雙大大的眼睛，一層濃濃的眉毛，一張不愛說話的嘴。

爸爸不但長的帥氣，還很疼我。

我心里一直有一個心愿，想和爸爸一起比賽車，但爸爸忙，我沒和爸爸說。在我過生日的那天，爸爸送我的禮物是兩輛賽車。爸爸說：“今天，爸爸要和你一起比賽車。”我高興地一跳三尺高，馬上歡呼起來。

比賽開始了，爸爸玩的車“嗖”的一下，跑了一圏的賽道。我玩的車還在起跑線上，我大喊一聲：“爸爸，你的車比我的好。”爸爸笑著說：“那我們換車吧！”不過，這次比賽我又輸了。我就不想玩了，爸爸安慰我說：“做什么事都不要放棄，其實按住搖控車上的加速鍵別放，就會跑得快。”

第二次比賽開始了，這次我和爸爸的車跑平了。突然前面有一個拐彎處，我在那傻笑，沒看見，“咚”，我的車撞上了墻。我這時才醒過神來。我把車轉(zhuǎn)過來，不過爸爸已經(jīng)跑到終點了。我這時難過的快要哭了，眼淚在眼前涌來涌去。爸爸說：“失敗不重要，重要的是當(dāng)我們失敗了，不要喪氣，爭取下次取得成功。”聽了爸爸的話，我變的更加有勇氣。

第三次比賽開始了，這次我細(xì)心地玩。爸爸讓著我，撞了兩次墻。我見了哈哈大笑，居然我贏了爸爸，爸爸給了我十根棒棒糖做獎勵，我高興地歡呼起來。我覺得有爸爸是幸福的，我愛你爸爸！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇九

我的爸爸叫張偉，他的名子和我最喜歡的一名歌手一模一樣。每次，他唱歌的時候經(jīng)常駐跑調(diào)，這讓我非常生氣。不過，他有時候像個孩子，很“頑皮”，經(jīng)常會逗我笑，陪我玩。可他發(fā)起脾氣來可不好惹，有一次，我不寫作業(yè)，爸爸把我狠很地批評了一頓，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我認(rèn)識到了錯誤，心里暗暗發(fā)誓，再也不這樣了。我愛我的爸爸，他總是默默地愛護(hù)著我。

這就是我“頑皮”又嚴(yán)勵的爸爸，你們喜歡嗎？

二年級:開心208。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十

中班父親節(jié)教案《我爸爸》適用于中班的父親節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)，感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛，喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容，快來看看幼兒園中班父親節(jié)《我爸爸》教案吧。

活動目標(biāo)。

1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。

4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

5.增強思維的靈活性。

活動準(zhǔn)備。

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

活動過程。

1.說一說。

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好（通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同）。

2.猜一猜。

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）。

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

1.看一看。

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽。

教師結(jié)合ppt完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽。

3.講一講。

故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）。

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜。

教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)。

三、爸爸愛我1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

1.我最想對爸爸說的一句話。

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）。

2.我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）。

活動延伸。

1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

本文擴(kuò)展閱讀：父親節(jié)并非“泊來”的節(jié)日，中國也有自己的父親節(jié)，中國的父親節(jié)起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動，市民立即響應(yīng)，抗日戰(zhàn)爭勝利后，上海市各界名流，聯(lián)名請上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節(jié)，在父親節(jié)這天，人們佩帶鮮花，表達(dá)對父親的敬重和思念。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十一

我的爸爸是一家之主，他長得不高不胖，有一雙充滿智慧的眼睛，頭發(fā)短短的，鼻子和耳朵上架著一個大眼鏡。

我的爸爸不但是一家之主,還是我們家的幽默大師。記得有一次，爸爸叫別人做了兩個啞鈴，那個人要給我們送來，爸爸叮囑我們要好好招呼來的那個人。我們連忙問爸爸什么原因，爸爸告訴我們，他要給我送啞鈴來，可爸爸普通話說的不太好，把“啞鈴”的“鈴”說成了“鴨梨”的“梨”，爸爸說完就上班去了。我垂頭喪氣地走回了我的小屋，因為我最討厭吃鴨梨。我隱隱約約聽到媽媽在自言自語地說：“兩箱鴨梨，那么多，吃不完，就給我媽一箱吧!”過了一會兒，爸爸回來了手里拿了兩個啞鈴，后面跟著一個人，我急忙跑過去問：“爸爸，你說的那兩箱鴨梨怎么沒拿來。”爸爸被我們弄了個丈二和尚摸不著頭腦，過一會兒，他才反應(yīng)過來，一臉無奈地說：“我什么時候說鴨梨了，我明明說的是啞鈴!”爸爸把我們弄得哭笑不得。

還有一次，是在假期里，媽媽上班去了，爸爸在家休息。爸爸把飯做上后就去接著玩游戲去了，我也沒閑著，在看電視。忽然我聞到了一股糊味，就對爸爸說：“爸爸，好像飯糊了!”爸爸急忙沖進(jìn)廚房，一出來就對我說：“沒事，你不要跟媽媽說。”說完就到電腦前繼續(xù)戰(zhàn)斗去了。過了一會兒，媽媽回來了，看我一臉神秘的樣子，就問我：“怎么了?沒事吧?”我點了點頭，媽媽就過去盛飯了，我偷偷跟了過去，往鍋里一看，發(fā)現(xiàn)靠高壓鍋邊的飯都煮糊了，只有中間一小塊是白的。我估計好戲就要開始了，轉(zhuǎn)身離開了廚房。這時爸爸已經(jīng)站在了廚房門口，媽媽邊挑著盛沒糊的飯邊對爸爸說：“你煮飯的水平太高了，白米能煮出黑飯，厲害!”爸爸一本正經(jīng)地對媽媽解釋道：“是我黑起臉燒出來的飯，當(dāng)然是黑飯了撒。”

我希望爸爸能快些回來，讓我看到他那張親切的面孔。

我有一個新聞迷老爸，他不管做什么事一聽到新聞就放下手里的事看新聞。不信你看看下面的故事。一天晚上，老爸在洗澡，我在看電視。我在換頻道時一不小換到了新聞頻道，我立馬換了，可新聞的聲音已經(jīng)傳到了老爸的耳朵里，老爸穿上背心和短...

作文。

1000字：我的父親又是一個父親節(jié)，看到那么多的朋友發(fā)上來關(guān)于父親的感人文章，讓我也想動手敲下鍵盤，訴說對父親的思念與祝福！

按照中國傳統(tǒng)最低標(biāo)準(zhǔn)要求“三代同堂”，從我和愛人上溯三輩，分別是：父母、爺爺奶奶、外公外婆，應(yīng)該是12位老人。如今僅我母親一人健在。我們家老大張書記英明，春節(jié)前就宣布改革，過年不上墳，清明上墳。

曾記得，小時候的我，常坐在你肩頭，你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多;你就是那時我心目中的戰(zhàn)神mars,無可匹敵;曾記得，某個嚴(yán)冬的夜晚，寒風(fēng)里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，走在回家的路上，地上的積...

今天是父親節(jié)，我想做一張賀卡送給爸爸。想到自己動手做賀卡送給爸爸，心里別提有多高興了。我拿來了五顏六色的硬紙，精心挑選了一張藍(lán)色的硬紙把它對折，接著我畫了一個小人和一位父親，畫好以后。

爸爸，我想對您說語文100分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，科學(xué)100分，不錯。這是我爸爸的表揚，可是，我聽到這句表揚，心里怎么也高興不起來。

兒時的我總喜歡握著父親那寬大、溫暖的手在田間的小路上散步，安適、愉快，仿佛忘卻了一切的不愉快。我一天天地長大了。我經(jīng)常幫下班回家的父親提鞋；吃飯時為父親夾上一塊他愛吃的紅燒肉；替疲憊的父親捶捶背……久而久之村上的人都稱我...

天剛亮，小鳥唱著動人的歌兒，而我，早早就被鍋碗瓢盆的大合奏給吵醒了，揉了揉熊貓似的大眼睛，伸了個懶腰，緩緩地走到廚房。噼里啪啦爸爸正在準(zhǔn)備早餐呢。熱鍋，倒油，打蛋，一氣呵成。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十二

今天是父親節(jié)，我爸爸因工作原因在外，我便給爸爸打了個電話，祝爸爸節(jié)日快樂，爸爸高興的說：“謝謝。”我還偷偷在家給爸爸做了一個節(jié)日，等爸爸出發(fā)回來，給他一個驚喜。

爸爸平時工作非常繁忙，為了工程工作，經(jīng)常出發(fā)，一個月中大約有半個月出發(fā)在外。但是，他仍然在百忙之中，抽出時間，輔導(dǎo)我的功課，如英語、數(shù)學(xué)，有什么不懂的地方，便耐心、細(xì)致的給我講解，做到百問不厭，直到我懂了為止。

“這學(xué)期剛開學(xué)時，我的點讀機(jī)壞了，為了不影響我的，爸爸趕忙找人去修。”聽媽媽說：“點讀機(jī)修好后，爸爸連夜把新學(xué)期的英語內(nèi)容輸入進(jìn)去。一直忙到半夜兩點多。”我聽了以后很受感動，我在心里說：“爸爸您辛苦了。”爸爸對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)記在心里。

爸爸小時候，因家庭貧困，供不起上大學(xué)，高中，便參軍當(dāng)了兵，于是把上大學(xué)的希望，寄托在我身上，爸爸說：“現(xiàn)在生活好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也好了，再學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只要你努力了，就一定可以成功，知識可以改變一切”

爸爸我愛你！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十三

1.學(xué)習(xí)人物頭像畫，能按紙的大小確定圖像位置，能夠根據(jù)爸爸的臉部特征進(jìn)行表現(xiàn)。

2.激發(fā)愛爸爸、愛家人的情感。

1.請幼兒帶爸爸的照片到幼兒園。

2.記號筆、油畫棒若干，范例一副。

3.美術(shù)畫冊。

一、觀察爸爸的照片，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：今天，你把誰的照片帶來了？（爸爸。）你喜歡爸爸嗎？他長什么樣子呢？

教師先和幼兒一起輕聲交流爸爸的發(fā)型、五官、胡須等明顯特征，然后集體交流。

二、欣賞范例，進(jìn)一步觀察人物的外貌特征。

教師：這是老師的爸爸，你們看看我的爸爸長什么樣子。（引導(dǎo)幼兒抓住人物的主要特征進(jìn)行描述。）。

教師：你們?yōu)槭裁茨芸辞宄蠋煱职值臉幼樱浚ㄒ驗楫嫷么螅?/p>

教師小結(jié)：我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，有許多胡子，還戴著一副眼鏡。

三、教師邊示范邊講解畫人物頭像畫的方法。

教師引導(dǎo)幼兒想一想怎樣確定圖像位置，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。如：畫頭部時要畫多大，從哪個位置開始畫，畫到什么地方；頭部要畫得足夠大，五官才能畫清楚。

教師示范講解畫人物頭部時的要點：抓住頭部的主要特征，畫出臉型、鼻子、耳朵、發(fā)型、胡須的特點，再看看還有哪些特征沒有畫出來。

四、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)各個部分的特征。

幫助能力較弱的幼兒按紙的大小確定圖像位置，使每一部分都能畫大、畫清楚。

鼓勵動作快的幼兒用油畫棒添加相關(guān)背景。

五、欣賞作品。

請幼兒說說爸爸的圖像，教師對能抓住人物特征，畫得完整清楚的作品進(jìn)行鼓勵。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十四

“身高九尺，濃眉大眼，皮膚黝黑，笑起來眼角旁隱隱約約顯現(xiàn)出幾條皺紋來，半頭白發(fā)，在陽光下可清楚的看清。”沒錯，這就是我爸爸的外貌形象！

我的爸爸，它不但名字獨特，脾氣也很好。

在我的眼里，爸爸是一個很愛干凈的人。例如：有一次，他很晚才到家，回來發(fā)現(xiàn)，家里亂的一團(tuán)糟，一瞬間，那臉一下子漲的通紅，那眼睛瞪得直冒火，像急了爺爺年輕的時候，好像要吃了你一樣，隨后，大家可想而知我被訓(xùn)的模樣簡直就像極了小媳婦，爸爸訓(xùn)完過后，就開始教導(dǎo)我，并領(lǐng)著我一起打掃，他拖地一般不拖五次不停手，你想，我爸愛干凈吧！

我爸還是個亨任高手，是一個注重細(xì)節(jié)的人。

每次一有時間，他都會練練他的拿手菜。比如：糖醋排骨、手抓龍蝦、清蒸鳊魚等多種菜，每次都被我和媽媽一吃而光，美滋滋的，心里暖暖的，一臉滿足感都表現(xiàn)在我們的臉上！

怎么樣，我爸爸是不是很棒，我擁有這樣的老爸而感到高興，幸福！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十五

我的爸爸，很帥，有兩條黑色的濃眉像月牙一樣彎彎的，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴一笑起來，可以看到二排潔白的牙齒，像兩排白色的小人站立在那里，向我招手呢。

我的爸爸愛好有很多，有看書，打球，看報紙……，可他最喜歡的還是看報紙，只要一有時間就開始看報紙，每當(dāng)吃飯的時候，爸爸還是手里拿著一張報紙，一邊吃一邊看，我對爸爸說：爸爸不要看了，這樣會消化不良的。爸爸聽到我的這句話，連忙把報紙放下了。別看我爸爸每天只看一張報紙，可長期積累下來的報紙已經(jīng)變成了一座座雄偉的小山了。

其實我的爸爸還是個嚴(yán)格的爸爸。有一次，我做作業(yè)的時候，因為貪玩，所以馬馬虎虎的完成了作業(yè)。吃完飯后，爸爸開始檢查了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭開始緊皺了起來，他生氣地對我說：“你這道題錯，那道題錯，我叫你認(rèn)真認(rèn)真，你就是不聽。”這時候我偷偷看了爸爸的眼睛，瞪得大大的，眉毛緊皺，像只大老虎，可怕極了！

我的爸爸也有溫柔的一面，每當(dāng)放長假的時候，爸爸經(jīng)常帶我出去旅游，讓我開拓視野，讓我知道了各個地方的風(fēng)俗，學(xué)到了好多的知識。生活中爸爸也很關(guān)心我，別看爸爸是個男人，但他經(jīng)常也當(dāng)“媽媽”，在媽媽出差的時候，我的辮子是爸爸梳的，雖然爸爸只會梳“馬尾辮”，有時還會有幾根小頭發(fā)沒梳好，但我一點兒也不嫌棄，心里是美美的。

這就是我的爸爸，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，在生活中關(guān)心我。爸爸我愛你，你是我的驕傲！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十六

1．能認(rèn)真觀察爸爸的外形特征，細(xì)致畫出五官的特點。

2．能運用各種點、線條、圖形等裝飾畫面。

1．ppt課件。

2．范畫三張、黑色記號筆、圖畫紙等。

一、回憶布朗的爸爸。

1.老師這里有《我爸爸》的繪本，我們一起再去看看吧！

2．教師引導(dǎo)幼兒一起閱讀大圖書，回顧故事。

布朗很愛自己的爸爸，我們小朋友肯定也很愛自己的爸爸，請你用一句話說一說爸爸的臉型、發(fā)型、五官或者衣著等特征。

三、畫畫我爸爸。

1．聽了小朋友對爸爸的介紹后，老師發(fā)現(xiàn)你非常了解自己的爸爸，很愛自己的爸爸，是嗎？有幾位小朋友聽了以后也非常感動，為了表示他們對爸爸的愛，他們給爸爸畫了張畫像，我們一起來看看吧！

2．出示線描畫《我的爸爸》，教師根據(jù)畫像簡單介紹爸爸的五官特征和衣著上的線描，并把線條和花紋記錄在白紙上。

3．幼兒對照爸爸繪畫，教師觀察指導(dǎo)，給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4．向幼兒提出作畫要求：作畫時先畫臉型，再畫發(fā)型和五官；對照相片細(xì)致刻畫爸爸的五官有什么特別的地方，表達(dá)對爸爸的愛；充分運用色彩和點、線條、圖形等裝飾畫面，使畫面更加飽滿。

四、評價作品。

將幼兒的作品展出，相互欣賞。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十七

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十八

我的爸爸個子高，頭發(fā)長長的，短臉形，高鼻梁，長長的劍眉，一雙不大不小的眼睛。

自從我來到這個世界上，就注定了爸爸要當(dāng)我的好榜樣。爸爸無微不至地照顧我，關(guān)心我，我在他的影響下一天天地長大，成為一個小小的“男子漢”。

爸爸是一個急性子的好爸爸。爸爸是一名班長，他從不遲到。有一次，爸爸在等早餐，他等呀等呀，早餐就是不來，等了一會兒，爸爸說：“老板娘，怎么這么久呢？快點得不得？我要去上班。”但是，早餐還是遲遲不來。爸爸一急，就說：“不吃了，我上班去了。以后我再也不在這里吃了。”那一天，爸爸整整餓了一個早上。爸爸的同事知道了，個個都說爸爸做得好，要向他學(xué)習(xí)。我知道了，對爸爸佩服得要命，也學(xué)著爸爸，上學(xué)從不遲到。

朋友，你們說，我爸爸是個急性子的好爸爸嗎？

由于我是爸爸一手帶大的，很小的時候，爸爸就教我學(xué)會自己照顧自己。自己做些簡單的飯菜，自己擔(dān)當(dāng)些簡單的家務(wù)了。

爸爸很關(guān)心我，他常常為我買新衣服，每當(dāng)我穿著爸爸為我買的新衣服，總會引來很多的小朋友圍觀，他們說：“這件衣服真漂亮呀！”而這個時候，我就更佩服我的爸爸了。

今天是爸爸的生日，這寫這篇文章，爸爸看了一定會很高興、很開心的。我祝他生日快樂，萬事如意！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇十九

我爸爸不算太高，長的瘦瘦的，臉不算太尖，眼睛小小的。他在物業(yè)上班，坐在管理處的辦公室里，每天早上九點開始上班，下午六點下班。

我爸爸毎天早上五點起床來給我做早飯和午餐，因為中午爸爸在公司休息，他總是在上班時間開車來接我去公司，他很努力工作。我的書包很重，每天爸爸都會幫我背一會兒。爸爸做的飯菜也特別香，比餐廳的還美味百倍干倍！每次考試考不好的時侯，爸爸都不會打我罵我，會告訴我要好好學(xué)習(xí)，下次再努力！

我爸爸對我很嚴(yán)，要獎品要考九十五以上。爸爸會給我買一些數(shù)學(xué)練習(xí)冊，和一些練字本，讓我周末寫完作業(yè)的時候做。以前周一到周五不可以看電視，不管周末有沒有寫完作業(yè)都可以看電視，現(xiàn)在周一到周五不能看電視，周末要寫完作業(yè)才能看電視。

我爸爸對我很好，我想吃的菜他都給我買，有時候還會給我買小零食，有時候他還會逗我玩。

我有一個全世界最棒的爸爸！

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇二十

我的爸爸是一位風(fēng)度翩翩的紳士，說他紳士，是因為他總愿意幫助人，很有禮貌。但他沒有紳士的權(quán)力和財富，他只是一名鏟車司機(jī)。

他的工作有些特殊，每半個月就要兩頭倒班，上夜班又要上日班，作息時間有些混亂。剛上班那會，黑眼圈也重了，本來就生白發(fā)的頭頂灰白一片。因為兩頰縮了許多，“腮幫子”顯得特別凸出，看著他有些“滑稽”的樣子，不覺讓人有些心疼。

家里剛買房那會兒，借了一些錢，爺爺奶奶常對爸爸說：“你要努力掙錢了，一大家子不能僅靠我們父母啊！”爸爸表面上輕輕松松地答應(yīng)著，我們可能不知道他被肩上的擔(dān)子壓到喘不過氣。他很累了，我知道。

鏟車司機(jī)或許是所有司機(jī)中最微不足道的，但在他眼里和在我眼里卻是那么重要。在爸爸看來，沒有及時的物資運輸，我們就不能“用之不竭”。我敬重這個職業(yè)，因為他是我愛的爸爸。即使他穿著汗水浸透的短衫，我也會毫不遲疑地把自己送入那個懷抱！

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父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇二十一

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行，但英語卻一竅不通！

一個星期六的晚上，我心血來潮，想教爸爸學(xué)英語。爸爸爽快地答應(yīng)了。

第二天早上，我早早的就起床了，爸爸卻還在房間里呼呼大睡。我“闖”進(jìn)了爸爸的臥室，在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的雙眼，抬起一只手推著我說：“快出去，自己去玩，讓我再睡一會兒吧！”“昨晚不是說了早上教你英語嗎？難道你不學(xué)英語了嗎？”爸爸抵不過我的“逼迫”，只得屈服。

等我興沖沖地舉起英語書，爸爸一看到密密麻麻的單詞，就想要打退堂鼓。我只好對爸爸進(jìn)行了一次耐心的說服教育，說：“我今年五年級，我們老師教的我這么小都能學(xué)會，你是大人，肯定更可以學(xué)會了。”爸爸被我說動了，答應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我像模像樣地教起了這個高徒。

教爸爸讀單詞，真是“不讀不知道，一讀笑彎了腰”，我讀bag，爸爸卻一個“八格”，怎么也都讀不準(zhǔn)。換一個單詞讀，爸爸又讀錯了，可把我這個老師氣壞了，反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，花了好長時間，老爸總算讀對了。怎么這么笨呢？我氣得要命，板起臉訓(xùn)斥這個差生。媽媽看到了，在一旁笑得前仰后合。

就這樣，半天老爸才學(xué)會了四五個單詞。但在我的不懈教導(dǎo)之下，一節(jié)課的時間爸爸就能學(xué)會一個單元的單詞了呢。看來，只要肯用心，都是能進(jìn)步的。

爸爸學(xué)英語雖然笑料百出，但讓我明白了一個道理：教和學(xué)，都不是容易的事兒啊！

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父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇二十二

我有一個對待任何事都極其鄭重的爸爸，他總是嚴(yán)厲在外，愛在其中的人。

我爸爸的嚴(yán)厲用一個詞來形容“可怕”，當(dāng)爸爸嚴(yán)厲時，我都不敢出半點兒聲響，當(dāng)爸爸溫和的時候，感覺我愛爸爸比愛媽媽還要深。小學(xué)時，每天放學(xué)回到家，爸爸總是要我把作業(yè)做完才能玩，無論如何，每次我都要和他談條件，但當(dāng)我看到他那嚴(yán)厲的目光，話到嘴邊又咽了回去。有一次，我要好的同學(xué)邀請我參加她的生日晚會，我說：“我得回家向爸爸請示”。當(dāng)天回到家，爸爸正躺在沙發(fā)上看電視，我放下書包，看了看他，鼓起勇氣說：“爸爸，今天是我同學(xué)的生日，我是她的知心朋友，我想陪她過生日，可以嗎？”爸爸說“可以，但要按時回家完成作業(yè)”，爸爸的回答真讓我出科意外。我還是不敢相信，于是問：“爸爸這次您為何同意呢？”爸爸說：“你學(xué)習(xí)也夠辛苦的，有時候也應(yīng)該讓你放松些嘛！”其實，爸爸雖然嚴(yán)厲，但他是愛我的。現(xiàn)在，媽媽在家?guī)覀兘忝茫职殖鲞h(yuǎn)門掙錢去了，他這一去三四個月才能回來一次。他不在家的時候，真的好想他呀！當(dāng)他每次回家時，就會給我們姐妹買很多很多的東西，同時，我也喜歡和爸爸談我的生活和學(xué)習(xí)之事。爸爸殷切地對我說“孩子，外面的世界很精彩，在學(xué)校你要努力的學(xué)習(xí)呀，長大后才能走出大山......”

想著爸爸的.艱辛，我心里酸酸的。從我落地“哇哇”哭的那一刻起，爸爸就挑起了家庭的重?fù)?dān)，現(xiàn)在我讀初中了，爸爸這擔(dān)子是越來越重了。我問：“爸爸我要怎樣做才能幫你減輕負(fù)擔(dān)呢？”爸爸答到：“唯一的方式就是你們要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報達(dá)我吧！”在生活中，爸爸還教會我很多為人處事的道理，鼓勵和安慰我從失敗的陰影中走向光明。爸爸是我身后的一座大山，讓我有所依靠；爸爸是我避風(fēng)的港灣；爸爸是河岸，讓我漂泊時找到停泊的港口。這么多年來，我沒有親口對爸爸說過貼心的話，現(xiàn)在我要高聲呼喊“爸爸，我愛您！你是世界上最最偉大的父親！”

我遙望著天空，希望白云能把我的話語帶到爸爸的耳邊。

父親節(jié)的英語我的爸爸（匯總23篇）篇二十三

我的爸爸個子不高，皮膚黑黝黝的，濃眉大眼，性格溫和，工作努力，和藹可親，一看就知道是一個善良的人。

我的爸爸是一位中學(xué)老師，他對工作一絲不茍，勤勤懇懇。本來爸爸的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是每一次他們單位舉行演講比賽，他都會努力地去做，結(jié)果每一次比賽都是第一名。除了爸爸工作、學(xué)習(xí)刻苦，對家庭，對我都是很負(fù)責(zé)任的。

爸爸善良、富有愛心。有一天，爸爸帶我去逛街，回來時，我在路旁看見了一個乞丐，他大約五十歲左右，弓腰駝背，骨瘦如柴，花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉又瘦又黑，身上的衣服破爛不堪，手里拿著一個破碗，帶著乞求的目光向過往的行人乞討。我仔細(xì)看了一下，原來他的右腿從膝蓋往下，都被切除了，真可憐啊！我正想讓爸爸拿一些零錢給他，誰知爸爸已站到了那人的面前，毫不猶豫地從口袋里掏出二十元錢放進(jìn)了那個碗里，并說：“老人家，這點錢拿去買點東西吃吧，別餓壞了身子。”那老人連連作揖，并不停地說：“謝謝你，你真是個大好人。”在回家的路上，爸爸對我說：“當(dāng)一個人遇到困難時，你幫助他，使他得到了快樂，同時你也會快樂。”我聽后非常感動。

我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。在此，我不禁高呼一聲：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！”