在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子入學(xué)申請書篇一
xxxx第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xxxx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的.證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我兒子xx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子xx能如愿地走進廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
孩子入學(xué)申請書篇三
《新課標(biāo)》明確提出“提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)”，并倡導(dǎo)“探究的學(xué)習(xí)方式”，強調(diào)特別注重學(xué)生“探究的研究的過程”。那么用什么啟發(fā)？討論、探究、研究什么？——開始時，我提出“人有哪兩個寶？”、“為什么說它們是寶？”幾個有效性問題，學(xué)生強烈的探究欲望讓他們在自讀課文時十分認真。接下來再將問題逐個提出，學(xué)生在尋求問題的解答中，漸次將課堂教學(xué)推向深入。當(dāng)然對于一年級學(xué)生，我也會根據(jù)實際情況通過簡短的小結(jié)適時地傳遞給學(xué)生一個明確的認識。此外，學(xué)生讀過課文后，組織學(xué)生展開互相間的評價，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)活動的主人，讓每一個學(xué)生得到充分發(fā)展。
二、利用教材空白處組織教學(xué)，注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓(xùn)練
這篇教材雖通俗易懂，但也給學(xué)生留下許多空白，這給引發(fā)學(xué)生的想象創(chuàng)造了空間。教學(xué)中我注重抓住關(guān)鍵詞句，如“雙”、“雙手會做工”、“用手又用腦，才能有創(chuàng)造。”等，對學(xué)生進行詞句訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，思維訓(xùn)練，讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深對課文的理解和體驗。如讓學(xué)生看老師做動作，說說“老師的雙手會做什么？”、再想想“我們自己的雙手會干些什么？”理解“創(chuàng)造”一詞時，讓學(xué)生動手去捏一捏橡皮泥，邊捏邊想，體會“動手又動腦，才能有創(chuàng)造”。并展示自己創(chuàng)造的作品。這樣，通過讀、思、說、捏橡皮泥等教學(xué)策略，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，使學(xué)生手腦并用，真正做到在玩中學(xué)，學(xué)中玩，創(chuàng)造力也得以較好的體現(xiàn)，很好地解決了教學(xué)難點。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法
好習(xí)慣，益終身。回答時說完整話，讀書姿勢正確？？這些關(guān)乎學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的細節(jié)，需要教師不斷提醒點撥，我在課堂上也時時注意孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。低年級孩子很多學(xué)習(xí)方法的掌握，也是在平時學(xué)習(xí)中一點一滴積累的，例如這堂課的教學(xué)中要求背誦兒歌，我是這樣跟孩子們說的：“背書有很多方法，我們可以邊讀邊背，遇到不會的可以看一眼；可以看著圖背；還可以和旁邊的小朋友互相背，這樣我們就能把課文又快又好的背下來了。”孩子們掌握了正確的方法，學(xué)習(xí)才會事半功倍。
本課的教學(xué)重點是有感情地朗讀和背誦課文，但因這是學(xué)生學(xué)完拼音和識字課后接觸到的第一篇課文，她們?nèi)狈﹂喿x經(jīng)驗，有拖讀、頓讀的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中我會想法幫助他們多進行朗讀訓(xùn)練。
課前的準(zhǔn)備忙忙碌碌，但整個的過程讓我又多了一份從容與思考。回想這次活動從準(zhǔn)備到展示，真是收獲大于付出。感謝所有指導(dǎo)老師們給我的幫助，我今后會繼續(xù)努力，提高自己的授課水平。
孩子入學(xué)申請書篇四
__市__區(qū)公安局：
本人現(xiàn)用名___，男，漢族，___年_月__日生于__市____醫(yī)院。___是本人原名，自出生時起一直沿用至今，申請人現(xiàn)在所有的身份證明文件、學(xué)歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字，申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中，經(jīng)常遇到重名的情況，給正常的生活、工作帶來許多不便，所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定，特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名___更改為___，望同意為切!
此致
敬禮!
申請人：___
___年_月__日
孩子入學(xué)申請書篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，男，安徽臨泉人。于x年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者，將于x年8月至x年7月赴新疆進行為期1年的志愿服務(wù)。因此，現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年(x-x學(xué)年)，望學(xué)院批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期：
孩子入學(xué)申請書篇六
***派出所：
本人現(xiàn)居住于，女兒居民戶口簿上的名字是***，女，漢族，20xx年*月*日生，身份證號：***************。現(xiàn)在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為***的申請。
根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第 1 條規(guī)定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記，所以我現(xiàn)為女兒提出書面申請。改名理由：由于當(dāng)時起名草率，重名率太高，為方便以后的升學(xué)和就業(yè)，現(xiàn)特提出書面改名申請。
我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批準(zhǔn)我為女兒的改名申請。
特此申請，請批準(zhǔn)！
申請人：父親
母親
女兒
二〇**年三月三日
孩子入學(xué)申請書篇七
?皇甫派出所 ：
茲有我前皇甫村(單位)居民、、夫婦，于 年 月 日出生第 胎 孩，姓名 性別( )民族生育證編號日期 年 月 日 ，出生醫(yī)學(xué)編號 ，入戶戶 戶號 戶主姓名 與戶主關(guān)系 ，請憑此證給予辦理入戶手續(xù)。
此致
敬禮!
申請書
20xx年x月x日
孩子入學(xué)申請書篇八
申請人：姓名 ，性別，民族，出生年月日，身份證號為：，住址：
妻子：，性別，民族，出生年月日，身份證號為：，聯(lián)系電話：
申請事由：，于 年月日，生育一孩，性別，民族，出生 年月日，現(xiàn)取名叫，因未辦理上戶登記，望準(zhǔn)予辦理上戶手續(xù)為謝！
特此申請
申請人：
村委會（蓋章）
簽名：