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    最新助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右(8篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy
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    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇一

    一天的下午,我向往常一樣去上學(xué)。走在校園里,我突然看見(jiàn)兩個(gè)一年級(jí)的小男孩在比跑,但是其中的一個(gè)小男孩跑著跑著,他手里的作業(yè)本就掉了,也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我忙去把作業(yè)本拾起來(lái),誰(shuí)知那兩個(gè)小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力。可是我手里拿著作業(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場(chǎng)跑到北樓。終于,那個(gè)小男孩停下了腳步,才發(fā)覺(jué)什么東西掉了。這時(shí)的我才氣喘吁吁地送來(lái)作業(yè)本,忙說(shuō)了聲:“你的作業(yè)本掉了”。

    可是那個(gè)小男孩連個(gè)“謝謝”也不說(shuō),就頭也不抬的回教室了。

    我站在旁邊,突然覺(jué)得自己助人為樂(lè)了,可是自己的回報(bào)呢?

    如今,已有多少人不去助人為樂(lè)了,原本助人為樂(lè)的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例:

    一年的一天,在一條街上,一個(gè)年過(guò)半百的老人在街上摔倒了。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),立即把老人扶了上來(lái),并鼓勵(lì)老人。可是老人偏說(shuō)是那個(gè)年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。

    你看,助人為樂(lè)還當(dāng)成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇二

    課間的時(shí)候,我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí),我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!”我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):”去就去,是福是禍還不知道呢!你開(kāi)心個(gè)啥?真是討厭鬼!”

    說(shuō)是這樣說(shuō),我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。是上次作文沒(méi)交?還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳印?讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢?老師輕易不叫人到辦公室去,看來(lái)這次我真的要倒霉了。

    我輕輕地推開(kāi)辦公室的門,硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè),聽(tīng)到動(dòng)靜,都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起,邊望著我邊說(shuō)著什么。我心里更加忐忑不安了起來(lái)。班主任老師放下手中的筆,指著面前的椅子笑著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),坐這兒!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯(cuò)?”王老師站了起來(lái),撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路。”

    哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:“老師,這是我應(yīng)該做的。”

    老師說(shuō):“真是個(gè)好孩子,以后要多做好事呀!對(duì)了,最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續(xù)努力吧!”

    “是!”我敬了個(gè)隊(duì)禮,把老師逗笑了。

    一出老師辦公室,感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè)極了,原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè)的事啊!

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇三

    昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

    彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

    忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了,一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來(lái)回地找著。

    我哄著妹妹說(shuō):“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”

    妹妹一聽(tīng),停止了哭聲,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”

    我們開(kāi)始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒(méi)有,衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有,最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒(méi)有找到。

    就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,我看見(jiàn)眼前的沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了,漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見(jiàn)彈力球了!”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢!

    找回了彈力球,妹妹抱著我說(shuō):“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥!”我們兩人都開(kāi)心地笑了。

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇四

    人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

    周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

    我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

    她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

    “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

    于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

    我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

    哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)啊!

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇五

    一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

    在玩的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有東西,我快速地跑過(guò)去一看,原來(lái)是50元錢。

    我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái),他們高興地對(duì)我說(shuō):“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

    可是我卻覺(jué)得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

    這時(shí),我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái),而且還四處張望著,好像在找什么東西。

    “小同學(xué),”他看著我們,向我們?cè)儐?wèn)道,“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢呢?”

    我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)。”

    大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn),我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠(chéng)實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō):“看見(jiàn)了。”說(shuō)完,我趕緊把錢拿出來(lái)給了大哥哥。

    “謝謝你!”大哥哥高興地說(shuō),“這可是我半年的零花錢呀!”

    大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我們把錢留下來(lái)買好多好吃的多好。”

    不管他們?cè)趺凑f(shuō)我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂(lè)。因?yàn)椋易隽艘患屪砸押芸鞓?lè)的事情,我想:這就是助人為樂(lè)吧!

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇六

    我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。

    我們活在這世上,本來(lái)人聲復(fù)雜,就該活的盡興。

    跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

    說(shuō)起助人為樂(lè),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國(guó)的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ颍瑥男⌒愿窬透裢夤缕В瑢?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。

    后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。

    可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。

    這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇七

    嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

    大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

    “這下我們不能在一起玩了。”小兔不開(kāi)心地說(shuō)。

    刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了。”

    小兔想:大象伯伯的鼻子長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子很長(zhǎng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

    小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙,因?yàn)?.....”

    “你太棒了。”小刺猬聽(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙。”

    小兔說(shuō):“好的。”

    小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(zhǎng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

    大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

    小兔說(shuō):“謝謝您!”

    小刺猬找到了長(zhǎng)頸鹿姐姐,禮貌的說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

    “好的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”

    “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

    最后,在大象和長(zhǎng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

    助人為樂(lè)的我作文500字 助人為樂(lè)的我作文400字左右篇八

    人們常說(shuō),助人為樂(lè),人間大美。可是真正做到了的又有幾個(gè)。下面這位就是真正做到了:

    那天,我正在路上瞎逛,看到了一個(gè)中年的人,他長(zhǎng)的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問(wèn):“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

    他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心,如果你連愛(ài)心都沒(méi)有,那活的還不如乞丐呢。”

    路人聽(tīng)了連手贊揚(yáng),還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝,謝謝。

    還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個(gè)大人在吵架,就叫我過(guò)去。

    我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。

    吵了有幾分鐘,我們看到了一個(gè)阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事。

    雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人,但是我覺(jué)得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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