方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
項目競賽方案設計篇一
(一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。
(二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網球。
(三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。
1.大學甲、乙組男子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。
2.大學甲、乙組女子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。
3.中學組男子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。
4.中學組女子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。
1.大學甲、乙組(男、女各20項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中學組(男、女子各13項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學組、中學組(各7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
1.大學組、中學組男子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。
2.大學組、中學組女子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。
3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。
大學組、中學組(各5項)：男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。
項目競賽方案設計篇二
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(一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。
(二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網球。
(三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。
1.大學甲、乙組男子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。
2.大學甲、乙組女子(各23項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。
3.中學組男子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。
4.中學組女子(18項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。
1.大學甲、乙組(男、女各20項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中學組(男、女子各13項)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
大學組、中學組(各7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打
大學組(7項)：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
1.大學組、中學組男子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。
2.大學組、中學組女子(各10項)：自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。
3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。
大學組、中學組(各5項)：男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。
項目競賽方案設計篇三
為充分調動廣大職工的積極性和創造性，挖潛下屬各班組、施工隊伍的潛力，激勵廣大職工立足崗位建功立業，營造大干快干、創先爭優的濃厚氛圍，全面完成天閣山安置區項目20xx年各項生產經營任務指標和“六比一創”（比科學防疫、比施工進度、比安全生產、比節能降耗、比勞務管理、比品牌建設、創精品工程）勞動競賽活動目標的實現，特制定本方案。
1、以市住建部門勞動競賽活動方案為指導，以“戰疫情、勇攻堅、促發展”出發點，以公司下達的施工計劃和安排部署為依據，以推動工程任務優質、安全、高效、按期完成為目標，決定成立競賽小組，開展勞動競賽，激發和調動各施工隊伍的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，以工程施工實際出發，統一組織，加強領導，促進管理科學化，操作規范化，做到公平公正，堅持標準，嚴格考核。
3、全員參與原則，現場所有班組參全員參與。
1、為確保勞動競賽科學有序開展，公司成立以總經理為主任的競賽組委會：
競賽組委會主任：
副主任：
組員：公司質量部、安全部、總工辦；項目部技術負責人、安全員、質量員、施工員、資料員；勞務分包項目經理、技術負責人、專兼職安全員、質量員
2、項目部成立勞動競賽領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組的主要職責是：領導本項目的勞動競賽工作，組織勞動競賽活動的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，并組織實施；貫徹落實上級關于勞動競賽活動的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結工作。
競賽活動從20xx年6月開始，到20xx年12月底。
（一）組織管理
1、成立以項目經理為組長，技術負責人、分管經理為副組長，專職安全員、質檢員、勞資員等為組員的競賽實施小組。
2、項目部按要求成立安全領導小組、質量領導小組、疫情防控領導小組等，各小組組員相對獨立負責各自分管內容，但又受競賽實施小組調配。
3、項目部嚴格按照公司制定的“確保市級安全文明工地、爭創省級安全文明工地”的要求，嚴格執行項目部管理制度和創優方案，完善創先爭優措施，積極組織各類創先活動。
4、項目部定期組織綜合性大檢查，對安全、質量、進度、疫情、勞務管理等進行綜合性檢查
項目部每月組織一次安全大檢查，安全領導小組成員參加，施工班組每周組織一次安全例行檢查，安全員參加，施工隊長安全員每天進行施工安全檢查。建立安全工作臺帳，大、小檢查均詳細記錄，提出保持或改進措施、整改期限，并負責落實。發現違反安全操作規程時，各級管理人員有權制止，必要時向主管領導提出暫停施工進行整頓的建議。
5、建立嚴格的安全生產責任制。安全管理工作是一項綜合性的工作，涉及面廣、單靠一個部門、一部分人去抓很難奏效。為此，必須明確規定各職能部門，各級人員在安全管理工作中所承擔的職責、任務和權限。使安全工作形成一個人人講安全、事事為安全，時時想安全，處處要安全的氛圍，并建立一套以安全生產責任制為主要內容的考核獎懲辦法和安全否決權評比管理制度。
6、項目部、勞務隊簽訂安全承諾書，明確包干責任。
（二）安全管理
1、安全教育
加強全員的安全教育和技術培訓考核，使各級管理人員和廣大職工認識到安全生產的重要性、必要性。懂得安全施工、文明施工的科學知識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，克服麻痹思想，自覺地遵守各項安全生產法規和規章制度。
（1）入場安全教育
勞務施工人員入場安全教育由項目部負責，進行全員性入場教育，使勞務入場人員增強安全防范意識，遵守安全法規。
（2）安全生產的經常性教育
在做好對新工人、特種作業人員安全生產教育和各級管理人員安全生產培訓的同時，把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種方法進行。內容包括：安全生產宣傳教育，普及安全生產知識宣傳教育，適時安全教育和警示教育。
2、安全檢查與隱患排查
通過安全檢查增強廣大職工的安全意識，促進企業對勞動保護和安全生產方針、政策、規章制度的貫徹執行，解決安全生產上存在的問題。具體措施：
（1）成立由主管經理為第一負責人的安全檢查組，建立健全安全檢查制度和事故隱患治理排查制度，有計劃、有目的、有整改、有總結、有處理地進行檢查。
（2）檢查類型：采取定期檢查和非定期檢查。
定期檢查：項目部每月組織檢查一次，重點工程現場每周組織檢查一次；施工班組每天進行一次安全排查。
非定期檢查：施工準備工作前安全檢查；季節性安全檢查，節假日前后安全檢查，專業性安全檢查和專職安全人員日常檢查。
（3）安全檢查內容
堅持以自查為主，互查為輔，邊查邊改的原則；主要查思想、查制度、查紀律、查領導、查隱患、查事故處理。結合季節特點，重點查防觸電、防高空墜落、防機械車輛事故、防汛、防火等措施的落實。特別要加強對易燃易爆材料的管理檢查。
（4）檢查方法和手段
采取領導和群眾相結合，自查和互查相結合，定期和經常性檢查相結合，專業和綜合檢查相結合，以及對照安全檢查表等方式和手段進行安全檢查。
（3）安全技術保證措施
針對各項具體工程特點、施工環境、施工方法、勞動組織、作業方法、使用的機械、動力設備，變配電設施、以及各種安全防護設施等編制切實可行的施工方案。
①施工方案必須在開工前編制，并經過審批。
②經過批準的施工方案具有技術法規的作用，在施工中嚴格執行。
③安全技術措施中的各種安全設施，防護設置的實施列入施工任務單，責任落實到班組或個人，實行驗收制度。
④技術負責人、安全技術人員經常深入工地檢查安全技術措施的實施情況，及時糾正違反安全技術措施的行為、問題。
⑤對安全技術措施的執行情況，建立嚴格的獎懲制度。
（三）、工程質量
堅持“百年大計，質量第一”的方針，按照質量驗收標準和工程質量管理的特點、要求從思想保證、組織保證、技術保證、施工保證、經濟保證五個方面嚴格入手，建立有效的質量保證體系，制定完善的工程管理制度，在施工工序技術上嚴格把關，確保質量目標的實現。
1、質量教育
做好開工前職工思想總動員，教育全員要以為國家、為人民高度負責的精神自覺搞好工程質量，并結合建筑市場激烈競爭的形勢，深刻理解“質量就是生命、質量就是效益、質量就是信譽、質量就是發展、質量就是企業”的含義。
（1）質量創優意識教育
①樹立質量品牌意識。使全體員工明確質量方針和創優目標，牢固樹立“質量在我心中，創優在我手中”的思想，變“要我創優”為“我要創優”。把提高全員質量意識，增強全員質量責任感深深扎根在廣大職工心中。
②教育全員、特別是各級工程管理人員和質檢人員、正確處理好質量、進度和效益之間的關系。堅持好中求快，好中求省，嚴格按標準、規范和設計要求組織、指導施工，不能因為搶工期爭效益而忽視工程質量。
（2）質量法規教育
深入開展質量法規教育，組織全員學習《建筑法》、《合同法》、《建筑工程質量管理條例》等法律、法規，規范、規程，積極開展“一學、五嚴、一追查”（學法規；嚴守操作規程、嚴用合格產品、嚴格程序辦事、嚴格履行合同；追查質量問題責任者）活動，充分發動職工群眾，切實履行法定的質量義務，做到依法經營。
2、積極開展質量活動
適時抓樣板、樹典型，及時總結推廣先進經驗，鼓勵先進，鞭策后進，不斷提高工程質量的水平。
（1）建立健全全面質量管理體系
建立由項目經理為組長，技術負責人、質量工程師，橫向包括項目部各科室負責人，縱向到各班組長及主要骨干的質量管理領導小組。項目經理親自負責組織領導小組的工作，組織協調各部門配合好質量管理工作。
（2）落實質量責任負責制
項目經理、技術負責人，以及質量檢查、工程技術、物資供應人員直到施工人員都要明確各自的質量責任，層層簽定質量狀，實行質量崗位責任制，使每個分項工程、每道工序的質量都有明確的責任人。
（3）健全系統的質量管理制度
①實行全面質量管理模式，強化企業質量自控能力。嚴格按照設計文件（圖紙）、技術標準和施工規范進行施工，進一步加強全面質量管理，認真貫徹質量保證體系標準，不斷完善，確保質量體系有效運行。
②制定工程質量管理辦法，對質量管理中各項工作明確規定，把工程質量管理納入規范化軌道。簽訂質量包干責任狀，實行質量風險抵押金制度；建立定期不定期檢查制度，質檢員旁站檢查監督制度，質量例會制度；制定分項工程質量獎懲細則，使操作有標準、行為有準則。
（4）建立質量情報信息網絡。為搞好工程項目質量目標管理，保證和有效控制工程質量，施工管理、工程技術、監控量測、質量檢查人員經常深入施工現場，及時、準確掌握大量第一手質量情報信息資料，做到及時收集、及時分析、及時反饋、及時應用，更好地保證工程質量。質量情報信息的內容主要包括：
①進入工地的各種原材料、成品、半成品的產品合格證及質量檢查驗收情況。
②施工組織設計或施工方案、圖紙會審、技術交底、變更設計、隱蔽工程簽證等質量記錄。
③歷次質量檢查、各種驗收檢查的記錄，質量問題（或事故）調查和處理記錄。
④新材料、新技術、新工藝、新標準等信息的收集整理。
⑤機械設備、計量測試儀器、人員素質等其它影響工程質量的調查記錄和處理情況。
3、技術保證
（1）投入高素質的人才群體
質量管理，人是決定因素，高質量的工程需要高素質的人才群體來承擔。抽調施工技術骨干（包括主要管理人員、專業工程師、高級技師、熟練工人等），特別配備多年從事施工的專業技術人員，組成人才群體，擔負本工程建設重任。
（2）選用先進的機具設備
配備精良的施工設備，廣泛應用成套機具，充分發揮機械作用，實行機械化作業。做到數量足夠、性能良好，完好率和利用率高；重要設備及易損件有儲備，保證施工連續。
（3）選用有針對性的施工工法和“四新”技術
施工中，我們將依靠科技，貫徹以科學技術為先導的方針，積極廣泛應用新技術。長期以來，我們在住宅樓的施工中，積累了豐富的經驗，編制了一系列的施工工法，將應用于本工程施工，有助于施工安全的保障和工程質量的提高。
4、施工保證
（1）工藝控制措施
①單位工程開工前，認真編制實施性施工組織設計，主要分部、分項工程開工前，編制施工方案，經監理工程師審批后，嚴格按照施工組織設計施工。
②認真進行技術交底，交方法、交工藝、交標準。
③在施工過程中，經常檢查施工組織設計及施工方案落實情況，以確保施工生產正常進行。
（2）工序質量控制措施
工序質量的好壞，施工操作者是關鍵。
①施工操作者必須具有相應的操作技能，特別是重點部位工程以及專業性較強的工種，操作者必須具有相應工種崗位的實踐技能，必須做到考核合格、持證上崗。
②施工操作中，堅持“三檢”制度，即自檢、互檢、交接檢。牢固樹立“上道工序為下道工序服務”和“下道工序就是用戶”的思想，堅持做到不合格的工序不交工。做到工前有交底、工中有檢查、工后有驗收的“一條龍”操作管理方法，確保施工質量。
③按已明確的質量責任制檢查落實操作者的落實情況，各工序實行操作者掛牌制，督促操作者提高自我控制施工質量的意識。
④推行工序作業樣板制，以點帶面，達到全面程序化、標準化、規范化作業的目的。
（3）工程原材料質量控制措施
工程材料和輔助材料（包括構件、成品、半成品），將構成建筑工程的實體。保證工程材料按質、按量、按時的供應是提高和保證質量的前提。
①材料采購制度：按設計有關要求和規定實行采購。
②材料檢驗制度：建立材料進場前檢查驗收和取樣送檢制度，杜絕不合格材料進入現場。水泥、鋼材等外購材料進場必須三證（出廠證、合格證、檢驗證）齊全；地方材料先調查料源，取樣試驗，試驗合格經監理工程師認可后方可進料；所有材料使用前必須進行分批量檢驗合格后方可使用。
③材料保管制度：設專業倉貯保管員，倉庫和貯料場、地面硬化、圍砌并保持整潔：砂石料按規格分開堆放，設置隔墻；鋼材、水泥、防水等主材，特種材料集中庫存；所有材料必須掛牌標示，防止有害物質污染和物資混雜。嚴格倉庫管理制度，作好材料進出庫記錄。
④不合格材料拒收和清場制度：設專人收料，不合格的材料拒收；對經檢驗不合格、或已變質、被污染的不合格材料必須限時清理出現場。
5、嚴格工序質量驗收
按現行《技術規范》和部頒《驗收評定標準》驗收工序質量，填寫檢驗批驗收記錄表，并經監理工程師復驗。對存在個別缺陷的工序，限期改正；對質量不合格工序堅決返工。
（四）、工程管理
1、項目部主要人員安排
根據本合同段工程的特點，項目部安排各類專職人員。
2、施工隊伍任務安排及勞力組織
根據現場的實際情況及招標文件對工程工期等方面的要求，結合本合同段的工程內容，設置施工隊。
3、工程進度計劃安排
（1）施工總體計劃安排原則
①根據本合同段內各主要工程項目及其數量，在保證合同工期的前提下，統籌兼顧，合理安排投入本工程的各類資源。
②積極做好準備，盡早進場，盡早展開全面施工。
③優化施工方案，采用先進技術，攻克難點，快速施工。
④在保證工程質量、安全的基礎上，優化資源配置，發揮機械設備能力，發揮企業綜合優勢，確保優質、快速、高效地完成施工任務。
⑤組織均衡施工，緊抓施工黃金季節，迅速掀起施工高潮，確保總工期的實現。
4、施工階段劃分
本合同段根據實際工期安排，擬安排20個月完成施工任務，即自20xx年8月1日至2021年5月5日；根據工期安排，主要分三階段進行：
（1）、第一階段—施工準備階段。
（2）、第二階段—主體工程施工階段。
（3）、第三階段—收尾配套階段。
（五）、文明建設
文明施工措施
施工現場是企業外在形象的體現，通過這個窗口，企業向社會展現自已的實力和精神風貌，通過加強施工現場標準化管理，力爭文明施工樣板工地，按照山東省“省級安全文明工地”達標創優競賽活動有關事宜，嚴格要求，確保達到良好，力爭優秀。
為了實現企業在本工程的文明施工目標，本工程成立以項目經理為組長的施工現場文明領導小組，推行現代管理辦法，科學組織施工，加強現場文明施工管理，提高文明施工水平，創建文明工地，使文明施工規范化、標準化、制度化。具體做法如下：
加強工程現場文明施工管理，保障施工在良好的環境下進行，樹立和維護企業的良好形象，爭創文明標準工地是我們項目部的指導方針。對于施工現場安全、容貌、衛生管理的設備、設施經常加以檢查，保證設備、設施齊全無損，如有缺損及時更換，做到萬無一失。
為了實現文明施工的目標，項目部成立領導小組專人負責現場文明施工措施落實。根據公司《施工現場管理規定》及工程項目情況，進行獎罰，以此手段來促進現場文明施工。
加強宣傳活動，統一思想，使廣大干部職工認識到文明施工是企業形象、隊伍素質的反映，是安全生產的保證，增強文明施工和加強現場管理的自覺性。
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工搞好項目施工的重要載體，對促進項目部健康、持續發展具有重要意義，各班組必須充分認識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純為活動而競賽。
3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
項目競賽方案設計篇四
為充分調動廣大職工的積極性和創造性，挖潛下屬各班組、施工隊伍的潛力，激勵廣大職工立足崗位建功立業，營造大干快干、創先爭優的濃厚氛圍，全面完成天閣山安置區項目20xx年各項生產經營任務指標和“六比一創”（比科學防疫、比施工進度、比安全生產、比節能降耗、比勞務管理、比品牌建設、創精品工程）勞動競賽活動目標的實現，特制定本方案。
1、以市住建部門勞動競賽活動方案為指導，以“戰疫情、勇攻堅、促發展”出發點，以公司下達的施工計劃和安排部署為依據，以推動工程任務優質、安全、高效、按期完成為目標，決定成立競賽小組，開展勞動競賽，激發和調動各施工隊伍的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，以工程施工實際出發，統一組織，加強領導，促進管理科學化，操作規范化，做到公平公正，堅持標準，嚴格考核。
3、全員參與原則，現場所有班組參全員參與。
1、為確保勞動競賽科學有序開展，公司成立以總經理為主任的競賽組委會：
競賽組委會主任：
副主任：
組員：公司質量部、安全部、總工辦；項目部技術負責人、安全員、質量員、施工員、資料員；勞務分包項目經理、技術負責人、專兼職安全員、質量員
2、項目部成立勞動競賽領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組的主要職責是：領導本項目的勞動競賽工作，組織勞動競賽活動的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，并組織實施；貫徹落實上級關于勞動競賽活動的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結工作。
競賽活動從20xx年6月開始，到20xx年12月底。
（一）組織管理
1、成立以項目經理為組長，技術負責人、分管經理為副組長，專職安全員、質檢員、勞資員等為組員的競賽實施小組。
2、項目部按要求成立安全領導小組、質量領導小組、疫情防控領導小組等，各小組組員相對獨立負責各自分管內容，但又受競賽實施小組調配。
3、項目部嚴格按照公司制定的“確保市級安全文明工地、爭創省級安全文明工地”的要求，嚴格執行項目部管理制度和創優方案，完善創先爭優措施，積極組織各類創先活動。
4、項目部定期組織綜合性大檢查，對安全、質量、進度、疫情、勞務管理等進行綜合性檢查
項目部每月組織一次安全大檢查，安全領導小組成員參加，施工班組每周組織一次安全例行檢查，安全員參加，施工隊長安全員每天進行施工安全檢查。建立安全工作臺帳，大、小檢查均詳細記錄，提出保持或改進措施、整改期限，并負責落實。發現違反安全操作規程時，各級管理人員有權制止，必要時向主管領導提出暫停施工進行整頓的建議。
5、建立嚴格的安全生產責任制。安全管理工作是一項綜合性的工作，涉及面廣、單靠一個部門、一部分人去抓很難奏效。為此，必須明確規定各職能部門，各級人員在安全管理工作中所承擔的職責、任務和權限。使安全工作形成一個人人講安全、事事為安全，時時想安全，處處要安全的氛圍，并建立一套以安全生產責任制為主要內容的考核獎懲辦法和安全否決權評比管理制度。
6、項目部、勞務隊簽訂安全承諾書，明確包干責任。
（二）安全管理
1、安全教育
加強全員的安全教育和技術培訓考核，使各級管理人員和廣大職工認識到安全生產的重要性、必要性。懂得安全施工、文明施工的科學知識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，克服麻痹思想，自覺地遵守各項安全生產法規和規章制度。
（1）入場安全教育
勞務施工人員入場安全教育由項目部負責，進行全員性入場教育，使勞務入場人員增強安全防范意識，遵守安全法規。
（2）安全生產的經常性教育
在做好對新工人、特種作業人員安全生產教育和各級管理人員安全生產培訓的同時，把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種方法進行。內容包括：安全生產宣傳教育，普及安全生產知識宣傳教育，適時安全教育和警示教育。
2、安全檢查與隱患排查
通過安全檢查增強廣大職工的安全意識，促進企業對勞動保護和安全生產方針、政策、規章制度的貫徹執行，解決安全生產上存在的問題。具體措施：
（1）成立由主管經理為第一負責人的安全檢查組，建立健全安全檢查制度和事故隱患治理排查制度，有計劃、有目的、有整改、有總結、有處理地進行檢查。
（2）檢查類型：采取定期檢查和非定期檢查。
定期檢查：項目部每月組織檢查一次，重點工程現場每周組織檢查一次；施工班組每天進行一次安全排查。
非定期檢查：施工準備工作前安全檢查；季節性安全檢查，節假日前后安全檢查，專業性安全檢查和專職安全人員日常檢查。
（3）安全檢查內容
堅持以自查為主，互查為輔，邊查邊改的原則；主要查思想、查制度、查紀律、查領導、查隱患、查事故處理。結合季節特點，重點查防觸電、防高空墜落、防機械車輛事故、防汛、防火等措施的落實。特別要加強對易燃易爆材料的管理檢查。
（4）檢查方法和手段
采取領導和群眾相結合，自查和互查相結合，定期和經常性檢查相結合，專業和綜合檢查相結合，以及對照安全檢查表等方式和手段進行安全檢查。
（3）安全技術保證措施
針對各項具體工程特點、施工環境、施工方法、勞動組織、作業方法、使用的機械、動力設備，變配電設施、以及各種安全防護設施等編制切實可行的施工方案。
①施工方案必須在開工前編制，并經過審批。
②經過批準的施工方案具有技術法規的作用，在施工中嚴格執行。
③安全技術措施中的各種安全設施，防護設置的實施列入施工任務單，責任落實到班組或個人，實行驗收制度。
④技術負責人、安全技術人員經常深入工地檢查安全技術措施的實施情況，及時糾正違反安全技術措施的行為、問題。
⑤對安全技術措施的執行情況，建立嚴格的獎懲制度。
（三）、工程質量
堅持“百年大計，質量第一”的方針，按照質量驗收標準和工程質量管理的特點、要求從思想保證、組織保證、技術保證、施工保證、經濟保證五個方面嚴格入手，建立有效的質量保證體系，制定完善的工程管理制度，在施工工序技術上嚴格把關，確保質量目標的實現。
1、質量教育
做好開工前職工思想總動員，教育全員要以為國家、為人民高度負責的精神自覺搞好工程質量，并結合建筑市場激烈競爭的形勢，深刻理解“質量就是生命、質量就是效益、質量就是信譽、質量就是發展、質量就是企業”的含義。
（1）質量創優意識教育
①樹立質量品牌意識。使全體員工明確質量方針和創優目標，牢固樹立“質量在我心中，創優在我手中”的思想，變“要我創優”為“我要創優”。把提高全員質量意識，增強全員質量責任感深深扎根在廣大職工心中。
②教育全員、特別是各級工程管理人員和質檢人員、正確處理好質量、進度和效益之間的關系。堅持好中求快，好中求省，嚴格按標準、規范和設計要求組織、指導施工，不能因為搶工期爭效益而忽視工程質量。
（2）質量法規教育
深入開展質量法規教育，組織全員學習《建筑法》、《合同法》、《建筑工程質量管理條例》等法律、法規，規范、規程，積極開展“一學、五嚴、一追查”（學法規；嚴守操作規程、嚴用合格產品、嚴格程序辦事、嚴格履行合同；追查質量問題責任者）活動，充分發動職工群眾，切實履行法定的質量義務，做到依法經營。
2、積極開展質量活動
適時抓樣板、樹典型，及時總結推廣先進經驗，鼓勵先進，鞭策后進，不斷提高工程質量的水平。
（1）建立健全全面質量管理體系
建立由項目經理為組長，技術負責人、質量工程師，橫向包括項目部各科室負責人，縱向到各班組長及主要骨干的質量管理領導小組。項目經理親自負責組織領導小組的工作，組織協調各部門配合好質量管理工作。
（2）落實質量責任負責制
項目經理、技術負責人，以及質量檢查、工程技術、物資供應人員直到施工人員都要明確各自的質量責任，層層簽定質量狀，實行質量崗位責任制，使每個分項工程、每道工序的質量都有明確的責任人。
（3）健全系統的質量管理制度
①實行全面質量管理模式，強化企業質量自控能力。嚴格按照設計文件（圖紙）、技術標準和施工規范進行施工，進一步加強全面質量管理，認真貫徹質量保證體系標準，不斷完善，確保質量體系有效運行。
②制定工程質量管理辦法，對質量管理中各項工作明確規定，把工程質量管理納入規范化軌道。簽訂質量包干責任狀，實行質量風險抵押金制度；建立定期不定期檢查制度，質檢員旁站檢查監督制度，質量例會制度；制定分項工程質量獎懲細則，使操作有標準、行為有準則。
（4）建立質量情報信息網絡。為搞好工程項目質量目標管理，保證和有效控制工程質量，施工管理、工程技術、監控量測、質量檢查人員經常深入施工現場，及時、準確掌握大量第一手質量情報信息資料，做到及時收集、及時分析、及時反饋、及時應用，更好地保證工程質量。質量情報信息的內容主要包括：
①進入工地的各種原材料、成品、半成品的產品合格證及質量檢查驗收情況。
②施工組織設計或施工方案、圖紙會審、技術交底、變更設計、隱蔽工程簽證等質量記錄。
③歷次質量檢查、各種驗收檢查的記錄，質量問題（或事故）調查和處理記錄。
④新材料、新技術、新工藝、新標準等信息的收集整理。
⑤機械設備、計量測試儀器、人員素質等其它影響工程質量的調查記錄和處理情況。
3、技術保證
（1）投入高素質的人才群體
質量管理，人是決定因素，高質量的工程需要高素質的人才群體來承擔。抽調施工技術骨干（包括主要管理人員、專業工程師、高級技師、熟練工人等），特別配備多年從事施工的專業技術人員，組成人才群體，擔負本工程建設重任。
（2）選用先進的機具設備
配備精良的施工設備，廣泛應用成套機具，充分發揮機械作用，實行機械化作業。做到數量足夠、性能良好，完好率和利用率高；重要設備及易損件有儲備，保證施工連續。
（3）選用有針對性的施工工法和“四新”技術
施工中，我們將依靠科技，貫徹以科學技術為先導的方針，積極廣泛應用新技術。長期以來，我們在住宅樓的施工中，積累了豐富的經驗，編制了一系列的施工工法，將應用于本工程施工，有助于施工安全的保障和工程質量的提高。
4、施工保證
（1）工藝控制措施
①單位工程開工前，認真編制實施性施工組織設計，主要分部、分項工程開工前，編制施工方案，經監理工程師審批后，嚴格按照施工組織設計施工。
②認真進行技術交底，交方法、交工藝、交標準。
③在施工過程中，經常檢查施工組織設計及施工方案落實情況，以確保施工生產正常進行。
（2）工序質量控制措施
工序質量的好壞，施工操作者是關鍵。
①施工操作者必須具有相應的操作技能，特別是重點部位工程以及專業性較強的工種，操作者必須具有相應工種崗位的實踐技能，必須做到考核合格、持證上崗。
②施工操作中，堅持“三檢”制度，即自檢、互檢、交接檢。牢固樹立“上道工序為下道工序服務”和“下道工序就是用戶”的思想，堅持做到不合格的工序不交工。做到工前有交底、工中有檢查、工后有驗收的“一條龍”操作管理方法，確保施工質量。
③按已明確的質量責任制檢查落實操作者的落實情況，各工序實行操作者掛牌制，督促操作者提高自我控制施工質量的意識。
④推行工序作業樣板制，以點帶面，達到全面程序化、標準化、規范化作業的目的。
（3）工程原材料質量控制措施
工程材料和輔助材料（包括構件、成品、半成品），將構成建筑工程的實體。保證工程材料按質、按量、按時的供應是提高和保證質量的前提。
①材料采購制度：按設計有關要求和規定實行采購。
②材料檢驗制度：建立材料進場前檢查驗收和取樣送檢制度，杜絕不合格材料進入現場。水泥、鋼材等外購材料進場必須三證（出廠證、合格證、檢驗證）齊全；地方材料先調查料源，取樣試驗，試驗合格經監理工程師認可后方可進料；所有材料使用前必須進行分批量檢驗合格后方可使用。
③材料保管制度：設專業倉貯保管員，倉庫和貯料場、地面硬化、圍砌并保持整潔：砂石料按規格分開堆放，設置隔墻；鋼材、水泥、防水等主材，特種材料集中庫存；所有材料必須掛牌標示，防止有害物質污染和物資混雜。嚴格倉庫管理制度，作好材料進出庫記錄。
④不合格材料拒收和清場制度：設專人收料，不合格的材料拒收；對經檢驗不合格、或已變質、被污染的不合格材料必須限時清理出現場。
5、嚴格工序質量驗收
按現行《技術規范》和部頒《驗收評定標準》驗收工序質量，填寫檢驗批驗收記錄表，并經監理工程師復驗。對存在個別缺陷的工序，限期改正；對質量不合格工序堅決返工。
（四）、工程管理
1、項目部主要人員安排
根據本合同段工程的特點，項目部安排各類專職人員。
2、施工隊伍任務安排及勞力組織
根據現場的實際情況及招標文件對工程工期等方面的要求，結合本合同段的工程內容，設置施工隊。
3、工程進度計劃安排
（1）施工總體計劃安排原則
①根據本合同段內各主要工程項目及其數量，在保證合同工期的前提下，統籌兼顧，合理安排投入本工程的各類資源。
②積極做好準備，盡早進場，盡早展開全面施工。
③優化施工方案，采用先進技術，攻克難點，快速施工。
④在保證工程質量、安全的基礎上，優化資源配置，發揮機械設備能力，發揮企業綜合優勢，確保優質、快速、高效地完成施工任務。
⑤組織均衡施工，緊抓施工黃金季節，迅速掀起施工高潮，確保總工期的實現。
4、施工階段劃分
本合同段根據實際工期安排，擬安排20個月完成施工任務，即自20xx年8月1日至2021年5月5日；根據工期安排，主要分三階段進行：
（1）、第一階段—施工準備階段。
（2）、第二階段—主體工程施工階段。
（3）、第三階段—收尾配套階段。
（五）、文明建設
文明施工措施
施工現場是企業外在形象的體現，通過這個窗口，企業向社會展現自已的實力和精神風貌，通過加強施工現場標準化管理，力爭文明施工樣板工地，按照山東省“省級安全文明工地”達標創優競賽活動有關事宜，嚴格要求，確保達到良好，力爭優秀。
為了實現企業在本工程的文明施工目標，本工程成立以項目經理為組長的施工現場文明領導小組，推行現代管理辦法，科學組織施工，加強現場文明施工管理，提高文明施工水平，創建文明工地，使文明施工規范化、標準化、制度化。具體做法如下：
加強工程現場文明施工管理，保障施工在良好的環境下進行，樹立和維護企業的良好形象，爭創文明標準工地是我們項目部的指導方針。對于施工現場安全、容貌、衛生管理的設備、設施經常加以檢查，保證設備、設施齊全無損，如有缺損及時更換，做到萬無一失。
為了實現文明施工的目標，項目部成立領導小組專人負責現場文明施工措施落實。根據公司《施工現場管理規定》及工程項目情況，進行獎罰，以此手段來促進現場文明施工。
加強宣傳活動，統一思想，使廣大干部職工認識到文明施工是企業形象、隊伍素質的反映，是安全生產的保證，增強文明施工和加強現場管理的自覺性。
1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工搞好項目施工的重要載體，對促進項目部健康、持續發展具有重要意義，各班組必須充分認識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純為活動而競賽。
3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
項目競賽方案設計篇五
為檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，采取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉法；
5、敬禮（流水作業一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊采取抽簽的方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質獎勵。
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風養成，培養令行禁止、大張旗鼓意識的一項內容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、飛快，報數聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規范。
部門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報數（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等候。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束后，統計成績，現場公布名次并發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規范，軍容嚴整，要求統一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項目競賽方案設計篇六
1、夾彈子：
比賽規則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中。筷子不能倒握，否則視為違例夾到的彈珠不計總數，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內完成個數多的為優勝者。
賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。
2、穿針眼：
比賽規則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內穿針成功多者為優勝者。
賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。
3、投準：
比賽規則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數不計入總分在規定的1分鐘內，投中多者為優勝者。
賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。
1、兩人三足迎面接力賽：
比賽規則：
每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米
1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續，如果繩子脫落必須綁好才能再進行，否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行
2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑
2、托球跑迎面接力賽
每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米
比賽規則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規定，須從犯規處重新開始。
賽場道具：羽毛球拍乒乓球
3、足球射門比賽
1．比賽方法：
參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。
2．比賽器材：球門，足球，木板。
3．比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。
項目競賽方案設計篇七
英語口語（非專業組）。
以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質，以此引領和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經驗的平臺。
1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的組織聯絡工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產生，每個參賽選手根據自己的抽簽號依次進行競賽。
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環節。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結束比賽后公布1次成績，比賽全部結束后按總分報出名次和成績。
1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業/企業業務發展或社會、經濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內容的基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現場交談。交流時間為3分鐘。交談內容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；
企業介紹：歷史、現狀等；
產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；
涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論：參賽選手前兩環節比賽后，根據得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環節----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據抽簽結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。
整個賽程全程的錄像及相關文字資料的記錄。
指導教師于競賽前一天報到后領取競賽指南及相關材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。
競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據選手人數而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現場侯考室負責組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結果簽字確認。
參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。
下午14:30比賽繼續進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。
第1輪比賽結束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規定。
項目競賽方案設計篇八
英語口語（非專業組）。
以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質，以此引領和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經驗的平臺。
1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的組織聯絡工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽簽產生，每個參賽選手根據自己的抽簽號依次進行競賽。
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環節。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結束比賽后公布1次成績，比賽全部結束后按總分報出名次和成績。
1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業/企業業務發展或社會、經濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內容的基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現場交談。交流時間為3分鐘。交談內容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；
企業介紹：歷史、現狀等；
產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；
涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論：參賽選手前兩環節比賽后，根據得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環節----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據抽簽結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。
整個賽程全程的錄像及相關文字資料的記錄。
指導教師于競賽前一天報到后領取競賽指南及相關材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。
競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據選手人數而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現場侯考室負責組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結果簽字確認。
參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。
下午14:30比賽繼續進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。
第1輪比賽結束后，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規定。
項目競賽方案設計篇九
1、夾彈子：
比賽規則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中。筷子不能倒握，否則視為違例夾到的彈珠不計總數，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內完成個數多的為優勝者。
賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。
2、穿針眼：
比賽規則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內穿針成功多者為優勝者。
賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。
3、投準：
比賽規則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數不計入總分在規定的1分鐘內，投中多者為優勝者。
賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。
1、兩人三足迎面接力賽：
比賽規則：
每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米
1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續，如果繩子脫落必須綁好才能再進行，否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行
2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑
2、托球跑迎面接力賽
每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米
比賽規則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規定，須從犯規處重新開始。
賽場道具：羽毛球拍乒乓球
3、足球射門比賽
1．比賽方法：
參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。
2．比賽器材：球門，足球，木板。
3．比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。
項目競賽方案設計篇十
為檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，采取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉法；
5、敬禮（流水作業一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊采取抽簽的方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質獎勵。
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風養成，培養令行禁止、大張旗鼓意識的一項內容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、飛快，報數聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規范。
部門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報數（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等候。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束后，統計成績，現場公布名次并發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規范，軍容嚴整，要求統一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。