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    讀書心得讀后感(通用13篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    讀書心得讀后感篇一

    第一段:引言(200字)

    讀書是人們從古至今的傳統(tǒng)娛樂活動(dòng),它可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高文化素養(yǎng)。在日常的生活中,我們應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣,將其作為一件愉快而美好的事情。而作為一個(gè)喜歡閱讀的人,我一直在不斷地探索、學(xué)習(xí)、閱讀不同類型的書籍,以期讓讀書成為自己的獨(dú)特體驗(yàn)。讀書周記也是我的一項(xiàng)新嘗試,它讓我更加深入思考所讀內(nèi)容,并從中汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)。

    第二段:閱讀的樂趣(200字)

    在閱讀的過程中,我們能夠體會(huì)到種種樂趣,比如:驚異、感動(dòng)、喜悅、悲傷、憤怒等情感?!镀椒驳氖澜纭?、《紅樓夢(mèng)》、《圍城》等經(jīng)典名著,讓我感受到了人性的復(fù)雜性,對(duì)人生的思考。與此同時(shí),讀一些輕松、幽默的小說,如《多情劍客無情劍》、《黃金時(shí)代》等,也可以給人帶來快樂。當(dāng)我們沉浸在書中,不知不覺地度過了一個(gè)下午或一個(gè)晚上,閉上書后的滿足感無法言喻。

    第三段:閱讀的收獲(200字)

    讀書不僅能夠讓我們感受到樂趣,還可以帶給我們豐富的知識(shí)。從書籍中,我們能夠不斷獲取新的信息,更新我們的視野,強(qiáng)化我們的思考方式。例如,在閱讀哲學(xué)類書籍時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到不同哲學(xué)思想,探索人生真諦,厘清自己的價(jià)值觀;在閱讀文藝類書籍時(shí),我們能夠欣賞精湛的語言藝術(shù),體驗(yàn)歷史的變遷;在閱讀專業(yè)類書籍時(shí),我們可以增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),完善工作技能。隨著閱讀量的不斷增加,我們的世界也會(huì)變得更加豐富多彩。

    第四段:閱讀的啟示(200字)

    在我閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn),書中的文字不僅僅是文字,還隱藏著作者的智慧和思想,對(duì)于我們?nèi)粘I钜灿兴鶈⑹?。尋找讀書的啟示,往往需要我們深入閱讀,并加以比較、思考、總結(jié)。在我讀完《三體》這本科幻小說后,我對(duì)于未來科技的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)人類文明的未來充滿信心;在閱讀《哈利波特》這本魔幻小說時(shí),我體悟到了友誼的珍貴與重要性。從書中深入尋找啟示,不僅能夠讓我們更加全面、深入地了解事物,還能夠幫助我們更好地思考、處理問題。

    第五段:閱讀的感悟(200字)

    通過閱讀,我們不僅能夠獲得知識(shí),還能夠收獲感悟。有時(shí)候,我們從書中能夠讀懂人生,感受到生命之美,使我們對(duì)人生產(chǎn)生更深刻的理解。在我讀完余華的小說《活著》后,我深深地感悟到生命的尊嚴(yán)和人性的可貴,明白了人生是多么純粹而簡(jiǎn)單;在閱讀《麥田里的守望者》的時(shí)候,我深刻體會(huì)到人性的真善美,認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性、多元性和沖突性。閱讀給了我機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟生活的真諦,并讓我能夠更好地面對(duì)和解決生活中的各種事情。

    結(jié)論:

    閱讀給我們帶來了無數(shù)的樂趣,讓我們充滿能量、收獲智慧、深悟人生。寫讀書周記讀后感、分享閱讀體會(huì),讓我們更深刻地領(lǐng)悟書中的精神和智慧,保持閱讀的習(xí)慣,不斷探尋未知的領(lǐng)域,豐富我們的內(nèi)心世界。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,讀書給了我們溫暖、給了我們勇氣,給了我們生命的力量。

    讀書心得讀后感篇二

    這學(xué)期沈校長(zhǎng)發(fā)給我們?nèi)耸忠槐局煊佬陆淌趯懙摹段业拈喿x觀》,讓我們?cè)谡n余生活閱讀。在每一次的政治學(xué)習(xí)時(shí),沈校長(zhǎng)還組織進(jìn)行導(dǎo)讀,使我原來混沌的思想豁然開朗,更讓我的心靈得以洗滌,認(rèn)識(shí)上得到了提升。

    “不讀書的孩子是一個(gè)沒有潛力的孩子;不讀書的家庭是一個(gè)庸俗的家庭;不讀書的學(xué)校是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)校;不讀書的社會(huì)也必將是一個(gè)落后的社會(huì)。” 一句話,閱讀可以豐富一個(gè)人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。多么富有哲理。多么現(xiàn)實(shí)的話啊!

    中國(guó)人民在幾千年的文明追求中積累了很多讀書格言,留下了很多刻苦讀書的故事,如“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”、“鑿壁偷光”等,正是這些讀書的故事和格言,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人以讀書為榮,以讀書為樂。

    同時(shí),讓我感受最深的是“改變”二字。有“讀”就必有“行”,有“行”才有變。我們?cè)S多人讀書,以讀而讀,并不思“變”??戳酥旖淌诘臅?,我們感受到了讀的精彩,那就是一個(gè)”變“字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書,改變了學(xué)生,改變了班級(jí),更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不可能“變”。這個(gè)“變”應(yīng)該是一種走向境界式的提升。

    閱讀可以改變我們的命運(yùn);閱讀可以改變我們的性格;閱讀可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界;可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題。就讓我們一起投入到閱讀中來吧,一起來享受閱讀帶給我們的快樂。首先,作為一名老師,必須時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,時(shí)刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識(shí)。其次,作為一個(gè)學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次,城市就是一個(gè)個(gè)家庭組成,相信每個(gè)愛好閱讀的孩子一定會(huì)讓家長(zhǎng)們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個(gè)書香充盈的城市。

    老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個(gè)有根的人!

    讀書心得讀后感篇三

    每一個(gè)讀書的時(shí)刻,都是一次心靈的洗禮。而這一次讀書的周記讀后感論文作業(yè),更讓我因閱讀而得到人生中非常寶貴的收獲。在讀書的過程中,我既學(xué)到了新的知識(shí),又加深了對(duì)人的理解和對(duì)生活的感悟,更重要的是,這讓我明白了閱讀不僅是對(duì)世界認(rèn)識(shí)的來源,更是一種讓人成長(zhǎng)的能力。

    在我為數(shù)不多的閱讀經(jīng)歷中,最令我受益頗多的應(yīng)該就是看過汪曾祺的一篇散文,名字叫做《圍城隔壁》??吹竭@篇文章,仿佛穿越到了那個(gè)深邃而又樸實(shí)的年代。通過作者生動(dòng)、細(xì)膩的敘述,使得我仿佛看到了一個(gè)個(gè)鄰里之間的互動(dòng)、深厚的友情和對(duì)生活的熱愛。而更令我感觸頗多的,是當(dāng)作者寫到“我怕與人為敵,不怕與社會(huì)為敵”時(shí),內(nèi)心的震撼和觸動(dòng)。這句話所傳達(dá)的并不只是表面的意思,更多的是深深地教育著我做人做事的態(tài)度。

    讀書,當(dāng)然不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了了解人性。比如,我所閱讀過的一本名為《小王子》的書,雖然我們都不是小孩子了,但卻依舊能從這個(gè)看起來只是簡(jiǎn)單的寓言故事中深深地思考人類的本質(zhì)和存在意義。小王子對(duì)地球人種種荒謬鬧劇的質(zhì)疑,對(duì)星星們的忠誠(chéng)感動(dòng),無不震撼了我內(nèi)心深處。這樣的閱讀,是在我們自然而然中無法獲得的靈魂教育。

    如果說閱讀能夠教會(huì)我們思考,了解人性,那么更重要的是,它能開啟我們成長(zhǎng)的道路。在閱讀的過程中,我們并不是只習(xí)得了知識(shí),更得到了一種成長(zhǎng)育人的能力。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),還意外地發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于閱讀的熱愛和執(zhí)著。尤其是在勇于追尋找到真實(shí)的自己時(shí),閱讀給予了我最好的觸動(dòng)與啟示。

    讀書周記讀后感論文作業(yè)的要求,更讓我有意識(shí)地用自己的語言與視角來思考所閱讀的內(nèi)容,并因此而享受到了極大的樂趣和挑戰(zhàn)。讀書后,我們可以充分地運(yùn)用自己的理解去完善文章內(nèi)容,然后,加上自己的體會(huì)心得,就能夠讓這件事情變得更加具有實(shí)際意義了吧!

    總之,讀書周記讀后感論文作業(yè)讓我一步步地深入到閱讀中,尤其是能將硬性的要求與自身的興趣、熱愛相結(jié)合,完美地啟動(dòng)出閱讀過程中的沉淀、思考和創(chuàng)作能力。在這個(gè)過程中,我從書籍中汲取了無窮無盡的智慧與奧秘,更改變了我自身內(nèi)心對(duì)于閱讀成長(zhǎng)的理解和認(rèn)識(shí)。希望未來我能繼續(xù)在閱讀中成長(zhǎng),不斷地感受閱讀的力量和魅力!

    讀書心得讀后感篇四

    在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活壓力逐漸增大,很多人都沉溺于手機(jī)電腦的世界中,忽視了紙質(zhì)書所帶來的機(jī)會(huì)。然而,每年的4月23日,世界讀書日的到來,為人們敲響了讀書的警鐘。我也借此機(jī)會(huì)反思自己的閱讀習(xí)慣,并深刻體會(huì)到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

    第二段:開頭例子

    作為一位平凡的大學(xué)生,我曾經(jīng)也是書蟲的代言人。而隨著社交媒體的興起,我不知不覺地沉溺于微博、抖音等平臺(tái)上。多年下來,我感到自己的注意力越來越難以集中,思維也不如過去清晰。然而,在今年的世界讀書日中,我決心改變自己,重新找回那個(gè)閱讀書海的自己。于是,我在圖書館選購了幾本心儀已久的書籍。

    第三段:主體敘述

    在一本《活著》的小說中,我讀到了人類面臨各種磨難時(shí)的堅(jiān)韌和生命的可貴。通過主人公福貴的經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到了生命的真諦,懂得珍惜當(dāng)下,不再為所謂的瑣事而憂慮。另一本科普讀物《人類簡(jiǎn)史》向我展示了人類文明的演進(jìn),以及人類與自然、社會(huì)的關(guān)系。書中的知識(shí)讓我開闊了眼界,也讓我明白了作為個(gè)體,我們應(yīng)當(dāng)如何與世界互動(dòng),保護(hù)環(huán)境。這些書籍為我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?,讓我?duì)自己、對(duì)人生有了更深層次的理解。

    第四段:個(gè)人體會(huì)

    通過閱讀這些書籍,我在此次世界讀書日中深刻體會(huì)到了讀書的益處。閱讀不僅僅是消磨時(shí)間,更是提升自身素養(yǎng)、拓寬視野的有效途徑。通過讀書,我不斷改進(jìn)自己的閱讀和思考能力,培養(yǎng)了自己的審美情趣和修養(yǎng)。同時(shí),書籍也是人們共同的精神財(cái)富,通過共同的閱讀體驗(yàn),人們能夠形成共識(shí),加深對(duì)彼此的理解。尤其是在當(dāng)前信息爆炸的時(shí)代,讀書能夠幫助人們過濾信息,培養(yǎng)批判性思維,提高判斷能力。

    第五段:結(jié)尾總結(jié)

    回顧這次讀書的經(jīng)歷,我深感讀書的重要性,也深信閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷開闊自己的視野。同時(shí),我也希望通過自己的努力能夠激發(fā)更多人對(duì)閱讀的熱愛,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿智慧和理解的社會(huì)。讓我們一起在每年的世界讀書日中,發(fā)揚(yáng)讀書的精神,共同邁進(jìn)知識(shí)的殿堂。

    讀書心得讀后感篇五

    當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí),我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級(jí)了! 文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

    是啊,每一次的困難對(duì)于我們來說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來說是下一次的經(jīng)驗(yàn),再不確定生活的人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心,并會(huì)把很少 的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

    十年樹木,百年樹人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難,不怕挫折,成功永遠(yuǎn)屬于你! 我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗(yàn),我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,我羨慕…… 我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎?中國(guó)雖 然有隨發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,這個(gè)大好時(shí)光,童年無忌啊!

    大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

    每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長(zhǎng)都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非,分清好壞,在社會(huì)站穩(wěn)腳!

    家長(zhǎng)們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活,去感悟生活吧!

    讀書心得讀后感篇六

    第一段:引言(話題引出,讀書的重要性)(200字)

    世界讀書日是每年的4月23日,旨在弘揚(yáng)閱讀文化,提高人們的閱讀意識(shí)。讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是一種重要的活動(dòng),它不僅可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和情感世界。作為一個(gè)熱愛讀書的人,我相信每一本書都給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)和啟發(fā)。

    第二段:讀后感(介紹閱讀的書籍和體會(huì))(400字)

    最近,我讀了一本名為《追風(fēng)箏的人》的小說,這是作者卡勒德·胡賽尼的作品。這本書以一個(gè)阿富汗小男孩阿米爾的視角展現(xiàn)了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)后的社會(huì)及個(gè)人命運(yùn)的故事。通過主人公阿米爾與他的朋友哈桑之間的友誼、背叛和救贖等情節(jié),讀者可以深入了解這個(gè)國(guó)家的歷史、文化和人民的生活。

    閱讀這本書給我留下了深刻的印象。小說中的情節(jié)充滿了動(dòng)人的力量,令我不禁陷入其中。我無法忘記作者通過細(xì)膩而生動(dòng)的描寫,帶給讀者的深情和對(duì)人性的思考。尤其是主人公修復(fù)與朋友之間的關(guān)系,以及面對(duì)自己的膽小和懦弱,最終選擇勇敢面對(duì)罪行的過程,讓我覺得真實(shí)而感動(dòng)。

    第三段:思考和啟示(闡述讀書帶來的思考和啟示)(300字)

    通過閱讀這本書,我開始思考友誼的真正意義。在書中,主人公與朋友之間的友情如同他們心中的紐帶,無論時(shí)間和空間如何改變,這種紐帶始終不會(huì)斷裂。這讓我明白,真正的友誼是可以經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)的,它是一種無私的關(guān)心和支持,能夠?yàn)閷?duì)方付出一切。我也開始反思自己的友情,意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜身邊的朋友,不計(jì)較得失,真心真意地對(duì)待每個(gè)人。

    此外,這本書還引發(fā)了我對(duì)社會(huì)不公平的思考。書中所描繪的阿富汗社會(huì)如此殘酷而不公,使我深感痛心。然而,通過主人公阿米爾不屈不撓的努力,我看到了希望和力量的存在。人類社會(huì)中的不公平永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,我們應(yīng)該從中汲取力量,堅(jiān)持正義和善良,為改善社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

    第四段:閱讀的價(jià)值(探討閱讀對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的價(jià)值)(200字)

    從個(gè)人角度來看,閱讀不僅可以開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高人們的思維能力和情感表達(dá)能力。通過讀書,我們可以了解文化、歷史和人民的生活,拓寬自己的思維邊界,提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),閱讀也是一種情感交流和溝通的方式,通過閱讀可以更好地理解和表達(dá)自己的情感,與他人建立更好的聯(lián)系。

    從社會(huì)角度來看,閱讀對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重大的意義。一個(gè)社會(huì)的文明程度和人們的素質(zhì)水平,往往可以從其國(guó)民的閱讀水平中得出。閱讀能夠培養(yǎng)人們的認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,為社會(huì)帶來更多的智慧和活力。因此,作為一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì),應(yīng)該重視閱讀教育,努力培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣和興趣,提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。

    第五段:結(jié)語和展望(總結(jié)全文,并展望閱讀的未來)(100字)

    通過閱讀這本書和長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣,我深深地感受到了閱讀的力量和價(jià)值。閱讀不僅是一種習(xí)慣,更是一種生活方式和精神追求。希望在未來,更多的人能夠參與到閱讀活動(dòng)中,增強(qiáng)閱讀意識(shí),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共同探索讀書的樂趣和智慧。

    讀書心得讀后感篇七

    請(qǐng)不要忘記——1937年的那個(gè)令全中國(guó)人最寒冷的冬天!南京大屠殺,這個(gè)祖國(guó)封存了79年的歷史傷痕,是中華兒女心中抹不去的陰影,是我國(guó)歷史上最慘不忍睹的一頁,是祖國(guó)飽受帝國(guó)主義侵略的最好見證,更是300000中國(guó)人生命的終點(diǎn)。

    1931年,日本發(fā)動(dòng)了九一八事變,侵占了我國(guó)東北地區(qū)。1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難。1937年12月,日本侵略者侵占南京,進(jìn)城后,對(duì)無辜居民和放下武器的中國(guó)士兵進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)多星期的血腥大屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國(guó)人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國(guó)人民的尸體,頓時(shí),南京城成了人間地獄,魔鬼的天堂。在那暗無天日的歲月中,南京城在流血,在呻吟,在哭泣。多少中華兒女受到了侵略者的摧殘,凌辱!遭難者達(dá)三十余萬人三十萬哪!在中國(guó),在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。這就是歷史上駭人聽聞的“南京大屠殺”,一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力見證。

    在書中,我看到了這樣一個(gè)故事:“少婦中彈倒下了。母親的鮮血濺到孩子臉上,身上?!畫屵洌阈研?,醒醒呀!’孩子拼命搖晃著母親的手。她張張嘴,卻說不出話來。鬼子走下山逐個(gè)檢查尸體。一把明晃晃的刺刀穿過母親的心臟扎入孩子的左肋,又一刀穿過母親的腹部扎到孩子的下身......母親死了,孩子被收尸工隱匿起來,僥幸存活,卻留下終身殘疾。”讀到這里,手中的拳頭不自主的就捏了起來。這一個(gè)個(gè)故事,一條條罪行都令人發(fā)指、殘無人道。不能想像的是,狂暴之極的日本士兵卻以此為樂、互相攀比。殊不知,有多少個(gè)這樣的故事無人知曉,有多少個(gè)無辜的靈魂四處游蕩,又有多少個(gè)夜晚人們夜不能寐。更可恨的是日本現(xiàn)在將當(dāng)時(shí)殘殺我國(guó)軍民的鐵證事實(shí)美化了,戲稱那是為日本增光,光宗耀祖的事!中國(guó)當(dāng)初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道,但我知道只有知識(shí)才能洗去那千古奇恥。如今,中國(guó)強(qiáng)大起來了,不會(huì)再讓那段中國(guó)人受盡屈辱的歷史重返。

    “落后就要挨打”如果當(dāng)時(shí)中國(guó)政府不那么腐敗,不那么無能,怎么會(huì)發(fā)生南京大屠殺這樣慘無人道的大屠殺呢?作為中華兒女,的我們要支持和遵守國(guó)家的一切決策,中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵犯的,中國(guó)人維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整的信念也是堅(jiān)對(duì)不可動(dòng)搖的!也許你們會(huì)由于時(shí)間對(duì)歷史的摧殘漸漸地忘掉了這些事情,可是如今那些沒有人性的日本鬼子又來重蹈覆轍了,他們又企圖霸占我們中國(guó)的釣魚島!我堅(jiān)信中華大地的華夏兒女絕不會(huì)像原來腐敗無能的清政府那樣,給那些所謂的打著‘和平交往’的口號(hào)來強(qiáng)行侵占別人領(lǐng)土的國(guó)家低頭,我們一定會(huì)拿起武器捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和土地,絕不讓他們占有一絲便宜。南京大屠殺是一面歷史的鏡子,我們要牢牢地記住這個(gè)血的教訓(xùn)。日本人對(duì)中國(guó)人犯下了滔天大罪,他們現(xiàn)在還都不敢承認(rèn),但是我們一定要記住那一次刻骨銘心的屠殺,不要忘記日本人對(duì)中國(guó)人的恥辱。如今日本人仍然沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國(guó)神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學(xué)們,中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),為祖國(guó)的日益強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!學(xué)習(xí)《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演。日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻(xiàn)出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強(qiáng)的軀體,拯救著這古老的民族。半個(gè)世紀(jì)彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國(guó)人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發(fā)動(dòng)一場(chǎng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們現(xiàn)在只能做的就是從國(guó)力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那慘遭劫難的30萬英同時(shí),中國(guó)人反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴力,反對(duì)任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為。中國(guó)人現(xiàn)在不是打不起戰(zhàn)爭(zhēng),更不想去制造什么東京大屠殺。中國(guó)向往和平,世界需要和平!

    作為祖國(guó)新一代的少年,我們已經(jīng)步入了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們一定要珍惜時(shí)光,珍惜每一天,上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)努力進(jìn)取,長(zhǎng)大做中國(guó)未來的棟梁,為祖國(guó)的興旺發(fā)展先自己綿薄之力。最后請(qǐng)大家記住:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

    讀書心得讀后感篇八

    曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

    朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

    《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!

    夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!

    讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對(duì)我說:“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺得自己太幸福了,真是太爽了!

    突然?!俺燥埩?”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!

    回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!

    讀書心得讀后感篇九

    作為學(xué)生,最大的困惑便是讀書,它不僅關(guān)系到你的未來,還影響著你的一生。

    讀書看似簡(jiǎn)單,卻也不簡(jiǎn)單,但說它難,那就要看你讀書認(rèn)不認(rèn)真了。一個(gè)好的習(xí)慣,鑄就學(xué)習(xí)的成功。這句話是毋庸置疑的,習(xí)慣代表你的性格,你個(gè)人的形象,也能看出你做事是否認(rèn)真,仔細(xì),沉穩(wěn),不浮躁。

    同在一個(gè)學(xué)校,同處一個(gè)班級(jí),同樣的老師,同樣的作息時(shí)間,到了期末,為何成績(jī)的差異讓人不堪直視。說智商的問題,家庭背景的差異,以及不感興趣等等這些,來彌補(bǔ)掩蓋成績(jī)不好的漏洞,這些全部都是借口。既然你能機(jī)靈地想到既能欺騙老師,又能哄住家長(zhǎng)的借口,為何不能將書讀好,提升自己的成績(jī)。

    家長(zhǎng)對(duì)你嬌寵慣了,你要什么就買什么,老師站在講臺(tái)上苦口婆心的講解知識(shí),細(xì)心的批改作業(yè),還要為學(xué)生的安全擔(dān)憂等等。這么多能讓你奮斗的動(dòng)力你卻不在乎,卻為了一個(gè)傷腦筋的游戲經(jīng)常熬夜,為了一部對(duì)生活沒多大幫助的電影浪費(fèi)大好的光陰,白天上課你沒有精神,晚上該休息時(shí)卻躲在被窩里看其他東西,把學(xué)習(xí)沒當(dāng)回事,把父母的辛辛苦苦當(dāng)作三分鐘感動(dòng),把老師的講解認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。學(xué)習(xí)只關(guān)乎你個(gè)人的前途,拿你自己的前途看玩笑,何必呢。

    少壯不努力,老大徒傷悲。年輕的時(shí)候把心用在正當(dāng)?shù)氖律希狭瞬挪粫?huì)懊悔。不要總找一些聽起來很有道理的理由和借口,你若真的問心無愧,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),那成功也不會(huì)食言,必然離你不遠(yuǎn)。

    成敗就在年輕時(shí),收起你貪玩的心,拿出勇氣和決心,做到心無旁念,奮斗吧!

    讀書心得讀后感篇十

    讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過讀書可以豐富人們的知識(shí),拓寬人們的視野,提高人們的思考能力。閱讀一本好書后,人們往往會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的讀后感和心得體會(huì)。讀后感是讀者對(duì)于書中所述的故事情節(jié)和人物形象的思考和感悟,是一種反思與總結(jié)的過程。以下是我對(duì)讀書心得體會(huì)與讀后感的一些想法和感受。

    第一段:讀后感使我對(duì)書籍有更深入的理解和批判性思考能力的培養(yǎng)。通過讀書,我體會(huì)到了作者的獨(dú)特思想和觀點(diǎn),對(duì)書中的主題和情節(jié)有了更深入的理解。讀后感是閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它使我能夠?qū)⒆约旱乃伎寂c作者的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和分析,培養(yǎng)了我批判性思考的能力。

    第二段:讀后感使我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。每當(dāng)我讀完一本書后,我總會(huì)不自覺地將書中的情節(jié)和人物形象與自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)相聯(lián)系。讀書讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也使我對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我的讀后感不僅是對(duì)書籍中的故事情節(jié)的反思,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考。

    第三段:讀后感使我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。很多書籍都涉及到社會(huì)問題,通過閱讀,我深入了解了社會(huì)各個(gè)方面的問題,例如教育、環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等。這使我對(duì)社會(huì)有了更加客觀和全面的認(rèn)識(shí),使我能夠更好地參與和創(chuàng)造社會(huì)。

    第四段:讀后感使我對(duì)文學(xué)欣賞有了更高的要求和更深入的感悟。閱讀文學(xué)作品是一種享受,每當(dāng)我讀完一本優(yōu)秀的文學(xué)作品后,我都會(huì)對(duì)其中的藝術(shù)性和思想深度有一種強(qiáng)烈的感悟。讀后感使我對(duì)文學(xué)作品的欣賞有了更高的要求,也使我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和表達(dá)方式有了更深入的理解。

    第五段:讀后感使我對(duì)生活有了更積極的態(tài)度和更寬廣的視野。每當(dāng)我讀完一本書后,我總會(huì)對(duì)生活充滿了希望和熱情。讀書不僅能夠讓我了解到很多新的知識(shí)和信息,還能夠開闊我的視野,讓我看到更多不同的生活方式和價(jià)值觀。讀后感使我對(duì)生活有了更積極的態(tài)度,也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

    總之,讀書心得體會(huì)與讀后感緊密相關(guān),它是對(duì)書籍中知識(shí)的反思與總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,是對(duì)社會(huì)問題的理解和思考,是對(duì)文學(xué)作品的欣賞和感悟,更是對(duì)生活的積極態(tài)度和寬廣視野的體現(xiàn)。通過讀書心得體會(huì)與讀后感,我不僅能夠豐富自己的思想和知識(shí),還能夠提高自己的思考能力和人文素養(yǎng),讓我更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,讀書心得體會(huì)與讀后感是閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

    讀書心得讀后感篇十一

    世界讀書日是一個(gè)提倡閱讀的節(jié)日,旨在鼓勵(lì)人們多讀書、讀好書。這個(gè)節(jié)日讓我深深體會(huì)到了閱讀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步的重要性。下面我將分享我的讀書心得體會(huì)和讀后感。

    首先,閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式。讀書使我接觸到了各種各樣的人物、故事和思想。無論是文學(xué)作品還是科普讀物,都能帶給我不同的觸動(dòng)和啟發(fā)。通過讀書,我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),拓寬自己的眼界。同時(shí),閱讀也鍛煉了我的思維能力,使我學(xué)會(huì)從不同的角度思考問題,培養(yǎng)了自己的批判性思維。

    其次,讀書讓我更好地了解自己和他人。在讀書的過程中,我能夠深入地了解書中人物的性格、情感和內(nèi)心世界。這些人物的經(jīng)歷和成長(zhǎng)過程常常能夠讓我有所共鳴,并且能夠從他們身上學(xué)到很多人生智慧。同時(shí),閱讀還能夠啟發(fā)我對(duì)自己的思考,讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過書中人物的經(jīng)歷,我可以看到自己身上的影子,從而更加努力地改進(jìn)自己。同時(shí),通過閱讀,我也能夠更好地了解他人的思想和觀點(diǎn),增進(jìn)人與人之間的理解和溝通。

    此外,閱讀使我從中獲得了巨大的精神享受。在那一刻,整個(gè)世界仿佛變成了文字的舞臺(tái),我可以隨著文字的起伏跌宕,體驗(yàn)到各種情感的起伏。好的文字能夠給我?guī)砜鞓贰⒂鋹?,甚至是心靈的慰藉。書中的人物,故事中的情節(jié),都能夠在我心中引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。有時(shí)候,讀書也是一種心靈的寄托,當(dāng)我沮喪疲憊時(shí),打開一本心儀的書籍,便能夠忘卻一切煩惱,窺探到另一個(gè)世界的美好。

    最后,閱讀有助于提升我的寫作能力和表達(dá)能力。讀書讓我見多識(shí)廣,拓寬了我的詞匯量和語言表達(dá)能力。通過閱讀名家作品,我能夠?qū)W到許多寫作技巧和表達(dá)方式,鍛煉自己的寫作風(fēng)格。同時(shí),閱讀還能夠幫助我更好地組織思路,提升表達(dá)能力。在我寫作時(shí),我能夠更清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,讓讀者更容易理解我想要傳達(dá)的信息。

    總而言之,世界讀書日給予了我一個(gè)機(jī)會(huì),通過閱讀去開啟一段美妙的旅程。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式,也讓我更好地了解自己和他人,獲得了精神上的享受,并且提升了我的寫作和表達(dá)能力。因此,我將更加積極地投身于閱讀之中,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

    讀書心得讀后感篇十二

    讀書是一種律己的行為,也是一種至高無上的享受。通過閱讀,我們可以開闊思維、增加知識(shí)、培養(yǎng)情操。讀完一本書后,我們會(huì)有種特殊的感受,這就是讀后感。讀書心得和讀后感是緊密相關(guān)的,下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勛x書心得與讀后感的重要性、讀書心得帶來的價(jià)值以及如何培養(yǎng)讀書心得的能力。

    首先,讀書心得與讀后感對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常重要。通過讀書,我們不斷獲取新的知識(shí),拓寬視野,提升自己。但是光靠閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過整理與總結(jié),才能真正將所讀之書的精華吸收進(jìn)自己的腦海中。讀書心得和讀后感正是這種整理與總結(jié)的方式之一。它們不僅有助于鞏固所學(xué)的內(nèi)容,更重要的是能夠讓我們深入思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而有機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和成長(zhǎng)。

    其次,讀書心得帶來的價(jià)值不容忽視。通過寫讀書心得,我們能夠提煉出書中的精華,并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中,從而實(shí)現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變。讀書心得的寫作是對(duì)自己思考的一個(gè)梳理過程,可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到書中的道理和知識(shí)。同時(shí),寫作也能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高自己的表達(dá)能力。寫讀書心得不僅能夠讓自己更好地消化書中的內(nèi)容,還可以與他人進(jìn)行交流與分享,從而獲得更多的反饋和思考,進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知能力與智慧。

    最后,培養(yǎng)讀書心得的能力是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程。第一步是養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。只有通過大量的閱讀,我們才能夠有更多的素材和感悟,從而有更多的材料可寫。第二步是培養(yǎng)寫作的能力。寫作是一種思考和表達(dá)的過程,只有通過不斷地實(shí)踐和練習(xí),才能夠提高自己的寫作水平。第三步是在讀書過程中進(jìn)行思考。當(dāng)我們讀到一些觸動(dòng)心靈的句子或段落時(shí),可以停下來思考一下,為什么這句話或段落會(huì)觸動(dòng)自己,和自己的經(jīng)歷有何關(guān)聯(lián),這樣就能夠加深理解并形成更深刻的讀書心得。

    在我個(gè)人的讀書經(jīng)歷中,讀書心得和讀后感扮演著非常重要的角色,它們幫助我更好地理解所讀之書,總結(jié)知識(shí),同時(shí)也提高了我的寫作能力和思考能力。通過整理自己的讀書心得,我深入思考了書中的觀點(diǎn)和理念,并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,從而對(duì)自己的人生產(chǎn)生了深刻的影響。通過不斷地寫讀書心得和讀后感,我養(yǎng)成了經(jīng)常思考和寫作的習(xí)慣,不僅提高了自己的文筆和理解能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上、追求知識(shí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。

    綜上所述,讀書心得和讀后感是閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和重要成果,它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用。通過寫讀書心得,我們能夠鞏固閱讀所得的知識(shí),提煉出其中的精華,并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中,從而實(shí)現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)讀書心得的能力是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過程,需要養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣、培養(yǎng)寫作能力以及時(shí)刻保持思考和反思的習(xí)慣。用心讀書,用心體會(huì),用心寫讀書心得,將會(huì)給我們帶來無盡的收獲和成長(zhǎng)。

    讀書心得讀后感篇十三

    每個(gè)人心中都有最喜愛的東西,可能是寵物、玩具、手機(jī)……而我最喜愛的東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。

    有些人會(huì)情不自禁產(chǎn)生疑問,我們讀書到底是為誰而讀?有的人會(huì)說當(dāng)然是為父母而讀書,要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W(xué)習(xí)?有的人會(huì)說是為老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)說快點(diǎn)把我的作業(yè)交給我!

    《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書,真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀,是為自己而讀書的理念,等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后,會(huì)有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇,讀書的背后,其實(shí)是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的,但是他受到了卡羅的影響,明白了讀書是為他自己而讀。

    我覺得讀書是為自己而讀,因?yàn)槿绻銓W(xué)有所成,老師也占不到一份便宜,因?yàn)槔蠋熤皇墙涛覀冎R(shí)的,要是我們自己愿意,也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢,一定要感謝他們,一直以來都是父母供我們上學(xué)的,要不然也不可能考上大學(xué),也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話,還不如辛苦二十年,享福一輩子呢!

    讀完文章,我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。

    1、學(xué)習(xí)要認(rèn)真,學(xué)完要放肆玩,這樣才能做到勞逸結(jié)合,才能讓身心得到最快的放松。

    2、放松也不一定是用我手機(jī),也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心態(tài)。

    3、在學(xué)校上課時(shí)的專心致志,盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,多出去旅游,有益身心健康。

    一定要記住,讀書是為自己而讀的,要付出最大的心血,那樣才會(huì)有回報(bào),要知道,一分耕耘一分收獲。

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面我就給大家講一講教案
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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