無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇一
首先上場的是第一組同學(xué)，可是他們朗誦得不怎么嚴肅，也不怎么好。
接著輪到第二組了，哎呀我在第二組呢我心想：“如果我上去我忘記了要背的內(nèi)容怎么辦呢？”我越想越害怕，突然老師叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。當我站在講臺上，我的心一直怦怦直跳，用著那顫抖的聲音，《一句話》這首詩，可當我背到一半的時候早了我卻忘記接下來那句話是什么？我感覺到我全身都很沉重，就像一下子掉進了深淵底下。我心想：“我會不會就這么完了？”突然從我耳邊傳來同學(xué)們的提示，我這才被從深淵里拉了出來，當我輕輕松松的吧下一段背完之后，只聽見同學(xué)們在臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著又一輪到了陳舒揚，當陳舒揚在朗誦詩，還加上了動作，使我們坐在臺下的同學(xué)都笑的合不攏嘴。
最后一位朗誦的同學(xué)是林宇寧，他要朗誦的是，而且還朗誦得比以前有感情，坐在臺下的同學(xué)都聽得如癡如醉。
到了頒獎時間，一等獎的同學(xué)都讓我們大吃一驚，這個同學(xué)就是林宇寧。
在這次詩歌朗誦會中，雖然我沒有得獎，當我卻非常開心，因為這也是對我們學(xué)習(xí)的幫助。
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇二
大家好!在舉國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在這承平盛世我校迎來了20xx年秋季校園田徑運動會暨冬季長跑活動儀式的順利舉行，意義深遠，令人振奮。在此我謹代表全體師生向在百忙之中抽空光臨、指導(dǎo)本屆體育盛會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并借此機會，向認真準備這場體育盛會的體藝組全體老師、班主任老師、工作人員、運動員和同學(xué)們表示衷心的感謝。
運動會暨長跑活動儀式的舉行，是為了給全體同學(xué)們提供一個體育競技比賽的機會,一個展示個人體育素質(zhì)的舞臺;是為了全面貫徹落實中央7號文件精神，開展陽光體育運動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平。根據(jù)中央精神，學(xué)校將認真組織落實以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活，把冬季長跑活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，學(xué)校團委會也將充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，動員廣大共青團員和少先隊員廣泛參與，結(jié)合團、隊日設(shè)計開展與長跑活動相關(guān)的主題教育活動，積極采寫活動簡報，大力營造濃郁的活動氛圍。冬季長跑活動時間從20xx年10月26日至20xx年4月30日，每天長跑距離基數(shù)為：初中生1500米，高中生20xx米，冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。初中生為180公里，高中生為240公里。據(jù)報道，明年初中升學(xué)考試體育不再考50米而是男生要考1000米，女生要考800米。希望同學(xué)們能以校運會和冬季長跑活動為契機，積極地走向操場，走進自然，走到陽光下，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過參加冬季長跑活動，磨煉堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效地提高身體素質(zhì)特別是耐力水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
同學(xué)們，我們提倡加強素質(zhì)教育，其核心要求就是同學(xué)們要做到：德、智、體、美全面發(fā)展。耐心求知、誠心待人、恒心健體，這不僅要求我們要培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。運動會的召開和長跑活動的舉行，是傳乘敬儒中學(xué)重體擅藝優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，更是學(xué)校開展精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)，希望同學(xué)們努力發(fā)揚“篤實、耐勞、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn)精神，用二中人愛拼敢贏的個性，書寫一卷體育水平和精神文明雙豐收的令人滿意的答卷，在校運史上留下光輝的一頁。
同學(xué)們，北京第29屆奧運會上，我國運動健兒取得了有史以來最好成績，這是因為他們敢拼、敢贏，牢記祖國和人民的重托，牢記祖國利益、國家榮譽高于一切的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們能夠繼承我國奧運健兒為國爭光的品質(zhì)，發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，在賽場上勇往直前,不斷提高，不斷創(chuàng)新、不斷超越，賽出風格，賽出水平，繼續(xù)發(fā)揮二中人的團隊精神、拼搏精神，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽中來，再創(chuàng)佳績，再立新功，讓美麗的賽場上留下你們永恒的拼搏，讓校園因你們的拼搏而顯得更加的美麗和諧。
運動會的順利召開，離不開裁判員、工作人員的辛勤勞動，在此，希望全體裁判員能夠堅守崗位、公平執(zhí)法，認真做好裁判工作，為運動員提供一個公平、公正、安全、和諧的競賽環(huán)境;也希望全體運動員發(fā)揚友誼第一、比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參賽，服從裁判;希望全體觀眾為運動健兒吶喊助威，鼓勁加油，自覺維護賽場秩序，作一名文明的觀眾。
我希望，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，把20xx年秋季運動會辦成一次檢閱全校學(xué)生身體素質(zhì)的盛會，辦成一次檢閱全校教職工責任心、愛心的盛會，辦成一次展示班級凝聚力和班風班貌建設(shè)的盛會，辦成一次展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會。
最后，預(yù)祝20xx年秋季校運會取得運動成績和精神文明的雙豐收!再次希望同學(xué)們以本屆活動為契機，積極開展體育鍛煉，積極參加冬季長跑活動，以健康的體魄迎接共和國xx周年華誕。再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨!
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇三
大家好，第**屆公共管理學(xué)院學(xué)生代表大會開幕了!非常感謝大家可以參加這次的學(xué)生代表大會。我代表學(xué)院黨委向大會的召開表示熱烈的祝賀!院學(xué)代會是我院領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生發(fā)展的一項長期性舉措，也是促進我院各學(xué)生組織發(fā)展的一項可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是近幾年來我院學(xué)生組織團體快速發(fā)展為我院學(xué)生的培養(yǎng)與發(fā)展注入了新的活力，也為學(xué)生在大學(xué)的成長鍛煉與發(fā)展提供了良好的平臺。
自上次代表大會召開的一年來，學(xué)院各級團組織和學(xué)生會在學(xué)院黨委和上級團組織、學(xué)聯(lián)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全院團員青年，在火熱的校園學(xué)習(xí)生活中，在生動的社會實踐舞臺上，揮灑青春和激情，開拓創(chuàng)新，建功成才。上屆學(xué)生干部秉承認真負責的態(tài)度，任勞任怨的奉獻，憑著優(yōu)秀的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，在學(xué)院事務(wù)管理中發(fā)揮了學(xué)院黨政聯(lián)系廣大青年的橋梁紐帶作用，也成為了學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中的一支重要的依靠力量。在此，讓我對他們的辛苦工作表示衷心的感謝，同時對他們?nèi)〉脙?yōu)秀的成果表示祝賀，希望他們在以后的道路中越走越好!
第一、希望同學(xué)們要有理想，有信念。理想信念代表一種方向，同時也是一種力量。每個團員和青年學(xué)生都應(yīng)該樹立正確遠大的理想、樹立與時代潮流和社會進步方向協(xié)調(diào)一致的信念。青年同學(xué)們可以在物質(zhì)上貧乏一點，但我們應(yīng)當成為精神上的富有者，要以天下興亡為己任，立志成才。
第二、希望同學(xué)們適應(yīng)時代發(fā)展進步的潮流，努力錘煉自己的學(xué)習(xí)能力、競爭能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，要在重基礎(chǔ)，重實踐，重能力三個方面下功夫。扎實的基礎(chǔ)知識是根本前提，豐富的實踐經(jīng)驗是有益補充，較強的綜合能力是成才關(guān)鍵。同學(xué)們應(yīng)該跟蹤時代信息，接軌科技前沿，拓寬知識領(lǐng)域，主動學(xué)、敢于學(xué)、善于學(xué)、勤于學(xué)，從而科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，努力培養(yǎng)自己的綜合能力。
第三、共青團組織和學(xué)生會組織的任務(wù)是團結(jié)教育青年一代，這和學(xué)院的根本任務(wù)是一致的。我們希望學(xué)院各級團組織、學(xué)生會組織在學(xué)院黨委和各級共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步加強對廣大團員青年的思想政治教育，加強團的基層組織建設(shè)。學(xué)生干部要熱愛團工作，對自己高標準、嚴要求，努力做讓黨放心，讓青年滿意的干部。
老師們、同學(xué)們、青年朋友們：時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來。參加本次會議的各位代表肩負著全院團員青年和廣大學(xué)生的意愿和重托，希望大家以飽滿的政治熱情和高度負責的精神，同心同德、群策群力、暢所欲言、共商大計，圓滿完成大會預(yù)定的各項任務(wù)，把本次大會開成團結(jié)、務(wù)實、開拓、奮進的盛會，全面貫徹和努力實現(xiàn)學(xué)院未來幾年的奮斗目標和任務(wù)，為把我院建設(shè)成優(yōu)秀學(xué)院，為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
最后預(yù)祝大會取得圓滿成功!
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇四
到了三年級，學(xué)習(xí)變得緊張，活動變得少了。但是我忘不了我初三的第一次語文活動。
下課后，教室里炸開了鍋，一下子組成了幾個小組，如火如荼地討論背誦計劃。我心里想，如果沒人叫我“出山”，我就一個人帶頭。
老師一讀完這篇課文，就立即安排閱讀，并計劃下周開始。看到每天都有人留下來排練幾分鐘，也沒人邀請我，我就開始了自己的準備。
我沒有朗讀的經(jīng)驗，專門一個字一個字的讀。一開始“北方風光，千里冰封，千里雪飄”描述的就是這里的壯麗景色，要把長音拖一點，眼睛要看著遠方才有這種感覺；“丟洪水”的“飯”不要馬虎，要強調(diào)聲音；“努力比天氣高”的“高”應(yīng)該是音調(diào)更高，脖子更高；“一代天驕，成吉思汗”在這里應(yīng)該讀一讀英雄傲世的感覺，但要微笑搖頭，讀一讀“只會弓射大雕”，才能讀到毛主席超越古今，創(chuàng)造歷史的遠大抱負；最后，“望現(xiàn)在”應(yīng)該是最高點，也可以做一個抖臂動作，五指并攏，掌心向上，斜指天空對應(yīng)最后一個“朝”。
我特意說我會是第一個。我大步走上舞臺，深吸一口氣，開始表演。
雖然我不在前三，但是同學(xué)們鼓掌的時候我試探性的看了看老師，老師笑著燦爛的點了點頭，這是給我最大的獎勵！
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇五
大家下午好!
儒雅傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為弘揚中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化，進一步豐富校園文化生活，大力推進素質(zhì)教育，陶冶同學(xué)們的思想情操，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風采，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，激發(fā)同學(xué)們朗誦詩歌、創(chuàng)作詩歌的興趣，提高同學(xué)們口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力，在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，我校特舉辦“讀經(jīng)典詩文，做儒雅少年”為主題校園詩歌朗誦會!
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會的發(fā)展進步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，認識了李白的浪漫豪放;認識了杜甫的憂國憂民;認識了辛棄疾的清凈高潔。
隨著社會的進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是同學(xué)們更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進我們陽光實驗學(xué)校，走進每個班級，走進每個同學(xué)的心靈。
老師們，同學(xué)們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“讀經(jīng)典詩文，做儒雅少年”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高同學(xué)們普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，衷心地祝愿我們這次校園詩歌朗誦活動取得圓滿成功!謝謝大家!
詩歌朗誦會詩歌朗誦會篇六
她最早告訴了我
我的家來自遙遠的天際
母親是我的大地
她養(yǎng)育了我
我的根連著世代的黃土魂
母親是我的天堂
她錘煉了我
我的路走在她心懷的夢想
母親
其實是一位普通的莊稼人
她沒有上過學(xué)也不認識字
她把最樸素的道理
裝進了我的皮囊
做一位頭頂神靈的黃土人