演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
成功不是偶然演講稿篇一
每一個(gè)雨天，我都喜歡靠在窗前，啜一口咖啡，讀著徐志摩的詩(shī)!西方人說(shuō)一百個(gè)讀者心中有一百個(gè)哈姆雷特。那我要說(shuō)，即使同一個(gè)人在不同時(shí)期讀徐志摩的詩(shī)，感受也大有出入--這就是一種深味，值得被反復(fù)解讀的精髓!
《偶然》是我比較喜歡的一首詩(shī)，其中暗藏的意味很值得人思考!偌大的世界人與人之間本身就是一種隨機(jī)的偶然，那個(gè)角落的他(她)或許終我一生也不會(huì)認(rèn)識(shí)，但是這種看似沒(méi)有交集的人生卻也存在著不可思議的聯(lián)系，活在這個(gè)世界要學(xué)會(huì)的已不僅僅是獨(dú)立，更是一種與人相處的默契!我不敢說(shuō)自己的存在世界，國(guó)家，甚至其他人有多大的影響，但我知道我不是一種偶然的產(chǎn)物，我有我存在的意義和價(jià)值!
或許若干年后的我再回眸審視自己的人生路時(shí)，我還會(huì)讀起這首詩(shī):我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心-- 你不必驚異， 更無(wú)須歡喜--在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。 你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向; 你記得也好， 最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
這是真的嗎?
不!這不是真的!成功，決不是偶然!今天的班隊(duì)課證明了這一切。
開(kāi)了班會(huì)課，林老師總結(jié)了我們本周在班級(jí)中的的習(xí)慣好與不好，表樣與批評(píng)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣并非是不可能的!
愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明，但有一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)認(rèn)真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會(huì)兒就交給了老師，老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后，叫到:“噢，上帝!世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。”只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子，4個(gè)腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的話，小愛(ài)因斯坦回答到:“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。
可見(jiàn)，愛(ài)因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習(xí)慣，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡(jiǎn)單:沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課.
成功不是偶然演講稿篇二
機(jī)會(huì)，往往在我們來(lái)不及準(zhǔn)備的時(shí)候來(lái)臨，又在我們做好充分準(zhǔn)備之后悄然離開(kāi)。我們抱怨天意弄人，感嘆時(shí)不再來(lái)，但下一個(gè)機(jī)會(huì)就在我們沮喪的時(shí)候再度到來(lái)。
機(jī)會(huì)，就像是一個(gè)頑皮的孩童，神出鬼沒(méi)地把我們弄得措手不及，把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，常常給予我們一點(diǎn)甜頭，讓我們高興一陣子就突然消失。面對(duì)白忙一場(chǎng)的失落，有的人會(huì)怨天尤人，有的人會(huì)重頭再來(lái)。
機(jī)會(huì)，又像一個(gè)睿智的老人，觀察著我們的一舉一動(dòng)，考驗(yàn)著我們。當(dāng)機(jī)會(huì)悄然到來(lái)的時(shí)候，有的人茫然不知，白白讓機(jī)會(huì)溜走;有的人從容地截住了機(jī)會(huì)，順利地通過(guò)了考驗(yàn)，得到了通往成功大門的鑰匙。后者看起來(lái)毫不費(fèi)力地得到了機(jī)會(huì)，其實(shí)是因?yàn)樗缫炎龊昧藨?yīng)對(duì)考驗(yàn)的準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受機(jī)會(huì)的考驗(yàn)，才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的蹤影。
機(jī)會(huì)稍縱即逝，它只留給有準(zhǔn)備的人。所謂的來(lái)不及準(zhǔn)備只是一個(gè)借口，以為機(jī)會(huì)唾手可得，可以臨時(shí)抱佛腳，卻沒(méi)想到機(jī)會(huì)的頑皮和睿智會(huì)讓自己爭(zhēng)取成功的資格。我們羨慕別人幸運(yùn)地抓住了機(jī)會(huì)，得到了我們夢(mèng)寐以求的東西，但也許只有當(dāng)事人才知道為了一次機(jī)會(huì)需要付出多少努力。
成功不是必然，但也不是偶然的。所謂的成功者就是那些提前做好準(zhǔn)備，等待機(jī)會(huì)的幸運(yùn)兒;所謂的失敗者就是那些等待著機(jī)會(huì)，卻不做準(zhǔn)備，反而抱怨機(jī)會(huì)來(lái)去匆匆讓自己來(lái)不及準(zhǔn)備的不幸者。
成功不是偶然演講稿篇三
這是真的嗎？
不！這不是真的！成功，決不是偶然！今天的班隊(duì)課證明了這一切。
開(kāi)了班會(huì)課，林老師總結(jié)了我們本周在班級(jí)中的的習(xí)慣好與不好，表樣與批評(píng)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣并非是不可能的！
愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明，但有一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)認(rèn)真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會(huì)兒就交給了老師，老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后，叫到：噢，上帝！世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子，4個(gè)腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的.話，小愛(ài)因斯坦回答到：有自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。
可見(jiàn)，愛(ài)因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習(xí)慣，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡(jiǎn)單：沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課。
成功不是偶然演講稿篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成功不是偶然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這是真的`嗎？
不！這不是真的！成功，決不是偶然！今天的班隊(duì)課證明了這一切。
開(kāi)了班會(huì)課，林老師總結(jié)了我們本周在班級(jí)中的的習(xí)慣好與不好，表樣與批評(píng)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣并非是不可能的！
愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明，但有一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)認(rèn)真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會(huì)兒就交給了老師，老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后，叫到：“噢，上帝！世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。”只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子，4個(gè)腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的話，小愛(ài)因斯坦回答到：“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。
可見(jiàn)，愛(ài)因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習(xí)慣，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡(jiǎn)單：沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課。
成功不是偶然演講稿篇五
這是真的嗎？
不！這不是真的！成功，決不是偶然！今天的班隊(duì)課證明了這一切。
開(kāi)了班會(huì)課，林老師總結(jié)了我們本周在班級(jí)中的的習(xí)慣好與不好，表樣與批評(píng)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣并非是不可能的！
愛(ài)因斯坦在小時(shí)后并不聰明，但有一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)認(rèn)真真看待每一件事。在他的小時(shí)后的一節(jié)手工課上，老師讓大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了，一會(huì)兒就交給了老師，老師看見(jiàn)了小愛(ài)因斯坦的椅子后，叫到：“噢，上帝！世界上再也沒(méi)有比這更糟的椅子了。”只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦的椅子，4個(gè)腳都歪歪扭扭，凹凸不平，一洞一洞的太可怕了。聽(tīng)了老師的話，小愛(ài)因斯坦回答到：“有”自后拿出了兩把比這一把更糟的小椅子來(lái)。
可見(jiàn)，愛(ài)因斯坦的耐心，信心，與決心，是多么高深哪，比山高，比海還更深。
這一種耐人尋味的良好習(xí)慣，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這句名言很簡(jiǎn)單：沒(méi)有了勞動(dòng)哪來(lái)的成功。
今天，真是一節(jié)可貴的課。