范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初一學生獲獎感言篇一
大家好!
我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》
“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲,在黨的民族政策的光輝照耀下,祖國大地,安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
我們的國家大多數是漢族,在內蒙古有著眾多的蒙古族,而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒,奶奶在九年前去世了,在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后,雖然倆人感情很好,可是各自只會自己的民族語言,后來爺爺教奶奶學漢語,奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人,時間不長,爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語,偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語,有時引起人們哄堂大笑,真是其樂融融。
每逢春節,爺爺的拿手好菜滿桌擺上,奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠,奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家,我愛爺爺,我更愛奶奶,因為奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福,讓全家快樂,而且因為奶奶的一份愛的牽引,給了我們更多的民族之愛,澆開了民族團結的盛開之花。
我愛漢族的節日風情,我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家,這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家,這就是我們民族團結的真實故事。
俗話說:一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區,這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活,共同工作,共同建設我們的家園,使經濟增長速度持續上升,諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……的確,正因為我們全國五十六個民族同胞們和睦相處,友好互助,才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!
我愛我家,我更愛多彩的中華之家。你看:那蒙古族的安代舞,那傣族的潑水節,那云南的歌會,那維吾爾族的新疆舞……現在我們各民族人民,誰也離不開誰,正攜手共進,共同建設著美好的家園,共同營造著和諧的社會!
“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家,我更愛一個團結和睦的民族之家。
初一學生獲獎感言篇二
大家下午好!
我是電子1001班的劉昆。很榮幸能作為獲獎代表在此發言。
首先,請允許我代表所有獲獎的同學,由衷地感謝各位老師的辛勤指導,以及同學們的支持——謝謝你們!(敬禮)
培根曾說:讀書足以怡情,足以長才。讀一本好書,就如同上了一艘快船;它能帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。"問渠那得清如許,為有源頭活水來,"一個人想要心靈開明,就得時時補充新的知識,才能達到新境界。
古人云:腹有詩書氣自華。所以多讀書、讀好書,可以讓別人感覺到你的氣質、你的風度;也可以讓自己進一步懂得生活,學著發現和享受其中的美。在我們心里,我們愿意手執一本喜歡的書籍,靜靜的品讀。偶爾淡淡的油墨香掠過鼻息,那所帶來的是一種心靈上的愜意。揣摩人物內心里感情的波瀾,感悟文字間所蘊含的深意,著又是一種精神上的共鳴。情到深處,有感而發,在空白的信紙上便留下自己所寫下的幾行文字。萬千情感的喜樂哀愁,便在點點文字間表露無遺。
一、樹立遠大理想,不斷追求進步。
二、熱愛科學、追求真理、努力學習、奮勇爭先。
三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報,不忘祖國、學校的培養之恩。
我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的號角,鞭策我們加倍努力,嚴與律己,再接再厲!不斷取得新的成績以實現自己的人生理想。
在此,我再次向各位領導以及老師、向在學習、生活中給予我們無私幫助的同學們表達我最崇高的敬意。最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利;各位同學學習進步,心想事成;更愿我們電子信息系發展的更好、更強!!謝謝大家!
初一學生獲獎感言篇三
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)
時光流逝,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度;在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美!
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,有位著名的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步,天天快樂!
謝謝大家!
最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!
初一學生獲獎感言篇四
你們好!
在這里首先要感謝學校對我成績的認可,回想起大三下學期開始跟著律政一起上課,前后一共6個月的準備時間,如果不是院里提供這樣一個好的學習環境和學習氛圍,我想這么長的戰線我一定堅持不下來。
對于法學院本科生來說,司法可以說是三年法學學習一個階段性的總結。能夠通過的話也算是對自身能力的一種認可。眾所周知,司法考試科目繁多,如果本身就對法律不大感興趣的話,那么在復習過程中是相當痛苦的。但是我們學一門就要愛一門才對。我高中學的是理科,對于要背要記的東西很是頭疼。所以我在復習過程中更多注重理解。跟著輔導班上課不但復習的計劃性更強,而且大家一起聽課,有一種高考時一起奮斗的感覺。更重的是老師的講解加深了我們的理解,記憶也就更加深刻了。這樣學起來會比較輕松一些。像刑法陳永生老師,講案例就講的很有意思,講商經的張海峽老師自編的口訣,到現在我也沒忘。在考試那兩天,我也聽了律政老師的建議,中午喝一罐紅牛以保持頭腦清醒,這個方法果真很有效,總之我取得的成績與自己的努力學校的支持和輔導班老師的付出是分不開的。
最后,我想說的是,無論怎么樣,都不能放棄,努力了就有希望,尤其在考場上的最后關頭,覺得再糟糕也要堅持下來。要相信自己的能力,咱山經法學院學子都是好樣的,勝利最終會向我們招手!謝謝!
初一學生獲獎感言篇五
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談夢想展望未來》。
每個人都有自己的夢想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名……!
當我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分的到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的夢想,一個遠大而崇高的夢想。我知道要實現這個夢想十分不容易,為了早日實現這個夢想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
初一學生獲獎感言篇六
大家早上好!我是初一四班的,很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮,并站在這里與大家一起分享,在此,我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
外國語學校仿佛一位慈祥寬厚的長者,對于自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰自我,那么這正是外國語學校為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺;外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養著我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。在此,我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間,這里濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。
我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底,也許是對已有知識的全面復習,也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項只是一個個參照物,記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生擁有的優秀品質。
我也要感謝我所有的任課老師,尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨,是他對我無微不至的關懷,是他給予我機會和力量,才是我獲此殊榮,并且成為一個全面發展的好學生!
作為獲獎者,我將以此為鞭策,從自身做起并帶動他人培養濃厚的愛國熱情,積極維護校園榮譽和尊嚴,增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。
謝謝大家!