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    2023年在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì) 校園勞動(dòng)的心得體會(huì)(模板10篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇一

    校園勞動(dòng)是指在校園進(jìn)行的各種勞動(dòng)活動(dòng),包括衛(wèi)生保潔、植樹(shù)造林、圖書(shū)整理等,是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和鍛煉實(shí)踐能力的重要途徑。通過(guò)校園勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

    第一段:校園勞動(dòng)的意義和目的

    校園勞動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的勞動(dòng)技能,更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力。勞動(dòng)是一種鍛煉人的身心的重要方法,通過(guò)親身參與,學(xué)生能夠感受到勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),培養(yǎng)了勤勞和吃苦耐勞的品質(zhì)。同時(shí),校園勞動(dòng)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生的組織能力和溝通能力。

    第二段:校園勞動(dòng)的收獲與體會(huì)

    在校園勞動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也獲得了很多收獲。首先,我學(xué)到了如何正確使用和保養(yǎng)工具。在衛(wèi)生保潔工作中,我使用掃帚、拖把等清潔工具,學(xué)會(huì)了正確的使用方法,并注意了保養(yǎng)工具的重要性。其次,我也學(xué)到了如何與他人合作。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們需要相互配合,協(xié)調(diào)各自的工作,這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。最重要的是,校園勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的不易,懂得了珍惜自己的付出和他人的勞動(dòng)成果。

    第三段:校園勞動(dòng)的啟示與感悟

    校園勞動(dòng)給我留下了深刻的印象和啟示。首先,我明白了勞動(dòng)的辛苦。盡管校園勞動(dòng)的強(qiáng)度相對(duì)較小,但要保持專(zhuān)注和堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)也需要付出較大的努力。其次,我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),更是通過(guò)付出獲得成果的過(guò)程。只有付出努力,才能取得好的成績(jī)。最后,校園勞動(dòng)還教會(huì)我尊重勞動(dòng)和感恩的心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果,感謝他人為我們提供的方便和舒適,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。

    第四段:校園勞動(dòng)的改變與成長(zhǎng)

    校園勞動(dòng)讓我有了很大的改變和成長(zhǎng)。首先,我的勞動(dòng)意識(shí)得到了提高。在參與校園勞動(dòng)的過(guò)程中,我逐漸明白了勞動(dòng)的重要性和意義,懂得了通過(guò)付出勞動(dòng)才能收獲成果。其次,我的實(shí)踐能力得到了鍛煉。在實(shí)際的勞動(dòng)中,我不斷摸索和嘗試,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。最后,我的價(jià)值觀發(fā)生了改變。通過(guò)親身經(jīng)歷,我明白了勞動(dòng)的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到任何一種勞動(dòng)都是有價(jià)值的,只要努力,都能取得好的成績(jī)。

    第五段:校園勞動(dòng)的展望與建議

    校園勞動(dòng)在學(xué)生成長(zhǎng)中起著重要的作用,我希望能夠更加重視校園勞動(dòng)的意義和價(jià)值。首先,學(xué)校應(yīng)該加大校園勞動(dòng)的宣傳力度,讓更多的學(xué)生了解校園勞動(dòng)的重要性,激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情。其次,學(xué)校應(yīng)該提供更多的勞動(dòng)機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠更加全面地參與到校園勞動(dòng)中去,提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。最后,學(xué)校還應(yīng)該建立起完善的校園勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與到校園勞動(dòng)中去。

    總結(jié):通過(guò)參與校園勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。校園勞動(dòng)不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了勤奮和吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信,在未來(lái)的成長(zhǎng)中,勞動(dòng)將繼續(xù)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,讓我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇二

    校園義務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的校園義務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【校園義務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)通用5篇】,供你選擇借鑒。

    “五四”期間,公司青年團(tuán)員們主動(dòng)參加公司組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天,地點(diǎn)是我公司用熱用戶(hù):紫欣園與國(guó)華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入公司以來(lái)第一次參加的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。

    公司團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,在當(dāng)天室外溫度接近30度的情況下,完成了對(duì)紫欣園和國(guó)華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿,以及發(fā)放用熱手冊(cè),對(duì)用戶(hù)進(jìn)行用熱宣傳和滿(mǎn)意度調(diào)查,同時(shí)對(duì)用戶(hù)解釋熱計(jì)量及外墻保溫等公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽,豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟,許多用戶(hù)走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問(wèn)題,團(tuán)員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱,但參加活動(dòng)的熱情不減,有付出就有收獲,這次活動(dòng),受到了用戶(hù)的好評(píng)。

    處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愿奉獻(xiàn)的人。

    按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(zhǎng),除了參加勞動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午9:00開(kāi)始到10:00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

    一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組,由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有再細(xì)分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動(dòng)強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。

    二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了,其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢?他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的效果也不好。

    三、心中有想法時(shí),不能圖一時(shí)之快而大喊大叫,而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多,嚴(yán)厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,個(gè)性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。

    這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品,這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助。總之這幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

    4月18日,材研一黨支部14名黨員和2名積極分子參加了由學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。勞動(dòng)的內(nèi)容是在圖書(shū)館進(jìn)行衛(wèi)生清掃、書(shū)籍清理以及資料歸檔,自當(dāng)天下午2:00開(kāi)始至5:00結(jié)束。勞動(dòng)量不算大,但是大家的勞動(dòng)積極性很高,準(zhǔn)時(shí)地集合前往圖書(shū)館,以極高的熱情投入到義務(wù)勞動(dòng)當(dāng)中,不怕臟不怕累,圓滿(mǎn)完成了勞動(dòng)任務(wù)。本次活動(dòng),本支部除1位黨員出差未歸并請(qǐng)假外,其余黨員全部參加了活動(dòng),出勤率達(dá)到了100%。

    雖然這次義務(wù)勞動(dòng)的工作量不大,但是黨員們還是有很多的收獲:

    1.鍛煉了大家的吃苦耐勞精神。大家每天都是在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)和工作,義務(wù)勞動(dòng)對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了。這次的勞動(dòng)是我們平時(shí)很難碰到的,這個(gè)時(shí)候就需要大家有吃苦耐勞的精神,投入到新的戰(zhàn)斗中去。通過(guò)這次勞動(dòng),再次鍛煉了大家的吃苦精神。

    2.培養(yǎng)了大家的奉獻(xiàn)精神。其實(shí)學(xué)校圖書(shū)館是每個(gè)人都用得到的公共資源,每個(gè)人都應(yīng)該為了維護(hù)她、清潔她負(fù)有責(zé)任,通過(guò)勞動(dòng),我們自然會(huì)想到,如果大家在平時(shí)都注意愛(ài)護(hù)圖書(shū),保持圖書(shū)館的衛(wèi)生,那么我們就能夠擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和閱讀條件。我想通過(guò)這樣的勞動(dòng),以后每個(gè)人都會(huì)注意愛(ài)護(hù)書(shū)籍、注意衛(wèi)生。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺(jué)來(lái)維護(hù)。

    3.體現(xiàn)了黨員的模范帶頭作用。平時(shí),黨員和普通群眾都基本上都是一樣的在實(shí)驗(yàn)室里從事各自的研究,這次勞動(dòng)正好給了我們一次發(fā)揮黨員模范帶頭作用的機(jī)會(huì)。也讓我們更加明白了,黨員就必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為其他同學(xué)帶好頭。

    4.提高了黨員的思想,增強(qiáng)支部凝聚力。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美化心靈的。學(xué)校和系黨委舉辦的這次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)起到了很好的作用,讓我們支部收獲很大:在勞動(dòng)的同時(shí)也教育了同志,融洽了支部的氣氛,團(tuán)結(jié)了支部的力量。

    另外,還有一點(diǎn)建議。就是除了由學(xué)校或者院系統(tǒng)一安排,還應(yīng)該調(diào)動(dòng)黨支部、黨員自發(fā)的、主動(dòng)的探索義務(wù)勞動(dòng)的形式,把義務(wù)勞動(dòng)從一種任務(wù)變成一種責(zé)任的體現(xiàn),這樣才能帶動(dòng)更廣泛的同學(xué)參與其中,才能做到經(jīng)常性,才能達(dá)到義務(wù)勞動(dòng)真正的目的。

    我平時(shí)在家里勞動(dòng),媽媽為了鼓勵(lì)我,就給我一塊錢(qián),可是我這次的勞動(dòng),是一種特殊的勞動(dòng),是不要錢(qián)的,也就是義務(wù)勞動(dòng)。

    上上個(gè)星期,我到媽媽公司,勞動(dòng)了一天,肯定別人要問(wèn)了,你勞動(dòng)什么了?是不是義務(wù)勞動(dòng)?對(duì)的!就是義務(wù)勞動(dòng)。我?guī)蛬寢專(zhuān)颜叫蔚?m膠貼到正方形的膠片上,因?yàn)橐婚_(kāi)始貼,還沒(méi)有太會(huì),貼的也不太好,爸爸總說(shuō)我,說(shuō)我貼的不好,還沒(méi)有他好,聽(tīng)見(jiàn)爸爸這樣說(shuō)我,我心里非常難過(guò),想著幫你們貼了那么多,你們還說(shuō)我,那我就不貼了,我干嗎要貼呀,罷工了一會(huì)兒,我醒悟過(guò)來(lái)了,假如我不貼,爸爸就會(huì)說(shuō)你做事有頭沒(méi)尾,那你將來(lái)長(zhǎng)大了能干什么呢?......所以,我下定決心,一定要貼好,超過(guò)爸爸,不要再聽(tīng)他說(shuō)我了,后來(lái),因?yàn)橘N熟悉了,就快多了,也貼得很好了,但我就像現(xiàn)在的速度,還剩八千個(gè)要做多久呀!我心想,必須要想個(gè)辦法,讓速度快一點(diǎn)。

    我想了一會(huì)兒,才想出來(lái),我可以先把膠片按順序擺好,在把3m膠撕下來(lái)一半,貼上去,就這樣,全部膠片,都被3m膠,貼了一半,最后一步,把剩下一半的3m給抽出來(lái),再按一下。一開(kāi)始這樣貼,光顧著速度,沒(méi)顧品質(zhì)了,結(jié)果貼的很糟,現(xiàn)在我開(kāi)始注重品質(zhì)了,速度就會(huì)稍慢一點(diǎn)了,但速度還是比以前快,就這樣,40分鐘,3千個(gè),平均一分鐘搞75個(gè),搞定了,搞完3千個(gè),這時(shí),我的手發(fā)麻了,手指甲也在疼了,我腦子里又有放棄這個(gè)念頭,但是我對(duì)自己說(shuō),忍耐、忍耐、再忍耐,就差5千個(gè)了,差不多,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于搞完了四千個(gè),現(xiàn)在還剩一千個(gè),我實(shí)在是搞不動(dòng)了,但這時(shí)候,我又想起,做事要堅(jiān)持!我又鼓勵(lì)自己,頓時(shí),我好像渾身都是勁,一口氣,把余下的全都搞完了,搞完了以后,簡(jiǎn)直人都快要癱瘓,但我心里在默默地笑,爸爸和媽媽看了,也都笑了,說(shuō)我做的好,對(duì)我舉起了大拇指,被表?yè)P(yáng)的滋味簡(jiǎn)直是太好了。

    今天的義務(wù)勞動(dòng),我懂得了很多,做什么事情都要堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持,什么事都能成功,堅(jiān)持就是勝利,我本來(lái)都準(zhǔn)備放棄的,可是因?yàn)閳?jiān)持,讓我有了信心,可是因?yàn)楣膭?lì),讓我渾身起了勁,我在最后的時(shí)刻,堅(jiān)持住了,完成了這件事,讓我記住了“堅(jiān)持就能成功”這個(gè)道理。

    人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。11月22號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿(mǎn)的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶(hù)都擦的干干凈凈。

    這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

    義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

    這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇三

    校園勞動(dòng)是指學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行各種勞動(dòng)活動(dòng)的一種形式。通過(guò)參與校園勞動(dòng),學(xué)生能夠增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,提高動(dòng)手能力和責(zé)任感。在我個(gè)人的校園勞動(dòng)經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到了參與校園勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在校園勞動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

    首先,校園勞動(dòng)讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。在參與校園勞動(dòng)時(shí),我親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的疲憊和辛苦。清晨的打掃衛(wèi)生,雖然令人感到有些辛苦,但是卻讓我明白了勞動(dòng)的不易。每一次擦拭地板和清掃教室都需要付出汗水和體力,這讓我更加珍惜每一次的努力和奮斗。同時(shí),校園勞動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。沒(méi)有了教室的整潔和環(huán)境的優(yōu)美,學(xué)習(xí)和生活將無(wú)法進(jìn)行。校園勞動(dòng)教會(huì)了我珍惜勞動(dòng)成果的同時(shí),也讓我明白了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的價(jià)值。

    其次,校園勞動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過(guò)參與校園勞動(dòng),我學(xué)到了很多實(shí)際的技能和知識(shí)。比如,參與種植花草樹(shù)木的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別花草樹(shù)木的種類(lèi)和養(yǎng)護(hù)技巧;參與小型維修工具的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了使用一些簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行維修和維護(hù);參與生活物品的整理整頓活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何整理物品,使之更加有序和美觀。這些實(shí)際的技能和知識(shí)讓我在校園勞動(dòng)之外的生活中也有所幫助。另外,校園勞動(dòng)也培養(yǎng)了我良好的動(dòng)手能力。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我掌握了一些實(shí)際操作的技巧,并且通過(guò)不斷的實(shí)踐能夠更加熟練地運(yùn)用這些技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅提高了我的實(shí)踐能力,也為今后的個(gè)人發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    再次,校園勞動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感。校園勞動(dòng)往往需要學(xué)生之間的合作和協(xié)作。例如,在舉辦一次校園活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)策劃和組織,而其他同學(xué)負(fù)責(zé)具體的行動(dòng)。只有大家緊密配合,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),才能取得圓滿(mǎn)的成果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)歷讓我明白了個(gè)人與集體的利益息息相關(guān),并且通過(guò)更好的團(tuán)隊(duì)合作能夠取得更好的效果。此外,校園勞動(dòng)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。每次參與校園勞動(dòng),我都會(huì)將自己的職責(zé)看得很重。不論是清掃衛(wèi)生還是參與志愿活動(dòng),我都會(huì)盡力把事情做得更好,做到最好。這種責(zé)任感的培養(yǎng)讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中更加有條理和有計(jì)劃,且能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任。

    最后,校園勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)中的樂(lè)趣和成就感。參與校園勞動(dòng)可以培養(yǎng)我對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度和情感。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),也是人生的一部分。通過(guò)勞動(dòng),我可以體驗(yàn)到勞動(dòng)中的樂(lè)趣和成就感。每當(dāng)看到自己參與勞動(dòng)所帶來(lái)的改變和進(jìn)步,我就會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足和自豪。勞動(dòng)的成果不僅帶給了我成就感,也讓我懂得了珍惜勞動(dòng)的過(guò)程和付出的汗水。

    綜上所述,校園勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)校園勞動(dòng),我明白了勞動(dòng)的辛苦和重要性,培養(yǎng)了實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感,體會(huì)到了勞動(dòng)中的樂(lè)趣和成就感。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷地幫助我成長(zhǎng),并讓我更加熱愛(ài)和珍惜勞動(dòng)。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇四

    按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(zhǎng),除了參加勞動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。

    公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午9:00開(kāi)始到10:00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

    勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組,由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有再細(xì)分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動(dòng)強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。

    在集體勞動(dòng)時(shí),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了,其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢?他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的效果也不好。

    我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多,嚴(yán)厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,個(gè)性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。

    這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品,這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助。總之這幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇五

    春天的鮮花分外絢麗,勞動(dòng)的歌聲格外嘹亮。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全國(guó)各族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)群眾,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

    人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量,是夢(mèng)想成真的根本途徑。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛(ài)勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁精神,積極投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為國(guó)家、為民族建立了偉大功勛。今天,我們黨已經(jīng)確定了今后的奮斗目標(biāo),這就是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì),到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái),必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。全社會(huì)都要牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)奮圖強(qiáng)。要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,堅(jiān)持社會(huì)公平正義,堅(jiān)持崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者,排除阻礙勞動(dòng)者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的種種障礙,切實(shí)維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益,保障勞動(dòng)者的權(quán)利,努力讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。

    勞動(dòng)最光榮,工人最偉大。工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ),是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,素質(zhì)全面提高,結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,面貌煥然一新,先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。在邁向未來(lái)的征程上,我們必須全心全意依靠工人階級(jí)、鞏固工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位,充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路,也是引領(lǐng)工人階級(jí)走向更加光明未來(lái)的必由之路。工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,始終以國(guó)家主人翁姿態(tài)為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)。要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念,積極推進(jìn)全面深化改革,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的柱石;要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)工人階級(jí)的偉大品格,用先進(jìn)思想、模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì),不斷為中國(guó)精神注入新能量,始終做弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模;要堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,始終做凝聚中國(guó)力量的中堅(jiān),更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)勇挑重?fù)?dān)、建功立業(yè),擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

    歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。我國(guó)的發(fā)展前景十分光明,但道路不可能一帆風(fēng)順,藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢(mèng)想不可能一夜成真。越是美好的未來(lái),越需要我們付出艱辛努力。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇六

    校園菜園勞動(dòng)是指在學(xué)校內(nèi)建立菜園,供學(xué)生進(jìn)行農(nóng)作物種植和管理的一種活動(dòng)。通過(guò)參與校園菜園勞動(dòng),同學(xué)們不僅可以親近大自然,學(xué)習(xí)種植知識(shí),還能培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與收獲,下面將詳細(xì)敘述我的感受和體會(huì)。

    第一段:融入大自然,擁抱土地

    當(dāng)我第一次參與學(xué)校的菜園勞動(dòng)時(shí),我被眼前的一幕所震撼。整齊劃一的菜床上,碧綠的小苗正迎風(fēng)招展,散發(fā)著誘人的香氣。摩挲著沁人心脾的泥土,我心中的喜悅溢于言表。勞動(dòng)的過(guò)程很辛苦,但與大自然的融為一體,與泥土親密接觸的感覺(jué)卻讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn),只有親手種植和照料過(guò)的作物,才能體會(huì)到最直接的成就感和滿(mǎn)足感。

    第二段:培養(yǎng)細(xì)心耐心,感受生命的成長(zhǎng)

    在菜園里,我需要耐心地從種子開(kāi)始,一步一步地照料,直到收獲。這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了等待和期盼,也需要細(xì)心的守護(hù)。每天,我都要仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)情況,給它們澆水、施肥、除草,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決病蟲(chóng)害的問(wèn)題。通過(guò)與植物的相處,我感受到了生命力的頑強(qiáng)和成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí),也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)植物的呼吸。

    第三段:探索農(nóng)作物的奧秘,開(kāi)闊知識(shí)視野

    在校園菜園勞動(dòng)中,我不僅學(xué)到了樂(lè)于勞動(dòng)的精神,還了解了許多農(nóng)作物的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)際操作,我深入了解了從播種、肥料的選擇到收割的整個(gè)種植過(guò)程。更重要的是,我學(xué)會(huì)了觀察植株的生長(zhǎng)情況、發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害以及合理地管理植物。這些知識(shí)和技能讓我在日常生活中有更多的選擇和機(jī)會(huì),也開(kāi)闊了我的知識(shí)視野,培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。

    第四段:團(tuán)隊(duì)合作,共同勞動(dòng)

    菜園勞動(dòng)需要大家的共同努力,因此也蘊(yùn)含著團(tuán)隊(duì)合作的精神。在菜園中,我與同學(xué)們分工合作,互相幫助,并一起討論和解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也培養(yǎng)了我的協(xié)作能力。而且,我們還通過(guò)互相切磋和交流,進(jìn)一步提升了自己的技能水平。這樣的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)不僅讓我學(xué)到了更多,也使我在與他人交往中更加融洽。

    第五段:勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感

    通過(guò)參與校園菜園勞動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感。努力工作的同時(shí),我的身體也變得更加健康,充滿(mǎn)了活力。每當(dāng)我看到園里開(kāi)滿(mǎn)鮮花、果實(shí)累累的樣子,我就會(huì)覺(jué)得一切的付出都是值得的。這種來(lái)自勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感,激勵(lì)著我更加努力地工作,讓我心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望。

    總結(jié):

    通過(guò)參與校園勞動(dòng)菜園,我深刻體會(huì)到了融入大自然的快樂(lè)和勞動(dòng)的成就感。在探索植物奧秘的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。并且,與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作讓我進(jìn)一步成長(zhǎng),并感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我堅(jiān)信,通過(guò)菜園勞動(dòng),我不僅僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,更重要的是培養(yǎng)了一種健康向上的生活態(tài)度,讓我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上更加自信和堅(jiān)定。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇七

    社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課是一門(mén)綜合性很強(qiáng),與學(xué)生生活實(shí)際,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,以實(shí)踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物,它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情與勞動(dòng)的習(xí)慣,而是在此基礎(chǔ)上注重開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,及動(dòng)手、動(dòng)腦為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的一門(mén)新學(xué)科。如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課,是我校近年來(lái)的比較關(guān)注的。勞動(dòng)實(shí)踐教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

    目前,許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足,與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn),對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合,是國(guó)家教育方針的內(nèi)容,是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此,我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式,強(qiáng)化共識(shí),探索綜合實(shí)踐教育,全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。現(xiàn)將一學(xué)期的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:

    我校從實(shí)際出發(fā),為學(xué)生營(yíng)造社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的環(huán)境。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)去實(shí)踐和感受,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的能力。

    力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。也促進(jìn)了我校文明建設(shè)。三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的居民說(shuō):“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

    2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

    3.通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

    總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了主題突出,特色鮮明,使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的潛能,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

    一.讓勞技課成為一門(mén)真正的課

    以往的勞動(dòng)課,往往都是老師說(shuō)說(shuō),學(xué)生做做,家長(zhǎng)老師都不是很重視。很多老師都會(huì)用他來(lái)訂正作業(yè),完成一些練習(xí)。現(xiàn)在的勞動(dòng)與技術(shù)課程是一門(mén)重新整合過(guò)的學(xué)科,因?yàn)樗哂械囊饬x,所以我們按照要求,把它列入教學(xué)計(jì)劃,3-6年級(jí)每月安排1節(jié)課,安排了一些肯動(dòng)腦、動(dòng)手,能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這門(mén)學(xué)科的老師。保證課時(shí)與質(zhì)量。

    二.激發(fā)學(xué)生興趣,有動(dòng)的欲望

    托爾斯泰說(shuō):“成功的教學(xué)所必須的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”興趣是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)和獲得能力的動(dòng)力,興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門(mén)集知識(shí),實(shí)踐的學(xué)科讓學(xué)生樂(lè)學(xué),學(xué)得好,改變課堂教學(xué)中,老師安排成活動(dòng)的兒童狀態(tài),達(dá)到學(xué)生要活動(dòng)的狀態(tài),老師就必須多動(dòng)腦筋。安排教師時(shí),我們著重把喜歡動(dòng)手,動(dòng)腦,有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課,并進(jìn)行一定的培訓(xùn),使他們具備一些新課程的理念,并運(yùn)用到教學(xué)中去。

    三.實(shí)際出發(fā),進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

    根據(jù)本班學(xué)生情況,進(jìn)行了一些遷移,整合,便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

    1.把勞技課內(nèi)容進(jìn)行整合。

    教材還是有一定難度的,教師在進(jìn)行整合的時(shí)候,要注意適當(dāng),適量,只作為一個(gè)提升,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

    2.與其他學(xué)科進(jìn)行整合,促進(jìn)各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)

    學(xué)科之間不是孤立的,我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,可以進(jìn)行一些整合,促進(jìn)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中,有讓學(xué)生認(rèn)鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過(guò)程中,可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面,通過(guò)模仿,制作,學(xué)生對(duì)于鐘面的時(shí)針,分針,就會(huì)認(rèn)識(shí)得很清楚,除此以外,還會(huì)知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。

    四.在實(shí)踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展

    1.實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂(lè)

    現(xiàn)在的孩子,動(dòng)手能力是比較弱的。他們渴望成功,但是,由于缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì),所以,成功的機(jī)會(huì)不是很多。教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,使他們?cè)趧趧?dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗(yàn)成功時(shí),要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺(tái),讓他們逐層提高,收獲快樂(lè)。

    2.實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神

    在勞技實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐,那一定費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好,所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)小組間互相競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)根據(jù)各人特長(zhǎng)進(jìn)行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會(huì)了交往,也使學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。

    新的勞動(dòng)技術(shù)課作為一門(mén)以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程,

    不僅要求老師具備一般的通用知識(shí)儲(chǔ)備與技能,更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和通用的技術(shù)實(shí)踐能力,并不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充與實(shí)踐,只要?jiǎng)诩冀處熌軌蛞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,積極創(chuàng)造條件,努力實(shí)踐,學(xué)生的潛能就一定能激發(fā),素養(yǎng)一定會(huì)提高!

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇八

    第一段:介紹勞動(dòng)實(shí)踐的背景和意義(約200字)

    我校每年都會(huì)組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)親身參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以鍛煉自身的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。勞動(dòng)實(shí)踐的校園主題,鼓勵(lì)學(xué)生以自身校園生活為實(shí)踐背景,在校園中開(kāi)展各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),促使學(xué)生更加深入地了解校園的運(yùn)作機(jī)制和管理體系。

    第二段:校園綠化(約300字)

    校園綠化是勞動(dòng)實(shí)踐的重要內(nèi)容之一。綠化不僅可以美化校園環(huán)境,提升校園的整體形象,也可以提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。在我校的勞動(dòng)實(shí)踐中,我們組織同學(xué)們一起種植花草樹(shù)木,修剪整理校園景觀。通過(guò)親手照料植物,我們深刻地感受到植物生命力的頑強(qiáng)和生態(tài)環(huán)境的重要性。同時(shí),參與綠化工作也加強(qiáng)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),讓我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作,才能將校園綠化得更好。

    第三段:校園維護(hù)(約300字)

    校園的維護(hù)與管理是勞動(dòng)實(shí)踐的另一個(gè)重要方面。我們學(xué)校的教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所需要經(jīng)常進(jìn)行清潔和維修,而這些工作卻往往被忽視。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們承擔(dān)了維護(hù)校園的重要任務(wù),清掃教室、整理圖書(shū)館書(shū)籍都是我們需要完成的工作。通過(guò)這些實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到公共場(chǎng)所的整潔和維護(hù)不僅是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,習(xí)得了一種責(zé)任感和自律習(xí)慣,培養(yǎng)了我們的細(xì)致與耐心。

    第四段:校園文化活動(dòng)策劃(約200字)

    在校園勞動(dòng)實(shí)踐中,我們也有機(jī)會(huì)參與校園文化活動(dòng)的策劃與組織。校園文化活動(dòng)是學(xué)生展示才藝的重要平臺(tái),也是增進(jìn)校園凝聚力的有效途徑。我們積極參與文藝晚會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)的策劃和組織,我們學(xué)習(xí)到了如何合理分工、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源以及解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也鍛煉了我們的溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    第五段:勞動(dòng)實(shí)踐帶來(lái)的收獲和感悟(約200字)

    通過(guò)這次校園勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅積累了很多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。我深刻體會(huì)到,勞動(dòng)實(shí)踐是提高個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的有效方式。在實(shí)踐過(guò)程中,我與同學(xué)們一起面對(duì)各種問(wèn)題,共同解決,增強(qiáng)了相互間的理解和信任。此外,我也意識(shí)到校園是一個(gè)大家庭,只有每個(gè)人承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù),才能讓校園更加美好和有序。

    總結(jié):勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)校園(約100字)

    校園勞動(dòng)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,通過(guò)參與校園綠化、維護(hù)以及文化活動(dòng)策劃等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠全面培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐也讓學(xué)生更深刻地了解到校園的運(yùn)作機(jī)制和管理體系,培養(yǎng)了對(duì)校園的責(zé)任感和自律習(xí)慣。勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)校園的經(jīng)歷為我們提供了一個(gè)有意義的與校園共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇九

    本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

    校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

    勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

    通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

    勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

    在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿(mǎn)校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

    在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!

    在校園中勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十

    校園勞動(dòng)菜園是指由學(xué)校創(chuàng)建的專(zhuān)門(mén)用于學(xué)生勞動(dòng)和種植蔬菜的園地。近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)校在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)菜園,這不僅給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),更培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和責(zé)任感。勞動(dòng)菜園的建設(shè)和維護(hù)不僅讓我們了解到了農(nóng)耕文化的魅力,也讓我們體會(huì)到了勤勞勞作的辛勤與收獲。

    第二段:參與校園勞動(dòng)菜園的體驗(yàn)和感受

    在校園勞動(dòng)菜園中,我親身參與了許多種植工作。一開(kāi)始,我以為種植蔬菜這件事很簡(jiǎn)單,只需要把種子種在土地里然后等待生長(zhǎng)即可。然而,在實(shí)際操作中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)其中需要投入許多心血。首先,我們需要清理菜園,移除雜草和沒(méi)用的植物,然后翻土,松土,改善土壤質(zhì)量。接著,我們選擇合適的季節(jié)和天氣種植蔬菜,并根據(jù)種植要求給予適量的水和肥料。長(zhǎng)期的努力和耐心終于得到了回報(bào),我們看到蔬菜茁壯成長(zhǎng),親手品嘗到了自己種植的健康食物的滋味。

    第三段:校園勞動(dòng)菜園的教育意義和價(jià)值

    參與校園勞動(dòng)菜園使我認(rèn)識(shí)到食物的來(lái)之不易。平時(shí)在超市和飯店里購(gòu)買(mǎi)的食物,很少有機(jī)會(huì)了解背后的種植和勞動(dòng)過(guò)程。而勞動(dòng)菜園的體驗(yàn)讓我深刻地明白了農(nóng)田勞動(dòng)者的辛苦和付出。此外,校園勞動(dòng)菜園鼓勵(lì)了學(xué)生們尊重工作和勞動(dòng)的態(tài)度,明白到自己的勞動(dòng)不僅是為了自己,更是為了他人。通過(guò)勞動(dòng)菜園,我們不僅對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了我們的集體合作和責(zé)任感。

    第四段:校園勞動(dòng)菜園的困難和挑戰(zhàn)

    雖然通過(guò)參與校園勞動(dòng)菜園獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣,但也面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,天氣因素是一個(gè)主要的挑戰(zhàn),干旱和暴雨都會(huì)對(duì)種植造成不利影響。其次,知識(shí)儲(chǔ)備不足也會(huì)影響我們的種植效果。雖然老師會(huì)給予一定的指導(dǎo),但是我們還是需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和摸索。最后,勞動(dòng)菜園的維護(hù)需要時(shí)間和耐心,特別是在學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候,我們需要合理安排時(shí)間來(lái)保持菜園的工作。

    第五段:勞動(dòng)菜園的啟示和展望

    通過(guò)參與校園勞動(dòng)菜園,我明白了在勞動(dòng)中獲得了鍛煉和收獲。而這樣的體驗(yàn)不僅能夠提高我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。未來(lái),我希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)菜園的建設(shè)和管理,提供更多的機(jī)會(huì)給更多的學(xué)生參與。同時(shí),我也希望自己能夠在勞動(dòng)菜園中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為學(xué)校和社區(qū)貢獻(xiàn)更多。勞動(dòng)菜園不僅是一個(gè)鍛煉身體的場(chǎng)所,更是一個(gè)鍛煉心智和培養(yǎng)品質(zhì)的平臺(tái)。

    總結(jié):校園勞動(dòng)菜園的體驗(yàn)讓我受益匪淺。通過(guò)親身參與和勞動(dòng),我既學(xué)到了種植的技巧和知識(shí),也鍛煉了自己的耐心和動(dòng)手能力。更重要的是,我明白了食物背后的辛勤勞作和更深層的價(jià)值。勞動(dòng)菜園不僅是為了植物生長(zhǎng),更是為了我們學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望越來(lái)越多的學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)菜園,并給學(xué)生創(chuàng)造更多參與的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趧趧?dòng)中汲取養(yǎng)分,發(fā)現(xiàn)自身的潛力,為建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
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