每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：引言（100字）
電影是一面反映社會(huì)和人性的鏡子，它可以引導(dǎo)我們思考人生，激發(fā)我們的情感。近期，我與同桌觀(guān)看了一部影片《同桌的你》。該片描繪了青春期少女的成長(zhǎng)故事，讓我們?cè)跉g笑與淚水中深思人生，感受青春的美麗與痛苦。
第二段：情節(jié)及人物（300字）
《同桌的你》講述了一個(gè)校園里的故事，主人公沈佳宜是一個(gè)漸漸被社會(huì)忽視的女孩。她懵懵懂懂地經(jīng)歷著青春期的煩惱，對(duì)父母的不理解以及同學(xué)們的誤解感到困惑，只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)逃避這些壓力。然而，她在班級(jí)分配到新來(lái)的同桌——顧桐后，逐漸發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心真正的溫暖。顧桐那份執(zhí)著和堅(jiān)持，讓佳宜從平庸的生活中找到了勇氣和動(dòng)力。兩個(gè)截然不同的人在相互影響中共同成長(zhǎng)，這個(gè)旅程中充滿(mǎn)了溫暖和希望。
第三段: 主題及情感（300字）
《同桌的你》觸動(dòng)了我內(nèi)心深處一根弦。電影給我?guī)?lái)了巨大的情感共鳴。在觀(guān)影過(guò)程中，我仿佛重新回到了自己的青春期，回憶起自己當(dāng)年對(duì)于友情、親情和愛(ài)情的種種困惑。我也曾是一個(gè)內(nèi)向、寡言的少女，面對(duì)著成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和迷茫。但電影中的佳宜和顧桐，并沒(méi)有被困擾所打敗，而是通過(guò)相互陪伴與理解克服了困難。這使我對(duì)于青春有了新的認(rèn)識(shí)。電影中那種純真與真實(shí)讓我感動(dòng)，也鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不畏困難，不讓自己輕易妥協(xié)。
第四段：影片的意義（300字）
影片所要傳達(dá)的信息遠(yuǎn)不僅僅是一則校園愛(ài)情故事，它還揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)女性的刻板印象和道德禁錮。佳宜面對(duì)的職業(yè)期待、家庭壓力、同學(xué)們的隔閡，都是女性在成長(zhǎng)過(guò)程中常常會(huì)遇到的問(wèn)題。然而，她能找到自我、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，和人們展現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)。電影通過(guò)這一點(diǎn)向我們傳達(dá)了對(duì)傾聽(tīng)、反思和理解的重要性，不僅對(duì)于他人，也對(duì)于自己。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的今天，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的內(nèi)心世界，不論其性別和經(jīng)歷，給予他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
第五段：結(jié)尾（200字）
《同桌的你》這部影片通過(guò)描繪少女的成長(zhǎng)故事，讓我們?cè)谀晟贂r(shí)的記憶中重新回味青春和成長(zhǎng)。它讓我明白，生活中的痛苦和壓力是難以避免的，但只要我們用心傾聽(tīng)，用真情理解，那些痛苦也會(huì)在彼此的陪伴中減少。影片中溫馨的友情和勇敢面對(duì)生活的態(tài)度，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的勇氣和希望。希望我們每個(gè)人都能像佳宜和顧桐一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷成長(zhǎng)，展翅高飛。
朱自清散文集閱讀心得篇二
俗話(huà)說(shuō)，“工欲善其事，必先利其器。”學(xué)習(xí)也是一樣，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在我所在的班級(jí)中，每個(gè)人都有一個(gè)固定的同桌，同桌不僅僅是互相為對(duì)方提供學(xué)習(xí)資料和交流學(xué)習(xí)心得的伙伴，更是在時(shí)刻互相督促與互相幫助中競(jìng)相學(xué)習(xí)的好伙伴。為了更好地了解同桌學(xué)習(xí)的方式與方法，我特意采訪(fǎng)了自己的同桌李軍。
第二段：交流學(xué)習(xí)方法
在采訪(fǎng)中，李軍表示他是一個(gè)注重筆記整理的學(xué)生，在聽(tīng)課時(shí)會(huì)盡量記錄下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，然后在課后通過(guò)再次編輯和補(bǔ)充，使得自己的筆記能夠?qū)?nèi)容更加全面地呈現(xiàn)出來(lái)。他表示，這樣做不僅能夠在考試時(shí)更好地回憶起知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能夠加深對(duì)于知識(shí)的理解和記憶。此外，他還建議在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重多角度的學(xué)習(xí)，比如可以通過(guò)找到各種不同的資料來(lái)幫助自己理解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第三段：監(jiān)督互助
在談到同桌之間的相互作用時(shí)，李軍表示同桌之間應(yīng)該互相監(jiān)督，這不僅僅是在考試前的時(shí)間內(nèi)，也是在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中需要重視的一點(diǎn)。他們會(huì)在互相提醒、互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)等方面互相幫助。同桌之間的互助可以使得學(xué)習(xí)的效率得到最大化。在他看來(lái)，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽，團(tuán)隊(duì)合作是取得最終勝利的金鑰匙。
第四段：學(xué)習(xí)狀態(tài)
在談到學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)李軍說(shuō)：“學(xué)習(xí)狀態(tài)每個(gè)人不同，但每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)在自己最佳狀態(tài)下學(xué)習(xí)。”他表示，在學(xué)習(xí)環(huán)境中盡可能地為自己創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。同時(shí)，還應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不應(yīng)該拖延學(xué)習(xí)、做事情的決心要堅(jiān)定。
第五段：結(jié)論
在本次與李軍的交流中，我認(rèn)識(shí)到了同桌之間互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督的重要性。要想在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，希望通過(guò)與同桌的交流，能夠不斷為自己創(chuàng)造更為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件，并與同桌一起在學(xué)習(xí)的道路上砥礪前行。
朱自清散文集閱讀心得篇三
叫她小鄒，并不是因?yàn)樗挲g比我小，也不是她個(gè)子比我矮，更不是她職務(wù)比我小——同們是同桌，她還是英語(yǔ)科代表呢！叫她小鄒，只是覺(jué)得她可愛(ài)、可親。
剛開(kāi)始同桌時(shí)，真有點(diǎn)不習(xí)慣，除了學(xué)習(xí)上的交談，幾乎就沒(méi)有別的了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們還有很多共同的語(yǔ)言，比如我們喜歡聽(tīng)歌，而且喜歡同一個(gè)歌手；我們喜歡看書(shū)，喜歡看同一本書(shū)。因?yàn)橛刑嗟墓餐瑦?ài)好，成了形影不離的朋友。
我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，闡述對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，我們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。也許某些時(shí)候，我們女生太在意分?jǐn)?shù)，以至于愁眉苦臉，我就會(huì)用一切辦法把我的快樂(lè)傳遞給她，使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的錯(cuò)誤，而是盡早找到犯錯(cuò)的關(guān)鍵，在下次考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。好在我們都是這樣的人，所以，我們快樂(lè)。
她感情豐富，非常孝順，常常同我說(shuō)她家人的好，讓我也忍不住想成為她的家人，那樣我一定會(huì)覺(jué)得很幸福，很溫馨。有一個(gè)星期日，下了很大的雨，天色異常陰暗，不能回家，我就在教室里做作業(yè)，這時(shí)，小鄒來(lái)了。不知怎么的，我覺(jué)得她的身影好疲憊，好孤獨(dú)。她側(cè)著身子在我身邊坐下了，在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了她微腫的雙眼。我等待著她哭訴，可是過(guò)了好久不見(jiàn)她跟我說(shuō)話(huà)，我輕輕拍了一下她的背，她一驚，哭紅的雙眼望著我，欲言又止，我想，如果我不問(wèn)，她是不會(huì)說(shuō)的了，藏在心里的感覺(jué)是很難受的。一問(wèn)，才知道她沒(méi)有能夠回家，雨太大了，而她上個(gè)星期也沒(méi)有能夠回家。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)有什么大不了的，我也半個(gè)月沒(méi)有回家了。”她卻告訴我，她恨的不是這個(gè)，她跟爸約定了兩次，可是每次都是下雨，老天爺在開(kāi)她的玩笑！
一次同學(xué)從家里帶來(lái)了一盒碧螺春，價(jià)格昂貴，我們每人都得了一小份。小鄒把那幾片茶葉小心地握在手里，問(wèn)我有沒(méi)有盒子，我很好奇：“你干嗎？”只見(jiàn)她小心翼翼地把它們裝進(jìn)一個(gè)小袋子，笑著對(duì)我說(shuō)：“帶回家給爸爸吃。”說(shuō)完臉都紅了，似乎偷東西被人發(fā)現(xiàn)似的。唉，我怎么就沒(méi)有想到呢，我把自己的一份給了她。有這樣的女兒，真是令人羨慕啊！
朱自清散文集閱讀心得篇四
同桌是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的人，他或者她會(huì)陪我們一起度過(guò)很多的時(shí)光。通過(guò)和同桌相處，我們可以培養(yǎng)出自己的好習(xí)慣，更好地融入學(xué)校的生活，使自己的學(xué)習(xí)變得更加高效和有效。在這片文章中，我將分享我對(duì)同桌相處的心得和體會(huì)。
第二段：尊重是基礎(chǔ)
在我看來(lái)，與同桌相處的基礎(chǔ)就是尊重，與人為善。我們要尊重每個(gè)人的個(gè)性和習(xí)慣，不要隨意批評(píng)或者批判。同時(shí)，我們需要真誠(chéng)地對(duì)待同桌，不會(huì)在面前耍小聰明或者耍小聰明。因?yàn)檫@樣會(huì)讓他或者她失去信任感，不再與你愉快相處。
第三段：互相合作，共同進(jìn)步
與同桌相處的另一個(gè)重要方面是合作。合作有助于你們的學(xué)習(xí)，幫助你們更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)"兩個(gè)頭腦勝過(guò)一個(gè)頭腦"，這是非常適合同桌之間的相處。想要更好地合作，我們需要相互尊重和傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和想法，相互協(xié)調(diào)時(shí)間和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)分享資料和信息，并且要及時(shí)幫助解答問(wèn)題。
第四段：互相支持，成為彼此的精神支柱
學(xué)習(xí)壓力也是同桌面臨的一個(gè)共同問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)候，我們需要互相支持，成為彼此的精神支柱。互相鼓勵(lì)可以幫助我們從最低谷迅速回到學(xué)習(xí)軌道上，并給我們帶來(lái)更多的動(dòng)力和信心。我們需要理解同桌的困境，并且給予積極的支持，提醒他們輕松和學(xué)習(xí)的重要性。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
最后，與同桌相處需要我們關(guān)注彼此，積極合作，相互支持。當(dāng)然，我們不可能完美地面對(duì)和解決所有的問(wèn)題，也會(huì)有出現(xiàn)矛盾和分歧的情況。在這個(gè)時(shí)候，我們需要理智、冷靜、誠(chéng)懇地面對(duì)，尋求和諧相處的方式。盡管會(huì)有些想法和意見(jiàn)不同的時(shí)候，但同桌相處一定會(huì)帶來(lái)平衡和刺激，并形成我們未來(lái)的一部分格局。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以為我愿意和你分到一起嗎？”這就是我和我的同桌在開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)的第一句話(huà)。但是現(xiàn)在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因?yàn)椋ㄟ^(guò)我‘長(zhǎng)時(shí)間’的觀(guān)察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌人不壞，并且還發(fā)現(xiàn)這個(gè)人挺好的。
我的同桌的相貌并沒(méi)有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對(duì)不大的眼睛，那對(duì)眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會(huì)說(shuō)出一些有趣的話(huà)，逗我們發(fā)笑。
雖然我的同桌長(zhǎng)的很平常，但是他卻非常大方。如果你問(wèn)他借什么東西，只要是他有的就都會(huì)借給你。記得有一次，我們要交錢(qián)，我記錯(cuò)了，少帶了5塊，于是便問(wèn)我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來(lái)的5元錢(qián)借給我了。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，說(shuō)馬上就會(huì)還給他，結(jié)果過(guò)了好幾天我都沒(méi)還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問(wèn)我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說(shuō)馬上就還給他，結(jié)果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。
這就是我的同桌，這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，膽小怕事，又大方的同桌。
朱自清散文集閱讀心得篇六
近日觀(guān)看了一部名為《同桌的你》的影片，這是一部取材于真實(shí)故事的青春題材電影。影片通過(guò)講述兩個(gè)初中生同桌的故事，展現(xiàn)了他們之間的成長(zhǎng)、友情與愛(ài)情。觀(guān)影后，我深受觸動(dòng)，感悟頗多。以下是我對(duì)該片的心得體會(huì)。
首先，影片以?xún)蓚€(gè)初中生的成長(zhǎng)為主線(xiàn)，展現(xiàn)了他們?cè)趯W(xué)校中面臨的困境和挑戰(zhàn)。女主角小智來(lái)自農(nóng)村，生活條件簡(jiǎn)陋，而男主角志強(qiáng)則生活在城市。他們之間的差異使得初中生活變得更加復(fù)雜。這點(diǎn)讓我感受到了人生的不公平，對(duì)于社會(huì)階層的種種差異以及教育資源的不平等更加深思。
其次，影片通過(guò)兩位主人公之間的互動(dòng)，展現(xiàn)了深厚的友誼，并讓我體會(huì)到了友情的真摯與寶貴。盡管小智的成績(jī)不如志強(qiáng)，但志強(qiáng)依然堅(jiān)持與她一同學(xué)習(xí)，給予她無(wú)私的幫助和支持。而小智也為志強(qiáng)提供了情感上無(wú)與倫比的溫暖和安慰。兩人之間的友情在困境中愈發(fā)堅(jiān)定，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中都互相幫助，這啟示我真正的友誼是無(wú)私互助、真誠(chéng)守候的。
接著，影片還深入探討了父母與子女之間的關(guān)系。小智的母親雖然患有重癥，但仍然努力工作支持著小智的學(xué)業(yè)。而志強(qiáng)則處于單親家庭，父親一直不關(guān)心他的學(xué)習(xí)。這反映了許多青少年家庭中的父母教育觀(guān)念的不同和養(yǎng)育方式的差異。正是這種差異，讓兩位主人公對(duì)父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)更加渴望，也更加珍惜對(duì)方的陪伴與關(guān)懷。從中，我深刻體會(huì)到了親情的重要性，明白了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私而堅(jiān)定的。
再者，影片還探討了青春期的心理問(wèn)題。小智在初中被同學(xué)欺凌，內(nèi)心深受傷害。而志強(qiáng)則常常因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而感到疲憊。正是在困難時(shí)刻，兩人才相互支持，幫助對(duì)方度過(guò)了難關(guān)。影片中，小智在導(dǎo)師的幫助下漸漸振作起來(lái)，志強(qiáng)也在小智的鼓勵(lì)下勇敢地面對(duì)自己的困境。這讓我明白青春期是一個(gè)特殊而脆弱的時(shí)期，需要有人給予關(guān)注和扶持，更需要有勇氣去面對(duì)生活的不易。
最后，影片以?xún)扇隧樌瓿筛呖迹既胪凰髮W(xué)作為結(jié)尾。這給予觀(guān)眾一種希望和鼓舞，讓我感受到人生中的每一個(gè)努力都會(huì)有回報(bào)。無(wú)論是小智的努力學(xué)習(xí)，還是志強(qiáng)的支持她，在最終的選擇中得到了自己所期待的結(jié)果。這激勵(lì)著我，讓我明白只要堅(jiān)持努力，不放棄自己的夢(mèng)想，就會(huì)獲得成功。
通過(guò)觀(guān)看《同桌的你》，我收獲了很多。這部電影不僅刻畫(huà)了兩位主人公的成長(zhǎng)歷程，還傳遞了成長(zhǎng)與友情、家庭與情感、困境與堅(jiān)持等多重主題。它讓我深入思考了人生的本質(zhì)與意義。希望未來(lái)的青春題材影片能夠繼續(xù)以這樣精彩的方式展現(xiàn)生活，與觀(guān)眾共同成長(zhǎng)。