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    青春與責(zé)任演講稿(通用7篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:靈魂曲

    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

    青春與責(zé)任演講稿篇一

    大家好!我叫,來(lái)自作業(yè)區(qū)生產(chǎn)組調(diào)度室的一名女工。在喜迎我們黨十八大五中勝利召開(kāi)的日子里,我能夠參加油田公司工會(huì)組織的“我靠家生存,家靠我發(fā)展”主題演講,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比的幸福。今天,我作“肩負(fù)責(zé)任,助家發(fā)展”的演講,目的是和大家一起交流,互相勉勵(lì),把油田公司我們共同的家建設(shè)得更加美好,給每一個(gè)員工帶來(lái)福祉。

    我們每一名女工都有一個(gè)小家,那就是我們自己的家庭;家庭是溫馨的港灣,是感情的依托,是心靈的安慰,我們愛(ài)自己的家庭,愿家庭團(tuán)結(jié)和睦。我們每一名女工都有一個(gè)大家,那就是油田公司;油田公司給了我們工作的崗位,給了我們發(fā)展的空間,給了我們幸福的生活,我們女工有責(zé)任要把油田公司建設(shè)好,讓這個(gè)大家興旺發(fā)達(dá),永遠(yuǎn)有美好的明天。我們女工都穿著橘紅色的工裝,胸前繡著一朵盛開(kāi)的寶石花,展示石油人“聚是一把火,散是滿天星”的信念。正是這崇高的信念,支撐著30多年來(lái)堅(jiān)守在石油一線采油女工們對(duì)石油的激情,對(duì)工作的熱情,全然淡化了自己的性別,敢于面對(duì)困難,善于解決問(wèn)題,堅(jiān)定“我靠家生存,家靠我發(fā)展”的信心,勇敢地?fù)?dān)起“寶石花”的責(zé)任,為油田公司這個(gè)大家的發(fā)展,辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。

    有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神,看似豪情萬(wàn)丈,它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是我們女工對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)執(zhí)著的追求精神,對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)一流、創(chuàng)造業(yè)績(jī)不懈的拼搏精神。“我靠家生存,家靠我發(fā)展”是信念,是責(zé)任,更是一種選擇。我們女工為油田公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和才智,毫不猶豫的莊嚴(yán)選擇是:愛(ài)崗敬業(yè),把工作當(dāng)作一種責(zé)任。作業(yè)區(qū)任高線擔(dān)負(fù)著采油一廠西柳10斷塊油井產(chǎn)出液及采油三廠高陽(yáng)作業(yè)區(qū)凈化油的輸送任務(wù),從高陽(yáng)站到任二聯(lián)合站輸油管線長(zhǎng)度33.4千米,為了確保任高線平穩(wěn)輸油,我們女工堅(jiān)守調(diào)度崗,全神貫注、認(rèn)真細(xì)致每日兩個(gè)小時(shí)收集各井站的輸油數(shù)據(jù),確保所收集數(shù)據(jù)的真實(shí)性。正是有了這些真實(shí)數(shù)字,作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)才能分析各井站油井的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,采取相應(yīng)的管理措施,當(dāng)外輸管線超壓時(shí),根據(jù)高陽(yáng)站和聯(lián)合站的庫(kù)存情況,安排聯(lián)合站或高陽(yáng)站調(diào)整外數(shù)量,從而調(diào)節(jié)外輸管壓。當(dāng)壓力恢復(fù)正常后,再安排輸油排量,調(diào)節(jié)庫(kù)存,讓任高線的平穩(wěn)輸油。作業(yè)區(qū)現(xiàn)有油井195口,水井88口,平均每天50輛拉油車。雁63斷塊是采油一廠的主力油藏,現(xiàn)投產(chǎn)油井87口,拉油注水站四座共三臺(tái)箱式變電站,當(dāng)其中一臺(tái)發(fā)生跳閘,造成閃停故障,我們女工會(huì)第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)、廠調(diào)匯報(bào),使電管大隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),處理情況,盡快恢復(fù)油井的生產(chǎn)。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因?yàn)橛辛瞬莺蜆?shù)木;油田公司之所以這樣蓬勃發(fā)展,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的'女工在努力拼搏。在“肩負(fù)責(zé)任,助家發(fā)展”、促進(jìn)油田公司繁榮興旺的偉大進(jìn)程中,我們女工象原野上的青草一樣,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);象群山上的大樹(shù)一樣,奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水,都融入油田公司發(fā)展的萬(wàn)里春色,譜寫新時(shí)期油田公司的燦爛輝煌。真誠(chéng)祝愿油田公司,我們的共同家園,青春常在,前程似錦!

    我的演講完了,謝謝大家!

    青春與責(zé)任演講稿篇二

    可時(shí)間每天都在提醒我,你是一名初中生,你有你更重要的責(zé)任。

    我從未忘記過(guò)我的責(zé)任,從我剛進(jìn)入初中時(shí),我就告訴自己,今天我多了一份責(zé)任,我再也不可能像小時(shí)候那樣被父母呵護(hù)從而成長(zhǎng)的小女孩,而是一個(gè)將挑起重?fù)?dān)的人。

    我無(wú)數(shù)次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開(kāi)屬于我的大門,走入屬于我的傳奇人生。

    因?yàn)檫@段話,我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在屬于我的門中開(kāi)創(chuàng)出屬于我的路來(lái),而我的責(zé)任則是努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽,因?yàn)槲抑罌](méi)有他們就沒(méi)有今天的我,所以無(wú)論以后有多么艱難,我都會(huì)一直無(wú)怨無(wú)悔的走下去,直到走到最后一刻。

    青春期如十字路口,而我一定會(huì)找到正確的指向標(biāo)聽(tīng),時(shí)間在,滴滴嗒嗒的前進(jìn),我們將告別又一個(gè)昨天,但我仍然不會(huì)忘記我的責(zé)任我肩上背負(fù)的責(zé)任爸爸媽媽,我無(wú)法將你們的白發(fā)變成青絲,但我會(huì)讓你們,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的生活,無(wú)論肩上的擔(dān)子有多重,我都會(huì)咬著牙,敲著這沉重的擔(dān)子,勝利地走過(guò)這條艱難坎坷的路途。

    青春與責(zé)任演講稿篇三

    在路上,同學(xué)們熱情洋溢,想著很快就要和自己的對(duì)子一起生活,心里十分激動(dòng)。窗外,不時(shí)飛著幾只小鳥(niǎo)用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍(lán),花兒開(kāi)得那樣燦爛,河水那樣清澈,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,與繁華的城市比,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,這里少了車流,多個(gè)許多動(dòng)物,一路上,各種景物相互交映。

    我們參加了寶蓮中學(xué)對(duì)我們的迎接儀式,在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后,就舉行了接對(duì)子活動(dòng),寶蓮中學(xué)的對(duì)子來(lái)找我們,很快,與我接對(duì)子的就找到了我,與我接對(duì)子的同學(xué)叫易良波。一見(jiàn)面,我就和他交談起來(lái),從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,都喜歡數(shù)學(xué)。

    接對(duì)子活動(dòng)結(jié)束后,我們和我們的對(duì)子坐在一起,一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來(lái)到他們教室,他們教室的條件非常差。他人沒(méi)有好的桌椅,沒(méi)有良好的教學(xué)質(zhì)量,但是,在課堂上他們每個(gè)人都非常認(rèn)真。

    很快就下課了,我們的對(duì)子帶我們?nèi)コ燥垺N业膶?duì)子帶我去了食堂,他們的食堂只有一間房子,他帶我去端了飯,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,我不禁想到了自己原來(lái)吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,他們只有咸菜,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,他們的寢室沒(méi)有做作業(yè)的桌子,沒(méi)有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒(méi)有,他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子。飯吃完了,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個(gè)水龍頭,而且水非常校這里沒(méi)有洗潔精,他們用手把油搓去,與我們相比,我們吃完了將盤子一丟就行了。

    吃完飯,我們休息了一會(huì)兒,就參加了文娛演出。在演出中,寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目,他們?nèi)亲跃幾匝荩瑥膩?lái)沒(méi)有人教他們。在我們這里,有許許多多的同學(xué)都有業(yè)余愛(ài)好,有專門的老師教他們。最后,我們一直合唱《讓世界充滿愛(ài)》和《同一首歌》,在對(duì)于當(dāng)中沒(méi)人會(huì)唱這兩首家喻戶曉的歌,可見(jiàn),他們的條件非常差。

    聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后,我對(duì)子的家長(zhǎng)把我接回了家。我們走在路上,各種各樣的花草樹(shù)木盡收眼底。

    大概過(guò)了四十分鐘,我們終于到家了。這房子很寬,但是沒(méi)有什么家具,最顯眼的`也只是一臺(tái)電視。

    我放下書包,就和對(duì)子一起去翹折耳根,易良波背著背簍,拿著彎鐮,我也拿著一把彎鐮。我們來(lái)到地里易良波速度很快,一小會(huì)兒就翹了一把,而我還不會(huì)分辯它長(zhǎng)著什么樣子,易良波也就來(lái)教我,我很快便學(xué)會(huì)了。但畢竟是新手,動(dòng)作很慢,在這里,我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。

    回到家,我就和對(duì)子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,把折耳根泡祝然后,我們又幫阿姨包餃子,以前在家里,我只會(huì)吃餃子,不會(huì)包餃子,現(xiàn)在,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,不是餡放多了就是餡放少了。不過(guò),我還是對(duì)自己包的餃子感到滿意。

    生在農(nóng)村的孩子,他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,還要幫助家里做飯、種田,生活也十分艱苦。

    吃飯的時(shí)候,阿姨告訴我他們家的田是去年才開(kāi)始種的,是因?yàn)榧依锏纳鈱?shí)在不怎么樣才種田的。

    第二天早晨,我剛想床就看見(jiàn)叔叔在喂雞,我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡(jiǎn)單,只要將谷子撒在地上就行了,但是要注意傷量。我把谷子撒在地上,那些雞子便過(guò)來(lái)啄。

    最后,我和易良波一起栽了一棵樹(shù)。我和易良波把樹(shù)苗找好,然后在一塊空地上挖了一個(gè)洞,把樹(shù)根放進(jìn)去,再用土半把根埋好,最后用水澆。為了紀(jì)念我們的友誼,我們將這顆樹(shù)取名為友誼之樹(shù)。

    時(shí)間已經(jīng)流逝到了上午十一點(diǎn),我們吃完碗過(guò)后,就邊去邊玩到學(xué)校去了。

    有相聚就有離別,沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)在一起。我們與對(duì)子的相聚是短暫的,但是我相信我們一定還會(huì)再見(jiàn),我們彼此都依依不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn),我們踏上了回家的路。

    青春與責(zé)任演講稿篇四

    大家好,我演講的題目是《有一種感動(dòng)叫責(zé)任》

    這是她的簡(jiǎn)歷:一個(gè)十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個(gè)好媽媽和孩子在一起,傾聽(tīng)他的話語(yǔ),和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時(shí)的承諾,跟丈夫在一起,傾聽(tīng)他的話語(yǔ),和他一起歡笑;她是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽(tīng)我們的話語(yǔ),和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財(cái)務(wù)部長(zhǎng)—苗苗。

    財(cái)務(wù)部長(zhǎng)的角色,肩負(fù)著財(cái)務(wù)管理的重任,需要非常嚴(yán)密的邏輯思維能力和雷厲風(fēng)行的手段。一般看來(lái),這是男同志的強(qiáng)項(xiàng)。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領(lǐng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開(kāi)發(fā)的稅務(wù)優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬(wàn)元;xx年川水在金融危機(jī)中逆勢(shì)上揚(yáng);xx年公司全年的財(cái)務(wù)費(fèi)用比年初預(yù)算降低10%。她,具有作為資深財(cái)務(wù)人員所特有的細(xì)心;她,嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)稅法規(guī),靈活開(kāi)展資金管理,特別在公司的應(yīng)收應(yīng)付賬款上進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),使得近年來(lái)公司的應(yīng)收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。 財(cái)務(wù)工作表看面起來(lái)很風(fēng)光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財(cái)務(wù)情況,其實(shí)財(cái)務(wù)崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無(wú)處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財(cái)務(wù)部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。

    她并不認(rèn)為工作就是一切,那樣生活沒(méi)有樂(lè)趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會(huì),那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個(gè)很不好的預(yù)兆 。被送到就近的醫(yī)院時(shí)醫(yī)生搖頭說(shuō),估計(jì)是顱內(nèi)也血讓他們馬上送到華西,此時(shí)苗苗的心咯噔落下,住進(jìn)華西專家會(huì)診,證實(shí)患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術(shù)責(zé)任書上簽字,并說(shuō)明了動(dòng)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能下不了手術(shù)臺(tái)。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時(shí)間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進(jìn),生怕那將成為陰陽(yáng)相隔的門坎,夫妻之間的千言萬(wàn)語(yǔ)又從何說(shuō)起呢?如今她成了這個(gè)家的頂梁柱,上有xx高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒(méi)人能在這時(shí)給她的選擇做一個(gè)引導(dǎo)。向來(lái)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對(duì),十指相扣,欲語(yǔ)還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛(ài)的人推進(jìn)了手術(shù)室,這才將所有的無(wú)助和害怕這才傾瀉出來(lái),聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬(wàn)條。

    受盡煎熬的6個(gè)小時(shí)后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術(shù)室,主刀醫(yī)生疲倦的說(shuō)手術(shù)順利。苗苗的`懸著的心終于放下了大半,在 后來(lái)康復(fù)的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉(zhuǎn),她索性叫我們把電腦帶了過(guò)去,把病房當(dāng)做了辦公室,工作的重?fù)?dān)她用另一個(gè)肩膀把他挑起。

    青春與責(zé)任演講稿篇五

    大家好!站在演講臺(tái)上,我知道無(wú)論我用多么華麗的辭藻,多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)修飾我的演講,都無(wú)法完全概括人民教師神圣 的職責(zé)和光榮的使命。因此,我只想結(jié)合自己的切身體會(huì),談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題,怎樣做一名富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師。

    對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是牛奶。”這些溢美之詞,讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿了無(wú)限向往,并且賦予了許多 美好的幻想。因此在中學(xué)畢業(yè)以后,我義無(wú)反顧地考取了平泉師范學(xué)校。今天,當(dāng)我作為一名人民教師工作了二十多年后,穿過(guò)教 師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲是一時(shí)的,而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是 那一顆顆需要呵護(hù)的心靈,那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。

    第21個(gè)教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,愛(ài)是責(zé)任的體現(xiàn),而責(zé)任是愛(ài)的化身。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任 也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征還不明顯的孩子,教師除了履行自己“傳道授業(yè) 解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無(wú)私的愛(ài)心,真實(shí)情感,我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的和諧。然而,如何 才能把握好“愛(ài)與責(zé)任”這一主題,做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師呢?我始終在尋找著問(wèn)題的答案。

    聽(tīng)了任小艾老師的報(bào)告,我從她身上找到了答案。

    任小艾有句名言:“對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講,你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講,這個(gè)孩子就是百分之百 !就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來(lái)演繹的“成就一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭”吧。

    任小愛(ài)是“全國(guó)模范班主任”、“全國(guó)科技教育十大杰出青年”、“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手”。作為班主任的代表,她有自己管理 班級(jí)的竅門——愛(ài)心。報(bào)告中,她講到了當(dāng)前班主任面臨的教育難題:網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題——對(duì)新鮮事物,禁不能止;單親子女的教育問(wèn) 題——愛(ài),是神奇的;她還由早戀問(wèn)題談到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個(gè) 字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,教師對(duì)學(xué)生發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn);她講到了魏書生成功的秘訣——商量;她講到了一代 名師霍懋征老人在師生聚會(huì)時(shí)面對(duì)許多重量級(jí)人物出人意料地首先對(duì)她白發(fā)蒼蒼的學(xué)生們說(shuō):“孩子們,你們好嗎?”,以及霍老 師從教六十載, “從來(lái)沒(méi)有向一個(gè)學(xué)生發(fā)過(guò)火,從來(lái)沒(méi)有懲罰過(guò)一個(gè)孩子,從來(lái)沒(méi)有向家長(zhǎng)告過(guò)狀,從來(lái)沒(méi)有丟掉一個(gè)孩子”的四 個(gè)從沒(méi)有;她說(shuō)“要教給學(xué)生一杯水,自己要有一眼泉”,她講了自己從一名高中生到一名全國(guó)知名人士的奮斗歷程,其中最重要 的是因?yàn)樗袗?ài)的能力,她有愛(ài)的感動(dòng),她說(shuō)信心加實(shí)干等于成功!

    是的,“小艾”不小,是大愛(ài)!是愛(ài)心創(chuàng)造了奇跡!

    怎樣做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師?我從感人的教學(xué)故事中找到了答案。

    因?yàn)橐恢钡胗浿鞘值摹啊保瑫r(shí)也由于對(duì)秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非常刻苦。期末,小男孩的語(yǔ)文 考試取得了98分的好成績(jī),被扣去10分,還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。這是小男孩三年來(lái)第一次獲獎(jiǎng)。緊 緊地抱著獎(jiǎng)狀,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。

    后來(lái),小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成為村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來(lái),他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了 許多錢建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng),都去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師秦老師。因?yàn)樗溃乔乩蠋煯?dāng)年“借”給他拿一分,改變了他的 一生。

    小男孩的語(yǔ)文老師,不但有愛(ài)心和責(zé)任心,而且富有教育智慧,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    其實(shí),作為一個(gè)人,我們都有愛(ài)的能力,也有愛(ài)的感動(dòng)。愛(ài)心之花在校園處處盛開(kāi)。

    前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學(xué),在放學(xué)回家的路上,被醉酒的司機(jī),駕車撞成重傷。這件不幸的事,牽動(dòng)了全校師生的心。大家都 為邱碩感到難過(guò)。校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,抽出時(shí)間,前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩。回到學(xué)校后,組織全校師生為邱碩捐款,當(dāng)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)把近萬(wàn)元的愛(ài)心捐款,送到邱碩父親的手中時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。對(duì)于一個(gè)原本不太富裕的家庭來(lái)說(shuō),這筆善款無(wú) 疑是雪中送炭呀!經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,幾個(gè)月后,邱碩又重返校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),這就是愛(ài)心的力量,是全校師生的愛(ài)心 給了邱碩同學(xué)第二次生命。

    今年開(kāi)學(xué)初,上晚自習(xí)時(shí),九年八班的一名女生的耳朵里,鉆進(jìn)了飛蟲,遲老師在下了晚自習(xí)后,顧不得回家休息,陪同學(xué)生前往 縣醫(yī)院,做了緊急處理后,才從平泉打車回到學(xué)校。直到學(xué)生安全無(wú)事,遲老師才放心地騎著摩托車,回到自己家休息。到家后, 已是深夜。遲老師,是教學(xué)一線教師中,年齡最大的,也是最有愛(ài)心和責(zé)任心的老師,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來(lái),來(lái)追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽(yáng)。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、 責(zé)任心,去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心。

    愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠蔭。愛(ài)心創(chuàng)造奇跡,責(zé)任 重于泰山!讓我們做一名有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    青春與責(zé)任演講稿篇六

    上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

    說(shuō)起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心。“大家在不同崗位工作,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢(shì)”而下,表面上看是能力水平問(wèn)題,深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題。沒(méi)有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,即使有能力,也是無(wú)用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗R虼耍谠龇?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。無(wú)論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。

    增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

    負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

    何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問(wèn)路在何方,路在腳下!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    青春與責(zé)任演講稿篇七

    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

    首先,我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,推選我為班長(zhǎng)。對(duì)我而言,這是一個(gè)榮譽(yù),更是一種責(zé)任、一種激勵(lì)和鞭策。

    一、 在任何情況下,我會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在首位,敢于堅(jiān)持原則,維護(hù)班級(jí)利益,管好紀(jì)律,積極努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也知道,當(dāng)班長(zhǎng)容易得罪人,特別容易得罪平時(shí)容易犯錯(cuò)誤的人,但責(zé)任和良知告訴我,在班級(jí)原則和同學(xué)們的利益面前,我會(huì)選擇得罪人,因?yàn)樵诘米锶说耐瑫r(shí)我對(duì)得起自己的良知,對(duì)得起老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,對(duì)得起班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)同學(xué)們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。

    二、 作為班長(zhǎng),我及是班級(jí)的管理者,同時(shí)更是同學(xué)們的服務(wù)者,在我任職期間,我會(huì)帶領(lǐng)班委成員,積極努力為同學(xué)們服好務(wù),為同學(xué)們排憂解難。所以,以后同學(xué)們有什么困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都希望同學(xué)們能夠告訴我,因?yàn)槲艺J(rèn)為,班長(zhǎng)不是一個(gè)高高乎在上、發(fā)號(hào)施令的統(tǒng)治者,而是同學(xué)們的朋友,是共同努力、為同學(xué)們提高考試成績(jī)的幫助者。

    三、 初三年級(jí)我們將以提高考試成績(jī)?yōu)槟康模視?huì)協(xié)助學(xué)習(xí)委員抓好本班考試成績(jī),為明年的升學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為,考試成績(jī)來(lái)自于“時(shí)間 + 汗水”,我初步設(shè)想,將以星期天補(bǔ)課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績(jī)。

    四、 “紀(jì)律是成績(jī)的基礎(chǔ)”,所以,我會(huì)協(xié)助紀(jì)律委員抓好班級(jí)紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提高課堂效率,對(duì)影響課堂的違紀(jì)行為,我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地向班主任報(bào)告。

    五、 我將配合勞動(dòng)委員搞好教室和工地衛(wèi)生,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,確保同學(xué)們身心健康,對(duì)于亂扔垃圾的壞習(xí)慣、壞行為,我會(huì)及時(shí)提醒,對(duì)于不聽(tīng)招呼的同學(xué),我會(huì)及時(shí)向班主任報(bào)告。

    以上是我任班長(zhǎng)這一職務(wù)對(duì)班級(jí)管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。

    我向同學(xué)們保證,我作為一名班長(zhǎng),我將盡力做到:

    1 、平等對(duì)待每一位同學(xué),公平處理班級(jí)事務(wù);

    2 、團(tuán)結(jié)全體同學(xué),有正氣,敢于指出同學(xué)錯(cuò)誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒; 3 、不拉小圈子,更不會(huì)搞幫派。

    4 、盡我最大努力履行班長(zhǎng)職責(zé),努力為同學(xué)們服好務(wù);

    5 、虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,接受同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng),

    我希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為實(shí)現(xiàn)我們的理想和人生目標(biāo)而奮斗,鑄造我們班更大的輝煌,同學(xué)們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!

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    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望
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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
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