無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇一
老師們，同學(xué)們，上午好！今天國(guó)旗下講話，我想跟大家談?wù)勏募景踩囊恍┳⒁馐马?xiàng)。炎炎夏季離我們?cè)絹?lái)越近，由此產(chǎn)生了一些的新的安全問(wèn)題，有必要引起我們?nèi)w師生的重視。
一、預(yù)防中暑
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、行走的時(shí)候。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心，重度中暑可能還會(huì)出現(xiàn)高燒、昏迷。
我們?nèi)绾斡行У仡A(yù)防中暑呢?我覺得可以從以下幾點(diǎn)來(lái)預(yù)防：1、課間活動(dòng)量不宜過(guò)大，要避免長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)。2、養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣，特別是體育活動(dòng)后大量出汗，更要及時(shí)補(bǔ)充水分。3、認(rèn)真參加午睡。夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，使夜晚睡眠時(shí)間與質(zhì)量均受影響。午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，不僅對(duì)健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)生中暑癥狀，要立即報(bào)告老師、校醫(yī)，將他移到陰涼處，并保持周圍通風(fēng)。可以采用一些方法幫助散熱，如用電扇吹，濕毛帶敷等等，如果癥狀沒有減輕，應(yīng)立即撥打救助電話。
二、預(yù)防食物中毒
夏季細(xì)菌繁殖較快，食品極容易變質(zhì)，如果誤食變質(zhì)食品就會(huì)引發(fā)食物中毒。輕者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象，嚴(yán)重的可能會(huì)奪去生命。預(yù)防食物中毒需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1、養(yǎng)成飯前洗手習(xí)慣。
如果手上沾有致病菌，再去拿食物吃，致病菌就會(huì)跟食物一起進(jìn)入消化道，引起腹瀉等疾病。
2、選擇新鮮和安全的食品。
購(gòu)買食品時(shí)，要到正規(guī)超市，注意查看生產(chǎn)日期以及有沒有腐-敗變質(zhì)。不要在小攤上購(gòu)買零食，別看那些零食花花綠綠，外表很誘人，其實(shí)許多是“三無(wú)”產(chǎn)品。此外，長(zhǎng)期在戶外高溫?cái)[放暴曬，難免不會(huì)變質(zhì)。希望同學(xué)們從自己健康考慮，自覺拒絕校外小攤上的零食。
3、生吃瓜果要洗凈。
瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，所以一定要清洗干凈再吃。
三、預(yù)防溺水
預(yù)防溺水的有效辦法就是遠(yuǎn)離池塘，在沒有大人的陪同下，不能到河邊、池塘邊玩耍。游泳建議在父母的陪同下選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館，只有這樣安全才有保障。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中，做一名未成年人，不能冒然下水營(yíng)救，要立即大聲呼救，喊周圍的大人進(jìn)行施救。學(xué)校校園內(nèi)也有一個(gè)大池塘。希望同學(xué)們平時(shí)不要在池塘邊玩耍。牢記池塘邊的警示標(biāo)語(yǔ)，注意安全，不得攀爬。洗拖把時(shí)不玩水，體育課上不亂跑。
希望同學(xué)們記住這些防中暑、防中毒、防溺水的方法，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，遇到困難、問(wèn)題及時(shí)向老師反映、求助。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇二
閑假時(shí)分，人的心靈往往是最寧?kù)o的，趁這時(shí)，取出一片美文來(lái)靜心品讀，無(wú)疑是一種享受。
窗前清風(fēng)拂過(guò)，我隨手翻開了陳明弼的一首詩(shī)歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解，而振憾起伏。
踏倒了荊棘蒺藜，路就會(huì)清晰可辯，左顧右盼，不敢抬步，有路也是滿眼荊棘。人生之路，處處充滿挑戰(zhàn)。時(shí)而寸步難行，時(shí)而清晰可辯，卻一再猶豫，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。我不禁想起了項(xiàng)羽，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東就是因?yàn)轫?xiàng)羽畏懼了那回頭的荊棘，才放棄了路，自刎而死，多么可悲!若項(xiàng)羽能明白路不能重走，心卻能夠回頭。那就不會(huì)有這樣的杯具。
當(dāng)你選擇的時(shí)候，路也選擇了你，成功不取決于路的選擇，而在于選擇了你。當(dāng)愛迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后，正是因?yàn)樗恍概透冻觯艜?huì)有一千多項(xiàng)發(fā)明，為人類帶來(lái)光明，點(diǎn)亮了他選擇的路。
小路常常走出同類，大路未必走得出自我小路是大路的起點(diǎn)，是通往大路的捷徑，就如那濤濤江水，若沒有小溪的匯合，它永遠(yuǎn)不會(huì)那么翻騰。
人生最舒服的路，往往是錯(cuò)路，及早發(fā)現(xiàn)失敗之路，也是一種成功。佛教有句回頭是岸不就是說(shuō)明了這點(diǎn)，有時(shí)候，人們明明明白是錯(cuò)路，卻仍然抬步，那是多么悲哀，有時(shí)候，路是筆直的，而人們偏扭曲了路線的方向，從而走向黑暗的深淵，人能夠改變路，路也能夠改變?nèi)恕?/p>
路的最高境界是無(wú)形，它永遠(yuǎn)延伸于內(nèi)心一條延伸于內(nèi)心的路，常人很難摸索道，但一條沒有污垢的路，往往就在人們最近，最近的角劃落，心高，路就寬，心窄，路就窄，心寬一寸，路寬一丈，即使眼前只是小路，也因你的內(nèi)變成大路。
在人生的道路上每跌一跤，就會(huì)增加一道疤痕，當(dāng)生命經(jīng)歷歲月風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ母钕鳎瑳_破了名利，權(quán)力，欲望的羈絆束縛，結(jié)晶出成就便走向安靜之極致。
合上書本，睜目靜思，自我仿佛也來(lái)到了心靈靜處，思索著。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇三
同學(xué)們，老師們：
早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注校園安全，共筑健康生命》。大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對(duì)我們的愛，也寄托著眾多人對(duì)我們的希望，因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要好好關(guān)注我們的生命。
確實(shí)，我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作，腦海中要有居安思危的意識(shí)。有關(guān)逃生安全的知識(shí)，我們作為老師，作為學(xué)生，必須要些了解。
先說(shuō)說(shuō)火災(zāi)吧。
因?yàn)橄啾戎拢馂?zāi)的發(fā)生概率要比地震多一些。首先頭腦要保持冷靜，不要驚慌，在老師的安排下有序的撤離。若是自習(xí)課的話就要靠具有組織能力者來(lái)帶領(lǐng)撤離，同時(shí)要裝備濕手帕，用其捂住口鼻，半蹲撤離，過(guò)程中盡可能的保持均勻的呼吸不要過(guò)于急促，也不要大喊大叫，因?yàn)榻ㄖ锲鸹鹜ǔ?huì)帶有大量濃煙，否則會(huì)吸入濃煙至肺部導(dǎo)致昏迷或死亡。要記住在沒有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的前提下，不要逞英雄、沖動(dòng)的去嘗試用消防栓、滅火器去滅火。這樣弄不好可能還會(huì)給營(yíng)救者帶來(lái)不必要的麻煩。
接下來(lái)是地震。個(gè)人認(rèn)為，地震逃生靠的是運(yùn)氣。因?yàn)橄啾然饒?chǎng)中，地震帶來(lái)的破壞會(huì)更大。如對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)，構(gòu)造帶來(lái)的破壞、坍塌等等。但是必須說(shuō)的是，保持一顆平靜的心和冷靜的頭腦也是也相當(dāng)重要的。
人往往在惡劣、威脅自身安危的環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)大的求生欲。這種欲望是本能的，也就是說(shuō)，往往會(huì)無(wú)法控制自己。作出不冷靜或不過(guò)大腦的舉動(dòng)。這樣就算是有足夠的運(yùn)氣，也是徒勞的。所以要培養(yǎng)自身的心理素質(zhì)，要臨危不亂。
地震中，如遇到建筑物坍塌，要利用建筑的結(jié)構(gòu)作為掩護(hù)，就會(huì)有活下的幾率。比如說(shuō)承重墻、屋拐角等等。教室中更好的利用書桌：靠近屋角的書桌下，這些平時(shí)多觀察下是沒有壞處的。因?yàn)槲萁堑闹吸c(diǎn)較多，所以相對(duì)比較安全。若不是這種毀滅性的地震，就要在有組織性的人的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離。
同學(xué)們，生命只有一次，請(qǐng)千萬(wàn)珍惜你的'生命。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇四
每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的幻想，當(dāng)我們堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)的時(shí)候，我們也就會(huì)朝著我們的夢(mèng)想為之奮斗。
我希望未來(lái)的自己能夠成為一名教師，腦海里有著廣博的知識(shí)，也能夠像如今我的老師一般，站在三尺講臺(tái)上，為臺(tái)下的學(xué)生們送去他們的夢(mèng)想。
在我確定了我的這個(gè)夢(mèng)想之后，我就開始努力的朝著夢(mèng)想的方向出發(fā)了。我堅(jiān)信，只要我朝著夢(mèng)想的道路一直走下去，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。我的努力并不是一時(shí)的沖動(dòng)，更多的是因?yàn)槲业倪@個(gè)夢(mèng)想足夠的堅(jiān)定。我也向往著老師這份職業(yè)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的走下去。
如今的我還是一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。以往上課的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)一點(diǎn)小呆，但是自從我確定了我的目標(biāo)，有了堅(jiān)定的夢(mèng)想之后，上課時(shí)的我就再也沒有發(fā)過(guò)呆，開過(guò)小差了。
我會(huì)打起十二分的精神，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，緊跟著老師的上課思緒。課后的作業(yè)，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成，并且認(rèn)真的對(duì)待。我的變化看在同學(xué)們的眼里，也看在老師的眼里。一段時(shí)間后，我的成績(jī)就有了顯著的進(jìn)步。
當(dāng)一個(gè)人有了明確的目標(biāo)后，他就會(huì)有著超乎尋常的沖勁，會(huì)朝著自己的目標(biāo)不斷的前行。這時(shí)候的我就是處在這種狀態(tài)之中，并且，這種狀態(tài)將一直持續(xù)到我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想為止。我相信自己，也相信我的未來(lái)將會(huì)更加的美好。
當(dāng)我們都朝著自己的夢(mèng)想沖刺的時(shí)候，我們也要相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手中，當(dāng)我們努力奮斗，堅(jiān)持不懈的拼搏的時(shí)候，我們的未來(lái)也就將迎來(lái)了一個(gè)美好結(jié)果。
現(xiàn)在就讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)來(lái)拼搏、沖刺吧!
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇五
老師們、 同學(xué)們，大家好！
本周的3月22日是“世界水日”。我今天講話的主題就是--節(jié)約用水，保護(hù)水資源。今年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”， 我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂褪チ司G色、生命和希望。
“世界水日”的宗旨是：應(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)；通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
同學(xué)們！缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕。
同學(xué)們，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭做起，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇六
同學(xué)們：上午好!
春天是很美好的，但隨著氣溫的回升，一些病毒傳染病也隨之而來(lái)，尤其是3月份正值冬春交替之際，天氣多變，時(shí)寒時(shí)暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)期。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、幾種常見傳染病癥狀
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。
風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。
水痘：全身癥狀輕微，皮膚黏膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。
流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。
流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹：發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等。
二、防治常識(shí)
春季天氣變化大，忽冷忽熱，若不注意，易引起疾病，其表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏，部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀，在春季如何預(yù)防。應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.春季天氣變化大，要及時(shí)增減衣服，有些孩子衣服穿得太多，活動(dòng)時(shí)出汗，活動(dòng)后未能及時(shí)擦干，容易受涼感冒。
2.初春天氣仍較寒冷，許多班級(jí)不喜歡開窗戶，使室內(nèi)空氣流通不好，因此要經(jīng)常開門窗通風(fēng)。
3.春季呼吸道傳染病發(fā)病率高，由于孩子抵抗力差，容易被傳染而發(fā)病。因此，班級(jí)學(xué)生有感冒或患呼吸道傳染病者，應(yīng)及時(shí)治療，勸離回家，治好后返校上課，以免傳染他人。
4.教育學(xué)生生活作息要有規(guī)律。過(guò)度疲勞和興奮都容易生病，平時(shí)應(yīng)保持正常的生活規(guī)律。早睡早起，做適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力，來(lái)抵御病菌的入侵。
5.多攝取蛋白質(zhì)和維生素，有助于增加機(jī)體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習(xí)慣，均衡飲食，多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我們注意了這些方面，就能減少感冒的發(fā)生。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有這樣一段話，我曾經(jīng)在粗糲的大地上行走，雙腳感受這荊棘刺骨的疼痛：我曾經(jīng)在平庸的谷底徘徊，生活的泥潭浸過(guò)腳踝：我曾經(jīng)在迷茫的冷霧里逡巡，迷失了心靈的方向只好繼續(xù)掙扎著存在。然而，在軀殼里的心靈卻從來(lái)沒有放棄過(guò)擺脫大地、穿過(guò)谷底、沖破迷霧的夢(mèng)想。所以我才渴望飛，就像徐志摩在那篇《想飛》中說(shuō)的：“是人沒有不想飛的……凌空去看一一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。
首先，我們一定要端正自己的心態(tài)。剩下短短幾個(gè)月，只有擁有一顆想讀書的心，我們才能靜下來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。李白之所以能放飛詩(shī)意的心靈，是因?yàn)樗募缟嫌欣硐胫髁x的左翼，還有一只現(xiàn)實(shí)主義的右翼，前者煽動(dòng)夢(mèng)的氣流，后者鼓舞風(fēng)的力量，二者協(xié)力，才能保持身體的平衡，帶來(lái)心靈的成長(zhǎng)。為了夢(mèng)想飛翔而掙脫大地，但千萬(wàn)不要失掉現(xiàn)實(shí)的眼光，沒有大地，到哪里去獲得飛的力量，又去哪里降落棲息?所以，一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，既要有理想主義的精神，又要有現(xiàn)實(shí)主義的眼光，才能展開一雙羽翼，從深谷中飛翔。因此，高三學(xué)子們應(yīng)靜下浮躁的心，在刻苦學(xué)習(xí)中向著高考?jí)羟斑M(jìn)。
其次，年過(guò)，光陰易逝，我們應(yīng)該抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，每一分每一秒都是我們刻苦讀書不容錯(cuò)過(guò)的光景。 莊子曰：“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已.”第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲一般.而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái),一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作與學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短,要干的事情太多,我要爭(zhēng)分奪秒”.如果只有三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那么在知識(shí)點(diǎn)上就會(huì)有缺漏，知識(shí)體系不完善，學(xué)習(xí)沒有積極性，將會(huì)給我們的備考造成困難，也就不能算是刻苦學(xué)習(xí)。刻苦是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，恒心，也是刻苦學(xué)習(xí)的必備條件。晝夜苦讀，題海無(wú)涯，只要堅(jiān)持到底，來(lái)年定能決勝六月戰(zhàn)場(chǎng)。
最后，刻苦讀書是需要堅(jiān)持的。有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過(guò)一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”如果只有三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那么在知識(shí)點(diǎn)上就會(huì)有缺漏，知識(shí)體系不完善，學(xué)習(xí)沒有積極性，將會(huì)給我們的備考造成困難，也就不能算是刻苦學(xué)習(xí)。刻苦是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，恒心，也是刻苦學(xué)習(xí)的必備條件。晝夜苦讀，題海無(wú)涯，只要堅(jiān)持到底，來(lái)年定能決勝六月戰(zhàn)場(chǎng)。
登上頂峰的感覺，會(huì)讓你忘卻登山的苦累，為夢(mèng)想吃的苦，在回憶里變成了糖。刻苦會(huì)有收獲，付出總有回報(bào)。推開十年寒窗凝霜沉重的門把，對(duì)面將是春暖花開未名湖畔的美景。但人生不以小成就自限，不以暫時(shí)的門和路為終點(diǎn)，心懷遠(yuǎn)方的風(fēng)景，永遠(yuǎn)渴望更加高偉大門的世界，我們才能不斷堅(jiān)定地出發(fā)。
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》。
隨著陣陣秋風(fēng)，我們感受到了秋天的涼爽。秋季氣溫變化較大，逐漸降低，風(fēng)干燥，是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此，加強(qiáng)秋季傳染病的防治對(duì)維護(hù)健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病通過(guò)“口”傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由細(xì)菌或病毒污染手、飲用水、餐具或食物等引起的。沒有適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
常見的呼吸道傳染病是通過(guò)呼吸道傳播的，是“吸入性”傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中的細(xì)菌或病毒液滴通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體。
如何給自己搭建一個(gè)安全的屏障?專家強(qiáng)調(diào)預(yù)防至關(guān)重要。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣是一勞永逸地預(yù)防和抵抗疾病的秘訣。
那么，如何防止這些疾病的傳播呢?
1、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí)，要注意保暖，避免著涼。
2、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)。
3、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時(shí)到醫(yī)院去治療。
4、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后等等。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話地震如何逃生篇九
今天11月9 日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防，共享平安生活”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!