在寫培訓心得體會時，要注重客觀評價和積極思考，總結出培訓中的收獲和不足。如何寫一篇較為完美的培訓心得體會？下面給出幾點建議供參考。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀培訓心得體會范文，希望能夠為大家的學習提供一些思路和參考。
護士的專業培訓個人心得體會篇一
教學評價是指以教學目標為依據，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動的過程及其結果進行測定、衡量，并給以價值判斷。教學評價是教學設計中一個極其重要的部分。
本次培訓很實用，以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學、評價相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力。與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優點，同時給我們的感受也非常深刻。
1、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯系，實用性很強。
2、培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。
3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。
各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，了解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
4、是學習收獲巨大。
在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是為了應用。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。
護士的專業培訓個人心得體會篇二
第一段：引言（200字）
作為一名護士，我在職業發展中積累了許多寶貴的經驗和心得體會。護士這個職業不僅僅是一份工作，更是一種責任與愛的結合。在醫療團隊中，我們承擔著照顧病人、提供護理、傳遞溫暖和關懷的重任。在這個過程中，我體會到了許多感人的瞬間，收獲了無窮的成長和滿足。
第二段：專業素養（200字）
作為護士，專業素養是我們日常工作的核心。首先，我們需要擁有扎實的專業知識和技能，不斷學習并更新自己的知識。除了具備基本的醫學背景，我們還需要學會合理地運用護理技術，例如血壓測量、注射、傷口處理等。同時，我們還必須具備良好的溝通能力，與醫生、患者及其家屬建立良好的關系。在長期的工作中，我發現只有把愛心與專業結合起來，我們才能更好地為病人提供護理服務。
第三段：人文關懷（250字）
盡管護士的工作非常繁忙，但我們仍然努力提供溫暖、關懷和尊重。我發現，給予病人關懷和陪伴的同時，我們也得到了更多的回報。有一次，我在重癥監護室照顧一個意外受傷的患者，他喪失了行動能力，身心都陷入了低谷。經過幾天的陪伴和鼓勵，他逐漸恢復了信心和勇氣。當他出院時，他告訴我，我是他生命中的天使。這種被信任和感激的感覺，讓我覺得所有的付出都是值得的。
第四段：挑戰與成長（250字）
護士的工作面臨著許多挑戰，如應對危急情況、處理不同的病情和病人個性等。我記得有一次，一個病人突然昏厥，心跳停止，我們需要迅速做出應對。盡管內心充滿了恐懼和緊張，但我還是冷靜地按照急救流程進行了搶救，并最終挽救了病人的生命。這樣的經歷讓我學會了勇敢和沉著，讓我相信自己可以面對任何困難。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過多年的從業經驗，我逐漸領悟到護士這份工作的豐富內涵。我了解到，身為護士意味著要隨時照顧他人的健康與幸福，而不僅僅是應對疾病和傷痛。在未來，我計劃進一步提升自己的專業水平，并探索新的領域和機會。我希望能夠繼續在團隊中發揮積極的作用，為更多的病人提供關懷和幫助。
總結（100字）
作為一名護士，我深深地感受到了護士這個職業的尊貴和使命。不僅需要擁有扎實的專業知識和技能，還需要有愛心和耐心。我相信，只有把愛與專業相結合，我們才能更好地為病人服務，為他們帶去康復與希望。在追求專業發展的同時，我將堅守初心，始終保持對病人的尊重和關心，為他們提供全面的護理服務。
護士的專業培訓個人心得體會篇三
作為一名護士，我有幸能夠親身經歷并見證醫療行業的偉大和辛苦。在這個職業中，我收獲了許多寶貴的經驗和心得體會。下面我將分享我作為一名護士的個人感悟，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
首先，作為一名護士，我們首要的職責是要關心和照顧病人。在醫療環境中，病人常常感到無助和恐懼。我發現，給予他們安慰和關懷，能夠有效減輕他們的痛苦和焦慮。每天都有許多病人需要我們的幫助，而我們必須在他們最困難的時刻給予他們最真誠的關心。通過與病人建立真誠的聯系和傾聽他們的需求，我們可以在醫療過程中為他們提供更好的支持和照顧。
其次，作為一名護士，我們需要具備豐富的專業知識和技能。在醫療領域中，知識的更新速度是非常快的。我們需要不斷學習和更新自己的知識，以適應不同疾病和健康需求的變化。同時，我們也需要通過實踐來提高自己的技能水平，以便更好地為病人服務。在我的職業生涯中，我意識到，只有不斷學習和成長，才能夠更好地應對病人的需求和挑戰，為他們提供更高質量的護理服務。
第三，作為一名護士，我們必須要有良好的溝通和交流能力。在醫療環境中，我們需要與醫生、其他護士以及病人的家屬進行有效的溝通，以確保信息的傳遞和理解。良好的溝通和交流能力可以幫助我們更好地了解病人的需求和援助，同時也可以幫助我們建立和維護與團隊成員的良好關系。通過與他人合作和相互協調，我們可以更好地解決問題和應對挑戰，提供更好的護理服務。
第四，作為一名護士，我們需要具備應急處理和決策能力。在醫療環境中，有時候我們會面臨各種緊急情況和意外事件。我們需要迅速做出決策并采取適當的行動來應對危機和挽救生命。這需要我們具備冷靜的頭腦和果斷的執行能力。在我工作的過程中，我親身經歷了許多緊急情況，這些經歷使我意識到，只有經過反復訓練和準備，我們才能夠在危機時刻保持冷靜和有效地應對挑戰。
最后，作為一名護士，我們需要以身作則，展現良好的職業道德和職業精神。我們是病人的倚靠和支持，我們的一言一行都會對病人產生深遠的影響。因此，我們必須要以榜樣的力量去感染和鼓勵病人。我們需要保持專業和謙遜的態度，時刻關注病人的需求和助人為樂的精神。在我的職業生涯中，我一直堅持這樣的信念，并希望能夠通過我的行動和言辭來激勵其他護士和醫務人員。
作為一名護士，我深刻理解：這個職業需要我們付出辛勤的努力和奉獻，同時也給予我們許多意義深遠的回報。通過關心病人、不斷學習、良好的溝通、應急處理和以身作則，我們可以成為病人信任和依賴的護士，為他們提供最佳的護理服務。希望每一位護士都能夠始終堅守護理職業的使命和本質，為更多的病人帶來健康和希望。
護士的專業培訓個人心得體會篇四
阜新市手術質量控制中心的成立，讓我有機會來到阜新市中心醫院手術室學習。對于參加護理工作六年的一名器械護士，有幸參加第一批手術室專科護士培訓，我心情十分激動。護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，隨著社會經濟的發展，醫療技術的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養高素質的專科護士成為護理事業發展的必然趨勢。
為期兩個月的專科培訓，是我充分學習理論知識和動手實踐相結合的過程。授課老師運用多媒體教學系統，采用ppt形式，生動活波的內容讓我們更容易接受，精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，最后進行學習總結。
通過培訓我對手術室護士的工作有了更多的思考。手術室不僅為病人提供手術及搶救的場所還要增強安全意識，以嚴謹的工作態度，嚴格執行各項規章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度)，保證患者的安全，避免醫療差錯事故的發生。一臺手術的成功完成需要手術醫生、醫學專用師、器械護士整個團隊的共同努力.
細節決定成敗，態度決定高度。作為一名手術室護士，不但要在手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要掌握一定的心理學知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當時一名2歲多歆兒準備接受心臟手術，一進手術室，女孩哭鬧不止，面對陌生冰冷的環境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機會，醫學專用師實施醫學專用，孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉".隨后石卓將歆兒抱上了手術臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術。(該事例是浙江大學醫學院附屬兒童醫院9月18日心臟外科手術)，溫情的一幕感動了無數網友，同時也深深地感動了我。作為手術室的一名護士，我更能體會到進入手術間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術醫學專用順利。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。通過此次培訓學習，使我認知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結合培訓所學的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務。
護士的專業培訓個人心得體會篇五
作為醫療行業中不可或缺的一份子，護士是病患們最親近的人。在我擔任護士多年的經歷中，我深深感受到護士的工作意義和責任。護士的主要職責是照顧病人的生活和實施醫療護理，幫助病人恢復健康。我們是病患痛苦時的支持者，是他們在醫院中的傾訴對象。在工作中，我不僅感受到了當護士的榮耀和幸福，也教會了我如何在病人面前保持冷靜和關懷的態度。
第二段：護士的職業成長和技術提升
護士并非簡單地去服從醫生的指示，而是需要不斷學習和完善自己的技術。隨著醫療技術的不斷發展，我們需要時刻關注最新醫療知識和技術，以提供更好的醫療服務和護理。通過參加培訓和學習，我不僅掌握了更多的護理技能，還拓寬了自己的知識面。在工作中，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能更好地為病人提供高質量的護理。
第三段：迎接挑戰和應對壓力
護士工作中經常面臨種種挑戰和壓力，例如高強度的工作、時間壓力和與病患面對面的痛苦。我記得剛開始工作時，面對病患的不同需求和突發情況，我感到有些無所適從。然而，隨著工作時間的增長以及與同事的經驗交流，我逐漸習得了處理壓力和挑戰的技巧。我學會了冷靜思考和果斷行動，提高了應變能力。在工作中，我意識到護士的工作需要不僅僅是技術，更需要承受壓力和應對挑戰。
第四段：與病人的溝通和關懷
作為病患們最親近的人，護士需要與病人進行良好的溝通和建立信任關系。通過我的體驗，我發現與病人進行有效的溝通對于改善他們的心情和幫助他們更好地恢復非常重要。當病患感到孤獨、無助或者恐懼時，我們需要用關懷和耐心來安撫他們。通過與病患的溝通，我學會了傾聽和理解病患的需要，并給予積極的回應，這能大大提高病患的治療效果和幫助他們更快地康復。
第五段：護士職業的心得
在我做護士的這些年里，我得到了很多寶貴的經驗和教訓。首先，我意識到護士的工作不僅僅是技術上的快速和準確，更需要關懷和耐心。其次，我明白了自己需要不斷學習和提升自己的技術，為病人提供更好的護理。最后，我體會到了成為病人最親近的人的榮耀和幸福。作為護士，我深深地認識到自己在醫療行業中的責任和使命，將繼續為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結：
作為護士，我對自己的職業充滿了熱愛和敬意。在工作中，我不斷成長和提升自己的技術，面對挑戰和壓力，與病人進行有效的溝通和關懷，體會到了護士工作的價值和意義。我將繼續努力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士的專業培訓個人心得體會篇六
我院xx后青年護士何遙危機時刻勇救患者、以德報怨的義舉，迅速傳遍全國，感動國人。近日，我院在全院干部職工中掀起了“學何遙，創建三級醫院”的熱潮，廣大職工都紛紛表示要學習“最美護士”強烈的責任感和愛心。
中午，何遙在巡視病房時無端被情緒失控的患者打得頭破血流，當患者欲爬窗跳樓時，她強忍住傷痛沖上去，將身體已經懸空的病人從鬼門關拉了回來。她今年剛滿24歲，踏入神圣的醫學護理行業才2年，在這個需要理解和包容的行業，她用自己的義舉、一個不平凡的瞬間感動了所有人。何遙的事跡在社會上引起強烈關注，她也被大家稱為“最美護士”。
在自身生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，何遙挺身而出，舍己救人，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了醫者仁心的傳統美德，彰顯了醫務工作者的良好形象。這位年輕的護士，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌，她是當之無愧的最美護士。
“最美護士”何遙的先進事跡在感動中國的同時，也給我們每個人帶來最真實的感動。然而，感動之后更多的是激勵我們如何立足崗位愛崗敬業，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。作為一名醫務工作者，我們要向何遙學習，學習她無私奉獻、敬愛生命的高尚情懷，何遙同志從事臨床護理工作以來，始終把病人的生命和健康放在第一位，無論在哪個臨床科室崗位，她都能牢記使命、忘我工作、克己奉公、樂于奉獻。在平時的醫療護理工作中，我們都要像她那樣，時刻把病人的健康和生命放在第一位，把病人當親人、當朋友，用自己的愛心和醫術為患者精心診治，堅定不移地做捍衛人民健康和生命的忠誠衛士。
向何遙同志學習，要學習她愛崗敬業、恪盡職守、甘于平凡的敬業精神，她自參加工作以來，熱愛護理工作，無論工作條件多艱苦，護理任務多么繁重，她從不向科室提任何困難和要求，全身心投入到平凡又繁瑣的護理工作中；向何遙同志學習，就要像她那樣扎根基層，默默無聞，勤學苦鉆、埋頭苦干、盡職盡責、無私奉獻，把個人的價值追求融入到平凡的工作崗位上。
我們要向何遙一樣吃得苦耐得勞，認認真真辦好每一件事、細致地為病人做好每一項治療護理工作，用真心換真心，耐心與病人及其家屬進行溝通，構建和諧的醫患關系，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來，為醫院的建設和發展貢獻出自己的光和熱！
護士的專業培訓個人心得體會篇七
護士作為醫療團隊中至關重要的一員，需要不斷提升自己的專業知識和技能。為了提高護士的學術水平和臨床能力，很多醫療機構開設了護士讀書書班。我有幸參加了一期為期三個月的護士讀書書班，通過這次學習，我受益匪淺。下面我將從課程安排、學習方法、學習成果、團隊合作和未來發展等方面，分享我個人的心得體會。
首先，這個護士讀書書班的課程安排得非常合理。班級每周固定安排一次集體學習，學習內容涵蓋了臨床護理、護理管理、醫學基礎等多個方面。此外，課程還定期安排了專題講座和討論，由醫學專家和學者為我們講解新的研究進展和臨床經驗。這種有組織的學習方式，使我們可以系統全面地學習和了解最新的醫學知識和發展動態。
其次，良好的學習方法對于提高學習效果至關重要。在護士讀書書班中，我們學習了許多學習方法和技巧，如快速閱讀、思維導圖、記憶訓練等。這些學習方法不僅幫助我們提高了學習效率，還培養了我們批判性思維和問題解決能力。通過運用這些學習方法，我能更好地掌握和應用所學知識，提高了自己的學術能力。
再者，參加護士讀書書班讓我獲得了豐富的學習成果。首先，通過課堂學習，我學到了很多新的護理常識和技術，這些知識為我在實際工作中提供了更多的選擇和解決問題的途徑。其次，課后的綜合討論和小組研究讓我更深入地了解了相關的研究課題和醫學進展。最后，參加護士讀書書班還給我提供了一個與其他專業護士交流的機會，我從他們身上獲得了很多寶貴的經驗和技巧。
團隊合作在護士讀書書班中也非常重要。這個班級有著豐富的臨床經驗和專業知識的護士，每個人的貢獻都是珍貴的。在小組研究和討論中，我們互相交流和學習，互相補充和幫助，共同提高。團隊合作不僅增強了我們的凝聚力和團隊合作精神，也加深了我們對專業知識的理解和掌握。
最后，通過參加護士讀書書班，我對未來的發展有了更明確的規劃。學習的過程中，我發現了自己的短板和不足之處，同時也發現了自己的興趣和潛能。我決定在今后的工作中更加注重繼續學習和提高，爭取實現自己的職業目標。護士讀書書班為我開啟了一個新的學習和發展的道路，我將堅定地走下去。
總之，護士讀書書班為我提供了一個學習和發展的平臺，讓我從多個方面得到了提高。通過課程安排、學習方法、學習成果、團隊合作和未來發展等方面，我個人獲益匪淺。我相信，在今后的工作中，我會將這些學習成果應用到實踐中，提供更好的護理服務，為患者健康做出更大的貢獻。
護士的專業培訓個人心得體會篇八
20xx年，我以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。年終個人工作總結如下：
俗話說："三分治療，七分護理"，經過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的`糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
在即將過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立"為病人服務、樹醫院形象"的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
護士的專業培訓個人心得體會篇九
平面設計中，色彩是什么?色彩不是紅黃藍綠，色彩是情緒，每一種色彩的選用和調制，就是每一種心情的表達。所以，最重要的一點，平面設計欣賞你必須是個非常感性的人。
色彩。如果你想提高，就盡量拋棄正統的紅黃藍綠吧。色彩的感覺，基本上靠天賦。但也可以培養，如果你愛看電影，多留意大師們的電影，看看里面的用色，就拿常見的來說，攝影作品看看王家衛的電影，每一部，就是一本色彩學。
注意字體。無論是標志還是排版。作為標志，有時圖形是次要的，字體可以幫你解決很多問題，努力學習，掌握字體的設計。
設計這個行業，我自認為是個比較特殊的行業。圖標我曾經把他的經營比做是理發店，來一個客戶就要理一下，不能一次理多個，人多了只能排隊了。廣告設計而且里發師手藝成熟了，就自己開個小理發店了，我們一樣，賣的就是一個手藝，賺的就是手藝錢。因此理發店也沒有超大規模的。
因為能把一個設計公司做這么大，靠的不是對設計的興趣和熱愛，靠的是一種絕對的商業智慧，經營頭腦，而如此聰明，如此厲害的商業天才海報設計又怎么可能來弄設計這個行業呢，他大可以把他的能力發揮到其他行業去，如飲食，如服裝……設計，不能量化!
護士的專業培訓個人心得體會篇十
護士讀書書班是一種針對護士專業發展的培訓形式，通過閱讀與學習提升護士的職業素養和專業技能。我有幸參加了護士讀書書班，并且從中受益匪淺。下面我將結合自己的學習體會，分享一下護士讀書書班給我帶來的心得體會。
第二段：拓寬視野與提升專業技能
護士讀書書班讓我接觸到了許多與護理專業相關的經典著作和領域前沿的學術研究。這些書籍涉及護士的專業素養、護理技術、溝通與協作、病理生理、急救和護理管理等方面的知識。通過廣泛閱讀，我不僅增加了對護士職業的理解和把握，還拓寬了專業知識面。同時，書班的學習內容也充實了我的專業技能，比如心肺復蘇技術、靜脈輸液操作和危重病患監護等方面的實戰技能。這些所學的知識和技能不僅提高了我的護理水平，也為我今后的職業發展奠定了堅實的基礎。
第三段：提升護患關系與護理質量
護士讀書書班不僅關注護士的知識和技能培養，更重視心理素質和職業道德的塑造。通過閱讀與學習，我深刻認識到護理職業的特殊性和重要性，從而更加注重與患者之間的溝通和交流。我學會了傾聽患者的需求和關切，學會了在患者痛苦和焦慮時給予安慰和支持。同時，通過書班的學習，我也懂得了推動醫療質量和安全管理的重要性，學會了在護理實踐中嚴格遵循標準操作流程，提升護理質量。這些學習反思讓我看到了自己的不足，并且為我提供了改進和進步的方向。
第四段：提高個人綜合素質與學術影響力
護士讀書書班不僅提高了我的專業水平，也提高了我的個人綜合素質。通過與其他護士的交流和學習，我拓展了自己的思維方式和視野，學會了團隊合作和協作。書班還鼓勵我們進行學術研究和撰寫論文，提高我們的學術能力和影響力。這讓我有機會參與到前沿領域的討論與探索，與同行分享自己的見解和經驗，提升了自己在護理界的地位和聲譽。
第五段：結語
護士讀書書班是我職業生涯中的一次重要經歷，它開闊了我的視野，提升了我的專業技能，提高了我的綜合素質。通過學習與思考，我深刻認識到自己在護理工作中的使命感和責任感，明確了自己未來的發展方向。我相信，持續學習與進步將是我作為一名護士不斷前行的動力與信念。
護士的專業培訓個人心得體會篇十一
隨著物質民俗文化水平的提高，人們的質量意識品牌意識和安全意識不斷增強。護理質量直接關系到病人的生命與健康，關系到我們醫院在社會公眾中的外貌。因此，加強護理質量管理體制，不斷提高醫護服務質量，使病人滿意是護理質量監控的主要任務，是醫院其他工作的主要目標，也是護理質量人員所討論的重要課題。為了達到這一目標重要極為重要手段就是采取有效的護理質量監控措施。為了適應新的護理工作發展模式的需要，我院護理部已經實行了由護理部、病區護士長、病區質控員及護士組成的護理質量控制路徑，從而保證了護理安全，提高護理質量。我們應該從增強質量理應監控的認知、完善質量監控的評價體系、加強質量監控的環節、做好質量監控的反饋等方面探頭著手做好質量監控。
護理工作的對象是人，質量掌控的目標是零缺陷，護理質量監控的重點強化預先控制加以控制行為。當然，由于護理工作瑣碎、復雜，應受許多客觀因素的影響，所以還要加強同期控制，并定期進行反饋控制。同時在醫療質量控制的中，要發揮護士自我控制的能動性。標準和規章制度再差勁，護士的能動性不會發揮，一切組織工作就難以落實。目前強調以人為本，就是要發揮人的行為人能動性，讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和，自己按既定的目標既定努力工作，對自身暴力行為進行約束和控制。
醫療護理質量的.高低直接影響醫院的整體發展。針對這種情況，我們應該不斷健全護理質量監控體系，推行全員參與質量監控，強化質量的內涵，真正的把質量控制落實到實處；我們應該采取多種渠道強化質量監控的法律意識，反復強化護理質量護理控制的重要性及必要性對全體醫護進行廣泛教育，弘揚以病人為中心，對病人高度負責，對技術精益求精的無私奉獻精神，英雄氣概增強護理人員事業心和榮譽感，同時將質量控制結果落實到科室、個人，將護士各個崗位監督管理質量同科室目標管理、經濟利益掛鉤。
完善醫院護理質量控制機構。制定質控機構的教育工作任務，應該充分發揮松塔區縣局質控小組的作用，激勵護士全員參與質控制的博爾希夫卡工作效率，使每個質控成員探知質控內容的細則，掌握質控標準，做好質控分析，找出存在的不足，使護理使工作從被動管理轉變到主動全員參與管理。護理質量控制的最終目標是滿足患兒患者的需求，提高醫院護理服務水平，各處室通過科室質控小組純度控制，針對性地提高護士的基本素質，及時發現組織工作的薄弱環節，使護士了解自己有待解決的問題，并且決心去改進，用積極的態度參與考核評價，改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為，將考核規范標準和文章內容作為規范，準許把為患者提供優質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程，做到人人直接參與質量控制，護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。
除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查，發現環境問題及時指出；同時，門診發揮好各科室質量控制小組的作用，隨時對科室護理護理工作進行網絡管理，發現問題及時反饋，提出整改措施，對自己科室的工作質量先進行自查、自考、自評，做到心中有數，不合格者限期整改，不斷改進護理工作質量，這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期壓制相結合，使護理質量始終處于受控狀態。
科室也開展病人對護理工作滿意度調查護理部定期可以不定期到各科室發放調查問卷調查表，以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態度和服務質量，對報告進行分析整理，并將詳細信息結果提示給科室及本人，科室開打對存在的問題及時展開總結討論，分析前因后果，采取有效的對策。
通過上述的上列質量管理控制方法，樹立“質量第一”的觀念，落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施，使護士的服務觀念明顯提高。變原來的“要我增強服務質量法律意識”轉變為“我要增強服務質量意識”。護理質量控制是醫院護理管理的永恒主題，患者滿意度才是衡量護理質量的重要，應把護理質量控制定位定位在是否兼顧患者的健康需要上，在質量控制中注重持續質量突出改進，注重評價護理投資過程和成效，使成年人真正從純度護理質量控制中受益，真正享受舒適、安全滿意的護理服務。
護士的專業培訓個人心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
當談到“五破五立”，我們常常想到戰爭、軍事領域，然而，在醫療領域中同樣存在著一個非常特殊的群體，他們亦戰士亦隱士，他們就是我們的白衣戰士——護士。在護理工作中，也存在著著這樣的“五破五立”原則，這使得護士們充滿了使命感和責任感，他們始終承擔起照顧患者、關注患者身心健康的重任。在多年的工作經歷中，我深深感受到了這個原則的重要性，下面就讓我來分享一下自己的個人心得體會。
第二段：五破（200字）
“五破”是指護士在工作中需要突破的五個方面，包括破常態、破隨意、破保守、破猶豫和破依賴。破常態，意味著護士需要不斷突破常規和慣例，用創新的思維來應對日常工作中的問題；破隨意，意味著護士不能隨便駕馭自己的情緒和態度，要保持專業、細致和耐心的心態；破保守，意味著護士需要用積極的心態迎接新的挑戰和變革，不斷學習和進步；破猶豫，意味著護士需要在面對搶救和緊急情況時能夠果斷迅速地做出決策和行動；破依賴，意味著護士要有獨立思考的能力和勇氣，不依賴他人，獨立承擔起自己的工作。
第三段：五立（200字）
“五立”則是指護士所需要具備的五種能力和品質，包括立場堅定、立身自respect、立命仁愛、立業精進和立學篤行。立場堅定，意味著護士要有正確的職業道德觀念，始終站在患者一方，堅持為患者提供最優質的護理服務；立身自respect，意味著護士要有自我認同和自我尊重的意識，具備良好的職業修養和自我約束能力；立命仁愛，意味著護士要用愛心和關懷來對待患者，善待每一個患者，并幫助他們走出病痛；立業精進，意味著護士要不斷學習、提升自己的專業水平和技能，成為一個杰出的護士；立學篤行，意味著護士要堅持終身學習和自我完善，不斷更新知識和跟上時代的步伐。
第四段：體會與收獲（300字）
在我的工作中，我深深感受到了“五破五立”的重要性。通過破除常態，我學會了不盲目依賴慣例，而是思考并找到更好的解決方案；通過破除隨意，我學會了保持平和的心態，在緊張的工作環境中保持專業和耐心；通過破除保守，我勇敢嘗試新的方法和技術，提高了自己的護理水平；通過破除猶豫，我學會了在緊急情況下迅速做出正確的判斷和行動；通過破除依賴，我變得更加獨立和自信，意識到只有自己付出努力，才會得到更多的回報。同時，五立原則也使我對自己有了更高的要求。堅定的立場讓我明確了自己的責任和使命，自我尊重讓我要求自己始終保持良好的職業修養，仁愛的立命使我更加關注患者的需求和情感，立業精進讓我對專業知識有了更深入的了解和探索，而立學篤行的精神讓我時刻保持學習和進步的態度。
第五段：總結（200字）
護士作為醫療團隊中不可或缺的一員，在工作中需要遵循“五破五立”原則，這不僅是對自己職業道德標準的要求，更是對患者權益的維護和保護。只有通過不斷突破自我、不斷提升個人素質和技能，才能更好地為患者提供優質的護理服務。在今后的工作中，我將繼續堅守“五破五立”原則，努力成為一名更出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護士的專業培訓個人心得體會篇十三
作為一個護士，五破五立是我職業生涯中的寶貴經驗。五破指的是破舊的觀念、破碎的夢想、破裂的心態、破故的局限和破誠的偽裝；五立則是立新的觀念、立正的夢想、立穩的心態、立遠的局限和立真的偽裝。通過這五破五立，我發現自己在成為一名護士的過程中不斷成長和進步，并得到了更深刻的體會。
首先，破舊的觀念是我職業生涯中邁出的第一步。當我剛開始工作時，我發現自己仍然固執地堅守著傳統的護理觀念。然而，隨著時間的推移，我意識到醫學和科技的不斷進步，已經改變了患者的需求和護理的方式。通過不斷學習新知識，了解新療法和新技術，我能夠更好地適應和滿足患者的需求。同時，我還開始重視患者的個體差異，尊重他們的權益和選擇，實現了觀念的破舊和立新。
其次，破碎的夢想經歷讓我更加成熟和深思。作為一名護士，我們經常面對疾病和死亡，這會對我們的夢想和希望產生沖擊。曾經我夢想拯救世界，在護理崗位上創造奇跡。然而，現實的殘酷讓我逐漸明白，我們無法掌控和解決每一個問題。然而，我從這些經歷中懂得了謙卑和堅韌。護士并不是超人，我們的夢想可能破碎，但我們仍然可以通過關愛、支持和陪伴，在患者最困難的時刻給予他們希望和溫暖。通過破碎的夢想，我體會到了醫護工作的真實和復雜。
第三，破裂的心態是我最大的挑戰之一。在醫護工作中，我們經常面對巨大的壓力和緊張的工作環境。曾經我遇到的一個病人需要長期治療和護理，給我的心態帶來了巨大的打擊。然而，我逐漸意識到，破裂的心態只會讓我無法有效地工作和照顧患者。我開始尋找減壓的方法，例如鍛煉身體、與同事交流、參加培訓課程等。通過這些努力，我不僅改善了自己的心態，還能更好地面對工作中的挑戰，并給予患者更好的護理。
第四，破故的局限是我進一步提升自己的機會。在醫護工作中，我們很容易陷入自己的舒適區，并固守既有的工作模式。然而，我發現只有通過不斷學習和嘗試新事物，才能提高自己的護理水平。因此，我積極參加各種培訓和學習機會，學習最新的醫療知識和護理技能。通過這些努力，我不僅能夠提升自己的專業能力，還能為患者提供更好的護理服務。
最后，破誠的偽裝使我更加坦誠和真實。在醫療領域，很容易面臨許多復雜的道德和倫理問題。曾經我為了不影響患者和家屬的情緒，掩飾了自己的真實感受。然而，我漸漸意識到，破誠的偽裝只會給我和患者帶來更多的困惑和負擔。因此，我開始更加坦誠和真實地表達自己的感受和看法。通過這種方式，我能夠更好地與患者和家屬建立信任和溝通，提供更加個性化和有效的護理服務。
總而言之，五破五立是我作為一名護士的寶貴經驗。通過破舊的觀念、破碎的夢想、破裂的心態、破故的局限和破誠的偽裝，我不斷成長和進步。我明白了醫護工作的復雜性和困難性，但也看到了幫助患者和關懷他人的重要性。我將繼續保持謙卑和學習的態度，不斷提升自己的專業水平，為患者提供更加優質的護理服務。
護士的專業培訓個人心得體會篇十四
隨著社會的發展進步，人們的保健意識增強，護理活動有了新的內涵：過去護理人員提供的只是護理技術，而現在注重的是護理服務，變被動服務為主動服務。
組織全科護理人員認真學習《護士條例》、《衛生部關于加強醫院臨床護理工作的通知》、xxxx年"優質護理服務示范工程"的活動方案及相關文件、中華人民共和國侵權責任法中"醫療損害責任"，將學習內容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學習和動員，護理人員轉變了觀念，由"要我服務"向"我要服務"轉變。注重臨床實效，讓患者滿意是我們的最終目標，同時，也得到了科室主任和全體醫生的積極支持和參與。
以人為本，實行入院零分鐘接待，做到病有人引，檢查有人陪，吃藥有人拿，住院有人送;為每個病人送上主管醫生、護士及科室名片，讓患者隨時能與醫護人員聯系;科內提供微波爐，免費為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標識牌、主管護士名，圖文并茂，營造溫馨病房，給患者以家的感覺。
《優質護理服務手冊》包括基礎護理服務項目、基礎護理服務工作規范、崗位職責、工作流程、工作規范、禮儀規范等。護士人手一冊，并由護士長、護理組長檢查落實情況。
良好的服務態度及行為是提高護理質量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業務精一點。尤其是護士們真誠的.微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩固的橋梁。
護士的專業培訓個人心得體會篇十五
段落一：介紹護士讀書書班的背景及目的（200字）
護士讀書書班是為進一步提升護理人員的專業素養而設立的。該書班旨在為護士們提供一個學習交流的平臺，通過閱讀優秀的醫學和護理專業書籍，以提高其理論水平和實踐能力，從而為病人提供更加優質的護理服務。作為一名參加護士讀書書班的學員，我通過深入的學習和思考，收獲良多，不僅拓寬了自己的知識面，更加堅定了我對護理事業的熱愛。
段落二：護士讀書書班的學習方式及個人經歷（250字）
護士讀書書班采取集中學習和自主閱讀相結合的方式。每周定期集中學習，我們會根據書單選擇一本重要的醫學或護理專業書籍，然后跟進進行學習分享和討論。我記得有一次，我們學習了一本名為《護理倫理學》的書籍。通過課堂上的講解和深入的討論，我深刻意識到作為護士，不僅要具備過硬的專業技能，更要具備高度的道德覺悟和倫理意識。在自主閱讀方面，我們可以根據個人興趣和學術需求，選擇合適的書籍進行深入閱讀。我選擇了一本與糖尿病護理相關的書籍，通過對其系統學習和研究，我增長了很多專業知識，也更加了解了糖尿病患者的需求和護理方法。
段落三：護士讀書書班對個人成長的影響（250字）
護士讀書書班對我個人的成長產生了巨大的影響。首先，通過閱讀專業書籍，我不僅擴大了專業知識的廣度和深度，還加深了對護理工作的理解。我對患者的需求和疾病的處理方式有了更加全面的認識，能夠更好地應對實踐中的各種情況。其次，書班的學習交流形式讓我與其他護士們建立了深厚的友誼和合作關系。我們一起學習、一起討論，互相啟發和幫助，形成了一個良好的學術氛圍和團隊合作精神。這不僅加強了我的專業素養，也極大地提高了護理團隊的整體水平。
段落四：護士讀書書班對護理實踐的影響（250字）
護士讀書書班對我的護理實踐產生了積極的影響。通過學習優秀的醫學和護理專業書籍，我能夠更加科學地制定和實施護理計劃，提供個體化和貼心的護理服務。書班的學習內容和案例分析的討論，讓我能夠更加有效地解決工作中遇到的難題和疑惑。同時，書班的學習也讓我意識到不斷學習的重要性，我積極參與相關學術會議和研討會，通過與其他護士和專家的交流，不斷提高自己的專業能力。
段落五：總結與展望（250字）
通過護士讀書書班的學習，我不僅增長了專業知識，提高了護理技能，還結識了許多志同道合的同事。在今后的工作中，我將繼續努力將書中的知識轉化為實際工作中的行動，為患者提供更加優質的護理服務。我也希望能夠繼續參加護士讀書書班，不斷提升自己的水平，為護理事業做出更大的貢獻。在護士讀書書班的指導下，我相信我的護理職業生涯將會變得更加充實和精彩。