最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）

英語在今天的世界中已經(jīng)成為一種基本的工具，掌握它對(duì)于我們的生活會(huì)有很大的幫助。希望大家通過閱讀以下英語總結(jié)范文，能夠更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇一

開門炮：初一凌晨，家家戶戶第一件事是爭先恐后打“開門炮”，全城一片爆竹聲，象征送舊迎新和接福，俗謂“接年”，打“開門炮”也有慣例，一般是先放小鞭炮一串，稱“百子炮”;再放雙聲大爆竹，大爆竹只放三發(fā)，意謂可解除一年的疫癘災(zāi)晦，并表示接新年。要求三發(fā)都響，聲音宏亮清脆，最為吉祥。俗信打“開門炮”越早越好，象征今年隨便做什么事都會(huì)順利，如意發(fā)財(cái)，種田人會(huì)五谷豐登。

河北。

承德一帶的.春節(jié)實(shí)際上是從臘月開始的。臘月初八各寺院及家家戶戶均要熬粥，稱臘八粥，一來紀(jì)念釋加牟尼佛祖成道之日，二來喜慶五俗谷豐登，這天市場上開始上市年畫、爆竹、肉類等。臘月二十三這一天，家家戶戶要掃庭院，這一天被稱為“過小年”，一般家家都要擺酒宴，祭灶王爺。臘月二十五開始張貼春聯(lián)，喜慶氣氛越來越濃厚。除夕晚，全家老少吃團(tuán)圓飯、包水餃，備冷拼，到凌晨12點(diǎn)時(shí)，鞭炮齊響迎接新的一年到來。

湖南。

在湘潭一帶流存著許多過年的風(fēng)俗，古老而樸素。從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請(qǐng)?zhí)彩墙恿苏?qǐng)?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢(shì)。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇二

____學(xué)校：

茲介紹本單位【人名】同志，前來報(bào)考中央黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在職研究生班。該同志現(xiàn)任____職務(wù)，____職級(jí)，____技術(shù)職稱。于____年____月____日加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科畢業(yè)。請(qǐng)予接洽。

介紹人：____。

________年____月____日。

報(bào)考研究生介紹信：

請(qǐng)予接洽。

介紹人:____。

________年____月____日。

某某師范大學(xué)檔案管理處：

茲有20____級(jí)(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本校研究生招生考試需要招收(人名)到本校就讀研究生，就讀時(shí)間為20____年9月到20____年7月，從(日期)起生效，在此期間，本校(校名)將負(fù)責(zé)管理管理該生的檔案，負(fù)責(zé)該生與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。

特此申請(qǐng)批準(zhǔn)調(diào)檔。

此致

校負(fù)責(zé)人：______。

____年____月____日。

(蓋上法人章)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

作為____大學(xué)____學(xué)院____系主任和____同學(xué)的老師，我很愿意推薦____同學(xué)到貴校深造。

我曾于________—________年度任____同學(xué)所在班級(jí)的班導(dǎo)師，并擔(dān)任《基礎(chǔ)英語》課的教學(xué)工作。在我的課堂教學(xué)中，______同學(xué)總是端坐在教室首排，認(rèn)真聽講，專心地做課堂筆記。特別令我印象深刻的是，每當(dāng)我提出問題，她常能迅速地給出獨(dú)到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且勤于思考，這一點(diǎn)是難能可貴的。

____同學(xué)一直是系里口碑很好的同學(xué)。作為班里的生活委員和學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部干事，她工作踏實(shí)、勤懇，熱心幫助同學(xué)，在大型節(jié)日與各位班委協(xié)作組織聯(lián)歡會(huì)，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。____同學(xué)多才多藝，喜歡并擅長唱歌、跳舞、朗誦，在各級(jí)各類比賽中拿過很好的名次。

____同學(xué)身上最大的閃光點(diǎn)是她的創(chuàng)新能力和為理想堅(jiān)持不懈、拼搏向上的精神。她很早就為自己的發(fā)展做好了規(guī)劃，并且每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)妥。____同學(xué)自入學(xué)之初就表現(xiàn)出對(duì)新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學(xué)更多的努力，在新聞方向?qū)I(yè)課成績上格外突出。________年暑假，她主動(dòng)地聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，積累實(shí)地采訪和新聞寫作經(jīng)驗(yàn)。她在《____日?qǐng)?bào)》發(fā)表了新聞稿件，參與了“____”主題調(diào)查報(bào)道，她的努力和成績獲得了所在報(bào)社采訪部、編輯部、網(wǎng)絡(luò)部工作人員的一致肯定。________年暑假，她報(bào)名____暑期學(xué)校，這段廢寢忘食的短暫學(xué)習(xí)不僅使她了解了____學(xué)發(fā)展前沿、學(xué)界與業(yè)界動(dòng)態(tài)，更體會(huì)到____大學(xué)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了到____大學(xué)攻讀____碩士研究生的信念。

對(duì)____的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業(yè)學(xué)習(xí)。____同學(xué)英文功底扎實(shí)，順利通過專業(yè)四級(jí)、大四、大六等考試，也已經(jīng)為大四的專業(yè)八級(jí)考試做好了充分準(zhǔn)備。她在大三上半學(xué)期就考取了____資格證書，曾被學(xué)院推薦參加了各級(jí)各類英文演講和英文辯論比賽。

____同學(xué)具有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和理論與實(shí)踐相合的能力。我鄭重向貴校推薦____同學(xué)，相信她將會(huì)成為一名優(yōu)秀的______研究者和____專業(yè)人才。

推薦人：______。

________年____月____日。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇三

（一）報(bào)名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報(bào)名時(shí)通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn)，沒通過的可向有關(guān)教育部門申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

（二）專業(yè)學(xué)位碩士研究生全國統(tǒng)一考試的報(bào)考條件按下列規(guī)定執(zhí)行：

1.報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。

（2）在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報(bào)考）。

2.報(bào)名參加法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。

（2）在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報(bào)考）。

學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各項(xiàng)的要求。

（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

4.報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項(xiàng)要求。

（三）報(bào)名參加經(jīng)教育部批準(zhǔn)的招生單位自行組織的單獨(dú)考試的人員，須符合下列條件：

1.符合（一）中第1、2、3、4、5各項(xiàng)的要求。

2.取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年或4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文（技術(shù)報(bào)告）或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員；獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。

建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士等13個(gè)專業(yè)學(xué)位類別可設(shè)置單獨(dú)考試。

（四）經(jīng)審定可以開展推免生工作的高等學(xué)校，可以推薦本校規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試。

推薦和接收辦法由學(xué)校（招生單位）根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定制定。被接收的推免生（包括研究生支教團(tuán)和農(nóng)村教育碩士項(xiàng)目的推免生）須在國家規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)，且不得再參加統(tǒng)考。

除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、及工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其它各學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）均可接收推免生。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇四

城市晚報(bào)訊20研究生招生考試在即，日前省政府召開部門聯(lián)席會(huì)議，全面部署考試工作。要求切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試題印制、運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收及考試實(shí)施、評(píng)卷等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控；嚴(yán)格值班制度，24小時(shí)堅(jiān)守，確保考試平安穩(wěn)定。

會(huì)議上，副省長王化文指出，要強(qiáng)化落實(shí)，全力以赴做好研究生招生考試工作。此次聯(lián)席會(huì)議各成員單位的主要負(fù)責(zé)人是本部門研究生考試工作的`第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人；要逐級(jí)健全崗位責(zé)任制，做到所有環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，所有工作有人落實(shí)。利用有限時(shí)間對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)；認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備，進(jìn)一步健全應(yīng)急防范體制機(jī)制，確保發(fā)生突發(fā)事件能夠及時(shí)妥善處置。各成員單位指定聯(lián)絡(luò)人員，加強(qiáng)信息溝通，做好相互之間工作銜接，及時(shí)研究解決出現(xiàn)的問題。

為確保研究生招生考試工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。會(huì)議要求要抓好考試安全工作，逐級(jí)落實(shí)試題安全保密工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試題印制、運(yùn)送、保管、分發(fā)、回收及考試實(shí)施、評(píng)卷等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控；嚴(yán)格值班制度，24小時(shí)堅(jiān)守，確保試題（卷）的絕對(duì)安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的管理。嚴(yán)格執(zhí)行審查考核和回避制度，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)考人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。所有人員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)要求，違規(guī)違紀(jì)人員一律按照省紀(jì)委、監(jiān)察廳相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。還要進(jìn)一步加大考試環(huán)境綜合整治力度。各部門要按照各自分工早部署、早檢查、勤溝通，隨時(shí)糾正和解決出現(xiàn)的各種問題，為研究生考試營造一個(gè)良好的環(huán)境。并強(qiáng)化責(zé)任追究，從嚴(yán)從重查處違紀(jì)、違規(guī)、違法行為。對(duì)工作中不履行職責(zé)，甚至失職、瀆職或違紀(jì)的，要實(shí)行問責(zé)，嚴(yán)肅查處。

(記者閆紀(jì)杭/報(bào)道)。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇五

哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾。考研英語也是同理。師太建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先從閱讀下手。當(dāng)然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。只有不斷擴(kuò)充我們的單詞量，才能在閱讀英語文章時(shí)得心應(yīng)手。

why?

攻克閱讀對(duì)于其他幾項(xiàng)也有重要的作用。閱讀會(huì)涉及到各種句型短語，我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺地建立起來，這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會(huì)起到意想不到的作用。

how?

首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語閱讀全篇翻譯成中文。這種方法效果如何可謂是仁者見仁智者見智。如果你有足夠多的時(shí)間和頑強(qiáng)的毅力可以試試這個(gè)方法。不過，無論用什么方法，做英語閱讀最根本的是完完全全地理解整篇文章。把題做對(duì)不是終點(diǎn)，在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。

同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，可以把自己不認(rèn)識(shí)的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型標(biāo)記好。等大家把自己做錯(cuò)的題弄懂以后，就可以回過頭來處理帶記號(hào)的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，達(dá)到“快速理解整篇文章的意思”的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語閱讀。

二、攻破完型填空。

很多人會(huì)建議考研黨在英語考試的時(shí)候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笞觯驗(yàn)橥晷筒粌H題量大，而且每個(gè)空的分值較低。其實(shí)完型具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。

完形填空考察的除了一些固定搭配，還有一項(xiàng)就是在近義詞中選出正確選項(xiàng)。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對(duì)它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。

三、后期準(zhǔn)備翻譯和作文。

翻譯和作文這兩項(xiàng)可以放在中后期進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習(xí)的時(shí)候，一定要注意多總結(jié)歸類，不能讓練習(xí)流于表面。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇六

1、考研的意義是在于你真正投入的過程，請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開見月明!祝你們成功!

2、這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!

3、考研前夕，向表面風(fēng)光內(nèi)心彷徨，容顏未老心已滄桑，成就未見郁悶經(jīng)常，比騾子累比螞蟻忙，戰(zhàn)斗在大學(xué)一線比民工略強(qiáng)的你致以誠摯的問候!

4、祝福我的好朋友考研成功!雖然最近我不再陪伴你學(xué)習(xí)，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會(huì)成功的。不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠的祝福。

5、祝福考研戰(zhàn)線友人旗開得勝，相信自己，你是最棒的!

6、就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!

7、手機(jī)鈴響，那是問候;手機(jī)唱歌，那是祝福;手機(jī)震動(dòng)，那一定是我握住了你的手。考研成功!我的朋友。

10、別駐足，夢(mèng)想要不停追逐;不認(rèn)輸，熬過黑夜是日出;都清楚，成功就在下一步;路很苦，汗水是最美的書;狂歡呼，相約在巔峰共舞!

11、再過幾天就考試了，好好準(zhǔn)備，靠個(gè)好成績，好久沒唱歌給你聽了，等考研結(jié)束了，唱給你聽。

12、本學(xué)期最可愛短信：收到的人會(huì)考研順利，閱讀的人會(huì)英語高分，儲(chǔ)存的人會(huì)專業(yè)全優(yōu)，轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)錄為公費(fèi)，刪除的人會(huì)排名第一。

13、太多的祝福太多的心里話都想對(duì)你說，和你備考的這段時(shí)間是我大學(xué)時(shí)光最美好的回憶，在那里只有快樂沒有憂傷，只有充實(shí)沒有空虛，只有忙碌沒有悠閑，讓我真正體會(huì)到了考研之路漫漫痛并快樂著的人生哲理。如今考研的日子將近，希望你調(diào)整好心態(tài)從容的踏上考場，因?yàn)槲颐靼啄愕男拍钜驗(yàn)閳?jiān)持而更加堅(jiān)定，因?yàn)閳?jiān)定所以現(xiàn)在就是你收獲成功的時(shí)候了。相信你一定會(huì)成功的'!

14、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!

15、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

16、那年那月那個(gè)孤獨(dú)的考研人，那山那水那條寂寞的考研路，那曰那夜那顆迷茫的考研心，那恨那愛那份無奈的考研情，那風(fēng)那雨那個(gè)執(zhí)著的考研夢(mèng)，我親愛的戰(zhàn)友堅(jiān)持到底!

17、考研的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!在為你祝福。一定會(huì)成功的!

18、知道，考研的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了，會(huì)在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音!

19、祝福所有考研的朋友，你們辛苦了!希望你們考上自己心目中的學(xué)校!這次考的不好，明年再戰(zhàn)，永不放棄!

20、萬物皆空、莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜題名時(shí)，憐惜樹下草!

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇七

[摘要]本研究旨在調(diào)查08級(jí)非英語專業(yè)研究生聽說能力現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)聽說課進(jìn)行以提高學(xué)生運(yùn)用英語交流能力為宗旨的教學(xué)改革,通過對(duì)兩個(gè)班教學(xué)實(shí)踐,探討英語聽說課課堂形式以及選用聽力材料對(duì)學(xué)生理解運(yùn)用語言能力所起的作用,研究結(jié)果表明,視頻材料的使用以及課堂活動(dòng)對(duì)激勵(lì)學(xué)生聽說起積極作用,幫助學(xué)生提高聽說能力,聽說課教學(xué)新模式的嘗試對(duì)英語教學(xué)模式的改革起一定的積極作用。

[關(guān)鍵詞]閱讀視頻材料課堂活動(dòng)聽說能力。

隨著英語教學(xué)的深入,中國英語教育思路已經(jīng)從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向培養(yǎng)英語實(shí)際應(yīng)用能力進(jìn)行轉(zhuǎn)變。鑒于學(xué)生英語運(yùn)用問題的現(xiàn)狀,為全面提高大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,本研究探求中高級(jí)英語聽說教學(xué)新模式,讓學(xué)習(xí)者從消級(jí)的接受者變成積極的參與者。新的教學(xué)模式采用視聽表達(dá)為主,課堂教學(xué)采用靈活的任務(wù)教學(xué)法調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使中高級(jí)英語學(xué)習(xí)者聽說能力得到提高,英語使用能力提高了也就增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)能力,這對(duì)于其他水平的英語學(xué)習(xí)者的教學(xué)起到積極和指導(dǎo)作用,而這種變化反過來又調(diào)動(dòng)了廣大教師的`教學(xué)積極性,在學(xué)生的不斷進(jìn)步中體味到工作的成就感。

一、研究生聽說能力現(xiàn)狀。

聽說等交際能力的培養(yǎng)不足,學(xué)生嚴(yán)重“聾啞”。這是中國人學(xué)習(xí)外語易犯的通病。它的壞處最明顯地體現(xiàn)在外語學(xué)習(xí)者的交流“癱瘓”,無法運(yùn)用語言來進(jìn)行思想交流,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)者被卷入惡性循環(huán)的旋渦中,即學(xué)習(xí)者聾啞自閉癥。教學(xué)前對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行聽力和口語水平初試(pre-test),測(cè)試把聽說有機(jī)地結(jié)合起來,聽力內(nèi)容為一組對(duì)話,一篇新聞?lì)悤r(shí)文,形式是選擇題、聽寫題,口語測(cè)試是學(xué)生聽二遍新聞,然后回答二個(gè)問題,記錄每部分分?jǐn)?shù)。

二、教學(xué)內(nèi)容兼顧系統(tǒng)性與科學(xué)性。

對(duì)于已過六級(jí)的碩士生來說在閱讀方面已經(jīng)有不錯(cuò)的基礎(chǔ),但在實(shí)際應(yīng)用能力上相對(duì)薄弱,而這些能力恰好是他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蛯I(yè)發(fā)展上所必需的,因此客場設(shè)置上要體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性,聽說是語言的一大障礙。能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)者的水平,因此筆者將此列為教學(xué)改革試點(diǎn),以《新世紀(jì)研究生英語聽說》為主要教材,補(bǔ)充最新新聞報(bào)道/采訪/演講/原版電影等原聲資料。

教學(xué)內(nèi)容主要是近幾年voacnn視頻新聞報(bào)道,學(xué)生們對(duì)于新聞、新知識(shí)、新技術(shù)普遍關(guān)心,表現(xiàn)出很大興趣,了解和掌握有關(guān)知識(shí)對(duì)于提高他們英語水平、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)都具有十分重要得意義。

三、教學(xué)形式多樣化。

有必要在前幾堂課向?qū)W生講授一些語音知識(shí),英國是英語與美語在發(fā)音時(shí)的區(qū)別以及中國學(xué)生常犯的語音錯(cuò)誤,筆者使用英語繞口令順口溜等操練形式,直到學(xué)生完全掌握,此外語音語調(diào)也是訓(xùn)練的重點(diǎn)。每堂課根據(jù)側(cè)重點(diǎn)不同對(duì)教學(xué)形式作相應(yīng)改變,主要是學(xué)生獨(dú)立訓(xùn)練與小組討論,總結(jié)報(bào)告,學(xué)生獨(dú)立訓(xùn)練包括聽寫,聽譯,客觀題訓(xùn)練等課下按照準(zhǔn)備的講義預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),課上開展口譯實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們普遍比較活躍,課前10分鐘的小組活動(dòng)很精彩。學(xué)生便能養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn),學(xué)生還能養(yǎng)成嚴(yán)密的邏輯思維習(xí)慣,在有事實(shí)、有根據(jù)、有分析的基礎(chǔ)上提出對(duì)一種觀點(diǎn)的批判并建立自己的觀點(diǎn)。

四、課堂活動(dòng)知識(shí)性和趣味性并存。

教師如何能充分利用課堂時(shí)間,更好地調(diào)動(dòng)非英語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高大部分學(xué)生聽說能力呢?這就大部分取決于課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì),課堂活動(dòng)開始采用pairwork,小規(guī)模討論,第二步就是根據(jù)所聽內(nèi)容給出題目或幾個(gè)相關(guān)話題進(jìn)行5人一組的中型規(guī)模合作,每次組員輪流上臺(tái)總結(jié)發(fā)言,討論形式亦因?yàn)槊看蔚脑掝}而異,由于學(xué)生對(duì)實(shí)施表現(xiàn)出濃厚的興趣,筆者就給他們組織模擬國際會(huì)談,角色他們自動(dòng)變換,首腦,秘書和口譯人員等,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,主動(dòng)交流,在討論到一般社會(huì)現(xiàn)象話題是筆者時(shí)筆者讓學(xué)生課前準(zhǔn)備代替課上討論,這樣學(xué)生準(zhǔn)備較為充分上課展現(xiàn)后獲益信息量等方面較課上討論有所不同。

五、課堂活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合。

課外的鞏固也是一個(gè)重要部分,畢竟每周課時(shí)較少,所以筆者就協(xié)助研究生組織了一系列活動(dòng),經(jīng)典影片配音比賽,話劇表演,每周英語角邀請(qǐng)外國友人參與進(jìn)行文化等諸多方面交流,學(xué)生們都會(huì)興致勃勃,全力以赴的對(duì)待每次活動(dòng),大多數(shù)都很期待這種方式,不僅鞏固了學(xué)習(xí)成果,訓(xùn)練了英語聽說,也豐富了業(yè)余生活。

六、測(cè)試方法靈活性。

由于之前考試的單一性使得學(xué)生因考前突擊變得焦躁不安,所以對(duì)研究生聽說課程的考試方式進(jìn)行了調(diào)整,主要測(cè)試表達(dá)能力,考試分為筆試和口試兩個(gè)部分,分別占50%,50%;筆試時(shí)間為半小時(shí),題型為聽力客觀題,聽寫和聽譯;口語部分為主觀題,主要測(cè)試學(xué)生的語言應(yīng)用能力。內(nèi)容包括:一,看音像資料,表達(dá)中心意義并回答問題;二,考官即興給出幾個(gè)主題,讓考生或描述主題或表達(dá)觀點(diǎn),也可適當(dāng)發(fā)揮想象力,或者與考官進(jìn)行即興對(duì)話。

七、結(jié)語。

總之,以多媒體和視聽資料為載體的英語聽說教學(xué)新模式突出了新教材、新教學(xué)手段、新教學(xué)方式、新測(cè)評(píng)方式以及學(xué)生的積極因素對(duì)學(xué)生聽說能力能起到顯著增強(qiáng)的作用。通過對(duì)聽說課改革的嘗試積累了一些經(jīng)驗(yàn)并已初見成效,但仍存在不完善不成熟的地方有待進(jìn)一步改進(jìn),比如學(xué)生規(guī)模較小,上課時(shí)間與研究生要參加的一些會(huì)議有沖突不能保證出勤率等等!。

參考文獻(xiàn):。

[1]大學(xué)英語教學(xué)改革座談會(huì)紀(jì)要[j].外語界,,(2).

[2]劉潤清.關(guān)于英語教學(xué)大綱改革[j].外語教學(xué)與研究,,(6).

[3]胡壯麟.中國英語教學(xué)中的‘低效’問題[j].國外外語教學(xué),2002,(4).

[4]楊雪燕.外語教師課堂策略研究:狀況與意義[j].外語教學(xué)與研究,2003,(1).

[5]董亞芬.我國英語教學(xué)應(yīng)始終以讀寫為本[j].外語界,2003,(1).

[6]周燕.英語教師培訓(xùn)亟待加強(qiáng)[j].外語教學(xué)與研究,2002,(6).

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇八

研究生考試開考在即，心情忐忑不安而又躍躍欲試，在此，送給大家考研前的最后一道盛宴，為考生盤點(diǎn)考試必備物品、天氣、飲食、睡眠、心理調(diào)節(jié)等考前信息。

溫馨提示：2013研究生入學(xué)考試大戰(zhàn)在即，細(xì)節(jié)不容忽視!考研必須攜帶和必不攜帶物品清單：

1.法定身份證(最重要的的東西，不贅述)。

2.準(zhǔn)考證(最好是多打幾張，可以做草紙用)。

3.鋼筆或者圓珠筆或者簽字筆(多準(zhǔn)備幾個(gè)，有備無患，注意必須黑色)。

4.鉛筆(多準(zhǔn)備幾支，別削太尖，適合圖卡用就好。另市場上一種考試專用的圖卡鉛筆，更方便快捷。)。

5.橡皮(鉛筆的配套設(shè)施，不贅述)。

6.削筆刀(和鉛筆配套，建議買自動(dòng)的，省時(shí)間。)。

7.手表(方便把握時(shí)間，還可以作題用，非常重要)。

8.直尺，三角板，量角器等(透明的為好，有幾次考試的'資料都用到了，帶個(gè)也不累，建議準(zhǔn)備。)。

9.透明筆袋(裝前八項(xiàng)用)。

10.別帶其他計(jì)算器，電話，有記憶功能的電子產(chǎn)品等進(jìn)入考場，有人因此被取消五年公考資格。

11.因考試人數(shù)眾多，建議提前三天預(yù)訂房間，以保證在考點(diǎn)周邊預(yù)訂到滿意的住房!提前一天看下考點(diǎn)和中午吃飯的地方，熟悉下大概位置，作到心中有數(shù)。

12.考前有貨沒貨必須去趟wc，可以帶瓶水進(jìn)考場。

13.可以帶個(gè)風(fēng)油精或者清涼油。

最后，提醒考生們廣大考生在考前攜帶好考試必備品，做到有備無患。這里，預(yù)祝各位考生在考研成功，金榜題名!

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇九

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十

祝福宛如滿天星，愿你如意又稱心，跑不掉的是健康，擋不住的是好運(yùn)!

雞年我愿送你蟠桃，贈(zèng)你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!

祝你雞年前程一個(gè)筋斗十萬八千里，兼七十二變混世才學(xué)，具八十一種創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

祝你雞年：新年大吉大利、百無禁忌、五福臨門、富貴吉祥、橫財(cái)就手、財(cái)運(yùn)亨通、步步高升、生意興隆、東成西就、恭喜發(fā)財(cái)!

祝你新年：好事都成雙，出門最風(fēng)光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自己吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。

愿祖國在雞年里國運(yùn)如虎一樣氣吞萬里。過年心情就是好，不過更祝愿祖國繁榮昌盛，來年多漲工資!

春節(jié)的爆竹很給力，綻開對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)思緒，繽紛的祝福灑進(jìn)你的世界里;春節(jié)的問候滿滿地，包裹我沉甸甸的心意，委托手機(jī)里的短信傳遞給你;春節(jié)如意!

拜年趕個(gè)早，一拜全家好，二拜沒煩惱，三拜收入高，四拜樂逍遙，五拜六拜幸福繞，七拜八拜不變老，九拜十拜好運(yùn)到，祝你春節(jié)愉快。

爆竹聲聲迎快樂，春聯(lián)對(duì)對(duì)接幸福，水餃籠籠含健康，水果個(gè)個(gè)送平安，節(jié)目段段藏運(yùn)氣，笑聲裊裊創(chuàng)和諧。春節(jié)到了，愿君生活更美好。

春節(jié)送禮不送煙，春節(jié)送禮不送酒，春節(jié)就送祝福信：字字都有歡樂情，行行都是如意符，段段彰顯團(tuán)圓景，衷心祝愿您新春快樂，順利吉祥!

雞年送你五只雞：機(jī)靈詭秘如獼雞，健康快樂像馬雞，富貴悠然似金絲雞，無憂無慮比猿雞，聰明伶俐勝孫雞。

羊湯止沸，雞年生財(cái)。多喝羊肉湯，盡發(fā)雞年財(cái)。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十一

1.真題再現(xiàn)：

由于一方面我們學(xué)習(xí)英語，是為了更好的通過各種各樣的考試，因此聽考試真題是我們必選的一項(xiàng)，可以讓我們熟悉聽力考試的節(jié)奏。其中由于真題聽力，是伴隨著聽完要回答各種問題的，所以也在聽的過程中，增加了我們的思考，對(duì)聽力內(nèi)容又一次加深了印象，非常適合正在備考英語的同學(xué)們。

2.原音對(duì)話聽三遍。

在剛開始練習(xí)英語聽力的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)跟不上原音的節(jié)奏，從而產(chǎn)生著急煩躁的心理，長此以往會(huì)不愿聽聽力。這種狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)英語來說非常的不利，當(dāng)我們聽不懂時(shí)，首先先聽三遍，然后有原音資料的同學(xué)，在第四遍聽時(shí)，看著原文再聽一遍，就會(huì)把之前大腦中沒跟上、反應(yīng)不過來的詞句聽明白了。這樣長時(shí)間的練習(xí)，英語聽力會(huì)有明顯的長進(jìn)。

3.練習(xí)聽后復(fù)述。

在聽力練習(xí)了一段時(shí)間，有一定的基礎(chǔ)之后，可以慢慢練習(xí)將聽過的對(duì)話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽到的記憶，在自己復(fù)述的過程中，體會(huì)自己對(duì)詞句搭配連接的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的語音錄下來，然后回放自己的語音，在聽自己的語音時(shí)，可以幫助自己找到錯(cuò)誤，和口語發(fā)音的不足，對(duì)自己其他英語方面的練習(xí)也非常有幫助。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十二

可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎(chǔ)。利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫，一般第一遍會(huì)慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會(huì)越來越快。所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。

詞匯技巧：

a、階段檢測(cè)，隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。

b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。

c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。

d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。

e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。

2、長難句。

a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來。

b、掌握了英語的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時(shí)，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長句也應(yīng)是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。

c、英語的閱讀理解中有大量的復(fù)合句，同學(xué)們?cè)谂龅酱祟惥渥訒r(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語動(dòng)詞時(shí)，又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時(shí)，該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對(duì)這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對(duì)主句主干的某個(gè)成份的修飾，通過準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。

3、閱讀。

閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《theeconomist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。一開始會(huì)很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時(shí)段，英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對(duì)于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。

閱讀技巧：

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。

b、每一段的開頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。

c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。

d、一般每年閱讀理解abcd四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。

4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。

5、完形填空。

完形填空的文章通常有一個(gè)中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測(cè)出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。

a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，關(guān)心近年來國際社會(huì)發(fā)生的新聞事件以及文化信息。

b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識(shí)要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，完全可以在這個(gè)部分取得高分。

6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個(gè)長難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點(diǎn)起來早讀，風(fēng)雨無阻。早讀的材料從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。

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最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中來關(guān)注一個(gè)奮斗者的心聲！您需要的是一個(gè)可用之才，我需要的是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，在此我大膽向您推薦我自己。

我叫蔣**，揚(yáng)州大學(xué)水利科學(xué)與工程學(xué)院水利水電工程專業(yè)的20xx屆碩士研究生，即將面臨畢業(yè)。我深知專業(yè)知識(shí)是將來工作的基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我絲毫沒有放松，注重平時(shí)、注重積累，成績一直處于本專業(yè)的前列，成績優(yōu)異。在獲得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還注重專業(yè)技能的掌握，能夠獨(dú)立進(jìn)行節(jié)水灌區(qū)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)水土工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、小型水閘的設(shè)計(jì)與施工、水工結(jié)構(gòu)計(jì)算以及建筑材料的縱橫向研究等等。

現(xiàn)代人才的競爭是綜合素質(zhì)的競爭，為此我不斷拓寬自己的知識(shí)面。20xx年順利通過國家英語四級(jí)和六級(jí)、江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)和三級(jí)。20xx年開始涉入高分子復(fù)合材料和混凝土耐久性等方面的研究，2年來取得了一定的成績，能夠熟練操作環(huán)境掃描電子顯微鏡、x衍射儀、電子萬能實(shí)驗(yàn)機(jī)等儀器，熟練掌握ansys、matlab、origin等專業(yè)軟件。獨(dú)立制作并維護(hù)個(gè)人網(wǎng)頁，能夠熟練運(yùn)用photoshop、flashmx、autocad、office等軟件。

七年的大學(xué)生活尤其是兩年多的研究生的學(xué)習(xí)、生活、工作，使我深刻的體會(huì)到集體智慧的力量。多次的課題參與以及導(dǎo)師的言傳身教，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，賦予了我參與社會(huì)競爭的勇氣。

我非常想應(yīng)聘貴單位與水利水電工程、農(nóng)業(yè)水土工程以及建筑結(jié)構(gòu)、材料科學(xué)相關(guān)的設(shè)計(jì)、管理、施工、教學(xué)、科研等工作崗位，我自信能夠在短時(shí)間內(nèi)勝任此方面工作。如果我能夠進(jìn)入貴單位，我將不遺余力的奉獻(xiàn)我的才華，腳踏實(shí)地的工作，為單位創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)展現(xiàn)自我。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十四

尊敬的先生/女士：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的這份自薦信。

我是福建師范大學(xué)電子與信息工程系的一名本科畢業(yè)生，現(xiàn)在是福建農(nóng)林大學(xué)的應(yīng)屆研究生。通過這七年接受全方位的大學(xué)、研究生基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。

除了在學(xué)業(yè)上腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，平常還比較重視自己德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。同時(shí)，也積累了較多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

深信憑借自己的努力、青春與敬業(yè)精神一定能得到貴單位的承認(rèn)和肯定。給我一次機(jī)會(huì)，我將盡職盡責(zé)讓您滿意！

最后，恭祝貴公司蒸蒸日上，并熱切期待您的回復(fù)。謝謝！

此致

敬禮！

求職人：

時(shí)間：

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十五

經(jīng)過近一年的努力，我們即將迎來一個(gè)全新的開始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將是零。三年后我們將以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個(gè)字的區(qū)別，但結(jié)果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學(xué)習(xí)是完全不同的。我們不再單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不再單純地被動(dòng)地接受老師傳授的知識(shí)。在研究生階段，更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛在能力。

如果我想在三年內(nèi)充滿信心地迎接挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我應(yīng)該仔細(xì)規(guī)劃未來三年。

研究生階段主要是自己學(xué)習(xí)探索，而不是盲目接受書本上的理論知識(shí)。老師也起到輔助作用，帶領(lǐng)我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識(shí)。因此，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):。

(1)建立穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入地了解研究領(lǐng)域的各個(gè)方面。

在這里，我被要求了解內(nèi)燃機(jī)的所有方面。排放控制，噪音控制，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，各種類型的內(nèi)燃機(jī)應(yīng)該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因?yàn)槲业呐d趣只是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

為了對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深的理解，內(nèi)燃機(jī)最基本、最基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該是我需要掌握的。因此，幾門專業(yè)基礎(chǔ)課的教材，如內(nèi)燃機(jī)、汽車結(jié)構(gòu)等。，應(yīng)該由我來翻。

(2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧:學(xué)習(xí)盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學(xué)生。在我們選擇了一個(gè)主題之后，我們應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行分析。如何學(xué)習(xí)，研究方法是我們?cè)谘芯可陂g應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的技能。

(3)學(xué)會(huì)寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維邏輯。雖然論文風(fēng)格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結(jié)構(gòu)，不容忽視。

二、對(duì)專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣。

我校內(nèi)燃機(jī)的研究領(lǐng)域主要包括:內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制和小型汽油機(jī)。我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。以后無論選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì)只研究一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)槲矣X得要想對(duì)一件事情有深刻的理解，首先要對(duì)它有全面的了解。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析可以相互結(jié)合，其他方面也可以相互結(jié)合。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。整體包含部分，部分構(gòu)成整體。辯證地將部分與整體結(jié)合起來，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深刻的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不再僅僅停留在表面，使我們的理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的飛躍。比如我們?cè)谘芯颗欧趴刂茣r(shí)，可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)排放產(chǎn)生一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。綜合各方面的知識(shí)可以使我們的研究更加全面和正確。

三、對(duì)本專業(yè)興趣領(lǐng)域的了解和預(yù)先達(dá)成的目標(biāo)。

我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具之一。

有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，這意味著實(shí)際結(jié)構(gòu)被分成有限數(shù)量的規(guī)則單元組合。實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性質(zhì)可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結(jié)果來替代。這可以解決許多實(shí)際工程中需要解決但理論分析無法解決的復(fù)雜問題。

(1)增加產(chǎn)品和項(xiàng)目的可靠性；

(2)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的潛在問題。

(3)經(jīng)過分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低原材料成本。

(4)縮短產(chǎn)品上市時(shí)間。

(5)模擬測(cè)試計(jì)劃，減少測(cè)試次數(shù)，從而減少測(cè)試費(fèi)用。

我的目標(biāo)是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和優(yōu)化。

在研究上，希望自己能夠獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨(dú)特的天空。

四.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式和方法。

專業(yè)課方面，我會(huì)學(xué)好第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，利用課余時(shí)間閱讀與內(nèi)燃機(jī)相關(guān)的最新論文，以便及時(shí)了解自己的專業(yè)。

因?yàn)榻ＴO(shè)計(jì)會(huì)涉及到我的學(xué)習(xí)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化、快速發(fā)展的國際社會(huì)。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。在英語方面，我會(huì)利用所有可用的時(shí)間來學(xué)習(xí)和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學(xué)英語。如果可能的話，我會(huì)和國際友人見面，和他們一起練習(xí)英語口語。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯。希望三年后能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。

動(dòng)詞（verb的縮寫）個(gè)人管理和能力提升。

時(shí)間管理:。

根據(jù)學(xué)期，可以細(xì)分為五個(gè)階段:。

(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期。

主要目標(biāo)是學(xué)好所有基礎(chǔ)課程。因?yàn)闊o論是擇業(yè)還是考博士，都需要學(xué)術(shù)成果和理論知識(shí)的支撐。而且這個(gè)學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中最有活力的一個(gè)學(xué)期。

(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期。

第一學(xué)期學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課，了解了周圍的環(huán)境，應(yīng)該知道自己缺什么，這學(xué)期要補(bǔ)回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會(huì)在選擇工作時(shí)把工資翻倍或獲得更多的機(jī)會(huì)。在此期間，學(xué)校將組織一些活動(dòng)。參加這些活動(dòng)不僅可以充分了解自己，獲得知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

(3)第三學(xué)期——紙質(zhì)資料收集與寫作的學(xué)期。

在此期間，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段。這需要收集數(shù)據(jù)和進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)。這期間一定要抓緊時(shí)間多研究多搜集資料，了解這方面的知識(shí)，制定好論文框架。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在這個(gè)階段就開始寫和貼已經(jīng)發(fā)表的小論文，這樣才能保證畢業(yè)的時(shí)候能看到正式發(fā)表的論文。寫論文有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn):一開始不用急著把整個(gè)論文寫完，但是可以先把論文中的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來發(fā)表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了很大一部分。

(4)第四學(xué)期——完成論文、思考擇業(yè)的學(xué)期。

這學(xué)期，學(xué)生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時(shí)間安排能力。還有一點(diǎn)就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業(yè)做準(zhǔn)備，應(yīng)該對(duì)自己的性格和所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容有充分的了解。并且通過對(duì)各種崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以對(duì)自己未來想進(jìn)入哪些城市和行業(yè)做一個(gè)初步的估計(jì)。如果你想?yún)⒓涌荚嚕阈枰谶@個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)各種信息，為下學(xué)期的考試做準(zhǔn)備。

(5)第五學(xué)期——論文答辯與生涯沖刺學(xué)期。

這學(xué)期很忙。首先，關(guān)鍵問題是完成論文，流暢的回復(fù)是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學(xué)位。我相信在一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了以上階段的目標(biāo)之后，我一定有一個(gè)計(jì)劃。

能力提升:。

(1)人被定義為會(huì)使用語言，有復(fù)雜的社會(huì)組織和科技發(fā)展，特別是能建立團(tuán)體和機(jī)構(gòu)以達(dá)到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動(dòng)物。所以，我會(huì)先搞好和老師、同學(xué)、朋友的關(guān)系。學(xué)會(huì)與人溝通，更好地與人相處。注意事項(xiàng)主要有:人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄，每個(gè)人的特點(diǎn)和特長等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).

(2)有計(jì)劃、有組織地做事:每天早上按照時(shí)間把今天要做的事情列出來，然后逐一執(zhí)行，晚上總結(jié)一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對(duì)未完成的任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決的辦法。

(4)學(xué)會(huì)說不，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，而不是簡單的聽從命令。

以上的時(shí)間計(jì)劃和目標(biāo)不只是紙上談兵，應(yīng)該是我未來三年的行程安排。我會(huì)一步一步實(shí)施這個(gè)學(xué)業(yè)計(jì)劃，然后一步一步走向自己的目標(biāo)。我會(huì)專注于每個(gè)階段的目標(biāo)，不會(huì)受到外部環(huán)境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常反思、改進(jìn)和調(diào)整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會(huì)以自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

文檔為doc格式。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十六

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷和求職信。我叫薛曉艷，是xx科技大學(xué)電信學(xué)院的一名研究生，專業(yè)是電力電子與電力傳動(dòng)。在讀研期間，我學(xué)習(xí)刻苦、嚴(yán)以律己，使各項(xiàng)課程都比較優(yōu)秀，并通過了國家英語六級(jí)考試。參加了多項(xiàng)科研工作，取得了一定成績。

今年6月份我即將畢業(yè)，回首在洛陽工作和學(xué)習(xí)的這幾年歲月，我發(fā)現(xiàn)自己已與洛陽結(jié)下了不解之緣，我很愿意在洛陽這片沃土上繼續(xù)灑下自己的汗水和熱情。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”，我的第一志愿是成為貴單位一名技術(shù)研發(fā)人員，如果客觀情況不允許的話，我愿意服從領(lǐng)導(dǎo)安排，到別的崗位也行，不管在哪個(gè)崗位，都是在為貴單位的跨越式發(fā)展作貢獻(xiàn)，我沒有意見。

懇望領(lǐng)導(dǎo)同志能向需求部門轉(zhuǎn)達(dá)我的請(qǐng)求，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。謝謝。

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十七

10月1日是中國的國慶節(jié)。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。

1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。1949年十月一日下午3時(shí)，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊的嚴(yán)宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》："中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電臺(tái)在天安門廣場進(jìn)行中華人民共和國開國大典實(shí)況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播，全國各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)聯(lián)播。

國慶的資料2、國慶節(jié)歷史由來。

10月1日是我們偉大祖國的生日。

1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說明一點(diǎn)，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實(shí)，人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實(shí)際上，中華人民共和國的?開國?，也就是說中華人民共和國的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過了。當(dāng)時(shí)也不叫?開國大典?，而是稱作?開國盛典?。時(shí)間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)主任毛澤東在政協(xié)第一屆會(huì)議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國的誕生。

那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議上，許廣平發(fā)言說：?馬敘倫委員請(qǐng)假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國慶日。?毛澤東說?我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定。?1949年10月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。

國慶的資料3、國慶節(jié)有關(guān)稱呼。

國慶節(jié)是每個(gè)國家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國家叫?國慶節(jié)?或?國慶日?，還有一些國家叫?獨(dú)立日?或?獨(dú)立節(jié)?，也有的叫?共和日?、?共和國日?、?革命日?、?解放日?、?國家復(fù)興節(jié)?、?憲法日?等，還有直接以國名加上?日?的，如?澳大利亞日?、?巴基斯坦日?，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。

每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動(dòng)，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識(shí)，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會(huì)，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會(huì)，如美國、英國均不舉行招待會(huì)。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。

1990年6月28日，第七屆全國人大會(huì)第十四次會(huì)議通過了《中華人民共和國國旗法》。該法于當(dāng)年10月1日起施行。

國旗的誕生。

1949年6月16日新政協(xié)籌備會(huì)決定成立國旗、國徽?qǐng)D案初選委員會(huì)，并于當(dāng)年7月14日至8月15日在人民日?qǐng)?bào)等報(bào)紙發(fā)表征稿啟事。1949年9月全國政協(xié)第一屆全體會(huì)議期間，初選委員會(huì)將收到的3012幅圖案選了38幅印發(fā)全體代表討論。經(jīng)全體代表分組討論后，9月25日晚毛澤東主席召開國旗、國徽、國歌、紀(jì)年、國都協(xié)商座談會(huì)。關(guān)于國旗的問題，毛澤東主席指出，五星紅旗這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在要大團(tuán)結(jié)，將來也要大團(tuán)結(jié)，因此，現(xiàn)在也好，將來也好，又是團(tuán)結(jié)，又是革命。

更換國旗旗桿。

豎立在天安門廣場的旗桿曾更換過一次。第一根國旗旗桿是1949年開國大典毛主席升旗時(shí)用的那根旗桿，高22米。1991年5月1日重新修建了國旗旗桿，高度達(dá)32.6米。更換旗桿基于兩種考慮，一是已站立了42年的國旗旗桿確實(shí)有些老化;二是天安門廣場及長安街發(fā)生了巨大的變化，高大雄偉的人民大會(huì)堂、歷史博物館和毛主席紀(jì)念堂修建起來了，旗桿的高度已明顯顯低，與之不相襯。

改建后的國旗桿基座頗有講究，共分為三層：內(nèi)層四周是高80厘米的漢白玉欄桿，東西兩邊各有2米寬的出入通道;第二層是環(huán)繞基座的2米多寬的赭色花崗巖帶，象征?人民江山萬代紅?;第三層是5米寬的綠化帶，四季常青，象征社會(huì)主義祖國欣欣向榮。國旗基座四周是用56個(gè)黃色銅墩連成的護(hù)欄，象征56個(gè)民族手拉手心連心，團(tuán)結(jié)在國旗下。

中華人民共和國國徽。

中華人民共和國國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自?五四?運(yùn)動(dòng)以來的新民主主義革命斗爭和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。

1991年3月2日，第七屆全國人大會(huì)第18次會(huì)議通過了《中華人民共和國國徽法》，并于1991年10月1日起施行。

1949年6月16日，周恩來主持召開了新政協(xié)籌備會(huì)會(huì)第一次會(huì)議，決定在會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立6個(gè)工作小組。第6小組的任務(wù)是研究草擬國旗、國徽、國歌、紀(jì)年、國都等方案，馬敘倫，副組長葉劍英、沈雁冰任組長。1949年7月10日，新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)擬就《征求國旗國徽?qǐng)D案及國歌辭譜啟事》，對(duì)國徽設(shè)計(jì)提出要求：?(甲)中國特征;(乙)政權(quán)特征;(丙)形式須莊嚴(yán)富麗。?9月25日，毛澤東、周恩來在中南海豐澤園召開會(huì)議，協(xié)商國旗、國徽、國歌等問題。這次會(huì)議上，大家對(duì)國徽應(yīng)征圖稿都不滿意。毛澤東最后說：國旗決定了，國徽是否可慢一點(diǎn)決定，原小組還繼續(xù)設(shè)計(jì)，等將來交給政府去決定。9月27日召開的新政協(xié)第一屆全體會(huì)議，討論并通過了國旗、國都、紀(jì)年、國歌4個(gè)決議案。大會(huì)主席團(tuán)決定，邀請(qǐng)專家另行設(shè)計(jì)國徽?qǐng)D案。清華大學(xué)和中央美術(shù)學(xué)院收到了政協(xié)的邀請(qǐng)，分別組成了由建筑學(xué)家梁思成、林徽因領(lǐng)導(dǎo)的清華大學(xué)營建系設(shè)計(jì)組和以美術(shù)家張仃為首的中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)組，展開設(shè)計(jì)競賽。1950年6月20日，國徽審查小組召開會(huì)議，最后一次評(píng)審清華大學(xué)營建系與中央美術(shù)學(xué)院分別提出的方案，最終確定清華大學(xué)營建系梁思成、林徽因等8位教師設(shè)計(jì)的國徽方案中選，并送政協(xié)大會(huì)表決。此后又根據(jù)周恩來的意見，改進(jìn)了國徽的稻穗細(xì)部形象。

1950年下半年，中央人民政府把制作國徽的任務(wù)交給了沈陽第一機(jī)床廠。1951年5月1日，由沈陽第一機(jī)床廠青年工人焦百順、裴慶江、朱風(fēng)儀等鑄造出的中國第一枚金屬國徽正式懸掛在天安門城樓上。

國歌的誕生。

在新中國建立前夕，人民政協(xié)開會(huì)商討國歌。著名畫家徐悲鴻和著名建筑學(xué)家梁思成委員力薦以《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌。毛澤東、周恩來當(dāng)即表示支持他們的意見。但有人認(rèn)為新中國就要成立了，而此歌的歌詞中?中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候?已經(jīng)過時(shí)了，主張改詞。周恩來發(fā)言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下這句話，讓我們耳邊警鐘長鳴。1949年9月27日，全國政協(xié)第一屆全體會(huì)議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。

聶耳(1912-1935年)。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，劇作家田漢作詞;中國新音樂運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人聶耳作曲。這首歌原為電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。影片《風(fēng)云兒女》描寫的是?九一八?之后，日本帝國主義侵占了中國的東三省，中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭，在國民黨反動(dòng)統(tǒng)治下，一些知識(shí)分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。田漢在寫完這部電影故事以后，便遭反動(dòng)派逮捕，主題歌詞是寫在一張香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動(dòng)拿去歌詞，在他去日本前完成歌譜初稿，到日本后不久，把歌譜全部完成寄回。歌曲隨電影的放映，更由于救亡運(yùn)動(dòng)的開展，流傳于全國每一個(gè)角落，被稱為中華民族解放的號(hào)角。

國慶的資料5、國歌的誕生及背后鮮為人知的故事。

《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女?不做亡國奴?的怒吼。由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》，誕生于1935年，當(dāng)時(shí)中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭。這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設(shè)社會(huì)主義。

1931年?九〃一八?事變，拉開了日本帝國主義侵華序幕，?不作亡國奴?的吼聲喚起了全國人民高昂的愛國熱忱。先后于1932年和1933年加入了中國共產(chǎn)黨的田漢、聶耳，全身心地投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中。

1934年春，田漢決定寫一個(gè)以抗日救亡為主題的電影劇本。在他剛完成一個(gè)故事梗概和一首主題歌的歌詞時(shí)，就被國民黨反動(dòng)派逮捕入獄。另一位共產(chǎn)黨員、戲劇家夏衍接手將這個(gè)故事寫成了電影劇本，聶耳主動(dòng)要求為田漢寫就的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》譜曲。當(dāng)他讀到歌詞?起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)!冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!?他仿佛聽到了母親的呻吟、民族的呼聲、祖國的召喚、戰(zhàn)士的怒吼，愛國激情在胸中奔涌，雄壯、激昂的旋律從心中油然而生，很快就完成了曲譜初稿。后來又在躲避國民黨政府追捕的顛沛流離中完成了曲譜定稿。一首表現(xiàn)中華民族的剛強(qiáng)性格，顯示祖國尊嚴(yán)、充滿同仇敵愾、團(tuán)結(jié)御敵豪邁氣概的革命戰(zhàn)歌就這樣誕生了。這是聶耳短暫一生中的最后一個(gè)作品。

《義勇軍進(jìn)行曲》誕生后，立即就像插上了翅膀，在祖國的大地上傳唱開來。伴隨著?一二〃九?運(yùn)動(dòng)的**，救亡運(yùn)動(dòng)的巨浪，抗日戰(zhàn)爭的烽火，解放戰(zhàn)爭的硝煙，遍及大江南北、長城內(nèi)外。這首革命歌曲甚至享譽(yù)海外，在全世界傳播。1940年美國著名黑人歌唱家保羅〃羅伯遜在紐約演唱了這首歌，接著他又灌制了一套名為《起來》的中國革命歌曲唱片，宋慶齡親自為這套唱片撰寫了序言。在當(dāng)時(shí)的反法西斯戰(zhàn)線上，《義勇軍進(jìn)行曲》代表了中國人民最強(qiáng)音的一支戰(zhàn)歌。第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束之際，在盟軍勝利凱旋的曲目中，《義勇軍進(jìn)行曲》赫然名列其中。

1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平召開，會(huì)議設(shè)立由55人組成的國旗、國徽、國歌、國都、紀(jì)年方案審查委員會(huì)，馬敘倫為召集人。截至當(dāng)日，第六小組共收到應(yīng)征國歌632件，歌詞694首。9月25日，毛澤東、周恩來在中南海豐澤園主持召開國旗、國徽、國歌、紀(jì)年、國都協(xié)商座談會(huì)，參加會(huì)議的有郭沫若、茅盾、黃炎培、陳嘉庚、張奚若、馬敘倫、田漢、徐悲鴻、李立三、洪深、艾青、馬寅初、梁思成、馬思聰、呂驥、賀綠汀等人。在座談會(huì)上，馬敘倫等主張暫用《義勇軍進(jìn)行曲》代國歌，徐悲鴻、郭沫若等許多委員表示贊成。因原歌詞有?中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候?等歷史性的詞句，郭沫若、田漢等建議將歌詞修改一下，郭沫若并擬就了三段。但是，張奚若、梁思成認(rèn)為這首歌曲是歷史性的產(chǎn)物，為保持其完整性，詞曲最好不作修改，并舉法國的馬賽曲為例。黃炎培先生也贊成不修改歌詞。剛從國外回來的宗教界代表劉良模介紹了《義勇軍進(jìn)行曲》在國外傳播情況后，認(rèn)為《義勇軍進(jìn)行曲》獲得了國內(nèi)外人民一致頌揚(yáng)，在國際上有它的影響，應(yīng)采用作國歌。毛澤東主席和周恩來副主席贊成這種?安不忘危?的思想，認(rèn)為新中國要達(dá)到真正安定、安全，還需要與內(nèi)外敵人及各種艱難困苦奮斗。周恩來副主席說：?用原來的歌詞才能鼓動(dòng)情感。修改后，唱起來就不會(huì)有那種情感。?國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。毛澤東主席贊同和支持歌詞不改。經(jīng)過討論，除國徽一項(xiàng)繼續(xù)由原小組設(shè)計(jì)外，其他各項(xiàng)議題均獲一致意見。會(huì)議結(jié)束時(shí)，毛澤東主席、周恩來副主席和大家一起放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

9月27日全國政協(xié)第一屆全體會(huì)議就國歌一致通過了4個(gè)決議案：一、中華人民共和國的國都定于北平，自即日起改名北平為北京;二、中華人民共和國的紀(jì)年采用公元，今年為1949年;三、中華人民共和國的國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌;四、中華人民共和國的國旗為五星紅旗，象征中國革命人民大團(tuán)結(jié)。

1949年10月1日下午3時(shí)，在北京天安門廣場隆重舉行開國大典，毛澤東主席用洪亮的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告：

中華人民共和國中央人民政府今天成立了。?接著毛主席按動(dòng)升旗電鈕，伴隨五星紅旗冉冉上升，《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌第一次在天安門廣場響起。

《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌唱了。十年期間，田漢受到??迫害，他寫的歌詞不能再唱，正式場合只能演奏國歌的曲譜。

粉碎??后，由于還來不及對(duì)??的錯(cuò)誤進(jìn)行全面清理，有些人以?國家進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞不能反映變化了的現(xiàn)實(shí)?為理由，提議重寫國歌歌詞。1978年3月五屆全國人大一次會(huì)議成立了國歌征集小組，由一位作曲家配詞提交大會(huì)代表討論，最后以舉手表決的方式通過了新的國歌歌詞。國歌的作者被注明為?聶耳曲，集體填詞?。

對(duì)新的國歌歌詞一直存在不同意見。一種意見認(rèn)為新歌詞氣勢(shì)雄偉，高度概括，政治性強(qiáng)，有?奔向共產(chǎn)主義明天?等鼓舞人心的內(nèi)容。同時(shí)，也有許多同志認(rèn)為，新歌詞的內(nèi)容、文字韻律都推敲不夠，從文字上看歌詞太平，缺乏激情，缺乏形象性，只是把幾個(gè)口號(hào)湊在一起。從韻律上看，新歌詞平仄、音韻都不如原歌詞，有拼湊的感覺。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面清理??中的錯(cuò)誤，深入總結(jié)建國以來的歷史經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)并根據(jù)新情況制定了一系列正確的方針政策，國家進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，對(duì)1978年憲法進(jìn)行系統(tǒng)修改的工作被提上日程。這一時(shí)期，黨和國家糾正了??造成的大量冤假錯(cuò)案。國歌歌詞原作者田漢得到昭雪平反。

從1980年到1982年，憲法修改委員會(huì)收到了各個(gè)方面提出的大量意見，認(rèn)為《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中國人民的革命傳統(tǒng)，體現(xiàn)了居安思危的思想，激勵(lì)了中國人民的愛國主義精神，多年來已經(jīng)深入人心;建議廢除1978年通過的國歌歌詞，恢復(fù)1949年全國政協(xié)一屆一次會(huì)議決定的《義勇軍進(jìn)行曲》。同時(shí)，建議像全國政協(xié)一屆一次會(huì)議那樣，作一個(gè)決議把國歌確定下來。憲法修改委員會(huì)一致同意將1949年全國政協(xié)一屆一次會(huì)議決定的《義勇軍進(jìn)行曲》恢復(fù)為國歌。

1982年12月4日，五屆全國人大五次會(huì)議在莊嚴(yán)通過現(xiàn)行憲法的同時(shí)，通過決定：恢復(fù)《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌，撤銷本屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議1978年3月5日通過的關(guān)于中華人民共和國國歌的決定。4月和8月，中共中央兩次向全國各省、自治區(qū)、直轄市黨委及中央和國家機(jī)關(guān)各部委、人民團(tuán)體黨組發(fā)出通知，征求對(duì)修改憲法部分內(nèi)容的意見。安徽、山東、海南、江蘇、陜西等省市及解放軍總政治部的同志都提出國歌是國家的象征，建議在憲法中作出明確規(guī)定。黨中央采納了將國歌寫進(jìn)憲法的建議，在月舉行的黨的十六屆三中全會(huì)上通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》中，把中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》寫進(jìn)憲法，作為一條修改建議提交全國人大會(huì)討論。經(jīng)十屆全國人大二次會(huì)議全體代表審議通過，憲法修正案正式賦予國歌以憲法地位。

對(duì)于中國人來說，《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強(qiáng)不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

國慶的資料6、中國歷次國慶大閱兵。

中華人民共和國成立時(shí)，根據(jù)全國政協(xié)決定，把閱兵列為國慶大典的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從一九四九年開國大典至二零零三年建國五十四周年，共舉行了十三次國慶閱兵。一九四九年至一九五九年建國十周年，共舉行了十一次國慶閱兵。此后，連續(xù)二十四年沒有舉行國慶閱兵。直到一九八四年，根據(jù)鄧小平的提議，中央決定恢復(fù)閱兵，并于一九八四年國慶三十五周年時(shí)舉行大型的國慶閱兵式。一九九九年，黨中央決定在天安門廣場舉行盛大的世紀(jì)閱兵式，慶祝祖國五十年華誕。

閱兵是展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感的重要形式。一般而言，閱兵包括兩部分，一是閱兵式，即閱兵者從受閱隊(duì)列前通過，進(jìn)行檢閱;二是分列式，即受閱列隊(duì)從檢閱臺(tái)前通過，接受閱兵者的檢閱。一九四九年開國大典閱兵，受閱以海軍兩大排為前導(dǎo);接著是步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師，共一萬六千四百人，由東向西行進(jìn)。空軍十七架飛機(jī)從天安門上空飛行受閱，其中有四架是攜彈飛行。

一九五零年第二次國慶大閱兵，朱德總司令在閱兵式上發(fā)布命令，就朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)、臺(tái)灣的局勢(shì)，要求人民解放軍做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。此次閱兵最壯觀的景象是騎兵的一千九百匹白馬以六路縱隊(duì)通過天安門廣場。

一九五一年第三次國慶閱兵，受閱最前列的方隊(duì)是正在軍事學(xué)院受訓(xùn)的身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛卓著的高級(jí)軍官。本次閱兵還首次出現(xiàn)民兵大隊(duì)。

一九五二年第四次國慶閱兵，首次參閱。本次閱兵民兵大隊(duì)的成員來自漢族和多個(gè)少數(shù)民族，他們穿著五顏六色的民族服裝，手里拿著新式的武器。還有乘坐一百六十輛摩托車的摩托化步兵方陣。

一九五三年第五次國慶閱兵，中國人民志愿軍代表團(tuán)出現(xiàn)在天安門觀禮臺(tái)上。火箭炮兵方隊(duì)第一次出現(xiàn)在受閱隊(duì)伍中。

一九五四年第六次國慶閱兵，出現(xiàn)了傘兵的方隊(duì)，但并沒有跳傘。中國人民解放軍騎兵則是最后一次接受檢閱。

一九五五年第七次國慶閱兵，為解放軍實(shí)行軍銜制的第一次閱兵，官兵穿著新制式軍服，佩戴軍銜、領(lǐng)章，軍容煥然一新。

一九五六年第八次國慶閱兵，是十三次國慶閱兵中唯一一次在大雨中進(jìn)行的。應(yīng)邀參加中共八大的五十多個(gè)國家的共產(chǎn)黨、工人黨代表參加了觀禮。閱兵乘坐的汽車是第一批出廠的國產(chǎn)解放牌汽車。

一九五七年第九次國慶閱兵，國產(chǎn)噴氣式轟炸機(jī)、殲擊機(jī)第一次接受檢閱。

一九五八年第十次國慶閱兵，最引人注目的是解放軍在開國后創(chuàng)建的軍事學(xué)院和步兵、炮兵、坦克兵、工程兵、空軍、海軍等軍事學(xué)校的將校學(xué)員們。

一九五九年第十一次國慶閱兵，參加典禮的各界群眾是前十一次國慶閱兵中人數(shù)最多的一次，達(dá)七十萬人。受閱的裝備中最新式的自動(dòng)步槍、大炮、坦克、高速噴氣殲擊機(jī)，都由我國自行制造。

一九八四年第十二次國慶閱兵，是建國以來規(guī)模最大、裝備最新、機(jī)械化程度最高的一次大閱兵。受閱的武器裝備全部是國產(chǎn)現(xiàn)代化兵器，壓軸的海軍導(dǎo)彈方隊(duì)、空軍地空導(dǎo)彈方隊(duì)和戰(zhàn)略導(dǎo)彈方隊(duì)尤為引人注目。其中戰(zhàn)略導(dǎo)彈是首次向全世界亮相。

一九九九年十月一日第十三次國慶閱兵。參閱軍種全，兵種多。這次參閱的陸、海、空、二炮、武警和地方武裝，代表了我國武裝力量構(gòu)成的所有成分。這次國慶大閱兵規(guī)模宏大，場面壯觀。參閱都是精銳之師，這樣的規(guī)模和陣容，在我國歷史上是空前的，在世界上也是少有的。

最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十八

在今后幾年為護(hù)士專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了寬松的就業(yè)環(huán)境和提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì),但她們的就業(yè)受自身?xiàng)l件影響,就業(yè)道路并不平坦,就業(yè)過護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景看好,威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間.隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才.另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大.

目前護(hù)士在美國等西方國家是最短缺的人才,其收入可觀,工作穩(wěn)定,生活保障度高,比起國際貿(mào)易、管理、計(jì)算機(jī)甚至mba等看似熱門好聽的專業(yè)畢業(yè)生都有優(yōu)勢(shì).而且這些所謂的熱門專業(yè)畢業(yè)生在發(fā)達(dá)國家發(fā)展的機(jī)會(huì)很小,大多數(shù)亞洲人根本拿不到身份,更不用說全家或父母團(tuán)聚移民了.在美國留學(xué)的女博士,畢業(yè)后因無法留下而改學(xué)護(hù)理專業(yè)去當(dāng)護(hù)士是一個(gè)真實(shí)的故事.長期以來,發(fā)達(dá)國家如美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員嚴(yán)重短缺,注冊(cè)護(hù)士供不應(yīng)求,因此,每年需從海外引進(jìn)大批護(hù)理人員.而在英從事護(hù)理工作年收入在1.5萬-2萬鎊之間.在澳大利亞的護(hù)士年薪高達(dá)5-8萬澳元,在美國和加拿大則每年收入達(dá)6-8美元.

護(hù)理職業(yè)是國際上地位較高,薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國際緊缺人才之一,北美、歐洲和澳洲許多國家需求護(hù)士數(shù)量相當(dāng)大,且有高薪、休假、移民等多種優(yōu)惠政策.如美國缺護(hù)士30萬人,護(hù)士在美國平均年薪5萬美圓.外籍護(hù)士赴美后可繼續(xù)深造獲碩士或博士學(xué)位,學(xué)費(fèi)是外籍學(xué)生的十至二十分之一.美國大多數(shù)醫(yī)院為了增進(jìn)護(hù)理服務(wù)的品質(zhì),并留住優(yōu)秀人才,都會(huì)提供護(hù)士進(jìn)修,學(xué)費(fèi)完全由醫(yī)院來支付.澳洲缺護(hù)士20萬人,在澳洲獲得護(hù)士職業(yè)資格證書后平均年薪達(dá)7萬澳元(35萬人民幣),在澳洲護(hù)士永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè),最容易找工作或獲得升遷高層次和更好的工作待遇.澳洲注冊(cè)護(hù)士資格是英聯(lián)邦國家工作的通行證,除了澳大利亞,持有澳大利亞職業(yè)護(hù)士資格證書,也可以在英國、加拿大、新西蘭獲得工作機(jī)會(huì).作為緊缺職業(yè),澳大利亞職業(yè)護(hù)士將獲得移民部額外5分加分,并且在6個(gè)月內(nèi)可獲得移民身份.法、英、德國等西方發(fā)達(dá)國家均有與此相同的政策.因此,護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊!但,發(fā)達(dá)國家引進(jìn)護(hù)士人才條件也較高,一般要求要有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的自身素質(zhì)和流暢的國際交流語言.

男護(hù)士是搶手目標(biāo)藥業(yè)人才據(jù)了解,護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一,但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清.部分考生和家長都認(rèn)為干護(hù)士這一行辛苦,賺錢又不多,鮮有考生將此作為第一志愿專業(yè)的.不過藥業(yè)求職卻尤為火爆,據(jù)某醫(yī)院負(fù)責(zé)人事工作的梁女士介紹,現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大.梁女士告訴記者,高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題.同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí).所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”.此外,男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才.因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí),比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì),面對(duì)血淋淋的場面,面對(duì)生命垂危的病人,男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂,動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn).因此,物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”.

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最新研究生英語課資料（專業(yè)19篇）篇十九

可以毫不夸張的說，詞匯是考研英語的基礎(chǔ)。利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，決竅只有四個(gè)字：快速反復(fù)。所謂快速，就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行，不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫，一般第一遍會(huì)慢一些，15天左右可以過完一遍，第二遍開始就只要一周左右了，到后面會(huì)越來越快。所謂反復(fù)，就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘，是人都會(huì)遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。

詞匯技巧：

a、階段檢測(cè)，隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記，后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶，可以省下不少時(shí)間。

b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對(duì)照記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果。

c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest，plant，spring等。

d、總結(jié)真題詞匯，做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上，集中記憶。

e、將不熟悉的單詞放到文章中記憶，有助于理解單詞的意思，而且記憶效果比較好。

2、長難句。

a、解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個(gè)句子的主干。注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系，各個(gè)擊破，最后銜接起來。

b、掌握了英語的五種基本句型結(jié)構(gòu)，在考研(課程)閱讀中碰到很長的句子時(shí)，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結(jié)構(gòu)。因此，遇到長句也應(yīng)是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了解決長句的方法。

c、英語的閱讀理解中有大量的復(fù)合句，同學(xué)們?cè)谂龅酱祟惥渥訒r(shí)即碰到一個(gè)句子中有至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語動(dòng)詞時(shí)，又發(fā)現(xiàn)該句中沒有出現(xiàn)并列連詞時(shí)，該句通常是復(fù)合句。應(yīng)對(duì)這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據(jù)關(guān)系詞判別從句應(yīng)該是哪部份，通常緊跟關(guān)系詞后的句子必然是從句，從句是對(duì)主句主干的某個(gè)成份的修飾，通過準(zhǔn)確的劃清句子結(jié)構(gòu)，再完整地理解整句的句意。

3、閱讀。

閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達(dá)40分，其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查，這樣閱讀部分其實(shí)多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力，首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《theeconomist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。一開始會(huì)很依賴網(wǎng)友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實(shí)在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅(jiān)持，幾乎是每一兩天就看一篇，熬過了那段最難熬的時(shí)段，英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對(duì)于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章。

閱讀技巧：

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。

b、每一段的開頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。

c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞，有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換，所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。

d、一般每年閱讀理解abcd四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng)，每一篇一般都覆蓋abcd四個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)然也有例外。

4、作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒有留意，其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文可以將真題佳句改寫，甚至就直接照搬，比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個(gè)考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板，平時(shí)把他們背熟，考試的時(shí)候你就可以信手拈來了，這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。

5、完形填空。

完形填空的文章通常有一個(gè)中心思想。首句通常是完整的，填空的部分大多依照主題和邏輯關(guān)系可有效推測(cè)出來。完形填空文章一般出自名家之手或選自有名的報(bào)紙雜志，內(nèi)容涉及我們所熟悉的話題。

a、從文章內(nèi)容看，完形填空與閱讀文章一樣，都是具有一定背景信息的，所以考生要擴(kuò)大自己的閱讀范圍，關(guān)心近年來國際社會(huì)發(fā)生的新聞事件以及文化信息。

b、完型的命題并不很難，只要考生按照大綱的知識(shí)要求做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，完全可以在這個(gè)部分取得高分。

6、真題：真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年，少了的話就近十五年的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實(shí)在沒有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個(gè)長難句一定要弄懂，每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來做。早讀，考研的這一年服了自己每天六點(diǎn)起來早讀，風(fēng)雨無阻。早讀的材料從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，《theeconomist》，最后誦讀歷年真題。