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    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)

    時間:2025-06-07 作者:夢幻泡

    演講稿是教師在教育教學活動中,通過以言傳心,以理贏人的方式,將知識、方法和思想進行有效傳達的一種文稿。這些教師演講稿是經過精心挑選和整理的,希望可以對大家的寫作有所啟發和幫助。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇一

    尊敬的校長。各位老師和同學:

    大家好!

    我想同學們都和我一樣為集賢小學而感到自豪!在校園里,我們還是一株小苗在成長著,但必須經過風風雨雨。

    在我校,開展了許許多多的活動。也使我對藝術產生了濃厚的習趣。我曾3次代表學校去80中學表演。有舞蹈。藝術手工和唱歌。獲得了不少獎狀。

    首先,我要把我們班的同學教會一首動聽的歌,在班級合唱比賽中獲得一等獎;又要教個別藝術愛好者畫一幅優美的畫;讓她在藝術節上取得有好的成績;還要教會他們樂器或舞蹈。讓我們在元旦文藝匯演和慶祝:"六一"上表演得更精彩,讓觀眾看到滿意。

    請大家相信我的才華吧!

    謝謝大家。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我很榮幸能站在這里競選文藝委員這個職位,這是我在本學期第一次參加競選,即使失敗也沒有關系,因為失敗乃成功之母。如果我在本次競選中失敗了,證明我還有許多不足之處需要去改進,希望大家能多給我提意見。

    我知道我在體育方面沒有天賦,競選班長我也沒有一定的經驗。但是,天生我才必有用,我喜歡唱歌,我喜愛文藝,我的人生因歌唱精彩,因文藝精彩。

    如果我當上了文藝委員,當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽眼福,讓我們最后一年的小學生活過的快樂、精彩。

    蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神話外什么也創造不出來。”我相信自己,不相信幻想和神話。我認為自己只要努力就一定會成功!

    無論成功與失敗,我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才會使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。

    希望大家能將寶貴的一票投給我,謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是xxx班的。今天,我要競選的職務是文藝委員,聽了我這次的演講,相信你們一定會喜歡上文藝的!

    從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞,經過努力,考過了六級;二年級時,又學習了一年的拉丁舞,雖不敢說像xx那樣將舞蹈跳得出神入化,但未來我希望能這樣。我也曾學過一個月的鋼琴,后來又轉學古箏,在今年的第x屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活,也給我帶來了許多快樂,我希望能同你們一起分享這種快樂。

    假如我當上了文藝委員,在合唱比賽中,我會選擇最好的.曲目,準備最合適的衣服,安排最得體的動作,盡可能得讓每一個人都唱出自己最好的聲音;如果要辦黑板報,我會搜集最合適的資料,設計最好的版面,辦出最精彩的黑板報,為班級爭光;現在我們面臨期末考試,同學們正在緊張地復習中,壓力非常大。考完后,我會舉辦一個party,準備各色的水果和零食,精心設計好玩的游戲,同學們便能在活動中徹底地放松自己,忘記煩惱,重新找回學習的樂趣。

    希望同學們投我神圣的一票,謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇四

    尊敬的各位老師:

    大家好!

    我是六(2)班的楊陽,今天我競選的是學校大隊委文藝委員。

    在此,我感謝各位老師給我這樣一次機會。同時,能夠與各位同學在此參加文藝宣傳大隊委的競選,我感到非常榮幸。

    我覺得作為文藝大隊委,要做到:

    1。配合老師,積極主動、踏實認真、一絲不茍地做好老師安排的各項工作;

    2。與其它各部委員密切配合,盡職盡責,組織學生把少先隊工作做好;

    3。取長補短,做一個稱職的文藝宣傳大隊委,既不影響自己的學習,又使學校少先隊工作成為我們城南小學的一道亮麗風景線。

    競選這個職位,我的優勢是:

    首先,全面發展的我,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,畫畫、舞蹈、唱歌、音樂制作、書法都是做好一個文藝大隊委的首要條件,我剛剛通過了全國鋼琴八級的考試,而且我成為了一個網絡音樂人,是個作詞者和作曲者,這是我能夠做好文藝宣傳大隊委的首要素質。

    其次,在學習方面,我也毫不含糊,我的語、數、英三門學科成績在班里名列前茅,尤其擅長寫作,每次參加學校的習作比賽總是數一數二,這是我夠影響和帶領同學們搞好學校文藝宣傳的有利條件。

    第三,品學兼優和熱心助人是我上學以來的一大優點,通過幫助每一位需要我幫助的同學能夠樹立一個學校大隊委的良好形象和威信。

    如果是山,就要巍然屹立的面對困難;如果是浪,就要有前進的方向;如果是陽光,就要普照大地;如果我競選成為文藝宣傳大隊委,就要成為老師得力的助手和同學們學習的好榜樣。

    此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優秀,所以,面對失敗我不消極;面對挫折我更加堅定信心;面對這次競選我覺得重在參與!

    若是競選成功,我定會盡職盡責、愛崗敬業、做一個老師放心,學生信任,學校滿意,家長自豪的文藝宣傳大隊委。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇五

    今天我來競選的是文藝委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。

    我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的`“綠色環保小衛士”活動中,老師讓我負責編排的節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。

    我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動,如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會,演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲,贏得觀眾的陣陣掌聲。

    我有一定的天賦和功底。我4歲就開始學習,經驗較豐富,春節、“六一”、國慶節期間,我參加過公司舉辦的文藝演出,如《金孔雀》、《藏族》等。

    如果我能當上學校文藝委員,我會努力做到:在老師的指導下,精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂!請相信我的實力和努力。

    謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇六

    親愛的同學們,敬愛的老師們:

    大家好!

    我是五年級1班的陳雨希,我今天要競選的職位是能唱會跳的文藝委員,因為文藝可以給同學們帶來快樂,還能提高自己的綜合素質。我能唱能跳,是的天使,是歌聲的知音。我從小就上臺表演,也獲得過很多獎項,例如:在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎,現考九級,“六一”也參加很多節目,并且獲得了名次。在舞臺上,我相信我有足夠的經驗,而且·我有信心,畢竟我跳舞也跳了六年了,從大班開始跳到五年級。我認為自己可以做一個稱職的文藝委員。

    如果我競選成功的話,會多組織課外活動,表演也要拿第一,編舞什么的都沒問題,我作為二十一世紀的`少年,要豐富自己的課余生活啊!,這樣才能在各種比賽中獲得獎項、名次。

    文藝委員不僅要有自己的特點,與眾不同,還要全心全意幫助同學們渡過難關,認真為同學們服務!!讓同學們信服我,憑著我的功底足以能當上文藝委員了,可我還是希望通過競選來證明我的實力!

    我希望大家支持我,投我一票!

    謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方而的興趣。現在我的兒童畫過了七級,從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴,暑假期間首次考過了五級。老師說我國畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。

    如果我當上文藝委員,我會更加嚴格要求自己,在學好文化課的同時,做好文藝委員工作,不張揚、不驕傲,多組織同學參加一些有窓義的活動,讓同學們多了解一些文藝方而的知識,活躍班里的文化生活。

    我以前也當過文藝委員,有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方,平常可以給我提出來,我會本著“有則改之,無則加勉”的原則,改正錯的,堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員,我也不灰心,要繼續努力。因為我覺得9己只要努力,就一定會成功的!

    “不經歷風雨,怎能見而彩虹。”是啊,在我遇到困難的時候,只要努力去克服,在學習上再加把勁兒,就一定會得到同學們的信任與支持。

    今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝:!委員,但這只是一個過程,只有靠9己的真木事競選上文藝委員,才是我真正的目標。

    最后,希望大家能投我寶貴的一票!謝謝!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術,有比較深厚的藝術底子,所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。

    我學的東西不少,可每一項都是我自己愿學的,爸爸媽媽從不逼我。我5歲學舞蹈、古箏,9歲學書法,11歲學習素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級,舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像;古箏參加了兩次是的電視臺錄像,兩次表演,一次比賽。記得有人問過我:“你學這么多不累嗎?學這么多你還有時間玩嗎?”面對他的這兩個問題,我回答說:“我非常喜歡文藝方面,學的東西雖然多,但我不累。就算累,我也很快樂!”

    今天我站在這兒,就是希望大家可以給我一個機會,讓我為班級服務,如果我真的競選成功了,就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手,積極組織同學們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗!

    如果我失敗了,我也不氣餒,我知道,那一定是因為我還有不足,我會繼續加油!下學期在再競選文藝委員。謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇九

    大家好:

    我想競選的.是文藝委員,雖然上次沒有當成生活委員,但這次一定能當上文藝委員,我有信心,要是我落選了,我也不灰心。因為媽媽說:“只要學習好,當什么都不重要,相信自己,一定能選上。”

    親愛的同學們,投上這寶貴的一票吧。

    謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xxx,是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關心同學,而且愛好廣泛。

    我喜歡音樂,4歲開始學習鋼琴,對五線譜有著天生的熟悉,6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎,20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考,并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”,代表油田走向濟南,走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。

    我喜歡美術,3歲開始涂鴉,小小的我已經有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎,6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,我在藝術的海洋里自由的徜徉。

    我喜歡唱歌,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡游泳。

    我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報,美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會,和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

    如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動,豐富校園娛樂文化,及時發現人才,協調好各項工作,讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選,我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動,發揮我的長處,為校園文藝之花著墨添色!

    最后我為大家帶來我的一幅作品,在展示里結束我的競選演講,請大家欣賞!謝謝!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十一

    尊敬的老師、同學們:

    大家好。

    我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。

    我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。

    雖然我以前并沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優勢:

    一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關系。

    二、我勇于大膽發言(唱歌),敢于在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎么跑過調,況且別的同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。

    三、我能認真聽,敢于糾正錯誤,創新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。

    假如我落選了,也沒關系,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉變為優點。

    我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先自我介紹一下,我叫程博正,來自江西,一個人才輩出的地方。當然不包括我,呵呵。如果我是人才,那么你們可以想想我現在是不是應該出現在清華大學,北京大學又或者是那個電視劇里常說的艾利斯頓商學院,當然我不是說我們何氏不好,但是不容忽視,我們都是平凡的人,我相信在座的都沒有哪一個像李剛一樣的爸爸吧?我們在座的都沒有英語過六級的吧?覺得是的請給我一點掌聲好嗎。

    很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們有熟悉也有陌生的臉孔,我來這個學校也就1個多月的時間。我要感謝大家的支持與學校提供這次參加班干部競選活動的機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興,第一,我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己,推薦我自己。第二,我已經成功贏得你們兩次掌聲了,一次是歡迎我,一次是對我的演講的小肯定。

    我相信我沒有太多的多才多藝但是我會多多學習來豐富自己,也豐富我們日常的學習生活環境,會搞好班上的娛樂活動,讓同學們在學習之余好好的放松一下。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到平常的工作中。

    空頭支票我也不多開了,世界上沒有十全十美的人,我也不例外,但是我會努力做到九全九美,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己,希望大家能支持我,投出寶貴的一票。我的演講結束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員,想就鼓鼓掌吧,謝謝。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十三

    尊敬的`老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天站在講臺上,能夠和同學們在一起競選班干部,我非常高興。我這次競選的職務是文藝委員。在二、三年級,我曾經擔任過我們班的班長,本來我想再次競選班長這個職務,但是我又想應該把更多的機會讓給那些沒當過班長的同學。而且我認為不能光說的好好的自己卻做不到,擔任班委首先應該嚴格要求自己,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好人好事,做好班級工作,積極做老師的好幫手。

    文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!

    假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛了解大家的心愿,有事與大家商量,與大家學習!

    大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!

    謝謝大家

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十四

    今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。

    首先,我向大家介紹下我自己,我是,現為班級的文藝委員和宣傳部干事;自小,我就喜歡繪畫,在班中幫忙出過黑板報,同時也拿過不少繪畫方面的獎,來到本校后,憑著自己對藝術的熱愛,一心進了宣傳部,在宣傳部工作的這一年里,我一直盡心盡力為部門出好每一份海報;同是在工作中我也學會了怎么與人相處,怎么學會忍耐,怎么處理好學習與工作之間的矛盾。

    然后,我要感謝學校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭,今天我來競爭的目的有2個:

    2是向為學校出分力,我知道當上了部長,要做好部長是個新的挑戰,但我自信,在學長以及同學們的幫助下,我能做好,甚至做的出色。

    假如我當上的部長,在不斷完善自己的同時,以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事,并進一步提高自己的責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的`向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的建議就接受,同時堅持自己的原則,把自己的創意和想法付諸于行動,并積極的調動新生的想象力和創造力,給宣傳部注入新鮮的血液;提拔和運用良才,我會多關心自己的干事,指出她在工作中的優點和確定,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活,工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

    在做好自己份內工作的同時,我還要努力協調好與各個部門之間的關系,積極配合他們,協助好他們做好各種活動的宣傳工作,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣傳部的影響。

    以上就是我的演講,謝謝大家支持與鼓勵。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!非常榮幸今天能站在這里參加班干部競選,今天我要競選的職位是文藝委員。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得我有能力肩負這一重任,組織好各項活動,豐富同學們的課余生活。并在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。

    我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣愛好廣泛的我積極參加學校、慈溪市和寧波市中的各項比賽,在活動中盡情施展自己唱歌、畫畫以及下圍棋的才能,還多次獲獎。我的能力也在諸多比賽中得到了提高。以前我是班級才藝發展卡管理員,這使我有了相當的管理能力。所以,我具備文藝委員所需要的資質。

    我從心底里喜歡我的工作,愛著我們的班級!如果大家給我這個機會,我將會全面地聽取同學們的意見與建議,讓同學們一起參與到我們的工作中來。

    如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不會后悔我參與競爭的選擇。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在班級的工作中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼!

    請大家支持我吧!我要在你們心靈中建造一座美麗的小屋,我要用行動把我們的班級變得更加美好!

    謝謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十六

    尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

    你們好!

    今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。

    首先,我向大家介紹下我自己,我是來自某某班的某某某某,現為班級的文藝委員和宣傳部干事;自小,我就喜歡繪畫,在班中幫忙出過黑板報,同時也拿過不少繪畫方面的獎,來到本校后,憑著自己對藝術的熱愛,一心進了宣傳部,在宣傳部工作的這一年里,我一直盡心盡力為部門出好每一份海報;同是在工作中我也學會了怎么與人相處,怎么學會忍耐,怎么處理好學習與工作之間的矛盾。

    然后,我要感謝學校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭,今天我來競爭的目的有2個:1是為了挑戰自己,我相信就算自己是個專科學生,我也不低人一等,我會發揮好自己的長處,很好去勝任這一工作;2是向為學校出分力,我知道當上了部長,要做好部長是個新的挑戰,但我自信,在學長以及同學們的幫助下,我能做好,甚至做的出色。

    假如我當上的部長,在不斷完善自己的同時,以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事,并進一步提高自己的責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的建議就接受,同時堅持自己的原則,把自己的創意和想法付諸于行動,并積極的調動新生的想象力和創造力,給宣傳部注入新鮮的血液;提拔和運用良才,我會多關心自己的干事,指出她在工作中的優點和確定,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活,工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

    在做好自己份內工作的同時,我還要努力協調好與各個部門之間的關系,積極配合他們,協助好他們做好各種活動的宣傳工作,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣傳部的影響。

    以上就是我的演講,謝謝大家支持與鼓勵。

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十七

    親愛的同學們,尊敬的老師們:

    大家好!

    我是五年級1班的陳雨希,我今日要競選的職位是能唱會跳的文藝委員,由于文藝能夠給同學們帶來快樂,還可以提升自己的綜合素質。我能唱能跳,是舞蹈的天使,是歌聲的知己。我從小就登臺表演,也獲取過好多獎項,比如:在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎,現考九級,“六一”也參加好多節目,并且獲取了名次。在舞臺上,我相信我有足夠的經驗,并且·我有信心,畢竟我跳舞也跳了六年了,從大班開始跳到五年級。我以為自己可以做一個稱職的文藝委員。

    假如我競選成功的話,會多組織課外活動,表演也要拿第一,編舞什么的'都沒問題,我作為二十一世紀的少年,要豐富自己的課余生活啊!,這樣才能在各樣競賽中獲取獎項、名次。文藝委員不單要有自己的特色,獨出心裁,還要一心一意幫助同學們渡過難關,仔細為同學們服務!!讓同學們服氣我,憑著我的功底足以能當上文藝委員了,可我仍是希望經過競選來證明我的實力!

    我希望大家支持我,投我一票,感謝大家!

    教師作家競選文藝委員演講稿(優秀18篇)篇十八

    各位同窗:

    你們好!

    我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因而,我今天走上講臺,不是湊湊繁華,而是有備而來。我自傲,我的合作優勢是無人能比的。

    我曾在小學和初中階段臨時擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐厚經歷。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校請求每班出幾個節目。我組織全班同窗積極投入,排演了大獨唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,博得了一致好評,我也因而而獲得“小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗讀”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么上面就請各位聽聽假如我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后宣布就任演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新消息,引見歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節曰里,組織主題明顯、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平常繃得過緊的神經,調劑我們緊張的進修生活。我還會不活期地在課間搞個“緊張五分鐘”,或讓將來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設想幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假如條件答應,我還預備搞個小型的“文藝沙龍”,不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,施行“資源共享”。我將活期召開先生代表會議,及時反映對班級“文明生活”的看法,并根據合理的看法不斷改進任務。

    總之,我會讓每一個同窗明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術氛圍明顯變得濃厚了,大家的進修生活也不再是津津有味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用本人的實際舉動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

    同窗們以前常說:“窗外的世界很出色,里面的我們很無法。”你們假如選我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很出色,窗內的生活也多彩”。當我全面施行我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!明智的你,請投出明智的一票!謝謝!?毫不空泛。小學和初中階段擔任過文娛委員,排演過好節目,獲過嘉獎,既有“從政”經歷,又不乏文藝才氣。這種優勢有幾人能夠擁有?這樣“現成”的“文藝指導”人才到哪里去找?對“選民”許諾的幾大措施無一不表現了競選者是個地純粹道的內行,的確“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的覺得是:確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語,或大詞小用,或顯現文藝本性;“過把癮”暗用電視劇名,“不一樣,不一樣,就是不一樣”乃妙移廣告詞;至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”,則更是異“彩”紛呈,表現出競選者“無可替代”的優勢,足見“有備而來”確非空話。

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