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    2023年我的理想是成為一名警察英語 我的理想演講稿(優秀9篇)

    時間:2025-05-07 作者:李Y

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    我的理想是成為一名警察英語篇一

    大家好!

    我想每個同學都有自己心中的理想。有的想到醫生,有的想當老師,有的想當警察,總之,理想是因人而異的。

    我的理想是長大后自己成立一家大公司,我自己擔任董事長。

    我為什么要當董事長呢?主要有三點:第一、是因為我要幫媽媽買她最喜歡的禮物。其實我家是可以買的,但媽媽舍不得花錢。她要把錢存著供我讀大學。第二、是因為我喜歡到世界各地去旅游,欣賞異國風景。旅游要坐船或做飛機去都要很多錢的。所以我才想當董事長,利用自己的才能掙錢。最重要的就是第三、因為我要捐錢給希望工程,讓那些不能上學的貧困的孩子也能上學。同時,哪個地方受災了,我就捐點錢給受災了的人民。

    那么,為了這個理想,我該怎樣做呢?我想;我應該從現在起就加強身體鍛煉,有一個健康的體魄,我更應該從現在就努力學習各種知識,同時學會與人友好相處,做一個文明禮貌之人,只有這樣,我的理想才會實現。我相信我一定能實現我的理想!

    我的理想是成為一名警察英語篇二

    大家好!

    因為有高山,土石才不遺余力的匯聚;因為有大海,溪水才日夜不息地奔流;因為有理想,我們才持之以恒的追求。有志者事競成,只有樹立了遠大的理想,才會有不竭的奮斗的動力。

    縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個不是抱有遠大理想的人:馬克思有理想,才會為人類的幸福而獻身,貝多芬有理想,才會扼住命運的咽喉,創造出偉大的音樂;牛頓有理想,才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想,才使銳利的思想穿透歷史的天空,化作永恒;周恩來有理想,才會為中華之崛起而讀書。

    我們作為新世紀的一代學生,更應樹立遠大的理想。有了理想,就擁有了追求之源,奮斗之基。當教室的燈光漂白了四壁,我們還沉浸在知識的海洋里,采珍擷玉;當太陽喚醒了清晨,我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上,我們盡享理想的寶貴賜予,盡享人生追求的美好時光。可是當我們一旦失去理想,就如飛翔的鳥兒斷了翅膀,就如航海的船兒扯下了帆,又如拔節的樹苗脫離了根。生活就會失去光彩,生命就會枯萎。人生的意義將無處可尋。

    今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!不要說自己渺小,不要說自己平凡,我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,一個春天!雷鋒,忠實地實踐了為人民服務的諾言,他的名字才被人們永遠的記住;楊利偉,以一個普通航天員的平凡,成就了中華民族飛天的夢想。

    同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,是未來的棟梁。我們應該以超越古人的雄心努力學習,艱苦奮斗,創造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢想一起展翅翱翔吧!

    謝謝大家!

    我的理想是成為一名警察英語篇三

    我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

    我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

    我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

    我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

    我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

    小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

    科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

    可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

    各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

    為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

    我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

    我的理想是成為一名警察英語篇四

    你們好!

    理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷。。。。。。而我就想當一名基因專家!

    當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

    現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

    這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

    我的演講結束了,謝謝大家。

    我的理想是成為一名警察英語篇五

    大家好!

    我是來自經濟管理系會計1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。

    人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

    最后我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

    我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

    我的理想是成為一名警察英語篇六

    大家好!

    理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!

    有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

    可我,不愿意屈服于現實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會干部,將來要做一個公司的ceo,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。

    成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

    在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中干出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。盡管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

    我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

    我的理想是成為一名警察英語篇七

    理想是什么?這是個問題。老師讓我們每一個人都談一談自己的理想,我個人覺得科學家、大企業家等等離我們現階段還太遙遠,我覺得我首先要做一個好人,不做違法亂紀的事情是底線,每天健康快樂的成長,將來做一個對社會有用的人就是我的理想。

    理想靠什么來實現?靠一個個小目標實現的積累。

    我近階段的目標主要是:

    目前,我要在每天功課完成的基礎上,再多預習和復習一些課程;博覽群書,不斷豐富和強大自己;同時把身體鍛煉好。

    到初中畢業時,力爭以較好的成績進入市一中的實驗班。

    整個初中階段,我要尊敬師長、團結同學、與人為善、廣交朋友。

    前兩天,我在閱讀齊魯晚報時,《語錄》上有一些樸素的語句發人深思:“……莫好高騖遠,穩健才扎實;你有能力時,決心做大事;沒有能力時,快樂做小事……你有權利時,就做點好事;沒有權力時,就做點實事;當你能動時,就多做點事;你不能動時,回憶開心事……人生就是這回事,堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們,成功要因人而異,不必與他人攀比。其實,能把平凡之事堅持到底,就是成功,就應該感到幸福。

    讓我們一起放飛理想,青春飛揚,生命輝煌!

    我的理想是成為一名警察英語篇八

    大家好!

    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。

    列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

    記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

    從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

    我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

    我的演講講完了,謝謝大家。

    我的理想是成為一名警察英語篇九

    20xx年9月,對于我來說,是一個讓我無比快樂和幸福的季節。因為全年級學生重新分班之后,在我的生命里,在我的教育生涯中,我又結識了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個多學期以來,你們以各自良好的個性品質,以及對各自理想與夢想孜孜以求的執著和追求,讓我逐漸地走近你們,讓我逐漸地感受著你們飛揚的青春氣息和精神狀態。每一天清晨,當我走向教室的時候,老遠就聽見你們瑯瑯的讀書聲,少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲,你們用自己青春的行動證明沒有讓每一天的時間白白地流過;我有時候從窗外經過,看見課堂中的你們那么專注的目光,我只能用一個詞來形容,那就是“聚精會神”。我知道,你們正以對待理想對待夢想的那份真誠那份虔誠讓后悔遠離自己,讓遺憾遠離自己的目標;在靜靜的夜晚,你們用手中的筆、用你們的行動、用你們的思想來整合、感悟、吸收、消化一天的所得,這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間,在你們自由活動的時間里面,你們每個人都充分彰顯你們的個性,張揚你們的獨特的魅力和個性,或活潑或寧靜,或開朗或內斂,或大大咧咧或小心翼翼,或三五成群在討論交流或一個人坐在那兒靜思……。

    在我們班的班旗上面寫著八個大字:追求卓越,彰顯個性,這正是我們的奮斗目標,我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來實踐和見證我們的理想和諾言。半學期以來,我們在各個方面都取得了可喜的成績。但是我們應該有清醒的意識,我們更應該志存高遠,因為“追求卓越”是我們不懈的努力和奮斗目標。著名的哲學家黑格爾曾經說過:“如果一個民族沒有仰望天空的人,只有關注腳下的人,這個民族是沒有未來的”,那么,一個班級如果沒有自己的理想,沒有它遠大的目標,這個班集體也是沒有希望的,也就不會成為出類拔萃的集體。我們的理想是什么呢?這些天,我一直在思考著這個問題:什么樣的班級才是理想的班級,或者說,我心中的班級是什么樣子呢?下面我就談談我對于理想班級所包含的內涵的構想:一、所有同學都應該對這個班級有一種依戀感,什么叫依戀感呢?“依戀感”就是對我們班級的“留戀”、“舍不得走開”的含義;“依靠”、“依賴”、“珍惜”我們一起共同建設的這個精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂,有困難的時候,你會想到我們集體的援助之力的強大力量,有快樂的時候,你會想到這個“家庭”給你帶來的點點滴滴的溫暖和感動。二、這個班級應該有一種共同的價值取向。

    雖然我們來自68個不同的家庭,我們卻組成了由68個人共同擁有的大家庭。在這個大家庭中,我們要有前進的方向,要有行動的指南。沒有比較崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著,一個班級也是這樣,只有每個人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標,我們這艘載著68個理想與夢想的大船才能勝利地到達我們心中的彼岸。三、你們在學校中受教育的過程也就是學會自我教育、自我控制的過程。或許你會在自習中偶而講講話,這不要緊,只要看見值日班長那期待的目光,你就能心領神會地或者自己能自覺地加以改正,這就說明你在對自己進行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到,這也不要緊,下次你要能時刻提醒自己,應該早到幾分鐘,不要因為自己的遲到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒有刻意地要求你們一定要六點半或者六點五十到,我想,只要你們能記住“一日之計在于晨”這句古語所蘊含的深刻的道理,能早來一點,能盡量地早到一點,多讀讀書,自己對自己也會充滿敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規定你們多少點來,那么你即使來了,說不定心中還有委屈的思想在與自己作對,好象是被逼無賴而來的。四、在這個大家庭中,每個人都應該充分發揮自己的個性,形成自己鮮明的個性特征。我們都是鮮活的個性,我們不要因為學習而埋沒了我們的天性和個性,只有在這樣的大家庭中各顯其能,這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天,才能顯示出無限的生機和活力。如我們班乒乓球技術堪稱一絕的王玉印同學、排球技術精湛的李濤同學、擅長演講的畢茹同學、學會用心靈寫詩的左春穎同學、樂于為大家奉獻的班長左雨田同學、引領我們走向成功的數學課代表吉榮同學、富有哲學家思想和書法家氣質的陳曉賽同學、始終充滿豪情和激情的聶佳佳同學、富有鼓動才能的夏前康同學、做事專注的莊婷同學、對世界有著自己獨特感受的陳雯同學、勤奮刻苦的戴媛媛同學、對理想不懈追求的張彤同學……等等,這樣具有各自特點和個性的同學還有很多。我們應該在班集體的這個大環境中來完善自己,來磨礪,來提高自己,而不是失去自己,這樣的生活才有意義。五、在應試教育的背景和環境中一定鍛煉好自己未來的走入社會所必需的能力。在上周六家長會上,我談到對于孩子大學時的看法時,我對你們的父母親說了這樣一段話:我們都想讓自己的孩子上大學,能上好大學,可是,上大學已經不像十幾年前計劃經濟時期的情況了,那時考上大學就意味著有“鐵飯碗”了,無論孩子怎么樣,無論能力怎么樣,都是國家包分配工作的。但是現在卻不是這樣了。請看這一則消息:根據教育部統計,截至9月1日,高校畢業生的就業率為74%,比去年同期略高一些,并不是所有孩子考上大學都能找到工作的。

    一、學習的能力。

    二、創新的能力。

    三、處事的能力。

    我的理想是,在目前的這種形勢下,我們要走好兩條路:一條是怎么提高自己的學習能力和學習水平,不是死學,而要會學,要講究方法和策略,提高我們的學習效率。二是要能積極地參與我們的活動,只有在活動中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛的同學們,我以上所闡述的就是我理想中的班級體所具備的特征和特點,那么我們應該怎么樣來實現這個目標呢?我們每個人應該怎么樣做才能為我們這個班級體的榮譽大廈增添我們自己厚重的一筆呢?正如世界著名時裝大師皮爾?卡丹的一句信條“品牌是一針一線縫出來的!”這句話能讓我們每個人豁然開朗,古人云“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”,沒有“一針一線”的精心縫制,就沒有我們高二(28)班這個“品牌”的完美。的確,我們應該從每一件小事做起,需要關注的是那些“一針一線”的細節,就是要精致到每一針每一線,每件小事都要做到完美不留瑕疵,這是做好我們班級工作的根本所在。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個人都能抓好抓實日常小事,就能做成我們全班工作的這件大事。雖然這樣做可能開始感覺很累,但是“泰山不拒細壤,故能成其高”!這就是成大事者所必備的良好品質和素質。親愛的同學們,理想與現實之間的距離只有靠我們每個人的不懈努力來縮短,只要我們能積極地投身于我們這個大家庭,只要我們能在乎我們高二(28)班的這個集體榮譽大廈的成敗興衰,我們一定能在這個大家庭中度過我們一生中最難忘的時光,將來的某一天,當我們再回首的時候,我們每個人都能因為我們共同走過的這段無悔的路程而感動著,幸福著!我的演講完了,謝謝大家!

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