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    讀《魯濱孫漂流記》有感300字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    讀魯濱孫漂流記有感篇一

    我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)。讀完后,深深的故事中的主人公魯濱感動(dòng)。

    這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無(wú)名的荒島上,后來(lái)在走投無(wú)路的情況下,用自己的雙手,建造住所.,馴養(yǎng)野山羊,養(yǎng)蜂:種植糧食,一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

    在這個(gè)故事里32年這么長(zhǎng)的時(shí)間里,主人公,不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病,更要克服寂寞和孤獨(dú)在困難面前他總是樂(lè)觀地去面對(duì)一切,不放過(guò)每一個(gè)可以讓他生存的機(jī)會(huì)。在困難面前他也曾經(jīng)逃避過(guò),害怕過(guò),也想過(guò)放棄過(guò),但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會(huì)。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來(lái)特別讓我感動(dòng)的是他百折不繞的毅力,魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力,和永不放棄的的精神。

    魯濱遜在荒島上的種種,困難,與挫折在現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)遇見(jiàn),只要敢于面對(duì)困難,與挫折。在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)迎刃而解。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到難題,有時(shí)候就放棄了,可是在考試時(shí)卻總是找到頭上來(lái)了,那時(shí)候才后悔沒(méi)有把難題克服。

    當(dāng)我們遇到挫折要積極對(duì)待,《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是:遇到困難,要想盡一切辦法去克服,不抱怨,不放棄,努力去克服。

    讀魯濱孫漂流記有感篇二

    以前,我一直都不把自理放在心上,認(rèn)為它不重要,心想:反正有人幫我,為什么要自理?可是,自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)之后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

    這本書(shū)內(nèi)容曲折,讓人身臨其境,主要講了:一向愛(ài)好航海的魯濱孫,在一次航海中不幸被拋到了一個(gè)孤島上,其他船員都被淹死了,只有他在島上生活了二三十年。可他是怎么生存下來(lái)的呢?他沒(méi)有糧食,他沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了集體與社會(huì),卻生存了下來(lái)!他先只是靠船上的衣服、槍、火藥等物品生活。可后來(lái),他馴養(yǎng)禽獸、種農(nóng)作物,自己做衣物、做篩子、治病,他還做出了大量的生活用品。就這樣,他在孤島上生活了二三十年。這種驚人的自理能力從何而來(lái)?難道不是從有生活自立的能力開(kāi)始,然后逐漸形成這種驚人的自理能力的嗎?由此可見(jiàn),生活自理有多么重要啊!如果在沒(méi)有任何人幫你的情況下,給你一切生活用品,你不會(huì)自理,就失去了生命。

    我的假想使我猛然一驚,讓我不由得想起了自己。就拿魯濱孫種植農(nóng)作物來(lái)說(shuō),別說(shuō)后面的澆水、鋤草、驅(qū)蟲(chóng)等等的了,我連播種都不會(huì),而魯濱孫沒(méi)有現(xiàn)代化工具都還種出了大麥。這就是我的動(dòng)手能力、自理能力太差了。他在島上那么惡劣的環(huán)境下,做出那么多工具,而我在軍訓(xùn)時(shí)的紡織課上連一個(gè)口罩也織不好!這也是我自理能力太差的表現(xiàn)。

    在學(xué)校的體育課上,我跑步時(shí)很愛(ài)出汗,可我仍不去廁所里換衣服,這樣很容易感冒,這就是我不會(huì)自理的表現(xiàn)。

    合上書(shū),我突然想到:我的自理能力太差了!要想成為魯濱孫那樣的人物,在放寒假時(shí),我列出了作息時(shí)間表,因?yàn)槲視?huì)回老家一段時(shí)間,所以在我的作息時(shí)間表里,有掃地、洗碗、澆水、自己整理床……雖然這些與魯濱孫所做的比起來(lái),微不足道,但只要日積月累,我一定會(huì)成為魯濱孫那樣能克服一切困難、有自理能力的人。

    讀魯濱孫漂流記有感篇三

    魯濱孫就是這樣的一個(gè)人,作者笛福用他的筆墨,把魯濱孫身上的精神全體現(xiàn)出來(lái)了。這本書(shū)主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他沒(méi)有放棄求生的意志,還是對(duì)生活充滿了信心,從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

    在島上生活,除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有他豐富的知識(shí),他利用他知道的知識(shí),在島上生存了下來(lái),并且越過(guò)越好。從這里,我也看出了知識(shí)的力量。

    讀完了這本書(shū)以后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多東西,不單單只是知識(shí),還有做人的道理,面對(duì)挫折不屈的信念,面對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上,克服困難的勇氣。

    魯濱孫讓我崇拜和敬佩,崇拜的不是他在島上生活了那么多年,敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好,而是他對(duì)生活一直充滿的信心。

    看到他,我在想我自己,如果是我面對(duì)這樣的處境,我會(huì)怎么辦?能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎?或許我在島上生活的一塌糊涂,又或許更糟,在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,反思自己,鍛煉自己了。

    讀魯濱孫漂流記有感篇四

    我輕輕地合上了這本紅色的《魯濱孫漂流記》,腦海里卻依然沉浸在書(shū)中的情節(jié)里。我情不自禁地感嘆道:笛福寫(xiě)的書(shū)真是太精彩了!

    這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),沒(méi)想到困于孤島,孤苦伶仃,但他沒(méi)有放棄希望,在危機(jī)四伏的孤島上,依靠著自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和辛勤勞動(dòng),生存了下來(lái),還教化了野人“星期五”。經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),終于回到了他日思夜想的祖國(guó)。

    我從心里敬佩魯濱孫,他以難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力和不屈不饒的意志以及樂(lè)觀向上的精神向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

    讀了這本書(shū),我受益匪淺。我明白做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下來(lái),不怕前方的困難、挫折,用勇氣、毅力并運(yùn)用自己的智慧和所學(xué)的知識(shí),就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

    從這兒我也知道,光有勇氣毅力是不夠的,知識(shí)也十分重要。試問(wèn),要是魯濱孫沒(méi)有豐富的生活知識(shí),他能在荒島上獨(dú)立生存活下來(lái)嗎?我要好好學(xué)習(xí),充分地運(yùn)用知識(shí)。即使面對(duì)預(yù)想不到的困難,也能從容地克服。

    每看一本書(shū),就會(huì)收獲一個(gè)受用一生的道理,我要多看書(shū),獲得更多的知識(shí)。

    讀魯濱孫漂流記有感篇五

    當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的'故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。

    他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

    曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

    如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。

    如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。

    如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

    雖然,我是個(gè)女孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。

    魯濱孫這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱孫,靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!

    讀魯濱孫漂流記有感篇六

    不久前,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部不朽的名作。

    《魯濱孫漂流記》一書(shū),講述一名叫魯濱孫的人在荒無(wú)人煙的島上生存的事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂(lè)觀頑強(qiáng)。最終,飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。

    他向我們展示了頑強(qiáng),堅(jiān)毅,勇敢,對(duì)生活樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神。我不敢想象也無(wú)法想象,如果我面對(duì)魯濱孫所遭遇的環(huán)境,我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?還是像魯濱孫那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅(jiān)持的活下去?然而后者絕不可能。

    從小,我們就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有東西吃;不惱沒(méi)有地方住;不憂沒(méi)有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們,都失去了一樣?xùn)|西——自強(qiáng)。我們只會(huì)像攀爬懸崖峭壁,失去了線索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢(shì)?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠,那么我們就是什么都不會(huì)的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱孫相比之下,我們輸?shù)靡粩⊥康亍K苋淌茱L(fēng)吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會(huì)去抱怨,不會(huì)退縮,一個(gè)人去克服,去挑戰(zhàn),這樣生命才有價(jià)值,魯濱孫的生命就與人與眾不同。

    看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱孫那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!

    我們?cè)撁靼祝〔荒芷狡降模瑹o(wú)憂無(wú)慮的走完這一生,要該像魯濱孫那樣活出生命的精彩,獨(dú)一無(wú)二的精彩!該跨越大海去看看那另一個(gè)城市,活出屬于自己的精彩!

    讀魯濱孫漂流記有感篇七

    徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!”《魯賓孫漂流記》的主人公魯濱孫就是這樣一個(gè)不懦弱的人。

    魯濱孫克羅索是一個(gè)英國(guó)青年,他一生志在遨游四海。一次,他不聽(tīng)家人勸阻,執(zhí)意航海,結(jié)果在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他運(yùn)用自己的智慧和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,還救下并馴化了野人“星期五”。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以返回闊別已久的故鄉(xiāng)。

    魯濱孫敢于冒險(xiǎn),追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,有堅(jiān)毅的精神和英雄本色,有創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神,是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng),生活信念十分執(zhí)著,務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)造的人。魯濱孫的仆人“星期五”是一個(gè)樸素的人,一個(gè)智慧的勇者,他也是魯濱孫忠實(shí)的朋友。他知恩圖報(bào),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),心靈手巧,還要隨魯濱孫走遍天下。

    所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,哪怕只有一線希望也決不放棄,堅(jiān)持不懈。更要像魯賓孫那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),勤勞致富。

    如果我們?cè)庥隼Ь常鵁o(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀。而這需要魯濱孫那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神,遇到困難不低頭,要堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在逆境中成長(zhǎng),用自己的智慧與勇氣逆困境。

    讀魯濱孫漂流記有感篇八

    這學(xué)期看了這篇故事,讓我感受深刻。他如那大海一樣,一會(huì)靜,一會(huì)澎湃;他如那夸父一樣追逐夢(mèng)想,不放棄;他又如那想象家,每天都疑神疑鬼的;他又是一個(gè)雕刻家,做出許多用品。

    “呀!什么地方呀,鬼地方”我跌入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,好臟呀。我小心翼翼的走著,一邊用紙巾捂住嘴,好惡心呀,不一會(huì),我就又進(jìn)到了一個(gè)院子,我推開(kāi)籬笆的門(mén),好臟,我又用紙巾摸了一下手。

    那是誰(shuí)呀,可見(jiàn)他穿著一個(gè)用動(dòng)物做的衣服,我去給他打招呼,但我又怕他,因?yàn)樗盟剖且叭搜健R叭瞬粫?huì)穿越到中國(guó)了吧,不對(duì)呀,這是哪,我剛才不還在那閱讀《魯濱孫漂流記》,不會(huì)吧,我穿越了?那這個(gè)野人就是魯濱孫了?我慢慢的蹲下來(lái),只見(jiàn)他還在用工的在做東西,“你好,你可以教我做東西?我想拜你為師。”我心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)著。他卻似我如空氣,不理我。

    不理我,我還不理你呢,他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的說(shuō)話,我一轉(zhuǎn)身,看到了他的皇堡,“不賴么。”我走進(jìn)屋里,是一個(gè)人,他躺在那里一直顫抖著,是誰(shuí)呀。我走進(jìn)前一看,原來(lái)是剛才那個(gè)人,呀不對(duì)呀,他會(huì)飛?咋一下著跑這了,我在一出門(mén),還在,而且有倆個(gè),。我看著那個(gè)躺在那難受的他,好想自己是一位醫(yī)生,去給他治病。

    “上帝保佑”是誰(shuí)在那說(shuō)話呀,一轉(zhuǎn)身,我又看的了另一個(gè)魯濱孫在那祈禱著,“好吧,我真無(wú)語(yǔ)了,”看著魯濱孫認(rèn)真的在那祈禱,我就不打擾了。

    走出門(mén),我有看到了一個(gè)魯濱孫,他在那守著槍,頭上冒著汗,“算了,我?guī)退幌掳伞蔽抑缓萌退澳阏α耍縿e擔(dān)心,野人不會(huì)來(lái)的,”我安慰著他,可我忘了,他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話呀。算了,我給他留個(gè)紙條吧!

    額,一閉眼,我又回到了教室里,我重新拿起書(shū),認(rèn)真的思考這其中的奧秘。要讓生活過(guò)的精彩。

    讀魯濱孫漂流記有感篇九

    近日,我閱讀了《魯濱孫漂流記》,文中的內(nèi)容十分引人入勝,捧起這本書(shū),真使人欲罷不能。

    魯濱孫是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海與冒險(xiǎn),希望走遍天涯與海角。他很勇敢,明知山有虎,偏向虎山行。他知道海上很危險(xiǎn),還要去冒險(xiǎn),由此可見(jiàn)他敢于面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。

    有一次魯濱孫去南美洲,不巧遇上了大風(fēng),船翻了,除了他以外的船員全都遇難了,只有他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,魯濱孫不得不去捉山羊,種麥子。天長(zhǎng)日久,魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。魯濱孫靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。

    一天,魯濱孫收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,學(xué)會(huì)說(shuō)話,成了他的好幫手,他們兩個(gè)在島上過(guò)著愉快的生活。

    后來(lái)野人發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在魯濱孫的幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船,魯濱孫和野人一起乘船回到了英國(guó)。

    一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)勇敢的人!這是一個(gè)直面人生的人!一個(gè)打不倒摧不垮的人!魯濱孫是這樣一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一個(gè)人!

    讀魯濱孫漂流記有感篇十

    在我看來(lái),人生像一杯茶,甜甜的滋潤(rùn)著我們干涸的心。人生像一縷陽(yáng)光,悄悄地紊亂了我們冰山似的心靈。人生像一座山、一盞燈、一把傘,默默地幫助我們。

    主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)整條船在太平洋上不幸沉沒(méi),唯有他一人奇跡般活了下來(lái),只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。

    拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在快樂(lè)地生活著。這些瑣碎的細(xì)節(jié),是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú),幾乎我們每一個(gè)人都曾體會(huì)到。

    如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)雨失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重困難,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人在荒島時(shí),我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的困難,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有膽量。

    在生活中,如果我們事事都過(guò)多依賴朋友、父母,當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí),就無(wú)法適應(yīng)這一切。但反過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立,那么,我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事件時(shí)就可以獨(dú)立面對(duì),冷靜解決。我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代,并不一定會(huì)像魯濱孫一樣,漂流到某個(gè)島上,但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情,但只要我們懂得采取正確的措施,我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。

    人生就像一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)、夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的希望;而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。這本書(shū)讓我領(lǐng)略到魯濱孫那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)快樂(lè)與正義的向往都源于他對(duì)人生態(tài)度的認(rèn)識(shí)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。感恩勵(lì)志作文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。失落后
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。改變一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。選擇堅(jiān)強(qiáng)作文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。快樂(lè)的秋游作文500字
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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