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寫(xiě)雨作文400字初中篇一
心雨時(shí)，站在雨中看世界，聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音，卻是如此的凄涼。
我喜歡雨，喜歡它那“說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走”的灑脫，不帶有一些的留戀，但也討厭雨，討厭它那綿綿不絕永無(wú)休止般的“哭鬧”。
躺在床上，仰面看著天空，它是如此的悲傷，悲傷到失去了原本的色彩，仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒，在向人們宣泄它所有的不愉快，吐露出最真實(shí)的感傷。
雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃上，閉上眼睛，聆聽(tīng)著它的心聲，讓我的心也安靜了下來(lái)。不知何時(shí)睡了過(guò)去，猛然睜開(kāi)眼時(shí)，仿佛做了場(chǎng)夢(mèng)，卻又不記得夢(mèng)到了什么，不期而至的一場(chǎng)夢(mèng)……，那一刻讓我很失落，卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的，可以洗制人心靈的這樣一說(shuō)，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在臉上，每一滴都是滾燙的，敲打在我的心頭，使我回憶著那一幕幕的往事……，我想，或許是他在沖洗我內(nèi)心最深處的世界，蒸發(fā)我那些不愉快的瑣事吧！
滴答、滴答聲，像跳躍的音符般，彈奏了一曲漫長(zhǎng)的悲曲，而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)著，意味深長(zhǎng)的品味著這一悲傷的演奏。
滴答、滴答……，聆聽(tīng)，雨那神奇的旋律，感受著大自然的美。
寫(xiě)雨作文400字初中篇二
雨，春、夏、秋、冬的雨是不同的。你們了解雨嗎？下面就讓我們來(lái)看看雨吧！
春天的雨非常溫柔，非常害羞，它就好像一個(gè)嬌媚的姑娘。“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，這聲音真好聽(tīng)。這是從那兒傳來(lái)的？哦，這原來(lái)是春雨正在彈著樹(shù)葉琴。春雨的身材很好，細(xì)細(xì)的腰，美極了。春雨落在草地上，花叢中，葉片上，使周?chē)鷱浡鴿鉂獾那逑恪Ｐ?dòng)物們雨中嬉戲，玩地開(kāi)心極了！外出的人們走在雨下，不帶傘，好像非常享受一樣。
夏雨非常的頑皮，原本萬(wàn)里晴空，人們出門(mén)都不帶傘，可是夏雨對(duì)著太陽(yáng)公公撒嬌，讓太陽(yáng)公公把位置讓給它，太陽(yáng)公公一向?qū)欀盐恢米尳o了夏雨。夏雨開(kāi)始玩地上跳，雨點(diǎn)越來(lái)越多，人們只好紛紛找地方躲雨。過(guò)了一會(huì)兒夏雨覺(jué)得無(wú)聊了，便走了，天空中還留下了一道彩虹。
秋雨是一位魔術(shù)師，它的魔法棒在菊花上一點(diǎn)，菊花開(kāi)了，它的魔法棒從果園劃過(guò)果樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了水果。
冬雪，是一位大膽的姑娘，她代替冬雨，慢慢飄落，美麗極了。
雨美嗎？相信你們一定會(huì)喜歡的。
寫(xiě)雨作文400字初中篇三
漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月，猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子。“啪。”一滴冰涼的液體落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看：什么也沒(méi)有。可是不經(jīng)意間，被冰涼感所及之膚總會(huì)猛然一縮。
漸漸地，雨密集起來(lái)，我一閃身，躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來(lái)，將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。
此時(shí)看月亮，就如霧里看花，相隔了一層毛玻璃，影影綽綽的。雨中的世界，以前那些看得不厭其煩的色彩，突然變得新鮮起來(lái)，流動(dòng)起來(lái)，赤的，墨的，綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板，讓這些規(guī)規(guī)矩矩，毫無(wú)生氣的顏色一下子淌成一片，像是重獲了自由的精靈。
此刻的世界，是最寧?kù)o的，你聽(tīng)：除了雨聲，沒(méi)有其他雜音。此刻的世界，也是最熱鬧的，你聽(tīng)：“滴滴答答”，這是水珠兒弟弟的童聲獨(dú)唱;“叮叮咚咚”，這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱;至于那壯觀的，不可忽視的“刷刷”聲，自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。
雨，漸漸小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得更加皎潔。
現(xiàn)在，只剩下滿(mǎn)世界的寂靜。
噓!你聽(tīng)，還有一個(gè)聲音：吧嗒，吧嗒……
這是我踏著水洼回家的聲音。
寫(xiě)雨作文400字初中篇四
淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄托我的.愁思。
就像鏡子摔到地上一樣，雨落到地上，又被分成無(wú)數(shù)的小滴，然后有會(huì)聚一起，一起會(huì)入小渠，會(huì)入小溪，會(huì)入江河，最終流入大海。這是雨最終的宿命，而鏡子，卻無(wú)法再會(huì)聚，最終成了垃圾被扔掉，這是物之間的差別吧！人也一樣，有的人，一掉就再也振作不起來(lái)，成了垃圾。有的人，像雨一樣，落地開(kāi)花，在地上成就他的偉業(yè)。這種能隨境而安的人，是我們所共同向往、追求的。我是雨，你是我，我們都是雨！
你從天而降，你是散，但形散而神不散，你是一篇抒情的散文。你每滴都是一顆珠子，不用線(xiàn)，自然不散。我的思念正像你一樣，剪不斷，無(wú)線(xiàn)卻自連成，思鄉(xiāng)心切，歸鄉(xiāng)無(wú)期，游子在外將思念寄托在雨滴中，讓它帶著流到故鄉(xiāng)。
你從天上來(lái)，自然有你的使命，你的使命，就是鼓勵(lì)世間萬(wàn)物，你是及時(shí)雨，這萬(wàn)物在你的滋潤(rùn)下，蓬勃生長(zhǎng)，大地也在你的滋潤(rùn)下復(fù)蘇。如果沒(méi)有你，那么，一切將會(huì)怎樣啊？你的志向，不止使命；你的志向，自有你的天地！
你儼然一位好友，你不要急著掉下，讓我再多看你幾眼！
寫(xiě)雨作文400字初中篇五
一頭扎進(jìn)了雨中，我，騎著自行車(chē)向家狂奔。
一路上，目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦！?/p>
雨衣，靜靜地縮在我背上的書(shū)包里。密密的雨滴重重地打在我身上，但我全然不顧。
我的心里，此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼：“雨啊，停吧！”
我接受著這雨水的洗禮，在一場(chǎng)緊張的考試之后。就在剛剛過(guò)去的那場(chǎng)考試的最后五分鐘，我的筆一直懸在半空，我的神經(jīng)因繃得太緊而無(wú)法傳達(dá)大腦的命令――讓自己的手去寫(xiě)那剛剛想出來(lái)的答案。“停筆！”老師一聲令下。我急得“廟里著火――慌了神”。我掃了整個(gè)教室一眼：同學(xué)們都正在埋頭苦干，一點(diǎn)兒也不理會(huì)老師的命令。我又回過(guò)頭，兩眼久久地盯著考卷，只覺(jué)得現(xiàn)在腦子里一片空白……
我直盯著考卷出神，心里只想著近些天來(lái)在種植知識(shí)的田里的辛勤耕作。我還費(fèi)盡心機(jī)地趕跑了總愛(ài)在我腦里晃的電腦游戲的畫(huà)面，逼自己拒絕了電視節(jié)目的強(qiáng)烈誘惑……我這么努力，不就是為了考試能得個(gè)高分嗎？我知道，這些考試只是在對(duì)我們掌握的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，并不是為了讓我們一決高下。可是，我也知道，只有趕緊向自己證明自己的能力，才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。
天，還在下雨。我心里的雨，卻逐漸小了，只剩下蒙蒙細(xì)雨。雨滴落到心底，濺開(kāi)了一朵朵水花。這時(shí)，我的心底又響起一個(gè)宏亮的聲音：“雨后，才會(huì)有美麗的彩虹！”