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即將告別小學(xué)生活作文篇一
我很早就來到了我的班，坐在教室，凝望窗外。落寞，沒有一點高興，沒有一絲喜悅。回想早晨我宛如一之翩翩起舞的小燕子，開開心心的和往常的同學(xué)一起打打鬧鬧。
當我坐到六（三）班的教室是，忽然發(fā)現(xiàn)身邊沒有一位熟悉的人，我的眼神變的空洞無助。我仿佛變成了空氣，在老師介紹我們一群太湖轉(zhuǎn)來的學(xué)生時。我看到一些人對我們的嘲笑，對我們諷刺。
時光不能停止，也不能讓人回到從前。
開學(xué)了，意味著永無止盡的作業(yè)壓垮，又要成天的考試。即使在周末也要被補習(xí)班壓垮。
快樂，這個一直被大人掛在嘴邊的詞。卻沒有讓它實現(xiàn)，一個個本該話蹦亂跳的孩子一個個都變成了學(xué)習(xí)機器，在他們的臉上再也看不到童趣童真了，只能看到大人的影子。
雨后，我獨自坐在陽臺上，靜靜的看著書，小學(xué)五年的時光像照片一張一張在我腦海浮現(xiàn)。一陣陣歡聲笑語在我耳邊回蕩。五年級仿佛就在眼前，卻怎么抓抓不到。
即將告別小學(xué)生活作文篇二
除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，新年的鐘聲響了，窗外的寂靜突然被打破了。不一會兒，一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū)，硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂，我隱約聽到另一種聲音：“又一年過去了。”話中帶著一點哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了，滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下，極不情愿地關(guān)掉電視機，上床睡覺。我翻來覆去，一直想著自己聽到的那個與周圍氣氛不太和諧的聲音。是?。∮忠荒赀^去了，在過去的一年里，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。
我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比)，教學(xué)樓也有些舊了，但墻面都是新刷的，大樓里的硬件設(shè)施也換了，不像以前，是大大小小的木椅，每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時不換凳子)，有時連書包也放不下。
輕輕翻了一下身子，我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生，大家都很友好，偶爾開開玩笑，打打鬧鬧。班里也有不少成績不錯的同學(xué)，我們既是朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手，下課時還好好地玩游戲、談見聞，上課時為了爭一個“發(fā)言權(quán)”，把手舉得高高地大呼小叫：“我！我！”。
街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音，我又翻動了一下身體，細想著小學(xué)里的事情。六年級下半學(xué)期，我們進入了畢業(yè)班。那時，班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后，怕影響我們學(xué)習(xí)，下了“令”：考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》?？荚嚱Y(jié)束后，大家的桌上，擺滿了來自各個同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認真地寫著畢業(yè)留言。是啊，這一別，真不知何時大家才能再次相聚在一起。
告別了小學(xué)的校舍和同學(xué)，我進入了杭州外國語學(xué)校。杭外的校舍更大更美，我也在這里認識了很多新同學(xué)，但我還是會常?；叵肫鹦W(xué)的美好時光。