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    2023年參加籃球培訓(xùn)心得體會模板

    時間:2025-05-17 作者:儲xy

    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

    我聽說學(xué)校里有一個籃球培訓(xùn)班,我喜歡打籃球,就加入了這個培訓(xùn)班。

    第一天去時,籃球老師在點名,并將學(xué)生按照班級排列。旁邊的學(xué)生都嘻嘻哈哈的,仿佛灌了,結(jié)果老師殺雞給猴看——老師狠狠地踹了一個“領(lǐng)頭”的學(xué)生,活躍的氣氛一下子就飛到九霄云外去了。學(xué)生個個昂首挺胸,仿佛對這回的培訓(xùn)很有信心。

    培訓(xùn)開始了,老師一開始不教我們投籃,卻教我們傳球、運球。傳球時,五指分開,扒緊球,再借五指之力傳出去,對方也用這樣的方式接球,球到手上就沒有一點聲音了。

    運球有好幾種。第一,就是用一只腳向前,做弓步,用相反的手拍球。第二種是邊跑邊拍球,要保證球不離手。第三種是左右相互運球。我的球總是因為一只手太用力過度而跑了。

    老師終于叫我們投籃了。可老師剛開始就給了我們下馬威,讓我們到離籃筐很近的地方,和籃筐組成45度角,然后叫我們把球籃筐上的黑長方形的邊線,球反彈回來進球。我們試了好幾次都不行,最終只有我進了個球。

    籃球訓(xùn)練班很累,每天都搞得我們累趴下,可是 我們要堅持因為努力總不白費。

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

    我和爸爸一起看頻道播出的湖人vs火箭隊的比賽。當(dāng)看到球星在三分線外(那時我還不知道叫三分線,是爸爸后來告訴我的)輕輕的把球拋了出去,在賽場上劃出一道優(yōu)美的弧線,球直接落入籃筐,好像一個耀眼的流星,撲進了地球的懷抱一樣,干凈利落地中了,球進了!空中開花!漂亮,太漂亮啦!電視機里的觀眾都為他精湛的球技歡呼雀躍,我和爸爸也連聲喝彩。

    說句心里話,我原來對籃球是有看法的。總覺得打籃球有點殘忍血腥,多少個人為了一個球你爭我奪,相互廝殺,一場球下來總會有人掛彩,不是腳破了,就是手腫了,進行著一場毫無意義的流血戰(zhàn)爭,不如打乒乓球文明,所以我喜歡打乒乓球,而不喜歡打籃球。

    是爸爸使我轉(zhuǎn)變了對籃球的偏見。他說小球有小球的好處,大球也有大球的優(yōu)點。打籃球可以鍛煉人的反應(yīng)能力、彈跳力,是別的運動不能代替的,爸爸總是說人的一生至少要學(xué)會兩種以上的球類運動。加上爸爸是軍人出身,喜歡運動和鍛煉,經(jīng)常讓我和他一起收看體育頻道類的節(jié)目,而nba籃球節(jié)目是我們倆個必看的節(jié)目之一。從籃球比賽中,我感受到了籃球團隊協(xié)調(diào)配合能力的重要,球員投進球瞬間的豪邁,體育運動如此的揮灑,生活是如此的精彩!

    打那以后,我就漸漸的愛上了籃球。于是,我就聘請了爸爸當(dāng)我的終身教練。經(jīng)過一段基本功訓(xùn)練之后,爸爸讓我參加了課后少年籃球隊。

    一次和兄弟隊比賽中,我拋的球總也不進筐。不是三不沾,就是球出界,有時還像馬航失事飛機一樣,不知去向。你看他的姿勢像捧大盆,能進球嗎?外圍的人嘲笑我。別看他長得又粗又膀,白瞎那個體格了。面對眾人的譏諷,我又急又惱。為什么人家都得都那么準(zhǔn)而我十投九不中?為什么總犯規(guī)。爸爸看我又急又惱的樣子,而耐心的勸我說:孩子,不要氣餒,開始打球都是這樣的,我起初打球還不如你呢!我相信你會是最棒的!爸爸的鼓勵使我增強了信心。在爸爸的陪伴下,我從頭開始,勤學(xué)苦練,掌握每一個投球要領(lǐng)。那些日子,我的手指不知挫了多少次,腫的像棒槌那樣粗,左腳跟腱傷了一回又一回,半夜睡覺常常疼醒。那段日子,云南白藥氣霧劑整整用了五瓶。

    功夫不負有心人。如今我已經(jīng)上了初二,小時候的愛球風(fēng)和我與時俱進。現(xiàn)在我已把難度放到了三分球和搶籃板球上。

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

    今天是周日,本來可以睡個懶覺,可是在老媽大人的“河?xùn)|獅吼”下起床了。媽媽說:“沒下雨,可以去打籃球了”。

    是啊,我昨天已經(jīng)約好同學(xué)去八方小區(qū)籃球場打球的,可不能失約。我以比平常快一半的速度完成了洗漱和早餐,愉快地出發(fā)了。媽媽把送我來到籃球場就走了,籃球訓(xùn)練場位于離學(xué)校不遠的八方小區(qū)內(nèi)。一到那,并沒有聽到噼里啪啦拍球聲,還好有一個手里拿著籃球我并不認識的同學(xué)也來了,但并沒見到教練。我們倆只好先練習(xí)投籃,邊練邊等。不一會兒,教練來了,還是暑假教過我的那個帥氣的胡教練。

    胡教練先要我們練習(xí)三步上籃,上籃時,我覺得自己的動作標(biāo)準(zhǔn)度不如以前了,我正琢磨的時候,同學(xué)魯志鵬不知啥時候來了,大喊了我一聲,把我嚇了一跳。然后我們一起練習(xí),他的三步上籃技術(shù)跟我也差不多。接著我們便練習(xí)了投籃。從右邊往左邊投,他比我投的好,投中間的時候,我們投中的一樣多,最后是“關(guān)鍵站”,從左邊往右邊投,我全心貫入,縱身一躍,中。

    魯志鵬可沒投中,因此比分是1:1。后來,我們以為教練會讓我們打比賽,可是胡教練卻讓我們每個人做100個俯臥撐、3組青蛙跳!聽著就嚇人,100個俯臥撐先不說。因為大家都知道,3組青蛙跳是個什么樣的運動量。蹲在地上,手背在身后,跳一個籃球場的長度算1組,跳完3組之后,我們一個個累得半死,口里直喘粗氣,腿酸得要命。但令我們開心的是,教練同意讓我們打場比賽,這讓我們從半死的境地中掙扎了出來。蔣哲舟(一個和我同年級的高個子)、我、魯志鵬為一隊,李亦博(一個初中生)、一個四年級的同學(xué)、李亦博的爸爸為一隊。

    比賽剛一開始,我們稍稍領(lǐng)先,我和蔣哲舟各進一球,對手迅速趕了上來,比分變成2:4,緊接著我和魯志鵬齊心協(xié)力將比分扳平。真不巧,天空下起了毛毛細雨,教練不得不讓我們停止比賽,所以,這場比賽只能以平局告終。

    我意猶未盡,想趁雨沒下大之前再打一會,可是老天爺不給面子,雨越下越大,似乎還在對我說“不要再打了,不然會感冒的。”見老天爺不給面子,我也只能回家了。

    好久沒有像今天這樣籃球訓(xùn)練了,雖然很累,但真得很開心。這也許是上天對我周日起早床的獎勵吧。還有,從這次籃球比賽中,我懂得了一個道理,生活中、學(xué)習(xí)中有時光憑個人的能力是不夠,團隊的協(xié)作能力才是最重要的,所以我們在要大家一起完成的活動中,一定要互相團結(jié)協(xié)作啊!

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

    籃球隊訓(xùn)練。25名孩子,共兩支隊伍。25人組自編操《籃球ing》已動作排練完成,需要細扣動作和隊形。16人組規(guī)定操《偶像萬萬歲》未排動作,接手后和搭檔一起訓(xùn)練孩子兩周內(nèi)完成動作排練。

    每天上下午抽時間練習(xí),連跳兩三遍就很耗體力,基本上半小時到一小時就要休息一會兒,吃點東西喝喝水。小孩子精力旺盛,但也有體力不足或耐不住高強度練習(xí)的孩子,需要變著花樣精神動員和鼓勵。越臨近比賽越容易有壓力,訓(xùn)練強度也更大。

    本次訓(xùn)練我作為后期主要訓(xùn)練教練之一,總結(jié)一下訓(xùn)練中用到的方法,因為,說不定哪天別人有用呢。

    1.抓重點、難點動作,反復(fù)練習(xí)。講解后請幼兒示范,有標(biāo)準(zhǔn)示范或?qū)Ρ仁痉叮罄m(xù)用拍視頻發(fā)微信群的方法,督促回家練習(xí)。

    2.集體訓(xùn)練,定一個規(guī)則。比如不掉球,零失誤,達到本目標(biāo)的幼兒提早休息,沒達到的幼兒多練習(xí)一遍。

    3.分兩組輪流訓(xùn)練,一組隊員訓(xùn)練時另一組隊員當(dāng)裁判,選拔優(yōu)秀隊員,考慮用一些形象生動的榮譽稱號,如"籃球偶象",有名額限定。

    4.評分制激勵。

    方法(1)分小組上場訓(xùn)練,如4人一組,其余隊員當(dāng)觀眾每人擁有2票,投票給訓(xùn)練組,得票者得1分,累積算分,計高手排行榜。

    方法(2)男女搭檔訓(xùn)練,搭檔組自由選擇對手挑戰(zhàn),按觀眾投票,選出最強搭檔。

    方法(3)集體訓(xùn)練定目標(biāo)后,按目標(biāo)達成度進行個人加分。

    5.星星記錄表。接平時表現(xiàn)打星范圍1一3,比賽表現(xiàn)打星范圍3一5。累積10顆星可兌換小禮物。

    6.我們籃球隊的口號是“籃球?qū)氊悾饓魮P威,堅持到底,決不放棄"。后兩句常常被我們用來提醒孩子,在日常訓(xùn)練中時時刻刻灌輸這種精神,不只停留在囗號上。

    其它:

    本次訓(xùn)練有位專職男教師,會采用團隊口號、某個動作、聚集加油鼓勁的方式激勵士氣。

    籃球操訓(xùn)練需要強調(diào)團隊精神,合作、拼搏、堅持,這些精神品質(zhì)要在訓(xùn)練期間同時教給孩子,訓(xùn)練是辛苦的,也需要家長的支持和理解,配合教練,真正做到督促孩子訓(xùn)練個別不足的動作,訓(xùn)練效果會好很多。

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

    一、思想作風(fēng)

    思想作風(fēng)是球隊思想教育的一個很重要的部分,只有嚴(yán)格管理和科學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)良好的球隊。為達到目的,我在訓(xùn)練中堅持從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),以集體為最高榮譽,把這種硬作風(fēng)滲透到訓(xùn)練場上,和隊員學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項最重要的任務(wù)來抓。

    二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

    在進行一般訓(xùn)練時,主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進行專項身體素質(zhì)訓(xùn)練時,主要以兩種形式進行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術(shù)意識進行的專項訓(xùn)練。

    三、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

    在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別突出重點練習(xí),從中培養(yǎng)學(xué)生的籃球組合、跑位、傳球、投籃、掩護等技、戰(zhàn)術(shù)的專項意識,使隊員充分發(fā)揮自身的個人技術(shù)特點,強調(diào)以幾個點為中心,加強掩護,反跑,和空切的小局部配合,力爭全面、實用、準(zhǔn)確、熟練,并在實戰(zhàn)中檢驗。

    四、改進

    1、加強實戰(zhàn)訓(xùn)練,鍛煉心理素質(zhì),但要注意適度,防止受傷及體力下降。

    2、比賽前的興奮度需提高,并且不能輕視對手,對于實力較弱的對手我們打出水平,絕不留情;對于實力較強的對手,我們嚴(yán)防死守,不放棄,避免失誤。

    3、好的訓(xùn)練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。

    4、賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。

    由于在選拔隊員方面中存在問題,加上學(xué)生全是新選拔的隊員,沒有任何基礎(chǔ),只有個別女生有點基礎(chǔ)。為能培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬、技、戰(zhàn)術(shù)精良的女子籃球隊,我會努力不懈,為振興我校女子籃球事業(yè)做出更大的貢獻。

    參加籃球培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

    大一一年快要過去了,我們將要結(jié)束的籃球課了。我很喜歡籃球這項運動,通過快一學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅獲得了籃球的各方面知識和技能,和老師同學(xué)的相處也十分融洽,讓我覺得非常快樂。

    提到籃球,第一次和它相遇是在初中,班里的男生每天下課后去操場打球,每個人穿著自己喜歡的nba球星的球衣。那時的我比較膽小,不敢和男生一起玩籃球,只能在旁邊看著他們玩,覺得籃球是一項神奇的運動。不論幾個人都可以玩,還能培養(yǎng)隊友之間的默契和團結(jié)協(xié)作的能力。

    第一周的活動是學(xué)習(xí)手勢――違例手勢和犯規(guī)手勢。先從報號開始,5~14號雖然動作不難,還是要用心去記。然后學(xué)習(xí)了違例和犯規(guī)的手勢,走步、二次、拉人、阻擋、進攻等,每個動作都得做標(biāo)準(zhǔn),這樣才不會產(chǎn)生歧義。

    的吸引力,既能增強體質(zhì),促進健康,又能豐富人們的業(yè)余文化生活,振奮精神,從面提高學(xué)習(xí)工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平,而且能夠培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強的意志品質(zhì),積極的拼搏精神。要想學(xué)好打籃球,我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念,熟悉球性,鍛煉控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,使自己的身體在打球時協(xié)調(diào)不僵硬,同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

    在老師的認真教學(xué)和指導(dǎo)下,我們進行了許多訓(xùn)練,通過一學(xué)期的訓(xùn)練,我們練習(xí)認真,積極性高,興趣大,進步快,籃球運動具有較強的集體性,它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助,發(fā)揮集體的力量,爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結(jié)友愛的集體榮譽感、嚴(yán)格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神,并能夠使參加者相互了解,形成友好的交往和長期的友誼。籃球課程的任務(wù)是通過課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動,在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過這項運動,全面地發(fā)展身體機能和素質(zhì),培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中,增進了學(xué)生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。

    高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展,內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義。籃球運動是在快速、多變、攻防對抗中進行的,對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運動對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價值。籃球運動是集體間的對抗項目,必須發(fā)揮集體的合作,密切的配合,齊心協(xié)力,群策群力,全體隊員具有凝聚力,戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強,敢于拼搏,發(fā)揚競爭精神,才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強、團結(jié)合作的精神力量的較量。籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運動,可以提高跑、跳、投等基本活動能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進青少年的身心正常生長發(fā)育。籃球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的,對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動,有利于提高群體意識,團結(jié)合作,頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

    籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情,勞逸結(jié)合使我們對籃球課更加熱愛,我們不在懼怕運動中的累,反而會去享受那短短的90分鐘。

    還是會堅持下去,盡力配合隊友,爭取榮譽。所以,我會堅持熱愛籃球。

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    致辭致謝是一種向受眾表達感謝和祝福的莊重言辭,它是一種禮貌和文化的展示。通過加入自己的親身經(jīng)歷和感受,可以讓致辭致謝更具個人特色,更易于打動人心。下面是一些備受
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