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總有一天會長大四百字篇一
有些人,他不知道努力的原因是為了什么,反正就是得努力,就是得比別人多做一點(diǎn),哪怕就是吃虧或者說是浪費(fèi)時(shí)間,也會義無反顧的堅(jiān)持下去。于是全球最干凈的機(jī)場出現(xiàn)了,新津春子為了讓乘客感到機(jī)場環(huán)境的理所當(dāng)然,用盡心思二十一年如一日的堅(jiān)持著高標(biāo)準(zhǔn)的保潔工作,因此“國寶級匠人”誕生了;王永慶為了賣米,堅(jiān)持著多出一項(xiàng)免費(fèi)送米上門的服務(wù),于是他的生意蒸蒸日上,也成了“賣米大王”。很多時(shí)候,我們不知道為什么要比別人多做一點(diǎn),或者堅(jiān)持著去做一件費(fèi)力的小事,也許有一個機(jī)會一直在等著你吧!
大學(xué)時(shí),我不知道努力到底是為了什么,反正依然堅(jiān)持無原因的去接受各種磨煉,所以我不斷的去參加更種活動,閱讀各類圖書,進(jìn)行大量公眾講話,因此很多時(shí)候也會莫名的感到很孤獨(dú),因?yàn)闆]有人結(jié)伴同行。記得大二上學(xué)期時(shí)上思政課,思政課的夏元珍老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是每周必須進(jìn)行一次新聞播報(bào),模仿《新聞聯(lián)播》那樣播報(bào)一下這周以來的重要新聞,可以講講國際,政治,經(jīng)濟(jì)或者身邊的新聞等。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都不理解老師為什么會這樣安排,我們是學(xué)藥學(xué)專業(yè)的'又不是學(xué)新聞專業(yè)的,這樣做不是明顯為難我們嘛!所以很多同學(xué)都不愿意上臺播報(bào)新聞。由于我是班級學(xué)習(xí)委員,所以幾乎每次都是我?guī)ь^上臺播報(bào)這周以來的重要新聞。一開始我會把每周重要的新聞寫在紙上讀給大家聽,可是后來為了做的更好或者更形象的播報(bào)新聞,每周我都會堅(jiān)持將重要的新聞內(nèi)容做成ppt來播報(bào),這樣就能更加生動真實(shí)的展現(xiàn)出來。很多人都不明白我當(dāng)時(shí)這樣做的原因,有的人也認(rèn)為我這是在顯擺。其他愿意播報(bào)新聞的同學(xué)也依然還是寫在紙上,就這樣我也不知為何為播報(bào)新聞而堅(jiān)持做了一個學(xué)期的ppt。你是否會覺得我這樣做是多此一舉或者單純是為了顯擺?如果說這件事一直沒發(fā)生,也許你會這樣認(rèn)為。7月16日和17日,公司舉行了半年度的銷售會議。銷售會議中有項(xiàng)內(nèi)容是讓各省區(qū)的經(jīng)理用ppt進(jìn)行講解這半年的銷售情況。由于大學(xué)那時(shí)每周新聞播報(bào)都用ppt,所以我的內(nèi)容講解已經(jīng)和ppt進(jìn)行了很好的磨合,大會上也就因此而得到了掌聲肯定,同時(shí)這次的上海之行也很榮幸被銷售老總選中去上海給一些客戶用ppt講解公司產(chǎn)品知識。我覺得這一方面是自己的幸運(yùn),另一方面也得益于大學(xué)時(shí)的努力。如果沒有大學(xué)時(shí)堅(jiān)持每周用ppt講解新聞,也絕不會有今天這樣的機(jī)會。說實(shí)話,我也不知道當(dāng)初為什么會選擇那樣做,但是直到今天我才懂得,原來有一個這樣的機(jī)會在等著我。很多時(shí)候,當(dāng)你不知道努力的原因的時(shí)候,請堅(jiān)持下去,因?yàn)樵谀硶r(shí)某刻,那個原因就會突然蹦出來給你一個完美的答復(fù)。
還有一個我不知道的原因就是為什么自己會堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持閱讀。以前上高中時(shí),別愁有多討厭寫作文。一寫作文頭就痛,也很少看書,因?yàn)閷?shí)在是沒什么可寫,可是現(xiàn)在卻愛上了寫作,愛上了閱讀,不知道原因也依然倔強(qiáng)般的堅(jiān)持到了今天。突然前幾天人事部的經(jīng)理安排我寫這次銷售會議的通訊,這時(shí)我才知道原來還有這樣一個展示自己的機(jī)會在等著我。
如果說上大學(xué)時(shí),我和其他人一樣墨守成規(guī),上學(xué)就隨便糊弄糊弄,堅(jiān)持著多一事不如少一事,少一事不如睡大覺的理念,自己也不會有今天這樣的機(jī)會。也許這兩個機(jī)會對你來說并不是那么重要,但是這兩個機(jī)會卻證明了我能替代別人,而目前并沒有人可以替代我一方面去做銷售,一方面去做產(chǎn)品介紹,另外一方面再去寫通訊,除非我離開了公司,所以我也不用擔(dān)心沒有工作或者工資待遇低。有時(shí)你多做一點(diǎn),有的人就會認(rèn)為你是想炫耀或者愛表現(xiàn),其實(shí)這并不是最主要的原因。真正的原因是:我今天比你多做一點(diǎn),明天比你多做一點(diǎn),后天再比你多做一點(diǎn),也許我并不能超越多少人,而且還累死累活的,但是最起碼我比你多做一點(diǎn),我就能代替你或者超越你。就像這樣一個笑話:兩個人在森林里,遇到了一只老虎。a就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動鞋換上,b急死了,罵道:“你干嘛呢!再換鞋也跑不過老虎啊!”a說:“我只要跑的比你快就好了。”也許這是一則笑話,可是它所表達(dá)的意思確是一種事實(shí),只要我跑的比你快就好了。
總有一天會長大四百字篇二
兒子,今天你又裝作若無其事地暗示媽媽,說市中心的房價(jià)又在飆升,如果再不行動,或許以后你和女友連一間棲息的小屋都沒有。我淡淡地看你一眼,終于沒有像你希望的那樣,說出“媽媽給你們買”這樣的話來。而你,也在尷尬的沉默里,隨即氣嘟嘟地放下碗筷,甩門出去。我從窗戶里看著你遠(yuǎn)去的背影,瘦削,懶散,有一點(diǎn)任性,你還是賴在父母懷里,始終不肯獨(dú)立。
一直以來,我也習(xí)慣了聽你這樣吩咐,總以為,對你的每一點(diǎn)好,你自會記得,且在將來我們老去時(shí),可以得到你同樣細(xì)心的呵護(hù)和照料。而我和你的父親,也節(jié)省下每一分錢,為你在銀行開立了單獨(dú)的賬戶,只為某一天,你擁有了自己小家的時(shí)候,能取出那些錢來,給你一份切實(shí)的幫助。
你5歲那年,要媽媽幫你整理滿地的玩具;10歲的時(shí)候,看見同學(xué)腳上氣派的皮鞋,你就哭鬧著讓我也去買;15歲時(shí),你寫情書給班里的女孩子,說:“我媽媽認(rèn)識很多人,誰要是欺負(fù)你,盡管告訴我”;20歲那年,你讀大學(xué),每次打電話來總是抱怨,說食堂的飯菜如何糟糕。
如今,你每天回家來蹭飯,還時(shí)常帶女友回來居住,我一邊工作,一邊還要為你們的一日三餐奔波勞累。這番忙碌,讓我連一絲的微笑也無法擠出。
我終于承認(rèn),25年來,我對你無節(jié)制的寵愛,是一個多么大的錯誤。
親愛的孩子,我不得不殘忍地告訴你,今天之前你的生活與我息息相關(guān),而你今后的道路,我將不再過問。
也請你,像那些自立自強(qiáng)的人一樣,從父母的身邊搬走,用自己的薪水租房去住。我會給你鼓勵和勇氣,可是我不會再給你金錢上的幫助。
孩子,媽媽很抱歉,不該這樣愛你。而你,也應(yīng)該對你的所作所為感到愧疚。那么,就讓我們彼此原諒,重新開始吧。
“中國式母愛”到底出了什么問題
我相信,中國媽媽愛孩子在這個世界上是數(shù)一數(shù)二的。從孩子上幼兒園、上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué),到找工作、結(jié)婚、生孩子,媽媽無時(shí)無刻不在操心–即使為孩子把心操碎了,她們也毫無怨言。
沙拉原來也是這樣。她是出生在上海的猶太人后裔,育有兩子一女。后來,沙拉離婚了,帶著三個孩子移居以色列。初到以色列時(shí),沙拉靠賣春卷來維持全家的生活。
那時(shí)的沙拉還是習(xí)慣地按照中國式媽媽的思路來想問題:再苦也不能苦孩子。于是,她每天送孩子們?nèi)プx書,然后自己開始做春卷、賣春卷。當(dāng)孩子們回家后,她又一個人忙著做飯,孩子們則圍在暖洋洋的火爐旁等著媽媽把飯菜端上桌……她對孩子唯一的要求是:只有能考上大學(xué)就行。
沙拉后來發(fā)現(xiàn),在以色列家庭里,孩子無一例外都要參與家務(wù)勞動,而且越是富裕家庭的孩子越是被父母推出家門體驗(yàn)艱苦生活。于是,沙拉誠懇地接受了這位鄰居大嬸的意見。
為了培養(yǎng)孩子的生存技能,她以有償?shù)姆绞阶尯⒆觽儙兔u春卷,賣掉一個春卷可以提成20%,而孩子們正是在賣春卷的過程中學(xué)會了和陌生人打交道。沙拉還畫了一張值日表,掛在家里的墻上,值日表上規(guī)定了誰哪天洗衣服、做飯、打掃房間。經(jīng)過“家庭會議”,大家一致決定設(shè)立“值班家長”,并且規(guī)定了“值班家長”的任務(wù)。沙拉的大兒子擔(dān)任“值班家長”的第一天,一大早就拖好了地板,并就近買來了面包當(dāng)早餐,還宣布當(dāng)天的晚餐是炒白菜和煲一個湯。因?yàn)槿齻€孩子輪流值日,所以每周日的早晨,沙拉都可以睡個懶覺,而當(dāng)天負(fù)責(zé)值日的孩子會到冰箱里取出酸奶、面包,再煎個雞蛋,然后把早餐擺好。
寵愛孩子人人都會,甚至連母雞也會,可是,學(xué)會這樣“狠心”地去愛孩子,就不是一般人能夠做到的了。如今,沙拉的兩個兒子都成了成功的鉆石經(jīng)銷商。
總有一天會長大四百字篇三
人總是要長大的。
可是,在長大的過程中,對待一些事物的看法變得不同了。
有人曾經(jīng)跟我說,無論別人做什么,那是他的事,與你無關(guān)。但是如果,你看不慣別人做事的風(fēng)格,那是自己的自身修養(yǎng)不夠。自身的胸懷不夠。曾經(jīng),我很憤怒的懷疑過,為什么需要隱忍的是我,因?yàn)檫@種感覺,令我很不爽。但是冷靜下來一想什么忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空,吃虧是福之類的的`話,也覺得忍一忍對自己又沒什么壞處。
或許。在遇到你以前隱忍不了的事,你卻強(qiáng)咬牙忍了下來。沒有了以前的鋒芒,沒有了以前的強(qiáng)勢。也改變了自己的處事態(tài)度,遏制住了原本將要爆發(fā)的憤怒。寧愿,取而代之的是輕蔑的一笑,輕笑著那原本不該隱忍的生活不會按照正常軌跡發(fā)生,即使發(fā)生了也會很無趣。嘲笑著這天地間的事物不能用任何遮掩來阻攔它原本黑暗的性質(zhì)。
但是,脾氣還是有的。無論受了什么樣自己認(rèn)為沒有受過的委屈,忍下來就是成熟了。雖然很難受。我以為我有很強(qiáng)的毅力,忍耐一切,包括寂寞和憂傷,只是,我卻忘了我只不過是一個凡人,太過于高估自己,假裝著堅(jiān)強(qiáng)。
人總是要長大的,在長大的過程中我們慢慢走向成熟。即使,這種成熟的理由讓我們過得不舒服。
總有一天會長大四百字篇四
夢想是人類的翅膀,有了它就可以在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢想是溫暖的光環(huán),在黑夜里化作一盞最閃亮的明燈;夢想是指南針,當(dāng)你在大海上航行時(shí),為你指引航行的旅程。在童年時(shí)代,或許人人都和我一樣,有著許許多多的夢想。我曾經(jīng)幻想過我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生,關(guān)愛學(xué)生的人民教師,甚至是高深莫測的密碼破譯員,但是就在20xx年,我有了一個新的夢想,做一個謳歌真善美的記者。
在我的印象中,對記者的了解都是在電視熒屏上。我本以為他們和那些光彩照人的明星一樣閃亮,甚至羨慕他們能和國家領(lǐng)導(dǎo)人同臺。但在我慢慢成長的過程中,我漸漸意識到記者這個職業(yè)是很艱辛的。但是我也很好奇,他們那一篇篇真情報(bào)道的文章是怎樣完稿的。就在這時(shí),老師給我?guī)砹艘粋€好消息,推薦我參加太倉日報(bào)首屆小記者活動,我幸運(yùn)地成了一名小記者。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)傳媒中心的大樓時(shí),我的心情是無比興奮的,同時(shí)又特別的好奇。聽了太倉日報(bào)主編的介紹后,我明白了記者這個職業(yè)是光榮的,記者節(jié)是我們國家除了護(hù)士節(jié)和教師節(jié)以外,第三個以職業(yè)命名的節(jié)日。于是我告訴自己,我也想和那些大記者一樣,用自己手中的筆記錄人間的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)可以環(huán)游世界。在我心里最崇拜的是那些奮斗在戰(zhàn)爭前線的記者。香港鳳凰衛(wèi)視的女記者閭丘露薇畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系,20xx年在伊拉克戰(zhàn)爭時(shí)作為在巴格達(dá)地區(qū)唯一的一名華人女記者進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,被譽(yù)為“戰(zhàn)地玫瑰”。她在后來的采訪中雖然描繪得云淡風(fēng)輕,但我知道她一定經(jīng)歷了艱難的選擇,她作為時(shí)代風(fēng)云的記錄者,用自己的筆墨記下那驚心動魄的一瞬間。美國報(bào)業(yè)大亨普利策說過,懶人是當(dāng)不了記者的,記者是將真相帶給這個世界的人,倘若一個國家是一條航行在大海上的船,新聞記者就是船頭的瞭望者,他要在一望無際的海面上觀察一切,審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁,及時(shí)發(fā)出警報(bào)。雖然我當(dāng)小記者已經(jīng)有五個月了,也參加過太倉日報(bào)舉辦的一些采風(fēng)活動,但是因?yàn)橛袝r(shí)候和學(xué)習(xí)有沖突,遺憾地錯過了一些活動。因?yàn)槠匠O矚g寫作,我的一些習(xí)作也在報(bào)紙上刊登。但我并沒有驕傲,我希望以后繼續(xù)用自己的筆敲開幸運(yùn)之門。
雖然我已經(jīng)是一名小記者了,但離成為一名大記者的路還十分遙遠(yuǎn)。其實(shí)做了小記者也改變了我自己的一些缺點(diǎn),小記者這個崗位使我變得自信起來,我原來是個膽小自卑的小女孩,上課總是不踴躍發(fā)言,但是當(dāng)了小記者之后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也是很優(yōu)秀的。中國臺灣歌手楊培安的《我相信》這樣唱道,想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)!我希望通過自己的努力,一步一步前進(jìn),夢想總有一天會開花!
總有一天會長大四百字篇五
日子一天天過去,我在一天天長大。
看著照片里那個擁有一雙天真無邪的眼睛的小小女孩,我問自己:這是我嗎?什么時(shí)候,我的目光也這么清澈?究竟是哪一天,我與童年徹底地說了“拜拜”呢?我不知道,不明白,也記不得。
昔日的天真不再,昔日的無邪不再。憂郁充斥了我的目光。學(xué)業(yè)的繁忙,壓力的沉重,還有對美好未來的向往及期望,就這樣壓在我稚嫩的雙肩上。或許這就是成長,或許這就是長大,長大了的我要學(xué)會承擔(dān)——承擔(dān)重重的責(zé)任!褪去了脆弱外殼的正一天天成熟的我,注定要去獨(dú)自尋找未來的茫茫之路。
日子一天天過去,我在一天天長大。
不!
日子一天天過去,我在一天天長大,總有一天,我會老去,直至死亡。我常想,等我老時(shí),又如何來看待我的少年歲月呢?長大,于我而言,又是一個什么概念?我不想長大,也一直不以為自己已經(jīng)長大,可是不經(jīng)意間,時(shí)間給我貼上了一個標(biāo)簽,便是長大!
長大意味著告別幼稚、無知與輕松意味著迎來成熟與沉重。此時(shí)我們肩負(fù)學(xué)業(yè),而未來,我們肩負(fù)國與家!當(dāng)責(zé)任真正被我們扛起時(shí),或許,這才是長大的意義所在!
當(dāng)我們不再對著父母撒嬌,
當(dāng)我們不再用好奇的眼光看著門口的那只小小鳥;
當(dāng)我們用深刻的思想來思索,
當(dāng)我們用向往來面對宇宙;
當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)去闖蕩,
當(dāng)我們徜徉在奧秘的海洋
原來不經(jīng)意間已經(jīng)長大!
總有一天會長大四百字篇六
作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的總有一天會長大的教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、了解《總有一天會長大》的故事梗概,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、想象、交流中,享受閱讀帶來的樂趣。
2、感受人物形象,從人物形象的剖析中直面“長大”,理解“長大”的內(nèi)涵。
3、汲取人物形象中向上的精神力量,播下“總有一天會長大”的信念。
理解“長大”的內(nèi)涵,汲取人物形象中向上的精神力量,播下“總有一天會長大”的信念。
(一)、直面“長大”,真情告白。
1、 “長大”,多么美好的字眼!記得小時(shí)候,每當(dāng)聽到大人在我耳畔說到:“等你長大了就知道了?!蹦菚r(shí),我就會掰著手指,數(shù)著日子,期待著長大的那一天。同學(xué)們,你渴望長大嗎?(學(xué)生交流自己的心情。)
2、同學(xué)們,那你覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了嗎?為什么?(學(xué)生交流自己對長大的理解,舉例子來說一說。)
3、其實(shí),我們每個人身上都隱居著一個小約根,或許他還躲在我們脆弱的心靈中,或許他還藏在我們幼稚的思想里,但我們堅(jiān)信——總有一天,約根會長大,我們也會長大!這節(jié)課,就讓我們一起走進(jìn)童書——《總有一天會長大》(幻燈出示書題目)
(二)、簡介作者,交流大意
1、我們先來看一看這本書的封面,從封面上你能獲得什么信息?(學(xué)生交流,根據(jù)學(xué)生的交流整理,教師簡介)這本書的作者是托摩脫·蒿根,他是挪威著名兒童文學(xué)家,1990年國際安徒生獎獲得者。
(學(xué)生交流故事大意:約根是一個瘦小的小男孩,他很敏感,十分膽小。夏天來了,他卻不肯換下冬衣,生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細(xì)。他不喜歡搶手、汽車、卻喜歡洋娃娃。他像女孩一樣,卻和一個假小子瑪麗亞最要好。他長得很慢,最怕別人品頭論足,自己心理也是很著急。后來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石,使他終于克服了內(nèi)心的膽怯,也深信自己總有一天會長大的。)
(三)、剖析形象,扣擊重點(diǎn)
1、這本書中出現(xiàn)了哪些主要人物和次要人物?(學(xué)生整理交流:主要人物有約根,次要人物有瑪麗亞、馬丁、海員叔叔、帕爾瑪姨媽等)
2、如果現(xiàn)在我們來個人物形象大評論,你最想談?wù)勀膫€人?關(guān)于他(她)你想說什么?(學(xué)生交流自己對人物形象的剖析)
教師相機(jī)出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖。非常有意思,今后我們在看書的時(shí)候,別忘仔細(xì)地看看插圖,咱們還可以從圖上讀到很多東西。
3、激化“矛盾”,走進(jìn)約根的內(nèi)心世界
(1)、剛才我們說過這本書的主角是(約根),同學(xué)們也大體交流了對約根這個小男孩的印象。那么現(xiàn)在老師想問你們一個問題:“你們覺得約根長大了沒有?”(部分學(xué)生說已經(jīng)長大了,部分學(xué)生說沒有長大)
(2)、圍繞這一矛盾點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生展開辯論:如果你覺得他長大了,那么哪些地方你讀出了他已經(jīng)長大了呢?如果你覺得他還沒有長大,你又是從哪些地方讀出來的呢?請同學(xué)們先自己作好準(zhǔn)備,在書中重要書頁重要地方做記號,十分鐘后我們再交流。
(3)、學(xué)生開始交流自己對這個問題的看法,讀書中的`某些精彩片段教師相機(jī)引導(dǎo)。
持“已經(jīng)長大”觀點(diǎn)的同學(xué)交流:在第十六章里,約根幫助曾經(jīng)傷害他的馬丁找回了自行車,他非常的寬容大度;在最后一章里,約根在瑪麗亞的鼓勵下,他夜登大巖石,他終于克服了內(nèi)心的膽怯……)
(4)、教師小結(jié):是呀,約根雖然身上還有著許許多多足以讓我們覺得他幼稚可笑的地方,但有一點(diǎn)我們卻深信不疑:約根在悄悄地長大,在靜靜地成長——他在和同伴的相處中學(xué)會了容忍,是他的大度和善良在馬丁的心中播下了友善的種子;他在嘗試和不斷的失敗中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),是他的勇敢驅(qū)走了他內(nèi)心的膽怯自卑……我們有什么理由不相信他還會繼續(xù)成長呢?!約根會長大!
(四)、播下信念,重識“長大”
1、同學(xué)們,讀了這本書,讀了這個深入人心的故事,你現(xiàn)在對“長大”有新的認(rèn)識了嗎?(學(xué)生交流:“長大”不只是身體上的成長,更是心靈和思想的成長,是對自己缺陷的挑戰(zhàn),是一種勇氣,一種力量!)
2、現(xiàn)在,你覺得自己在長大嗎?你覺得自己長大了嗎?引導(dǎo)學(xué)生舉例子說一說。(學(xué)生用生活小實(shí)例交流自己的成長經(jīng)歷)
3、教師總結(jié):
同學(xué)們,老師透過你們純潔的心靈,看到了一個個小約根,正在悄悄地成長起來,老師滿眼欣喜,相信,不久后的將來,你們心中的約根會更強(qiáng)大,更有力量!