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    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾11篇(大全)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇一

    《將相和》一文中有三個(gè)小故事,完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪。

    完璧歸趙記述了戰(zhàn)國時(shí)期,趙王得到一件無價(jià)之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說,他愿意拿十五座城換和氏璧,趙王與趙國大臣都知道秦王,不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng)。可ui見了是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。這是,有人向趙王推薦了藺相如,說他可能會(huì)解決這個(gè)問題。

    之后,藺相如勇敢地出使秦國,看到秦王沒有拿城換壁的誠意,就提出舉行典禮,拖延時(shí)間,叫下人把壁送回了趙國,藺相如立了功,趙王封他賢上大夫。

    過了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見,趙王和大臣都知道,去吧,就怕有危險(xiǎn),不去吧,顯得太膽怯。藺相如就認(rèn)為應(yīng)該去,趙王就讓藺相如和他一起去,讓廉頗在不遠(yuǎn)處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟,并記錄下來,以此污辱趙王。藺相如見此,也讓秦王為趙王擊缶,并記錄了下來,秦王不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)樗懒H已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,只好讓趙王回去。藺相如在澠池會(huì)上又立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。

    廉頗很不服氣,他對別人說,我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝,憑什么他藺相如靠一張嘴,反倒爬到我頭上去了,這話自然就傳到藺相如耳中,藺相如為了顧全大局,處處讓著廉頗,說,秦王不敢來犯,就是因?yàn)槲覀冓w國文有藺相如,武有廉頗,廉頗知道自己錯(cuò)了,就背上荊條,到藺相如府上請罪,從此,兩人成了好朋友。

    這三個(gè)故事贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的品質(zhì)。

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇二

    我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。從中我學(xué)到了許多知識(shí),這篇課文主要講了兩個(gè)主人公,一是藺相如,二是廉頗,藺相如是個(gè)有膽有識(shí),智勇雙全,竹竹智多謀,才智超群,能說會(huì)道的人;廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,可以從她脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如家請罪體現(xiàn)出來。

    有一天,我在公園看見一個(gè)小孩子被大孩子欺負(fù),周圍沒有一個(gè)人幫忙,看見了的人就像沒看見一樣,有的人在低頭玩手機(jī):有的人想上前阻止,卻怕被那幾個(gè)人說;還有的人不想管那些事,直接走;,但是我是個(gè)打報(bào)不平的`人,我看見大孩子欺負(fù)小孩子心里過意不去,就大聲對那些人說:“你在大街欺負(fù)小孩子要臉嗎?”他們反駁說:“你是誰呀?管什么閑事呀?”我說:“這位小孩有欠你什么嗎?”他理直氣壯的說:“沒有,就是不小心絆倒我了。”我問那個(gè)小孩:“你絆倒他說對不起了嘛?”小孩說:“說了,但他說要絆我一下才算公平,我不讓他絆。”我對他說:“別人跟你道歉了,你還追著不放,你覺得有理嗎?”你換個(gè)角度想想,要是你不小心絆著一位比你大的人,你說對不起啦,而且他還說再絆回去,你心里會(huì)怎么想,你心里會(huì)舒服嗎?”我說完話,他低著頭,感覺很慚愧,就對小孩子說:“對不起。”小孩子說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行。”小孩子又看了我一眼,說了一聲:“謝謝。”就和大孩子一起走了。

    在上面這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)我像藺相如勇敢,大孩子像廉頗一樣知錯(cuò)就改。

    在生活中,我們隨處可見有關(guān)不公平的事,也先打報(bào)不平的人,但是,我覺得我們看見有關(guān)不公平的事不能看著就像沒看見一樣,這樣的話會(huì)讓更多人一直這樣下去,我們應(yīng)該制止這些事情;還有我們做錯(cuò)了事情應(yīng)該及時(shí)去改正,不應(yīng)該繼續(xù)犯錯(cuò)誤,應(yīng)該讓世界變得文明起來!

    我覺得藺相如和廉頗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇三

    《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。

    這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對,讀后感《將相和讀后感800字》。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

    故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國必然會(huì)來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

    這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。

    記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭取在比賽時(shí)發(fā)揮的'更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……

    最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

    我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇四

    《將相和》這篇課文,我在五年級就學(xué)過了,并且,印象非常深刻。今天在一本課外讀物上,又看到了這篇文章。

    首先,文章中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是藺相如,另一個(gè)就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國時(shí)期,趙國的官員。藺相如幾次立功,被封為了管,甚至職位超過了大將軍廉頗。這下,廉頗可不服氣了,處處和藺相如計(jì)較,但是藺相如為了國家的利益,一再避讓。最后,終于廉頗知道自己的錯(cuò),慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧全大局是大體的高尚品德,又表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的'美好品質(zhì)。

    當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時(shí)候,我不禁替藺相如捏了把汗,可是,沒想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤,要去打抱不平。但是,藺相如卻從容大都的笑著解釋,他避讓廉頗是為了國家的安危。這時(shí)多么寬闊的胸懷,多么偉大的愛國之心啊!

    這時(shí),我又想起了爸爸給我講的一個(gè)小故事:有一次身為國家總理的周恩來同志給許世友上將打電話,許世友接過電話說:“喂,我是上將許世友,你是誰?”周總理謙虛的笑答:“我是小兵周恩來。”是啊,藺相如能謙讓官職比他小的廉頗,周恩來能謙讓官位比他小的許世友,這可真是“古有藺相如,今有周恩來啊!”

    我想:正是因?yàn)橛辛颂A相如的謙讓,才有了廉頗的主動(dòng)和好,才加強(qiáng)了趙國的力量。這正如俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”。如果每個(gè)人都像藺相如一樣,主動(dòng)讓一步的話,那這個(gè)世界會(huì)有多美好呢?

    合上書本,我的心中久久不能平靜。我決定,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)知錯(cuò)就改,謙讓大度的人,我要把集體的利益放在首位,關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)集體,像藺相如一樣有作為的人!在生活中,大家要團(tuán)結(jié),絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,破壞友誼,破壞集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的巨大力量!

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇五

    也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解,但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,大家肯定都不陌生。

    藺相如完璧歸趙,又在澠池會(huì)上保全了趙王的名譽(yù),趙王封他為上卿。大將廉頗對此很不服氣。認(rèn)為自己多年為國家出生入死,難道還比不上藺相如的一張嘴?

    孰不知,藺相如官位如此之高,是他冒著生命危險(xiǎn)換來的。終于,廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),他親自上門,負(fù)荊請罪。兩人和好如初,攜手保衛(wèi)趙國。

    在這篇文章中,廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。

    廉頗以國家利益為重,知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯(cuò)就改,關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度,非常值得贊揚(yáng)!

    藺相如則是有勇有謀,能透徹的分析當(dāng)前形式,準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱,挽回國家的尊嚴(yán),他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個(gè)人利益置之度外。顧大局,識(shí)大體,為了不讓秦國趁機(jī)而入,他處處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦用心,令我十分感動(dòng)。

    在我們的生活中,肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。

    那時(shí),我還是小孩子,還沒上學(xué)。我們院兒有一個(gè)姐姐,她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽,媽媽被我纏煩了,就和我說姐姐的事,說她是多么多么勇敢。漸漸地,我開始嫉妒起她來了,認(rèn)為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時(shí)間的推移,我逐漸長大,懂得了越來越多的道理。這時(shí),我才明白,是我誤解了姐姐。于是,我親自向她賠禮道歉,我倆又和好如初。

    時(shí)至今日,我非常慶幸,我曾做過一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。

    通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的`這件事情。我明白了一個(gè)道理:在人生中,肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他,而是認(rèn)真的審視自己,找到自己的不足之處,為什么別人比你強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)不嫉妒,淡泊的面對利益,不把利益放在第一位。只有這樣,我們才會(huì)得到真正的自己;只有這樣,我們才能清楚的了解人生。

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇六

    “秀才碰上兵,有理講不清”,這是一句流傳已久的歇后語。自古以來,文人和武將就像對立的兩端,難以和平共處。但在幾千年前的春秋時(shí)期的趙國,那一將一相,一武一文,卻同心協(xié)力,讓趙國被列入戰(zhàn)國七雄的行列。

    在《將相和》中,“相”——藺相如憑著過人的膽識(shí)和出眾的智慧,在眾多文官中脫穎而出,步步高升,從一介平民官至上卿。這,就讓攻無不克,戰(zhàn)無不勝的“將”——廉頗不滿了。廉頗為人豪爽,總是讓藺相如下不了臺(tái),但藺相如卻一再容忍,一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉,每每感動(dòng)廉頗。直到廉頗負(fù)荊請罪,兩人成為之交好友。

    如果不是藺相如的寬容謙讓,如果沒有廉頗的悔過自新,趙國就不會(huì)強(qiáng)大起來,也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說:“現(xiàn)在秦國不敢攻打趙國,就是因?yàn)橼w國武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,給秦王攻打趙國提供可乘之機(jī)。”的確,秦王三番五次地尋找機(jī)會(huì)為難趙王,但每次都悻悻而歸不能得逞,其中最重要的就是因?yàn)橛刑A相如和廉頗。完璧歸趙前,若不是藺相如的`有勇有謀,珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會(huì)上,若不是廉頗早有準(zhǔn)備,趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個(gè)對國家十分重要又缺一不可的人才,一旦自相殘殺,就會(huì)讓趙國陷入內(nèi)亂的水深火熱之中,也為虎視眈眈的秦國提供可乘之機(jī)。

    藺相如的寬容在品德上是高尚的,在國家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當(dāng)然,廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。

    可以說,這一份寬容,成就了一雙英雄的美名;這一份寬容,挽救了一個(gè)國家的命運(yùn);這一份寬容,譜寫了一曲天上人間的精彩;這一份寬容,增添了歷史書卷中燦爛輝煌的一頁!

    寬容,真是人間最高尚的品格!

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇七

    今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用將相和來比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致,共同把國家的事情辦好。

    文章共分為三個(gè)小故事,分別是完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請罪。在完璧歸趙這個(gè)小故事中,藺相如用他的機(jī)智勇敢,戰(zhàn)勝了秦王,把璧完好無損地送回了趙國。在開始,當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí),卻絕口不提拿城換璧的事,藺相如知道秦王不守信用,又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會(huì),秦王讓趙王為他鼓瑟,趙王鼓了。秦王在這時(shí),已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了,他讓秦王為趙王擊缶,秦王不答應(yīng),最后威脅秦王,秦王被逼無奈,只好擊了一下缶,這次,秦王又沒有占到便宜,藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王,負(fù)荊請罪是廉頗對藺相如不服氣,可是最后廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,負(fù)荊請罪,藺相如和廉頗成為了好朋友。

    生活中,有的'人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢,遇到難題不慌張,冷靜地思考,想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。

    我以后也一定要做一個(gè)遇事開動(dòng)腦筋解決問題的人。

    《將相和》讀后感400字4

    果然,在我意料之中。到了家里,姐姐看見我的小書包鼓鼓的,要翻我的書包,我不讓姐姐翻包,沒想到,姐姐應(yīng)把奪了過來,看到了我拿的小皮套,問我這件事是怎么回事,我便把來龍去脈講了一邊,姐姐給媽媽說了,媽媽知道以后,并沒有打我,而是說:小嬌(⊙o⊙)哇,你怎么拿幼兒園的東西啊,你拿了,別人可怎么玩啊,你想想,如果全班的小朋友都像你一樣,每人拿一個(gè),那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子。我一聽╮(╯_╰)╭后悔極了。第二天就拿到了學(xué)校,并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師還表揚(yáng)了我我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人,做錯(cuò)事就改正,這樣,明天會(huì)更美好

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇八

    《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請罪”3個(gè)小故事組成。

    小故事“負(fù)荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會(huì)上立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他聲張說如果他遇見藺相如,一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了,他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說,秦國之所以不敢進(jìn)攻他們趙國,是因?yàn)橛兴土H,若是他們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后,覺得自己不應(yīng)該這樣做,便到藺相如門上負(fù)荊請罪。后來,他們兩做了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

    我認(rèn)為藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智,顧全大局又大方的人。他為了趙國,一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請罪時(shí),他不但沒有責(zé)備廉頗,反而讓廉頗起來,迎接他。而廉頗,雖然他很不服氣,但聽了藺相如的話后,他也知錯(cuò)能改,到藺相如門上請罪。

    “退一步海闊天空。”在現(xiàn)實(shí)生活中,像藺相如這樣的人,已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場邊、甚至學(xué)校門口,都有人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會(huì)使人受傷,也會(huì)破壞人與人之間的'感情,有時(shí)甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以,我們無論做什么事,和誰鬧別扭,都不應(yīng)該去計(jì)較。我們應(yīng)該顧全大局,像藺相如與廉頗那樣,同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會(huì)變得更優(yōu)秀,更美好。

    “知錯(cuò)能改”,是每一位老師、家長都希望同學(xué)們能做到的。但是,大家真的有做到嗎?有些同學(xué),做錯(cuò)了事,老師問是不是他做的事,他卻是矢口否認(rèn);有些同學(xué),明明是自己做錯(cuò)了,卻總是拖別人“下水”,說他也有錯(cuò),誰也有錯(cuò)……;還有的同學(xué)做錯(cuò)了,死不認(rèn)錯(cuò),與家長吵架,還離家出走。大家想想,這樣好嗎?雖然說在做錯(cuò)了事會(huì)被人批評,但如果我們都能知錯(cuò)能改,像廉頗一樣,日后做好不再犯錯(cuò),那也一樣會(huì)被人表揚(yáng)。

    將相和這個(gè)故事告訴我們:做人要知錯(cuò)能改,無論是什么紛爭,記住退一步海闊天空。

    將相和這出故事宣揚(yáng)的是:“海納百川,有容乃大。“

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇九

    今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動(dòng)。因此我決定要去做一個(gè)顧全大局,識(shí)大體的人。

    這篇課文主要講了三個(gè)故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”、“負(fù)荊請罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會(huì)上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計(jì)較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

    故事中廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國必然會(huì)來攻打趙國,正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

    這篇文章使我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。

    今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營活動(dòng)。活動(dòng)中教練帶我們做了一個(gè)小游戲,叫作“齊眉棍”。這個(gè)游戲的玩法是:每個(gè)人都作出槍的'姿勢,用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個(gè)非常好的辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開始了。“啊!”我們的“齊眉棍”掉到了地上,原因就是因?yàn)橐粋€(gè)小女生的手提前松開了,導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開始抱怨那個(gè)女生。教練看見了,趕緊走過來對我們說:“你們不能這樣互相抱怨,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功。”聽了教練的話,我們立刻團(tuán)結(jié)起來,終于,經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,我快樂!

    讀了這篇文章,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),顧全大局、識(shí)大體。

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇十

    學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢啊?而廉頗又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。

    課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請罪”這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想,覺得自己真不該為了爭一口氣,就不顧國家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請罪。這就是“負(fù)荊請罪”的故事。

    讀過課文,我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新,我無論無何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

    那個(gè)上午,老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的.道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。

    老師說,參加項(xiàng)目的同學(xué)都要加油,為班爭光。這時(shí),我心中一震,心想該怎么辦才好,不過我想,他不來主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理他。一天一天過去了,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),他出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。

    比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績。

    《將相和》讓我更深的明白了好多,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

    將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇十一

    今夜,我正在燈下讀著《將相和》,當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧,并挽回了趙國的顏面時(shí),我覺得藺相如實(shí)在是太聰明了,是一位相當(dāng)出色的外交家。可是面對這樣一位智者,大將軍廉頗并不服氣,想讓藺相如出丑。

    藺相如得到消息后,故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快,更覺得自己的想法是對的,居功自傲起來,揚(yáng)言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后,不愿意和廉頗相爭,便處處留意,避讓廉頗,上朝時(shí)假稱有病,以便回避。讀到這,我有些不解:藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去,想知道原因。

    一次偶然,廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇,藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進(jìn)旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)。“我之所以躲著廉頗,是為了趙國的利益。”藺相如的這番話使我豁然開朗,也使廉頗手下的人極為感動(dòng)。于是,藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子,對廉頗手下的人處處謙讓。

    此事傳到了廉頗的'耳中,廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服,自覺慚愧,于是脫掉上衣,在背上綁了荊杖,到藺相如家里請罪,并沉痛地說:“我是個(gè)粗陋淺薄之人,真想不到丞相對我如此寬容。”藺相如見廉頗態(tài)度真誠,便親自解下他背上的荊杖,請他坐下,兩人坦誠暢敘,從此誓同生死,成為至交。

    藺相如令我敬佩,他性情豁達(dá),一心為國家,不畏權(quán)勢,不慕虛名,是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時(shí),一位同學(xué)正在抽墨水,不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個(gè)同學(xué)許多難聽的話,此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時(shí)的一半冷靜和大度,也不會(huì)導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。

    讀《將相和》后,我掩卷沉思:藺相如這種以國家利益為重,淡泊個(gè)人名利,顧大局,識(shí)大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想,如果再遇到同學(xué)間的矛盾,我一定要發(fā)揚(yáng)藺相如的精神,多為他人著想一些,把對方的利益看得更重一些,這樣情誼就會(huì)更穩(wěn)固,社會(huì)就能更和諧。正所謂:退讓一步,海闊天空。

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。公司自愿離職申請書
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
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