每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愿六年級篇一
我的心愿是長大當一名發明家，你們一定很想知道我為什么想當發明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。
這是在我學過《只有一個地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個心愿，因為發明家可以發明出凈化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。
如果長大以后我當上了發明家，我會發明一個尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開車的時，按一下綠色的按鈕，它就開始凈化尾氣。不開車的時候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當上了發明家，我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜里，上課前它會用托盤把書放到桌子上，等著學生來上課，下課時它再把書放回課桌里。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。
為了這個心愿，我要好好學習，努力奮斗，這樣才可能實現自己的愿望，你有什么心愿呢？寫出來和大家分享吧！
我的心愿六年級篇二
每年過生日的時候，爸爸媽媽總是讓我許一個生日愿望。在這個特別的時候，說出自己的愿望，是表示對未來的憧憬與向往。每個人都有自己的心愿，在不同的時間，不同的地點，都會有不一樣的愿望。
在我上幼兒園的時候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽，口齒不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無奈，只能妥協買給我。那個時候，小小的我，擁有一個大大的夢想，就是希望擁有一個自己的零食加工廠了。
隨著時間的流逝，我已經背起書包走進校園，是一個三年級的小學生了。那個時候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個干旱的地方，每天都會有人因為沒有水喝而渴死。所以那個時候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂。
時光飛速流逝，我已經是六年的小學生了，明年就要升入初中了。這個時候，我的愿望也隨之變化了。我想做一個大富翁，也許別人會不屑，但這是我心底所想。因為我想……我想捐錢給汶川大地震中受災的人們，我想幫助他們。我想把錢捐給沒錢上學的小朋友們，讓他們能享受快樂的校園生活。我還想，把錢捐給紅十字會，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會幫他們找到一個適合他們的工作。“授人一魚，不如授人一漁”。
為了我的夢想，我一定會好好學習的，然后朝著大富翁的目標努力，把錢捐給需要他們的人。
我的心愿六年級篇三
我一直有一個愿望：想為媽媽做些什么。媽媽總是那么忙碌、那么辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節，我有了實現這個愿望的機會了。我要讓媽媽好好休息一下，家務活由我這個小男子漢干。于是，我就在家里找活兒干。突然，我想起來早上起床時，我流鼻血滴在床單、被罩上了，媽媽把床上的一套東西全拽下來洗了，床上還空著呢。哈哈，機會有了，我就去鋪床嘍!
我先把床單伸平鋪上。可是看著很簡單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎么都拉不平。奇怪，平時看媽媽都很輕松就搞定的啊，到我做就這么難?我費了九牛二虎之力，終于把床單鋪好了。接下來是裝枕頭套。這個就簡單多了，我三下五除二就把三個枕頭裝好了。可是當我看到被子就傻眼了，這么大的被子要怎么裝進被罩里呢?我擺弄了好一會兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請來媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個被子角往被罩里塞，再裝另兩個角，然后拎起四個角抖一抖就好了。
大功告成，床鋪好了。但是你別以為這就完了，我還有計劃呢。我要把媽媽“塞”進被窩里，讓她偷個懶，睡個午覺。
看著媽媽幸福地躺在被窩里，我好開心。今天我的愿望實現了，但是還沒有結束，以后的每天我都會幫助媽媽的。
我的心愿六年級篇四
一提到“心愿”，我就情不自禁地聯想到：小花兒有心愿、小鳥兒有心愿，世界萬物都有心愿，人又何常沒有？聰明、伶俐的我當然也有心愿了！
曾經，我的心愿是：怎么能讓媽媽買臺電腦，裝上網線，好讓我上網。對我來說，上網是我向往已久的事情啦！我向往那種能在網上自由自在遨游的感覺。
在我上四年級的時候，媽媽就說過要買電腦的事情。可不知怎么了，竟然拖了兩年才幫我完成這個心愿。那一天，我回家看到電腦，立刻興奮地打開，可失落感也同時涌上心頭（電腦沒有上網）。不過轉念一想：有了電腦，上網還會遠嗎？可是隨著時間的推移，媽媽竟跟沒事一樣，從不提裝網線的事。哎呀！我的親媽喲！怎么能這樣呢？我軟磨硬泡，媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋：上網對自制力不強的小學生來說，壞處大于好處，上網玩游戲不但會耽誤學習，還會傷害眼睛，視力下降……漸漸地，我明白了媽媽的良苦用心，并且知道了查找學習資料除了上網這種途徑外，方法還有很多，我終于釋懷了。
現在，我有了更大的心愿等著我去實現，那就是：長大后去廣州工作，像舅舅那樣靠自己的實力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市，因為我的舅舅大學畢業后一直在那里工作、生活。他在一個沒有親人、沒有朋友的大都市——廣州，憑著自己的智慧和辛勞，創造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長大后，我要像舅舅那樣把自己的未來、命運緊緊握在自己的手里。為了實現這個愿望，我時刻在心里為自已打氣：“華妍，加油！你一定行！你是最棒的！”我始終堅信，我會為我的目標去努力奮斗，讓理想變為現實。我會用實力告訴大家，王華妍是好樣的！同時也請大家和我一起等待、見證這激動人心的時刻吧！
我的心愿六年級篇五
很多人都有自己的心愿，我也不例外，如果你問我的心愿是什么？那么我會告訴你：當劉翔奮勇跨欄時，當中國女排為祖國爭得榮譽時，當中國乒乓球隊在比賽中包攬獎杯時，當我看到姚明投籃時，我的心中便萌生了自己的愿望當一名足球運動員。
初次接觸足球，是在綠茵茵的操場上。那是一個風和日麗的下午，我抱著一顆懵懵懂懂的心去參加了足球俱樂部，當時我心中想的是美好的，可是現實卻十分的殘酷。
每次訓練的時候，不管是什么季節，我們都會如約而至的來到操場上。暑假里，我們頂著太陽這個大鍋爐掌握控球；寒假里，我們頂著如鵝毛般的大雪，在寒風凜冽的操場上學習要領；開學時，我們頂著學習的壓力不斷地實戰。
苦苦訓練了一年的我，一方面迫于學習的壓力，另一方面感覺學習足球太辛苦，便放棄了訓練。后來每當我看到操場上有人踢足球的時候，我就會為自己的放棄感到惋惜。
直到去年學校運動會上，我和我的小伙伴為我們班爭得了足球團體第一名的好成績，我的心中又燃起了一絲小火苗，我告訴自己：我應該重整旗鼓我又開始了和時間的賽跑，不管遇到多大的困難，我都要堅持足球訓練。
人生固然艱難，每個人何嘗不是一樣？但我堅信，只要我日復一日，年復一年地堅持訓練，我相信有一天我一定能夠奔跑在陽光下參加足球比賽，為重振國足貢獻自己的力量！
我的心愿六年級篇六
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因為我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含著無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯系，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重了解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。
如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業布置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石，不讓作業成為學生的絆腳石。
如果我真的當上了數學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
我的心愿六年級篇七
心愿就像一顆剛剛發芽的種子，種在心里的土壤里，盡管渺小卻終將開出美麗的花朵。
我的心底里埋藏的心愿是希望爸爸媽媽不要吵架。
幾乎每天爸爸媽媽都要在晚上吵一次架，有時吵購物，有時吵出行，吵的內容千變萬化，仿佛什么都能吵。
吵架時，雙方你一句我一句，大聲吼叫，雙方你一句我一句，大聲的吼著，而且重復著內容，就要吵上好幾句。聲音震耳欲聾，每一句都極其刺耳。
我寫作業時，他們吵架，讓我無法靜心認真的寫作業。我看電視時，他們吵架，讓我無法好好的看電視。我睡覺時，他們吵架，讓我無法好好的入睡。
因此，我的心愿，爸爸媽媽不要吵架，就在心里的土壤里生根發芽了。
以前，爸爸媽媽吵架時膽小的我躲到一邊去，為了不讓爸爸媽媽吵架，我總是會鼓起勇氣勸說：“不要吵架。”但是爸爸媽媽絲毫不聽勸說，繼續爭吵。
見這一招無效，我就改變了策略。
我希望我的心愿在我心的土壤里開出美麗的花朵。