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我想握住你的手我想握住你的手篇一
我要握住你的手，讓我們擁有愛，擁有快樂。
在2019年5月12日14時28分，歷史在這一刻定格。汶川發(fā)生8級地震，頃刻間，山體滑坡，村縣倒塌，學(xué)校震平，千千萬萬個孩子、老師、年輕人頓時掩埋。
在這一刻，鄰省鄰區(qū)的消防員，救護人員都紛紛來營救，當看到學(xué)校某處角落里伸出一雙手，聽到發(fā)出一聲呼喊，救護人員就很快的趕到那里，一邊緊握著他的手與他講話打氣，一邊對他進行施救。這樣一個接一個的救出了被困的人。
當我通過電視看到這一幕幕時，一時間不知所措，怎么會這么突然?仿佛還記得我們當時正在上體育課，玩的很高興，可汶川那里的孩子們正在被鋼筋，亂石壓著，動彈不得。當看到你們把手艱難的從廢墟堆伸出時，此刻，我多想握住你們的手呀!讓你們不再害怕黑暗，不讓你們心中產(chǎn)生孤獨寂寞，讓你們感受到溫暖，感受到幸福。也許與人握手在其他人看來只是一個簡單而普通的動作，但在那些遇難孩子們的心中卻是個堅定的信念，意志的支撐，讓他們感覺到我們與他們同在，同歡樂，同忍受，一起共同渡過這個難關(guān)。爺爺曾說：“孩子，你們別害怕，會有人來管你們愛你們?！痹诘卣鸷蟮牡?天14時28分，我們舉國默哀3分鐘為你們祈禱，為你們追悼。一幅萬眾一心，軍民團結(jié)，眾志成城，共同抗震救災(zāi)的畫面，在中華大地上徐徐展開。
雖然我們和你們相隔萬里，但我們的心與你們一起緊密連在一起?！拜p輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”歌聲還在回蕩著，這讓我更想握住你們的手，給你們溫暖。雖然我遠在天涯，但我對你們的擔(dān)心，對你們的關(guān)愛是無法衡量。我想握住你的手，讓我們一起分擔(dān)痛苦。
災(zāi)有經(jīng)緯度，愛卻無法丈量，讓我握住你的手，讓我們擁有愛。
我想握住你的手我想握住你的手篇二
你手中殘留的溫度，足矣溫暖我一生。——題記
你的手——自信
我的功課不好，聽的最多的也是批評和諷刺，喪失了信心我沉淪了、淡然了。
一次爸媽的“暴風(fēng)雨”之后，他們出去了，走到樓下卻碰見了你，我坐在床邊，向樓下望去。你們說了幾句話，我想大概聊的是沒出息的我吧，然后你緩慢抬頭，望著窗邊的我，抿著嘴，卻出乎意料的做了個加油的手勢，你，唯一鼓勵我的人，那一刻，我竟如此感動，對你笑了笑，點了點頭，你亦是如此。心中莫名有了股沖動，對，加油，我不放棄。
直至如今，每遇挫折，你的一個加油手勢總是第一時間浮現(xiàn)腦海，那時，我心中充滿堅強。每每同學(xué)問我，你怎摸總是這般自信，我笑了，你手的力量，我自信的來源。
你的手——正直
一次放學(xué)的路上，我被一塊石頭絆倒，剛要起身低頭撣去灰塵，卻無意看到草叢邊的一枚金晃晃的戒指，要可知這樣一枚戒指對我們這一貧苦人家可是一個月的生活費啊，我見旁若他人，拾起放入包中?；氐郊?，我連忙把他拿出來，大喊爸爸出來，想讓他鑒定一下。但爸爸不在，這叫聲把廚房的你叫來，你看著我手中的戒指，有些不安的問：“哪來的？”我如實的向你說了事情。你指著們，大喊：“去，交給社區(qū)主任，快?！蹦暧椎奈耶敃r有些氣不過，第一次頂撞了你，“不”我嘶吼。你也第一次打了我，你往日溫柔的說今日卻變得那麼嚴厲，很痛，我哭了。你叫我坐下，甩出一句話“就算窮，也不能窮志氣，你自己想想。”經(jīng)過一系列的思想斗爭，我還是還了回去。
望著你的背影，我終于明白甚么是正，甚么是直。
每當面對那些誘惑時，摸著那曾經(jīng)的痛，感受你那雙正直的手留下的痕跡。我懂，我的選擇是甚麼。你手的力量，我正直的根基。
我想握住你的手，回味久違的溫暖；我想握住你的手，感受你真正的靈魂；我想握住你的手，找回我們的世界。
我想握住你的手我想握住你的手篇三
在生活中，父母對我們的愛體現(xiàn)在一個個我們早已習(xí)以為常的生活細節(jié)中，也許是一句簡短的話，也許是一個平常的眼神，也許是一個細微的動作，這些都凝聚著父母對我們的愛，面對父母這樣的關(guān)愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達方式。
曾經(jīng)，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時間陪我，我曾一度以為父母根本不愛我，他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后，我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。
那一次，由于我的手機有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時，卻被媽媽一口否決，并說道：“你的手機不是還能用嗎，買什么新的?！甭犃藡寢尩脑?，本來脾氣就不太好的我當場就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關(guān)心我?！闭f完話，我便沖回了房間，猛地關(guān)上了門，全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。
第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見在桌上有一個小本子，我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少?？吹竭@里，我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。
父母對我們的愛我們無以為報，感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。
我想握住你的手我想握住你的手篇四
眼前如同升起一團迷蒙的霧，模糊間似又見到你的手，那雙無數(shù)次令我拿不起又放不下手，多么想再一次緊緊握住她。
你的手好像沙漠中的一泓清泉，滋潤著疲憊的旅行者枯萎的希望；你的手好像冬日里的一片陽光，奉獻給饑寒交迫的跋涉者春天般的溫暖；你的手好像天穹里的一輪明月，慰藉了孤獨的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手，讓她成為翱翔天際的鷹，為迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。
第一次握住你的手，記憶中似乎已過去很久很久，但每每想起卻還那樣記憶猶新，讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊的真摯。當你展開白皙纖細的手向我伸出時，我驚了，真不知道是否也該伸出自己的右手，在這樣一個激情沖動的時代里，這樣的握手這樣的心靈碰撞，總是會無端地生出許多是非，然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見，依然微笑著執(zhí)著地伸手給我。兩只手合二為一，盡管只是短暫的幾秒，但我的感覺卻好像跨越了一段不可計數(shù)的時間，你手心的溫暖強烈而真實地瀉入我的心底，于心田間激起一圈圈迷人的漣漪，帶著甜甜的夢意在希望的黎明下緩緩蕩漾開來，逐漸擴散，最后融進我的生命意識，我想我就這樣醉了，醉在緊握住你的手的那一刻。
在印象中，你的手總是不安分，老喜歡從背后親親捏住我的耳朵，被抓住后又拼命想掙脫，我的手不由自主地握得更緊，于是你的手漸漸安靜下來，如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心里。兩只手就這樣面對染紅云霄的斜陽結(jié)合成一個完美的整體，我對你說，“握住你的手就像是握住了整個世界”。你笑了，也將手握得更緊。
握住你的手，讓我不禁有了一種從未有過的振奮，猶如二月的春雨那么綿長，又如同七月的颶風(fēng)那么狂烈，總之我只覺得自己的心在緊握你的手的一瞬間，伴隨著只有在曠野中奔跑才感觸得到的節(jié)奏慢慢翩飛起來，一直沖破生命的陰影，飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手，在曠野中一路狂馳，你說，“手是心靈的橋梁，只有將手握得更緊，心才會貼得更近”，雖然已是幾年風(fēng)雨的無情的剝蝕，但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因為握住了你的手，我的生命告別了長夜般的寂寞；因為握住了你的手，我的生命里寫滿了童話般的動人；因為握住了你的手，我的生命掙脫了縛繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。
我想握住你的手我想握住你的手篇五
我睜開眼睛，看見明亮的世界，我在一個寬敞的房間內(nèi)，四周是那么的陌生和新奇，一個漂亮的女人望著我，臉上掛著笑容，眼中盡是柔情。我突然覺得很興奮，便“哇哇......”的叫了起來。
她抱起了我，一個穿白衣服的姐姐對她說：“聽！哭聲多響亮，恭喜你了！”她旁邊站著的男人興奮不已的給別人說著：“我當爸爸了！”，我心里也很激動，就叫得更歡了。
他們抱著我去了一個他們叫“家”的地方，我好奇的看著四周，覺得一切都那么充滿期待。
漸漸的我習(xí)慣了這個世界，我知道了哪個在我出生時一直抱著我的漂亮女人叫“媽媽”，站在“媽媽”旁邊一直傻笑著，樂的合不攏嘴的男人叫“爸爸”。我很奇怪為什么爸爸媽媽見到我時總是臉上掛著笑容，他們總喜歡把手放到我的小手中，我也總會用自己的小手緊緊抓住他們的手指，他們的手實在是太大了，我只能抓住一根指頭，我那么的用力抓住他們的手時，他們總會樂的哈哈大笑。
每天晚上躺在嬰兒車里，是我最幸福的時候。媽媽輕輕晃著車子，嘴里哼著小調(diào)，我會覺得全身都很舒暢，看著媽媽慈愛的目光，我想喊：“媽媽”?？刹粫f話的我只會舉著兩只小手，不停的發(fā)出“咿呀......”的聲音，媽媽好像能聽懂我的話，總是微笑著看著我，把手伸給我，我拽著媽媽的手晃動著，讓媽媽知道我也愛她......就這樣慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)。
再后來他們開始教我識數(shù)，媽媽舉起一張寫著”3”的卡片，我會舉起3根小指頭，他們會很開心的笑，我也覺得這樣的生活很快樂，也很愜意！
有一天早上我睜開惺忪的眼睛，看見墻上的日歷寫著5月12日。中午吃過飯，媽媽抱著我，哼著熟悉的小調(diào)，我漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。突然，地動山搖般的晃動把我從夢中驚醒，媽媽臉上顯露出驚慌的神情，我聽到爸爸在門口大聲吼叫著：“快抱起孩子，到床底下去！”，我第一次感覺到了“恐懼”，地在不停的晃動著，房子已經(jīng)搖搖欲墜，門頭上的橫梁被震落了，它讓爸爸的吼聲停了下來，我看到了爸爸倒下時看著我和媽媽的最后那一眼，盡是柔情和關(guān)切，我初次感覺到了“心痛”。我從沒有看到媽媽如此失態(tài)，她悲痛欲絕的抱著爸爸，大聲的哭喊著，淚如泉涌。
“轟”的一聲，門前的一面墻倒塌了，地還在晃動，出口已經(jīng)被堵死，媽媽突然停止了哭泣，好像想到了什么，她匆忙轉(zhuǎn)身抱起了我，在我的小臉蛋上親了一下，她雙膝跪在地上，弓著腰把我樓在懷里，我看到了她慈祥和堅毅的目光。房梁拌隨著磚頭瓦塊蓋了下來，我才明白媽媽那奇怪的姿勢，媽媽的嘴角溢出了血，她看著我，臉上卻擠出了一絲笑容，我又一次感覺到了“心痛”，我的心痛得很歷害，我忘記了哭泣，我感覺到眼中有液體流出，我想那液體一定是苦的。我感覺到了媽媽抱著我的手越來越松，我想大聲的告訴她：“媽媽，我愛你！媽媽你別走！”我使了最大的力氣終于抓住了媽媽的手，握著媽媽的手，我使勁的晃動著，媽媽的嘴角動了動，似乎想笑，沒有笑出來，便停止了呼吸。
如今我長大了，如果有人問我最大的愿望是什么？我會告訴他，我最大的愿望是想對媽媽說：媽媽，我想握住你的手！
我想握住你的手我想握住你的手篇六
我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動。
在已過去了一年多的汶川大地震中，出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面，那些熟悉感人的故事常?；厥幵谖业哪X海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天，四川境內(nèi)的一切都是那么安詳，然而當房屋開始晃動的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護住四名學(xué)生。當救援部隊把你們救出時，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅強，你們團結(jié)，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個活潑可愛的學(xué)生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災(zāi)難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著，它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人，把死的機會留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅強的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。
我深深地被你們感動，瞬間的舉動，卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動?？删吹哪?，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。
我想握住你的手我想握住你的手篇七
我想握住你的手，與你共同面對狂風(fēng)暴雨，共同長得更高，共同堅強面對人生。
——題記
小草·握手
我想握住你的手，與你共同面對狂風(fēng)暴雨，共同去迎接烏云后的彩虹。
小鳥·握手
一只小鳥站在枝頭唱著歌，那歌聲既悅耳動聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活，又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。
一陣動聽的歌聲之后，小鳥大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。
小鳥，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！
孤樹·握手
一望無際的雪原上孤獨的長著一棵樹，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那里等待著什么。
一年四季，無論是什么樣的天氣，他還是獨自一人站在那里，注視著從自己身邊走過的每一位路人，著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨，也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長，努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。
孤樹，我想握住你的手，與你共同堅強的面對這人生。
我握住你的手，擁有了面對狂風(fēng)暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。
我想握住你的手我想握住你的手篇八
握住一雙手，代表著許多不同的含義，同時也蘊含著許多不同的感情。在人生中我們會帶著各樣的心情去握千萬雙手，但有那么一雙手，我想緊緊握住，絕不松開，一如過往的年年月月。
這是一雙沒有顏色、沒有形狀、沒有輪廓的手，嗅不到聽不了看不見摸不著。我時常對你的手浮想聯(lián)翩，在腦海中一次又一次勾勒出它們的輪廓，描繪出它們的形狀，最后為它們著上繽紛的顏色。我想，也許正因為它們無形，所以它們色彩斑斕、千姿百態(tài)、變化莫測。然而，你的手又是有形的，它們一圈一圈地劃過，從未停息，留下了瞬間和永恒。當你的手撥動著鐘面的秒針一步步前行時，日月交替，斗轉(zhuǎn)星移；當你的手在樹干上刻畫下一環(huán)環(huán)年輪時，花開花謝，四季更迭；當你的手拖動出生命的圓弧時，物是人非，生死輪回……然而，在輪回和穿行中，你的手又是如此神奇和殘忍，令我不得不感慨萬千。而我也感謝這雙手的殘忍和神奇，正因如此，我想緊緊握住你的手。
那年，她七歲，是一個不諳世事的小孩子。可是，你，卻如此殘忍地手握父母離異這把尖刀深深地刺入了這個小孩稚嫩的心靈。她猝不及防，只能無助地讓傷痛浸沒全身。她嘗試著掙扎，想要擺脫這真實的夢魘，可是心卻在顫抖，呼吸卻更加困難。良久，她才緩過神來，輕撫著臉上淚水肆意流淌過的痕跡。自那以后的很長一段時間，陰霾占據(jù)了她的天空，她的世界只剩下她孑然的身影，因為她稚嫩的心中，對父母的怨恨和對生活的茫然掩蓋了生命的陽光和情感。你的手給予了八年前的她傷痛，卻又教會了八年后的我成長。你彈指一揮，她的怨恨、茫然轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋业恼徑夂吞谷弧Ｄ愕氖仲n予我成熟，讓我學(xué)會樂觀，學(xué)會堅強。你是如此神奇，把這個孤寂、無助的小孩子磨礪成了一個淡定而開朗的少年。
我想握住你的手，不僅因為感謝，還因為我明白人生需要對你的把握。
爾若愛千古，爾當愛現(xiàn)在，握住你的手便握住了生命的長度；一寸光陰一寸金，握住你的手便握住了生命的寬度。生命的長度、寬度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，會讓我的生活更加充實，讓我的生命更加鮮活，讓我的靈魂更加深邃。
我想握住你的手我想握住你的手篇九
五歲，媽媽給我買了第一只毛絨玩具，是只小狗熊，每天對著我笑。我天真地將它當成自己的孩子，喂它喝水、吃飯，把小熊弄得像個邋遢鬼。媽媽在為小熊清理時，念叨了我一整天。
六歲，上課老愛講話的獅子終于學(xué)乖了，堅持了一個星期，自己都覺得不可思議，老師在高興之余送了我一朵小紅花，是用白紙做好后染紅的那種紙花。放學(xué)回家的路上，紅花掉進路邊的積水里，浸濕了，紅花變白花。我哭了整整一個晚上，誰安慰也沒用。那是我用了一個星期得來的，怎么可以就這樣消失掉?!
七歲，一位哥哥在主席臺上為我系好了紅領(lǐng)巾。后來，同學(xué)告訴了我當時的表情在沒有了門牙的口腔里，只見舌頭一動一動的。
九歲，和表哥在院子里踢足球。為了顯示一下鏗鏘玫瑰的風(fēng)采，用了最大的力氣講足球踢了出去，同時得意地向表哥做了一個很有成就感的夸張表情。只聽見鄰居婆婆家的'窗戶玻璃頓時唱起了砰嘩啦!的贊歌，剛才還高高興興的我頓時傻眼了。表哥忙拉著我像兔子一樣逃出了門。后來，鄰居婆婆找上家門來理論了很久，而我也被罰在家里跪了一個晚上。
十歲，愚人節(jié)那天，偷偷將笤帚和水桶放在教室的前門和后門上，幾位本來挺高興的同學(xué)，一進教室就紛紛變成了童話中灰姑娘和水晶公主時，我躲在課桌下笑得人仰馬翻。后果，可想而知媽媽被老師請到了學(xué)校。還好，媽媽知道我的淘氣，也沒有罵我。只是，自知之明還有那么一點兒，再也不敢有類似的光輝壯舉了。
十二歲，我離別了童年那無憂無慮的日子。畢業(yè)后的一個夜晚，獨自坐在涼臺上發(fā)呆，思索我的過去。我想哭，為了我的童年。我想起了和父母一起度過的那些美好的日子；和同學(xué)一起度過的那些沒有鉤心斗角、兩面三刀，只有無憂無慮、天真無邪的日子。
我好想回頭握住你的手我的童年。你，不要走。
我想握住你的手我想握住你的手篇十
這一雙手不曾在琴鍵上跳躍，也不曾在紙上細細描摹。這是一雙普普通通的手，它是來自于一位母親的，它溫暖又細膩，讓我想緊緊握住它。
小時候，我總喜歡和男生扎堆玩。偶爾的磕磕絆絆是常事，可那天的一次摔跤后，我發(fā)現(xiàn)我自己再也站不起來了。左手傳來一陣又一陣的鈍痛，心臟被這疼痛狠狠敲擊著，我禁不住滿頭大汗了，一張嘴便大哭了起來。小伙伴都被我嚇壞了，停下來呆呆地看著我不知道怎么辦才好。而這時你聽到我的哭聲匆匆忙忙地趕來了。
“孩子，你怎么了？”你揪心地問我，而我仍是一個勁的大哭。你拉住我的手想讓我起來，卻后知后覺地發(fā)現(xiàn)我的手摔折了。
母親，你的手被歲月的風(fēng)沙染上了滄桑。不再是當初的光滑如玉，細膩如春了。勾上了許多許多道溝壑。但我想握住它，正如小時你握住我的手一樣。我要好好地感受你手心的溫暖，感受你指尖薄薄的繭。帶著無限愛意，帶著無限感激，去緊緊地握住它。
即將期末考了，迫于考試的壓力，我不得不占用睡眠的時間來復(fù)習(xí)。
“誰啊?！甭犞宦暯右宦暤那瞄T聲，我心煩意亂?！笆俏??！蹦阈⌒囊硪淼幕卮稹！拔也皇钦f我學(xué)習(xí)的時候不要吵我么，睡覺什么的，待會就會睡啦！”我打開門，怒氣沖沖的?！拔襾斫o你送梨水?！蹦闳允切⌒囊硪淼幕卮??！爸览?！”語氣雖然依舊那么的不饒人，可我的心還是有些感動了。