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    寒假計(jì)劃的作文十篇400字 寒假計(jì)劃作文3大全

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇一

    學(xué)校向全體教職工傳xx縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

    為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

    寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實(shí)到人,經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中,堅(jiān)持以情感人,堅(jiān)決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動(dòng)聯(lián)系村干部,具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。

    學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng),要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校”,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

    修身立德,樹(shù)立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過(guò)主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng),開(kāi)一堂主題班會(huì),給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信,搞一次體驗(yàn)活動(dòng),當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評(píng)選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

    從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光,和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

    春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受,寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化,了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開(kāi)學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。

    重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,要開(kāi)展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

    要求:用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),字?jǐn)?shù)800字左右。

    同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)雛鷹研究征文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,開(kāi)學(xué)后交校團(tuán)委。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇二

    期盼已久的寒假終于到來(lái)了,同學(xué)們一定都會(huì)有什么計(jì)劃吧?當(dāng)然,我也不例外,下面,就請(qǐng)聽(tīng)一下我的“趣味寒假”吧!

    我的寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃,第一個(gè)計(jì)劃是這樣的。首先要在過(guò)年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完!要怎么寫(xiě)呢?從1月15日開(kāi)始到1月29日,才15天啊!沒(méi)關(guān)系,看看我的小計(jì)劃吧!

    4天之內(nèi),把寒假作業(yè)本寫(xiě)完。每年假期不到5天我就寫(xiě)完作業(yè)本了,今年我要破紀(jì)錄!

    1天之內(nèi),把手抄報(bào)、畫(huà)畫(huà)、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。

    這樣,15天之內(nèi)就完成作業(yè)了!

    下面是第2大計(jì)劃,請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)!

    我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學(xué)的方式互相交流文學(xué),所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué),小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂(lè)學(xué)要交的是各種音樂(lè)家的身世、背景,還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交的是畫(huà)畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦,課外閱讀嘛,我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書(shū),互相分解書(shū)主要寫(xiě)了什么,要強(qiáng)調(diào)什么。此外,我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫(xiě)一寫(xiě)作文,增強(qiáng)寫(xiě)作水平。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇三

    1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

    每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

    每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

    在沒(méi)有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計(jì)劃;

    每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)暫停執(zhí)行;

    可以偶爾睡懶覺(jué),但絕對(duì)不可以影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

    二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

    1、不參加補(bǔ)習(xí)班,不請(qǐng)家教,相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

    2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

    寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開(kāi)學(xué)前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

    假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍閱讀;

    把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

    3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

    假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

    自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

    4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

    英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

    假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

    若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

    三、活動(dòng)安排

    1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次,并爭(zhēng)取省外旅游去一次;

    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次,體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;

    6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,但一定保證活動(dòng)的意義。

    每天日程安排:

    1.幫媽媽做一些家務(wù)活,分擔(dān)事務(wù);

    2.做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng);

    3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

    4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣;

    5.讀一部好的書(shū),并寫(xiě)出讀后感;

    7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫(xiě)出觀后感;

    8.學(xué)會(huì)唱一首好歌;

    9.試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

    10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

    13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

    14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養(yǎng)一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),獨(dú)立自主的自己。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇四

    啊!放假了,放假了!我抑制不住自己的興奮,跳了起來(lái),我真是太高興了!

    回想這一學(xué)期,我真為自己感到驕傲,你一定想知道原因吧!那我告訴你。這一學(xué)期,我看了許多書(shū)籍,比如:《愛(ài)的教育》《小英雄雨來(lái)》《童年》等等。因?yàn)樽x了許多書(shū)籍,所以我的寫(xiě)作水平有了很大提高。最值得我驕傲的是:自學(xué)筆記。這一學(xué)期,我就寫(xiě)了四本。有一次,校長(zhǎng)檢查作業(yè),很贊賞我們班做的自學(xué)筆記。同時(shí)我還寫(xiě)了兩本讀寫(xiě)繪,里面的筆記和思維導(dǎo)圖,連我自己看了都覺(jué)得美美噠!我的作文還入選了《汝陽(yáng)小作家》,這也讓我無(wú)比驕傲,同時(shí)也讓我明白了:一分耕耘,一分收獲。展望明年,我還需繼續(xù)努力。

    沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,把一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

    計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話。但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是:定了計(jì)劃,你就一定要行動(dòng),行動(dòng)+堅(jiān)持=奇跡。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇五

    為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實(shí)踐途徑和機(jī)會(huì),使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過(guò)程中,提高動(dòng)手實(shí)踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力,豐富假期生活。

    xx年1月19日——2月26日

    (一)專題研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

    1、活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn),開(kāi)展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

    2、活動(dòng)形式:學(xué)習(xí)及實(shí)踐探究(詳見(jiàn)附件)

    3、實(shí)施過(guò)程:公布各室活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生自主選擇參與

    4、活動(dòng)對(duì)象:全市5—8年級(jí)學(xué)生

    5、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月19日—2月9日(詳見(jiàn)附件)

    (二)科技展品參觀體驗(yàn)

    1、活動(dòng)內(nèi)容:參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品

    2、活動(dòng)形式:參觀體驗(yàn)

    3、實(shí)施過(guò)程:在中心專人指導(dǎo)下,進(jìn)行參觀及體驗(yàn)

    4、活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)生(可由家長(zhǎng)陪同參觀體驗(yàn))

    5、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月19日—2月26日(需提前預(yù)約)

    周一至周五(春節(jié)期間除外)8:30—3:30

    1、本次開(kāi)放活動(dòng),學(xué)生均自愿參加,學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來(lái)及活動(dòng)中的安全、紀(jì)律等方面的教育,確保活動(dòng)安全、有益。

    2、學(xué)生到中心開(kāi)展參觀及實(shí)踐體驗(yàn)期間,中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行記錄與評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果將通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)校或家長(zhǎng)。

    1、開(kāi)放地點(diǎn):西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心

    2、具體地址:西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)

    4、聯(lián)系電話:

    5、電子郵箱:

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇六

    1、每天的'四個(gè)“1小時(shí)保障”

    每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

    每天保障一小時(shí)的鋼琴練習(xí);

    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

    1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

    2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

    放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本,讀課文,練字;每天晚上聽(tīng)故事30分鐘。

    3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

    4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

    自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完,把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀,早晨聽(tīng)聽(tīng)力。

    1、隨父母至少出去旅游一次;

    4、每天看電視不超過(guò)2小時(shí);

    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇七

    1,每天早睡早起,堅(jiān)持鍛煉身體,不許賴床。

    2,按自己的習(xí)慣,每天看n本書(shū)(我看書(shū)速度很快的~)。

    3,按時(shí)做作業(yè),每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。

    4,上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng),上下午各一小時(shí),學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。

    5,堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,字?jǐn)?shù)要求三百五十左右。

    6,和弟弟妹妹做一些有益的游戲,不許帶頭“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。

    7,在家里做一些家務(wù)勞動(dòng),如:掃地,擦桌子,疊被子等。

    8,輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí),增加他們的課外知識(shí)。(這點(diǎn)最重要~~)

    9,以上計(jì)劃必須執(zhí)行,否則,罰!

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇八

    優(yōu)勢(shì): 化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)較熟練

    離子方程式能根據(jù)書(shū)寫(xiě)步驟較熟練地寫(xiě)出

    物質(zhì)的量的簡(jiǎn)單一步計(jì)算及公式運(yùn)用

    待提高:根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的物質(zhì)的量的多步計(jì)算

    常見(jiàn)三大強(qiáng)酸的相關(guān)特性(硝酸和濃硫酸的強(qiáng)氧化性、 濃鹽酸的還原性)

    1月28日 物質(zhì)的量

    1月29日離子反應(yīng)

    1月30日氧化還原反應(yīng)(一)

    1月31日氧化還原反應(yīng)(二)

    2月1日鈉及其化合物

    2月2日幾種重要的金屬

    2月3日硫及其化合物 氮及其化合物

    2月4日氯及其化合物

    2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

    2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

    1月28日

    1月29日

    1、了解電解質(zhì)的概念,了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念

    2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件

    3、能夠判斷離子方程式書(shū)寫(xiě)是否正確

    1月30日 1月31日

    1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)

    2、熟練掌握氧化性和還原性的強(qiáng)弱判斷

    4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式

    5、掌握常見(jiàn)氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算

    2月1日

    1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用

    2、以過(guò)氧化鈉為例,了解過(guò)氧化物的性質(zhì)

    3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化

    4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、純度等進(jìn)行計(jì)算

    2月2日

    1、了解鋁的化學(xué)性質(zhì)

    2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用

    3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)

    5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)

    2月3日

    硫及其化合物

    1、了解二氧化硫的還原性

    2、了解濃硫酸的強(qiáng)氧化性

    氮及其化合物

    1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)

    2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)

    3、了解硝酸的性質(zhì)

    4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用

    2月4日

    掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制備方法

    2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

    1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系

    2、了解原子核外電子排布規(guī)律

    3、了解元素、核素和同位素的含義

    4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵的概念

    5、了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成過(guò)程及特征

    7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)

    2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

    1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法

    2、理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

    4、理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇九

    1,每天早睡早起,堅(jiān)持鍛煉身體,不許賴床。

    2,按自己的習(xí)慣,每天看n本書(shū)(我看書(shū)速度很快的~)。

    3,按時(shí)做作業(yè),每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。

    4,上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng),上下午各一小時(shí),學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。

    5,堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,字?jǐn)?shù)要求三百五十左右。

    6,和弟弟妹妹做一些有益的游戲,不許帶頭“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。

    7,在家里做一些家務(wù)勞動(dòng),如:掃地,擦桌子,疊被子等。

    8,輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí),增加他們的課外知識(shí)。(這點(diǎn)最重要~~)

    9,以上計(jì)劃必須執(zhí)行,否則,罰……

    寒假計(jì)劃寒假計(jì)劃篇十

    盼望已久的寒假馬上要來(lái)了,我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活。

    計(jì)劃一:玩電腦

    為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“小荷作文網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。

    計(jì)劃二:睡懶覺(jué)

    期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!

    計(jì)劃三:做作業(yè)

    我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的'幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。

    計(jì)劃四:隨心所欲

    在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

    怎么樣,我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    競(jìng)聘是一個(gè)反映個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的過(guò)程,它要求我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并展現(xiàn)最好的自己。在編寫(xiě)競(jìng)聘材料時(shí),我們要注重行文風(fēng)格的統(tǒng)一和語(yǔ)句的連貫性,以提高材料的整體質(zhì)量。
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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