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    2023年與書(shū)為伴作文600字 與書(shū)為伴作文600字通用

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    與書(shū)為伴與書(shū)為伴圖片篇一

    在豐富多彩的課余生活中,你會(huì)選擇什么為伴?是悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè),是培養(yǎng)拼搏精神的球類(lèi),是開(kāi)發(fā)智力的棋類(lèi),還是精彩刺激的電子游戲……至于我,卻對(duì)要沁著墨香的書(shū)卷獻(xiàn)上一片癡情。

    我愛(ài)閱讀,因?yàn)樽x書(shū)使我走進(jìn)了更為廣闊的天地。讀書(shū)讓我知道了堯、舜、禹三王;來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的三國(guó);感受到了大唐的盛世……不讀書(shū)的.人,只有短短的幾十年時(shí)間,而讀書(shū)可以使我的生命延長(zhǎng)到幾百年,甚至幾千年。

    我愛(ài)閱讀,因?yàn)樽x書(shū)使我的作文水平得到了提高。我一見(jiàn)到優(yōu)美在句子就把它摘抄到本子上,并記熟它。慢慢地,我的作文水平便有了提高。從前寫(xiě)作不起眼的我,現(xiàn)在作文不僅定性好,還常常被評(píng)為“精華”,在作文比賽中常常獲獎(jiǎng),老師經(jīng)常夸我。我的心里總是甜滋滋的!

    我愛(ài)閱讀,因?yàn)樽x書(shū)使我……

    閱讀已成為了我生活中必不可少的一部分了。讀著,讀著,我常常會(huì)忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),正像高爾基所說(shuō)的一樣:我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!因?yàn)槲医?jīng)常提醒自己:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

    與書(shū)為伴與書(shū)為伴圖片篇二

    陪伴或許是窗外那一朵紅梅,沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水,溫暖著心……這些陪伴都會(huì)從不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),但對(duì)我而言,最大的陪伴莫過(guò)于書(shū)了。

    童年,每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的。第一次接觸書(shū)時(shí),并不知道它代表著什么,也不知道它如何稀奇,大人們每天嘮叨著要好好讀書(shū),將來(lái)才能辦大事。這也使當(dāng)時(shí)的我在無(wú)聊時(shí),翻一翻,借著拼音磕磕巴巴的讀起來(lái)。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸從看書(shū)變成了“讀”書(shū),讀懂了文章的意思,讀懂了父母的話,原來(lái)書(shū)是這么的神奇!這也使得我今后每次在空閑時(shí),想的不是出去和朋友玩耍,而是靜下心來(lái)讀書(shū)。坐在窗前,伴著徐徐的微風(fēng),津津有味的讀起來(lái),漸漸地走進(jìn)了書(shū)的世界。

    有書(shū)陪伴著,我欣賞了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的壯麗景色。感受了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”真摯情誼。敬佩“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的雄心壯志。我與書(shū)為伙伴,游歷江山,穿越古代,在它的陪伴下,我徜徉在書(shū)海里快樂(lè)無(wú)比。

    有書(shū)為伴,幸福也會(huì)隨之而來(lái)。書(shū)似乎有魔力一般,讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書(shū)的魅力所在吧!也正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)才能與我作伴,提高我的學(xué)習(xí)和生活能力,令我意志不斷堅(jiān)韌,這便是書(shū)給予我的幸福。

    書(shū)是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之,其不善者而改之。”的道理。書(shū)是一座燈塔,在我迷茫時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我找到前進(jìn)的方向。書(shū)是一把鑰匙,“少年不努力,老大徒傷悲。”幫我打開(kāi)成功的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友,讓我在人生的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。有書(shū),便有溫暖;有書(shū),便沒(méi)有陰霾。

    書(shū),為我的人生筑起了一架梯子,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”讓我能夠登高望遠(yuǎn)。書(shū),是我最好的陪伴,讓我們一起讀書(shū)吧。

    與書(shū)為伴與書(shū)為伴圖片篇三

    捧著一卷書(shū),泡上一杯茶,只身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過(guò)樹(shù)枝,落在雪白的書(shū)頁(yè)上,飄然飛出一絲絲沁人心脾的書(shū)香,此時(shí)的世界很美,美的令人窒息。

    閱讀樂(lè)趣

    閱讀是一種享受,更是一種樂(lè)趣。年幼時(shí),我得到的第一本課外書(shū)是《安徒生童話》。讀著讀著,我仿佛置身于美麗的海底世界,尋找化作泡沫的美人魚(yú);我還來(lái)到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戲。寒風(fēng)凜冽的夜晚里,小女孩獨(dú)自賣(mài)火柴,可沒(méi)有人愿意買(mǎi)她的.火柴,最后她被活活凍死。我不禁對(duì)這個(gè)小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所擁有的一切與她分享。書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界,讓我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。有喜有憂,有笑有淚,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

    閱讀成長(zhǎng)

    書(shū)籍是一位良師,更是一位益友。在閱讀中成長(zhǎng),我領(lǐng)悟到曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的博大胸懷;在閱讀中成長(zhǎng),我領(lǐng)悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的遠(yuǎn)大志向;在閱讀中成長(zhǎng),《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì)生存;《簡(jiǎn)·愛(ài)》教我獨(dú)立自主……在成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)相伴,我更加自信,也不斷成長(zhǎng)。

    閱讀理想

    閱讀書(shū)籍與我理想的樹(shù)立也緊密相連。周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途”。只有閱讀大量的書(shū)籍,陶冶高尚的情操,才會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)而瑰麗的未來(lái)有憧憬。我的理想是成為一名老師。因?yàn)槔蠋熒砩嫌心恰按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。當(dāng)我閱讀了《我的大學(xué)》、《最后一課》等贊美老師的文章后,對(duì)老師的敬佩感更是油然而生,對(duì)自己的理想也更加堅(jiān)定了。

    春風(fēng)拂過(guò),掀起一張張書(shū)頁(yè),沁人心脾的書(shū)香念念不忘……

    與書(shū)為伴與書(shū)為伴圖片篇四

    泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書(shū)香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書(shū)香做伴,生活是如此的美好!

    我喜歡在一米陽(yáng)光下,輕輕的翻開(kāi)你,任憑香氣已滿(mǎn)我整個(gè)心房。

    記得我們第一次相識(shí),我只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩(shī)中的白鵝。自那以后,我總會(huì)纏著媽媽教我背詩(shī)。

    看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé)。同時(shí)也為林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事被封建家族遏制的悲劇命運(yùn),而感到悲憤。

    漸漸的,我也愛(ài)上了青春文學(xué),愛(ài)上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出一切,堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的`伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章,寫(xiě)出了新時(shí)代的強(qiáng)音。我被這書(shū)香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會(huì)有失望,淚水和艱辛,但總會(huì)有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)希望。

    現(xiàn)在的我,更加離不開(kāi)你了。你在我的生活中無(wú)處不在。當(dāng)同桌遇到難題時(shí)我會(huì)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”當(dāng)我與朋友分離時(shí),雖然舍不得但我依然會(huì)說(shuō)出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語(yǔ)安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時(shí),我會(huì)告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

    細(xì)細(xì)的品味著茶香,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我的心田,感受著一米

    陽(yáng)光的茶香與書(shū)香混合的奇妙感受。

    書(shū)香我愿與你共度一生!

    與書(shū)為伴與書(shū)為伴圖片篇五

    漫長(zhǎng)的讀書(shū)終于結(jié)束了,終于盼來(lái)了期待已久的寒假,想著自己可以睡到自然醒,可以多在房間里看看書(shū),那書(shū)中的文字好像顆顆“糖果”樣,讀起來(lái)就像嚼糖果樣越嚼越香!

    今天是星期我躲在自己的房間里認(rèn)認(rèn)真真看起《查理九世》來(lái),他們做任何事情都永不退縮,對(duì)待事情的態(tài)度都始終如,他們這種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

    不過(guò),平常時(shí)候會(huì)我喜歡讀讀故事,增強(qiáng)語(yǔ)感,特別是這首《游山西村》我特別喜歡,這首詩(shī)給了我許多的感悟,其中有句說(shuō)的非常好“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又村。”詩(shī)人陸游想告訴我們遇到困難都不要去絕望,只要你懷有顆平常的心去對(duì)待并對(duì)自己有信心不相信命運(yùn)那么最后肯定可以戰(zhàn)勝困難,肯定會(huì)有希望的!

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)童話吧!它總能把我?guī)нM(jìn)另個(gè)充滿(mǎn)魔法的世界里,我在另個(gè)充滿(mǎn)魔法的世界里有很多的感想,例如,身世悲慘的丑小鴨讓我為它的悲慘命運(yùn)感到難過(guò),悲傷;灰姑娘最后嫁給了王子的故事讓我為她感到高興等等。

    在這個(gè)寒假里面,要說(shuō)我看的最深?yuàn)W的書(shū)還 是我國(guó)四大名著之的《西游記》 ,吳承恩先生將里面的人物都刻畫(huà)的栩栩如生,活潑機(jī)靈的孫悟空,;心慈善良的唐僧;鎮(zhèn)定冷靜的沙和尚和永遠(yuǎn)吃不飽的豬八戒,講述的是他們師徒四人去西天取經(jīng)在路上的.故事,里面的場(chǎng)景到現(xiàn)在還 是記憶猶新!

    每當(dāng)覺(jué)得很無(wú)聊,你就可以拿起書(shū),它會(huì)給你有很多想象,它會(huì)給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),每當(dāng)我那起書(shū)就像輛灌滿(mǎn)油的汽車(chē)樣充滿(mǎn)動(dòng)力。記得高爾基說(shuō)過(guò)的句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”,所以,書(shū)中的知識(shí)很有趣,需要我們用心去體會(huì)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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