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    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:BW筆俠

    閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作上的不足和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。

    安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋?xiě)眩⒆觽兊纳悄菢尤崛鹾屠w細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì):首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動(dòng),活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

    二、戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

    三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

    四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。還可與周?chē)h(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問(wèn)題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

    總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    作為老師,對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

    安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。所以必須把安全記在心上,把安全握在手上,把安全鎖看在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋?xiě)眩⒆觽兊纳悄菢尤崛鹾屠w細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的'孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì):

    首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的視線。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

    二、戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。

    三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

    四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

    總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,是至關(guān)重要的。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全&middot;責(zé)任&middot;幸福》。

    安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋?xiě)眩⒆觽兊纳悄菢尤崛鹾屠w細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時(shí)刻把握安全這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì):首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動(dòng),活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開(kāi)水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

    二、戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

    三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

    四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。還可與周?chē)h(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問(wèn)題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

    總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇二

    首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān):把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關(guān),和家長(zhǎng)簽訂接送合同,做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。

    其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免:一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故。

    再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:一是注意體弱兒童;二是注意異常情景。

    最終戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查:一檢查場(chǎng)地;二檢查活動(dòng)器械;三檢查人數(shù),幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。

    一、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)。

    1、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)教師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

    3、注意保護(hù)自我,不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位。

    2、午時(shí)放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自我到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

    4、利用圖片、談話、講故事等形式,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

    總之,教師經(jīng)過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育資料和方法,有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變本事。

    二、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

    1、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時(shí),能夠采取應(yīng)急措施,撥打報(bào)警電話、急救電話。

    2、在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練,讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,防止遇到危險(xiǎn)時(shí),進(jìn)行自護(hù)自救。

    3、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。

    4、教育幼兒明白自我的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情景明白如何保護(hù)自我。

    5、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自我的身體,告訴孩子,僅有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,必須要盡快逃開(kāi)。

    1、教育幼兒在家不自我動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

    2、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自我過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

    3、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

    4、利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育,如帶孩子外出時(shí),能夠問(wèn):“你找不到家怎樣辦”引導(dǎo)他們自我去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),從而提高幼兒的自我保護(hù)本事。

    家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所,教師在進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)孩子自我保護(hù)本事的培養(yǎng)。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇三

    建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織,承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任;建立各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的安全責(zé)任,抓責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)。

    (2)安全教育與訓(xùn)練

    管理與操作人員應(yīng)具備安全生產(chǎn)的基本條件與素質(zhì);經(jīng)過(guò)安全教育培訓(xùn),考試合格后方可上崗作業(yè);特種作業(yè)(電工作業(yè),起重機(jī)械作業(yè),電、氣焊作業(yè),登高架設(shè)作業(yè)等)人員,必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、考試合格并取得特種作業(yè)上崗證,方可獨(dú)立進(jìn)行特種作業(yè)。

    (3)安全檢查

    安全檢查是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的重要途徑,是消除事故隱患,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。

    (4)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

    按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各崗位、各工種作業(yè)人員的行為,是控制人的不安全行為,防范安全事故有效措施。

    (5)生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一

    生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)效益這一共同基點(diǎn)上是統(tǒng)一的,體現(xiàn)出“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的管理原則和安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

    (6)施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理

    施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理是消除危險(xiǎn)源,防范安全事故必不可少的內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理包括現(xiàn)場(chǎng)管理(包括現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作管理)、料具管理、環(huán)保管理、衛(wèi)生管理等四項(xiàng)內(nèi)容。

    (7)正確對(duì)待事故的調(diào)查與處理

    安全事故是違背人們意愿且又不希望發(fā)生的事件,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)、積極的態(tài)度,不隱瞞、不虛報(bào),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員,進(jìn)而分析原因、制定避免發(fā)生同類(lèi)事故的措施。

    三、安全對(duì)策

    (一)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。人是生產(chǎn)力的主體,發(fā)揚(yáng)“以人為本”的安全理念,隨著科技的發(fā)展,使用新技術(shù)、新工藝,根據(jù)人體工程學(xué)原理,創(chuàng)造更加安全、高效的作業(yè)環(huán)境,制定現(xiàn)代化的安全管理制度,使安全管理體制符合科學(xué)提升生產(chǎn)力的要求。我們必須,保護(hù)人的生命安全不受損害。注重“以人為本”,強(qiáng)調(diào)“安全第一” 的安全文化,需要通過(guò)多種形式的宣傳教育來(lái)提高員工的安全意識(shí)。

    (二)依法進(jìn)行安全宣傳、教育

    國(guó)務(wù)院在2001年制定了《特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,并且新《刑法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《建筑法》、《消防法》等對(duì)在安全工作中的違法行為都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。《安全生產(chǎn)法》中就有規(guī)定,從業(yè)人員有獲得安全教育和培訓(xùn)的權(quán)利。因此,安全宣傳、教育要上升到法律的高度,要讓管理人員和被管理人員知道:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律就是違法行為,就是犯罪。

    (三)有效控制和管理危險(xiǎn)源(點(diǎn))

    根據(jù)系統(tǒng)安全理論危險(xiǎn)源是事故發(fā)生的能量主體,能量的意外釋放就使危險(xiǎn)源發(fā)生事故具有了可能性。因此,識(shí)別生產(chǎn)過(guò)程中的各種具有能量的物質(zhì)或危險(xiǎn)物質(zhì),分析這些能量轉(zhuǎn)化為事故的轉(zhuǎn)化條件及轉(zhuǎn)化過(guò)程、觸發(fā)因素,采取相應(yīng)的安全技術(shù)措施控制住這種具有能量的物質(zhì)與行為,使危險(xiǎn)源不致轉(zhuǎn)化為事故。

    (四)嚴(yán)格查處事故隱患,隱患整改要落實(shí)到位

    人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和不良的作業(yè)環(huán)境導(dǎo)致了事故隱患的產(chǎn)生,大多數(shù)的事故都是違章操作造成的。因此要組織多種形式的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,按照定責(zé)任人、定整改措施、定整改期限的“三定”原則,狠抓隱患治理工作,把事故消滅在萌芽階段。

    (五)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕安全管理缺陷,

    安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。它是保證安全生產(chǎn)的重要組織措施。

    管理缺陷是事故發(fā)生的本質(zhì)原因之一。因此,力求安全管理零缺陷就能有效減少事故的發(fā)生。安全管理的基本原則是:安全第一的原則,預(yù)防為主的原則,群治群防、防治結(jié)合的原則,科學(xué)管理的原則。

    (六)制定安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

    重(特)大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案是指政府或企業(yè)為減少事故后果而預(yù)先制定的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,是進(jìn)行事故救援的行動(dòng)指南。制定預(yù)案的主要目的有:(1)使任何可能引起的緊急情況不擴(kuò)大,并盡可能地排除他們;(2)減少重特大安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失及對(duì)環(huán)境的不利影響。

    (一)控制事故,要抓員工安全意識(shí)

    《安全事故預(yù)防措施應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇四

    目前,許多企業(yè)在利用沖壓方法加工生產(chǎn)時(shí),仍舊沿用著簡(jiǎn)單的手工作業(yè)方法,即用手直接在模腔內(nèi)裝取零件,而且,大量的沖壓設(shè)備都擔(dān)負(fù)著多種產(chǎn)品或多種工序的制造任務(wù)。在這種情況下,如果沖壓設(shè)備和模具沒(méi)有安全防護(hù)裝置,就極易發(fā)生傷手事故。所以,在沖壓生產(chǎn)中加強(qiáng)安全防護(hù)、安全管理和提高機(jī)械化程度,是防止事故發(fā)生的一項(xiàng)重要任務(wù)防止沖壓事故的預(yù)防措施有多種。首先必須加強(qiáng)安全管理措施,其次是采取安全技術(shù)措施,二者缺一不可。

    (1) 沖壓作業(yè)的安全管理措施

    沖壓作業(yè)的安全管理是一項(xiàng)綜合性工作,它不僅要有技術(shù)措施,而且要有嚴(yán)格、健全的管理辦法。沖壓作業(yè)安全管理涉及到工藝、模具、設(shè)備(包括安全裝置)管理、生產(chǎn)計(jì)劃管理和安全技術(shù)教育管理等,如果工藝紀(jì)律不嚴(yán)明,模具管理不善,設(shè)備事故隱患多,組織生產(chǎn)不合理,安全操作水平低,紀(jì)律松懈,傷害事故就會(huì)不斷發(fā)生。

    積極推行安全性評(píng)價(jià)活動(dòng)。推行安全性評(píng)價(jià)活動(dòng),建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,特別是抓好“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的落實(shí),使每個(gè)職工明確自己的安全職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行沖壓安全操作規(guī)程,加強(qiáng)安全管理工作,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。做好職工的安全教育是減少?zèng)_壓事故的一條極為有效的途徑。企業(yè)經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全思想和安全技術(shù)知識(shí)教育,使沖壓工人、技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員牢固樹(shù)立安全第一的思想,熟練掌握沖壓設(shè)備、模具、防護(hù)裝置的安全操作技術(shù),就可避免和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)沖壓工藝的安全管理,把安全技術(shù)措施和要求納入工藝文件是非常必要的。它不僅能夠保證各項(xiàng)安全技術(shù)措施的落實(shí),實(shí)現(xiàn)有效的安全生產(chǎn),而且能夠明確工藝技術(shù)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制。如在工序卡片上注明沖模安全生產(chǎn)狀況、編號(hào)、所配備的安全工具和安全裝置的名稱(chēng)、編號(hào)等。有了具體明確的工藝文件作為生產(chǎn)依據(jù),就可以有效地防止無(wú)章可循或工藝紀(jì)律不明等原因造成的事故。

    此外,工藝技術(shù)人員必須經(jīng)常了解和掌握生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)工藝技術(shù)方法。在沖壓模具的管理過(guò)程中,首先必須做到經(jīng)常進(jìn)行檢查和保養(yǎng),其次將模具按其對(duì)人身安全構(gòu)成的威脅程度不同用色標(biāo)加以區(qū)分。如紅色代表危險(xiǎn)模具,黃色表示安全模具,綠色代表自動(dòng)模具等。在沖壓設(shè)備的安全管理中,首先應(yīng)制定設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,做到定期對(duì)設(shè)備及安全裝置進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。在作業(yè)前必須認(rèn)真檢查設(shè)備的操作系統(tǒng)、 安全裝置、電器和主要緊固件等,觀察運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,嚴(yán)禁設(shè)備“帶病”運(yùn)行。在沖壓作業(yè)的生產(chǎn)管理過(guò)程中,需要加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃、調(diào)度工作,按照產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模合理制定生產(chǎn)進(jìn)度和期限,保證生產(chǎn)均衡有序地進(jìn)行,避免因加班加點(diǎn)引起的事故。

    (2) 沖壓作業(yè)的安全技術(shù)措施

    化工序、簡(jiǎn)化操作、減小操作者危險(xiǎn)的作用。

    手用安全工具。使用手用安全工具可以避免如模具設(shè)計(jì)不合理及設(shè)備突發(fā)故障所引起的事故。 常見(jiàn)的安全工具有:彈性加鉗、專(zhuān)用加鉗、磁性吸盤(pán)、鑷、鉗、鉤等。

    模具的防護(hù)措施。包括在模具周?chē)O(shè)置防護(hù)板(罩)和模具結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。如改進(jìn)模具危險(xiǎn)面積,擴(kuò)大安全空間;設(shè)置機(jī)械出料裝置。在不影響模具強(qiáng)度和產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,將原來(lái)的各種手工送料的單工序模具加以改進(jìn),以提高安全性。

    實(shí)踐證明,采用復(fù)合模、多工位連續(xù)模代替單工序的危險(xiǎn)模,或者在模具上設(shè)置機(jī)械進(jìn)出料機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)機(jī)械化自動(dòng)化等都能達(dá)到提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,方便操作,保證安全的目的。這是實(shí)現(xiàn)沖壓安全保護(hù)的根本途徑。在沖壓設(shè)備和模具上設(shè)置安全防護(hù)裝置或采用勞動(dòng)強(qiáng)度小、使用方便靈活的手工工具,這也是當(dāng)前條件下實(shí)現(xiàn)沖壓作業(yè)大面積安全保護(hù)的有效措施。如采用手工工具、模具防護(hù)罩、機(jī)械進(jìn)出裝置,雙按鈕開(kāi)關(guān)、機(jī)械拉手、推手和撥手裝置、光電自動(dòng)保護(hù)裝置等。

    沖壓設(shè)備的保護(hù)裝置。沖壓設(shè)備的保護(hù)裝置形式較多,按結(jié)構(gòu)分為機(jī)械式、按鈕式、光電式、感應(yīng)式等。機(jī)械式保護(hù)裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造方便,但是對(duì)作業(yè)干擾較大,操作工人不大喜歡使用,應(yīng)用比較少。通常有推手式、擺桿式、拉手式等。

    光電式保護(hù)裝置是由一套光電開(kāi)關(guān)與機(jī)械裝置組合而成的,當(dāng)操作者的手進(jìn)入模具區(qū)內(nèi)時(shí),光束受阻,發(fā)出電信號(hào),從而達(dá)到滑塊停止動(dòng)作,不能下行的目的,保證了操作者的安全。光電保護(hù)裝置有紅外線光電保護(hù)裝置和白熾光電保護(hù)裝置。由于光電式保護(hù)裝置使用方便,對(duì)作業(yè)基本無(wú)干擾,故應(yīng)用較廣。

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    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇五

    近日,全國(guó)各地頻頻發(fā)生校園暴力事件,引起了家長(zhǎng)的恐慌,加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)措施更是各所學(xué)校、幼兒園工作的重中之重。針對(duì)目前的嚴(yán)峻形勢(shì),礦第二幼兒園作為一個(gè)擁有近五百名幼兒的園所,更是肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。在礦保衛(wèi)科的配合下,以李園長(zhǎng)牽頭,原副園長(zhǎng)配合下,礦第二幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)了員工的安全防范意識(shí)高,提高了幼兒的安全防范能力,采取了一系列的安全防范措施。

    每周一次安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)保教人員進(jìn)行安全與健康知識(shí)講座,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)了解遇到火災(zāi)、地震等自然在災(zāi)害時(shí)的逃生與自救方法,遇到暴力事件應(yīng)如何減少傷害,保護(hù)幼兒等等…讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

    將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中,在游戲中深刻體驗(yàn)安全的重要性。首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘荨⑦^(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。其次,通過(guò)豐富多彩的安全主題活動(dòng)如“安全快板”“安全情景劇”“安全演習(xí)”“安全兒歌”等,讓幼兒懂得紅燈停、綠燈行讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

    幼分管副園長(zhǎng)原靜帶領(lǐng)后勤人員每周五對(duì)園內(nèi)各個(gè)班級(jí)及餐廳戶外活動(dòng)場(chǎng)地、幼兒活動(dòng)器械等進(jìn)行巡查,同時(shí),要求班主任每日自查本班的安全隱患,下班前本班的電器、電源的開(kāi)關(guān)是否關(guān)好,門(mén)窗是否上鎖等等,防患于未然。

    (一)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的嚴(yán)格管理。

    在礦領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下,二幼門(mén)房全部由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)的礦保衛(wèi)科人員擔(dān)任,要求保安人員把好大門(mén)第一關(guān),大門(mén)只有在接送幼兒的時(shí)間對(duì)外開(kāi)放,其余時(shí)間一律關(guān)門(mén),嚴(yán)防幼兒溜出走失。非接送時(shí)間接幼兒的家長(zhǎng),教師應(yīng)親自將幼兒領(lǐng)出來(lái),確認(rèn)無(wú)誤刷卡后方可讓家長(zhǎng)接走幼兒。到幼兒園辦事的外來(lái)人員應(yīng)先登記,在傳達(dá)室等候,不得隨便進(jìn)入。

    (二)建立并嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。

    為了幼兒的安全,我們進(jìn)一步嚴(yán)格了幼兒接送卡制度,要求家長(zhǎng)一律持卡接送,不刷卡者一律不得入內(nèi),如有特殊情況,家長(zhǎng)必須提前與教師打電話,由教師親自知會(huì)門(mén)衛(wèi),否者不予放人。

    (三)嚴(yán)格交接班制度。

    要求保教人員工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)幼兒,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)前及活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒獨(dú)自離開(kāi)集體。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇六

    企業(yè)的發(fā)展過(guò)程就像人的成長(zhǎng)過(guò)程,過(guò)程中會(huì)遇到多方面的問(wèn)題,有些問(wèn)題是成長(zhǎng)中的自然規(guī)律和自然現(xiàn)象,只要稍加注意就會(huì)無(wú)醫(yī)自愈,但有些問(wèn)題卻不那么簡(jiǎn)單,如果不及時(shí)預(yù)防,就會(huì)對(duì)成長(zhǎng)造成影響,甚至性命攸關(guān)。企業(yè)同樣跳不出這樣的規(guī)律,一些影響大的問(wèn)題如果處理不好,就會(huì)給企業(yè)以及職工帶來(lái)極大的傷害,甚至是毀滅性的。那么,什么樣的問(wèn)題會(huì)給企業(yè)帶來(lái)如此大的影響?那就是安全事故。本文結(jié)合湖南省鳳凰縣堤溪沱江大橋“8.13”特別重大坍塌事故及清華大學(xué)附屬中學(xué)體育館及宿舍樓工程“12.29”筏板基礎(chǔ)鋼筋體系坍塌事故來(lái)分析安全事故對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響,并提出預(yù)防控制對(duì)策。

    湖南省鳳凰縣堤溪沱江大橋“8.13”特別重大坍塌事故的直接原因是由于大橋主拱圈砌筑材料未滿足規(guī)范和設(shè)計(jì)要求,拱橋上部構(gòu)造施工工序不合理,主拱圈砌筑質(zhì)量差,降低了拱圈砌體的整體性和強(qiáng)度,隨著拱上荷載的不斷增加,造成1號(hào)孔主拱圈靠近0號(hào)橋臺(tái)一側(cè)約3至4m寬范圍內(nèi),即2號(hào)腹拱下的拱腳區(qū)段砌體強(qiáng)度達(dá)到破壞極限而坍塌,受連拱效應(yīng)影響,整個(gè)大橋迅速坍塌。間接原因則很多,包括施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)和地質(zhì)勘察單位均存在不合規(guī)行為,湘西州交通質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)以及其他政府部門(mén)均存在失職與監(jiān)管不力行為。

    因此次事故共移送司法機(jī)關(guān)處理33人,施工單位湖南路橋建設(shè)集團(tuán)公司被處罰款500萬(wàn)元,暫扣其《建筑企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》、《安全生產(chǎn)許可證》等有關(guān)證照半年,其所屬的道路七公司依《公司法》等有關(guān)法律法規(guī)予以解散。

    清華大學(xué)附屬中學(xué)體育館及宿舍樓工程“12.29”筏板基礎(chǔ)鋼筋體系坍塌事故的直接原因未按照方案要求堆放物料、制作和布置馬凳,馬凳與鋼筋未形成完整的結(jié)構(gòu)體系,致使基礎(chǔ)底板鋼筋整體坍塌。事故的間接原因則是施工現(xiàn)場(chǎng)管理缺失、備案項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期不在崗、專(zhuān)職安全員配備不足、經(jīng)營(yíng)管理混亂、項(xiàng)目監(jiān)理不到位。

    因本次事故追究刑事責(zé)任的人員共有16人,給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的人員共有14人,北京建工一建公司被吊銷(xiāo)房屋建筑工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)。

    從以上兩起安全事故的處理結(jié)果可以看出,安全事故對(duì)企業(yè)的重大負(fù)面影響,一方面是企業(yè)市場(chǎng)形象及資質(zhì)影響巨大;另一方面巨額賠償是企業(yè)負(fù)擔(dān)加重;嚴(yán)重的甚至給企業(yè)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。而且按照新版《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定,企業(yè)一旦發(fā)生生產(chǎn)安全事故,除要求其依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償?shù)蓉?zé)任外,由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)依照下列規(guī)定處以罰款:發(fā)生一般事故的,處二十萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下的.罰款;發(fā)生較大事故的,處五十萬(wàn)元以上一百萬(wàn)元以下的罰款;發(fā)生重大事故的,處一百萬(wàn)元以上五百萬(wàn)元以下的罰款;發(fā)生特別重大事故的,處五百萬(wàn)元以上一千萬(wàn)元以下的罰款;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處一千萬(wàn)元以上二千萬(wàn)元以下的罰款。另外按照《中華人民共和國(guó)建筑法》七十一條規(guī)定:建筑施工企業(yè)違反本法規(guī)定,對(duì)建筑安全事故隱患不采取措施予以消除的,責(zé)令改正,可以處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,降低資質(zhì)等級(jí)或者吊銷(xiāo)資質(zhì)證書(shū);構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    由此可見(jiàn)安全事故尤其是重特大安全事故對(duì)企業(yè)的發(fā)展可能帶來(lái)毀滅性的打擊,預(yù)防安全事故對(duì)企業(yè)順利發(fā)展十分重要。企業(yè)可以從以下方面來(lái)預(yù)防安全事故。

    首先企業(yè)必須認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,強(qiáng)力推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。企業(yè)首先需要建立起一支較穩(wěn)定的安全管理人員隊(duì)伍,應(yīng)能夠滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

    其次要加大安全管理投入,著力提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全文明施工意識(shí),由于施工企業(yè)投資標(biāo)價(jià)低,縮小企業(yè)利潤(rùn)空間,先期自身成本投入加大,既難以保證工程質(zhì)量要求,更導(dǎo)致相當(dāng)部分的施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全資金投入得不到保證。

    三是建章立制,推行安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和差異化管理。企業(yè)首先應(yīng)建立健全人、機(jī)、料、法等各方面安全管理規(guī)章制度,確保安全有法可依、有章可循,這是企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全生產(chǎn)規(guī)章制度的建立應(yīng)符合國(guó)家、行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和其他要求,內(nèi)容應(yīng)齊全、有針對(duì)性和可操作性,避免“假、大、空”,兩張皮現(xiàn)象。

    搞好企業(yè)安全管理,還要注意工作方法。一要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,突出安全工作的基礎(chǔ)地位,關(guān)口前移,重心下移,重點(diǎn)放在生產(chǎn)層。二要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是安全第一責(zé)任者的責(zé)任。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施,企業(yè)通過(guò)對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員、各單位(部門(mén))層層落實(shí),簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》的形式,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并嚴(yán)格按責(zé)任和要求追究責(zé)任,真正解決好“嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去”的安全管理難題。三是完善安全保證和安全監(jiān)察體系,使之充分發(fā)揮作用。企業(yè)的安全生產(chǎn)是由安全保證體系和安全監(jiān)察體系共同努力完成的,還要注意保證體系必須保證,監(jiān)察體系必須監(jiān)察,萬(wàn)萬(wàn)不能形同虛設(shè)。

    安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是企業(yè)的主題和政治任務(wù),只要充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性,充分認(rèn)識(shí)到“安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山”,把安全管理做深、做細(xì)、做嚴(yán),傷亡事故就一定能夠避免,安全生產(chǎn)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇七

    交通安全事故時(shí)刻威脅著人們的人身安全,為了預(yù)防交通安全事故,需要采取以下安全措施:交通安全教育從孩子抓起,鼓勵(lì)提前學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),改革駕駛執(zhí)照考核制度等,下面本站小編為你詳細(xì)介紹。

    1957年,法國(guó)就把交通安全課作為學(xué)校的課程之一。40多年過(guò)去了,當(dāng)初確定的目標(biāo)仍未達(dá)到。不過(guò),一些中小學(xué)采取的主動(dòng)行動(dòng)雖然沒(méi)有超出當(dāng)?shù)氐姆秶瑓s是卓有成效的。

    在法國(guó),好幾個(gè)省都已實(shí)行了司機(jī)繼續(xù)教育制度(每10年要進(jìn)修一次),按照這種制度,開(kāi)車(chē)人必須不斷提高自己的駕駛理論知識(shí)水平,甚至要定期接受駕駛技術(shù)檢查和體格檢查。此外,申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的人必須能夠看清楚15—20米距離內(nèi)的汽車(chē)牌照號(hào)碼。

    法國(guó)青年從16歲起就可以學(xué)習(xí)駕駛汽車(chē)。但中學(xué)生參加學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人并不多,原因是青年學(xué)生的積極性不高,家長(zhǎng)抽不出時(shí)間來(lái)陪練。

    青年接受力強(qiáng),學(xué)車(chē)快,駕駛技術(shù)考試獲得通過(guò)的比率較高。統(tǒng)計(jì)表明,提前參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)并考核合格的青年后來(lái)不大容易出交易事故。

    人們一直在談?wù)摳母锺{駛執(zhí)照考核制度,但卻一直沒(méi)有真正進(jìn)行這一改革。駕駛理論考試是從1975年開(kāi)始實(shí)行的。盡管正式的全國(guó)汽車(chē)駕駛教育計(jì)劃規(guī)定了學(xué)習(xí)正確駕駛汽車(chē)應(yīng)遵循的階段,但許多駕校仍只要求學(xué)員學(xué)會(huì)最低限度的知識(shí)和技術(shù)。

    統(tǒng)計(jì)表明,在死于交通事故的人中,有1/4的人是15—24歲的青年人。法律將規(guī)定,嚴(yán)重違章的、駕駛經(jīng)驗(yàn)不足的開(kāi)車(chē)人必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。

    在法國(guó),開(kāi)車(chē)人都有這樣一種感覺(jué):用于檢測(cè)違章行為的雷達(dá)都設(shè)在不那么危險(xiǎn)的路段,交警的注意力主要集中在“為國(guó)家收費(fèi)”上。在發(fā)生交通事故最多的路段以及在市區(qū)學(xué)校附近,雷達(dá)安裝得不夠多。今后,新一代雷達(dá)將負(fù)責(zé)這些路段或地點(diǎn)的交通監(jiān)測(cè)。

    特別是周末,酒后駕車(chē)常常導(dǎo)致許多人喪命。據(jù)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行的調(diào)查,現(xiàn)在,每?jī)蓚€(gè)駕車(chē)人中有1人承認(rèn)自己酒后駕車(chē)。在對(duì)待酒后駕車(chē)的問(wèn)題上,交通主管當(dāng)局至少應(yīng)當(dāng)像對(duì)待超速行車(chē)那樣嚴(yán)厲。

    在法國(guó),在不那么寬的、靠近學(xué)校的路段以時(shí)速50公里的速度行車(chē),可以被看成是犯罪,但實(shí)際上這卻是合法的;而白天在寬敞平坦的高速公路上行車(chē)的時(shí)速如果超過(guò)130公里,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是無(wú)罪的,但實(shí)際上卻是非法的。交通管理部門(mén)說(shuō),行車(chē)速度越快,就越要求開(kāi)車(chē)人集中注意力,開(kāi)車(chē)人也就越容易疲乏。盡管如此,交通管理部門(mén)也應(yīng)當(dāng)考慮一下:有必要調(diào)整行車(chē)的速度限制。

    出于安全考慮,有人曾要砍掉路旁的梧桐樹(shù)。此事曾使人們感到可笑。我們是不應(yīng)當(dāng)砍掉路旁的梧桐樹(shù)的。的確,有許多車(chē)毀人亡的事故是汽車(chē)撞固定障礙物(如樹(shù)木)的結(jié)果。但據(jù)一項(xiàng)研究表明,如果在某些路段的路旁設(shè)立一些安全“導(dǎo)軌”,許多人就可以避免喪命。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇八

    交通信號(hào)燈分為兩種,一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車(chē)輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定:

    (1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。

    (2)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。

    (3)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。

    (4)綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。

    (5)黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

    騎自行車(chē)安全知識(shí)。

    我國(guó)被稱(chēng)為自行車(chē)王國(guó),是世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家。但是,自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,非機(jī)動(dòng)車(chē)(主要是自行車(chē))受傷人數(shù)居第一,傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó),少年兒童年滿12周歲,方能在道路上起自行車(chē),并要遵守交通規(guī)則在慢車(chē)道上騎車(chē)。

    乘坐公共汽車(chē)應(yīng)該注意什么?

    (1)乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

    (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇九

    建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織,承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任;建立各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的安全責(zé)任,抓責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)。

    (2)安全教育與訓(xùn)練

    管理與操作人員應(yīng)具備安全生產(chǎn)的基本條件與素質(zhì);經(jīng)過(guò)安全教育培訓(xùn),考試合格后方可上崗作業(yè);特種作業(yè)(電工作業(yè),起重機(jī)械作業(yè),電、氣焊作業(yè),登高架設(shè)作業(yè)等)人員,必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、考試合格并取得特種作業(yè)上崗證,方可獨(dú)立進(jìn)行特種作業(yè)。

    (3)安全檢查

    安全檢查是發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的重要途徑,是消除事故隱患,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。

    (4)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

    按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各崗位、各工種作業(yè)人員的行為,是控制人的不安全行為,防范安全事故有效措施。

    (5)生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一

    生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)效益這一共同基點(diǎn)上是統(tǒng)一的,體現(xiàn)出“管生產(chǎn)必須同時(shí)管安全”的管理原則和安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

    (6)施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理

    施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理是消除危險(xiǎn)源,防范安全事故必不可少的內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理包括現(xiàn)場(chǎng)管理(包括現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作管理)、料具管理、環(huán)保管理、衛(wèi)生管理等四項(xiàng)內(nèi)容。

    (7)正確對(duì)待事故的調(diào)查與處理

    安全事故是違背人們意愿且又不希望發(fā)生的事件,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)、積極的態(tài)度,不隱瞞、不虛報(bào),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員,進(jìn)而分析原因、制定避免發(fā)生同類(lèi)事故的措施。

    三、安全對(duì)策

    (一)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。人是生產(chǎn)力的主體,發(fā)揚(yáng)“以人為本”的安全理念,隨著科技的發(fā)展,使用新技術(shù)、新工藝,根據(jù)人體工程學(xué)原理,創(chuàng)造更加安全、高效的作業(yè)環(huán)境,制定現(xiàn)代化的安全管理制度,使安全管理體制符合科學(xué)提升生產(chǎn)力的要求。我們必須,保護(hù)人的生命安全不受損害。注重“以人為本”,強(qiáng)調(diào)“安全第一” 的安全文化,需要通過(guò)多種形式的宣傳教育來(lái)提高員工的安全意識(shí)。

    (二)依法進(jìn)行安全宣傳、教育

    國(guó)務(wù)院在2001年制定了《特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,并且新《刑法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《建筑法》、《消防法》等對(duì)在安全工作中的違法行為都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。《安全生產(chǎn)法》中就有規(guī)定,從業(yè)人員有獲得安全教育和培訓(xùn)的權(quán)利。因此,安全宣傳、教育要上升到法律的高度,要讓管理人員和被管理人員知道:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律就是違法行為,就是犯罪。

    (三)有效控制和管理危險(xiǎn)源(點(diǎn))

    根據(jù)系統(tǒng)安全理論危險(xiǎn)源是事故發(fā)生的能量主體,能量的意外釋放就使危險(xiǎn)源發(fā)生事故具有了可能性。因此,識(shí)別生產(chǎn)過(guò)程中的各種具有能量的物質(zhì)或危險(xiǎn)物質(zhì),分析這些能量轉(zhuǎn)化為事故的轉(zhuǎn)化條件及轉(zhuǎn)化過(guò)程、觸發(fā)因素,采取相應(yīng)的安全技術(shù)措施控制住這種具有能量的物質(zhì)與行為,使危險(xiǎn)源不致轉(zhuǎn)化為事故。

    (四)嚴(yán)格查處事故隱患,隱患整改要落實(shí)到位

    人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和不良的作業(yè)環(huán)境導(dǎo)致了事故隱患的產(chǎn)生,大多數(shù)的事故都是違章操作造成的。因此要組織多種形式的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,按照定責(zé)任人、定整改措施、定整改期限的“三定”原則,狠抓隱患治理工作,把事故消滅在萌芽階段。

    (五)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕安全管理缺陷,

    安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。它是保證安全生產(chǎn)的重要組織措施。

    管理缺陷是事故發(fā)生的本質(zhì)原因之一。因此,力求安全管理零缺陷就能有效減少事故的發(fā)生。安全管理的基本原則是:安全第一的原則,預(yù)防為主的原則,群治群防、防治結(jié)合的原則,科學(xué)管理的原則。

    (六)制定安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

    重(特)大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案是指政府或企業(yè)為減少事故后果而預(yù)先制定的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,是進(jìn)行事故救援的行動(dòng)指南。制定預(yù)案的主要目的有:(1)使任何可能引起的緊急情況不擴(kuò)大,并盡可能地排除他們;(2)減少重特大安全事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失及對(duì)環(huán)境的不利影響。

    (一)控制事故,要抓員工安全意識(shí)

    《安全事故的預(yù)防措施及應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十

    建筑安全有兩個(gè)方面,一是工程的施工安全,二是建筑工程的產(chǎn)品質(zhì)量安全,文章就我國(guó)建筑安全事故原因探析,建立建筑安全事故防控體系二方面進(jìn)行闡述,提升建筑安全意識(shí)和保證工程質(zhì)量的具體措施,從而達(dá)到減少建筑事故的發(fā)生和降低經(jīng)濟(jì)損失、保證建筑行業(yè)人、財(cái)、物及建筑產(chǎn)品的整體安全。

    建筑業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),肩負(fù)著為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的各種生產(chǎn)性建筑、公共建筑、道路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民物質(zhì)文化水平的提高作出了巨大貢獻(xiàn)。

    但是,近年來(lái)頻發(fā)的建筑安全事故真實(shí)的暴露了建筑工程中存在的工程質(zhì)量低、市場(chǎng)缺乏規(guī)范、施工質(zhì)量監(jiān)督不力、生產(chǎn)方式粗放、技術(shù)水平低下等諸多問(wèn)題。

    有數(shù)據(jù)顯示,建筑行業(yè)一直處于人員傷亡事故多發(fā)狀態(tài),事故發(fā)生率和人員傷亡人數(shù)長(zhǎng)期位居我國(guó)生產(chǎn)性行業(yè)第二位。

    他們?cè)趧?chuàng)造著經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)還承擔(dān)著不能預(yù)知的傷亡風(fēng)險(xiǎn),在這種情況下,安全事故所隱含的危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻影響著人們的日常工作和生活,施工事故帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失,造成的社會(huì)影響,件件觸目驚心。

    任何建筑安全事故的發(fā)生都是有其深刻原因的,結(jié)合我國(guó)建筑業(yè)的實(shí)際情況,引發(fā)建筑安全事故的原因總體上可以分為直接原因、間接原因和基礎(chǔ)原因三大類(lèi)。

    1、直接原因。

    直接原因是指物、環(huán)境以及人的不安全狀態(tài)的原因。

    物的不安全狀態(tài)包括機(jī)。

    械、設(shè)備老化不良,材料質(zhì)量不合格等等。

    它們構(gòu)成了施工中的隱患和危險(xiǎn)源,當(dāng)其在一定條件下就會(huì)轉(zhuǎn)化成安全事故。

    環(huán)境的不安全狀態(tài)包括自然環(huán)境的不安全狀態(tài)和工作環(huán)境的不安全狀態(tài)。

    自然環(huán)境的不安全狀態(tài)會(huì)增加施工難度,工作環(huán)境的不安全狀態(tài)會(huì)引起工人的情緒變化、增加其疲勞強(qiáng)度,這些都使得安全事故發(fā)生的幾率增大。

    人的不安全狀態(tài)通常是指工人生理狀態(tài)不穩(wěn)定或處于病理狀態(tài),也包括工人的技能不熟練、知識(shí)水平不夠,甚至還包括工人的性格是否適合本職工作。

    這些因素都會(huì)引起工人大腦意識(shí)水平的變化從而影響他的正常反應(yīng),造成建筑安全事故。

    2、間接原因。

    間接原因是指建筑安全管理缺陷和建筑安全管理體系的不健全。

    理缺陷包括技術(shù)缺陷、勞動(dòng)組織不合理、防范措施不當(dāng)、管理責(zé)任不明確等。

    比如:勞動(dòng)組織不合理會(huì)造成施工場(chǎng)地狹小、相互干擾,交叉作業(yè)引起安全事故的發(fā)生;管理責(zé)任不明確進(jìn)一步可以分為承包商責(zé)任不明確和業(yè)主責(zé)任不明確。

    對(duì)于承包商責(zé)任不明確,雖然《建筑法》明確規(guī)定承包商必須為工人投保,但投保只是轉(zhuǎn)移了承包商安全管理的風(fēng)險(xiǎn),并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上減少建筑工人作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),相反卻削弱了承包商對(duì)安全管理的重視程度,同時(shí)在一定程度上也淡化了承包商的責(zé)任;對(duì)于業(yè)主責(zé)任不明確,主要體現(xiàn)在業(yè)主只關(guān)心工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度等問(wèn)題,經(jīng)常要求施工單位搶進(jìn)度、趕工期而忽視施工單位人員的安全,而一旦出了安全事故,業(yè)主卻一點(diǎn)責(zé)任都不承擔(dān)。

    這些因素均為建筑安全埋下了巨大的隱患。

    3、基礎(chǔ)原因。

    基礎(chǔ)原因包括教育原因、體制原因以及社會(huì)原因,總體上涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、

    學(xué)校教育、民族習(xí)慣、社會(huì)歷史、法律等方方面面。

    比如教育原因,近年來(lái)建筑業(yè)內(nèi)建筑隊(duì)伍供需嚴(yán)重失衡,建筑企業(yè)除少數(shù)關(guān)鍵崗位技術(shù)人員外普遍施工作業(yè)人員素質(zhì)不高,據(jù)統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)階段我國(guó)建筑施工行業(yè)施工作業(yè)人員中農(nóng)民工約占總從業(yè)人數(shù)的80%。

    4月6日,在沈陽(yáng)市大東區(qū)造幣廠附近的一處在建工地中,樓體地下二層在建樓梯發(fā)生塌方,事故中的工人不少是農(nóng)民工。

    除了木工,還有鋼筋工、架工、雜工等。

    這些不同工種的農(nóng)民工,分屬于不同的承包人。

    年8月被曝有質(zhì)量問(wèn)題、涉層層轉(zhuǎn)包的鄭州黃河控導(dǎo)工程中,有記者了解到,施工方是臨時(shí)從當(dāng)?shù)卣心嫉墓こ剃?duì)和施工人員。

    由于絕大部分農(nóng)民工的文化知識(shí)和安全操作技能水平較低,而勞務(wù)輸出地的勞動(dòng)技能培訓(xùn)落后,農(nóng)民工進(jìn)城基本上處于放下鋤頭即拿磚刀、剛洗掉泥腳即戴安全帽的粗放勞動(dòng)型。

    據(jù)事故統(tǒng)計(jì)和客觀事實(shí)表明,超過(guò)95%的施工傷亡事故是由于農(nóng)民工自身的“三違”(即違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律)原因造成的。

    據(jù)我國(guó)建設(shè)部長(zhǎng)期跟蹤統(tǒng)計(jì)資料分析表明,建筑施工傷亡事故的主要類(lèi)型可以基本劃分為五大類(lèi)別,分別是高處墜落事故、施工坍塌事故、物體打擊事故、觸電事故和機(jī)具傷害事故。

    其他的事故類(lèi)型包括中毒和窒息、火災(zāi)和爆炸、車(chē)輛傷害、起重傷害以及其他傷害。

    從事故易發(fā)部位來(lái)看,高處作業(yè)是事故產(chǎn)生的重要根源,臨邊洞口的建筑施工傷亡事故率明顯較高。

    以20安全事故數(shù)據(jù)為例,在臨邊洞口處作業(yè)發(fā)生的事故死亡人數(shù)占到19.2%;其他高處作業(yè)類(lèi)型如腳手架上作業(yè)占12.66%;安裝和拆除龍門(mén)架、井字架、物料提升機(jī)過(guò)程中產(chǎn)生事故,占8.38%;在安裝、拆除塔吊過(guò)程中產(chǎn)生事故,占10.06%。

    除此之外的其他事故易發(fā)部位還有:基坑部位,由于基坑開(kāi)挖事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)比例為6.96%;土石方施工部位,由于土石方坍塌事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)比例為4.44%;與施工機(jī)械和機(jī)具混合作業(yè)部位,由于施工機(jī)具造成的事故死亡人數(shù)比例為4.95%;另外,還有因模板支撐失穩(wěn)倒塌事故導(dǎo)致死亡人數(shù)比例為7.38%;外電線路死亡人數(shù)比例為0.75%;現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電線路死亡人數(shù)比例為2.77%。

    建筑工人的受教育程度在任何一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)工人中都是很低的,具體到我國(guó),由于大量農(nóng)民工的存在,這個(gè)問(wèn)題就顯得更加突出。

    雖然《建筑法》明確規(guī)定要對(duì)工人進(jìn)行安全教育,但是,實(shí)踐中管理人員往往忽視或者不情愿花錢(qián)進(jìn)行安全教育工作,或者只是將安全教育走走過(guò)場(chǎng),使建筑安全培訓(xùn)不能徹底實(shí)行,最終導(dǎo)致工人缺乏必備的安全施工知識(shí)而引發(fā)安全事故。

    根據(jù)建筑安全事故內(nèi)外致因要素,本文從系統(tǒng)的角度審視安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題,從內(nèi)控和外控兩個(gè)方面,建立建筑安全事故防控體系。

    安全事故內(nèi)部致因主要包括人、物、環(huán)境、管理等因素,但其根本原因還是安全技術(shù)措施落實(shí)不到位、相關(guān)安全制度執(zhí)行不力、作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄等因素。

    建立安全事故內(nèi)控機(jī)制就是要從根本上改變上述安全生產(chǎn)監(jiān)管現(xiàn)狀,實(shí)施全程科學(xué)管理:(1)技術(shù)保障。

    主要包括預(yù)防性措施、保護(hù)性措施和應(yīng)急措施三個(gè)方面。

    預(yù)防性措施是為了避免產(chǎn)生錯(cuò)誤或盡量減少今后的更正性活動(dòng),在防止資金、時(shí)間或其他資源的損耗方面而采取的預(yù)防保證措施;保護(hù)性措施體現(xiàn)著對(duì)人、物、環(huán)境的防護(hù)職能,根據(jù)具體的施工計(jì)劃制定防治安全事故的措施;應(yīng)急性措施是指在特殊緊急情況下,立即采取超常規(guī)行動(dòng)與措施,以避免事故發(fā)生或減輕事故造成的后果的具體措施。

    (2)教育培訓(xùn)。

    充分體現(xiàn)以人為本,“以人為本”是目前我國(guó)建筑施工安全管理中的人性化原則。

    建筑企業(yè)要樹(shù)立“安全無(wú)小事”的觀念,將安全人本管理意識(shí)輻射到工作、生活的方方面面。

    首先要提高管理人員的管理素質(zhì),實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)造成事故的責(zé)任者要給予經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分乃至追究刑事責(zé)任。

    實(shí)行安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的原則,對(duì)安全生產(chǎn)做出成績(jī)和有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人、團(tuán)體要進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)造成安全事故的個(gè)人、團(tuán)體要堅(jiān)決處以罰款。

    其次要加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)。

    職工的培訓(xùn)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,建筑企業(yè)要經(jīng)常性的開(kāi)展不同形式、不同層次、具有針對(duì)性的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),尤其要加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍和新入場(chǎng)工人及特殊工種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)和教育。

    建筑企業(yè)組織安全教育、培訓(xùn)決不能搞形式、走過(guò)場(chǎng),要實(shí)行安全教育培訓(xùn)合格準(zhǔn)入制度,杜絕不合格人員入場(chǎng)施工。

    使安全教育做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效。

    要實(shí)現(xiàn)職工安全教育培訓(xùn)的常態(tài)化、制度化,提高職工的安全知識(shí)、安全技能水平和安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象,防止傷亡事故的發(fā)生。

    (3)合理安排施工組織設(shè)計(jì),避免在施工后期為趕工期而延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間,造成工人身心極度疲憊,從而引發(fā)安全事故。

    要實(shí)行老工人帶新工人的制度,避免技術(shù)不熟練的新工人獨(dú)自上場(chǎng)操作。

    對(duì)于工作中危險(xiǎn)性較大、技術(shù)性較強(qiáng)的工序,安排工人時(shí)要綜合考慮工人的技術(shù)熟練程度、性格和氣質(zhì)等方面的因素。

    要盡量為工人創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,注意做好通風(fēng)、照明、除濕、減噪聲等工作,在現(xiàn)場(chǎng)提供開(kāi)水、洗浴、衛(wèi)生間等生活必需設(shè)施。

    要經(jīng)常了解工人在家庭生活、日常工作中遇到的困難、問(wèn)題,并及時(shí)給予物質(zhì)及精神方面的幫助,使他們擺脫憂郁、焦急的困境,專(zhuān)心從事工作。

    主要解決培訓(xùn)的目的、主體對(duì)象、內(nèi)容要素、方法技能、效果的檢驗(yàn)和達(dá)標(biāo)五個(gè)問(wèn)題。

    通過(guò)安全教育培訓(xùn),可以提高建筑企業(yè)員工的安全意識(shí),增長(zhǎng)安全知識(shí),強(qiáng)化安全技能。

    建筑企業(yè)還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)來(lái)觀察和考核安全教育培訓(xùn)內(nèi)容,以及安全培訓(xùn)教育的效果。

    (4)制度保障。

    主要包括安全標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)懲措施、績(jī)效考核、反饋整改。

    安全標(biāo)準(zhǔn)化是有效規(guī)范項(xiàng)目安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)措施;獎(jiǎng)懲措施則是通過(guò)采用經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)推動(dòng)工程項(xiàng)目安全管理工作實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展;績(jī)效考核是對(duì)在工程施工過(guò)程中實(shí)施制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)全員安全創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活力;反饋整改是指安全管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和糾偏,有效規(guī)避項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)。

    根據(jù)對(duì)建筑安全事故外部致因分析,建立建筑安全事故外控體系,就是要通過(guò)監(jiān)管、激勵(lì)、聯(lián)動(dòng)等各種手段有針對(duì)性地提高建筑安全水平,從企業(yè)外部層面為建筑安全生產(chǎn)提供支持與保障。

    (1)完善安全監(jiān)管體系。

    構(gòu)筑質(zhì)量安全長(zhǎng)效機(jī)制,明確安全監(jiān)管職能部門(mén)責(zé)任,健全建筑安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系,落實(shí)政府監(jiān)管主體責(zé)任,強(qiáng)化政府對(duì)建筑安全的監(jiān)督管理,提升政府監(jiān)察效率。

    完善相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范安全事故關(guān)聯(lián)方行為,切實(shí)加強(qiáng)安全行政執(zhí)法工作,著力加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法的權(quán)威性和有效性。

    (2)發(fā)揮市場(chǎng)引導(dǎo)激勵(lì)作用。

    借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,通過(guò)保險(xiǎn)、安全投入,提高傷亡事故賠付標(biāo)準(zhǔn)、安全風(fēng)險(xiǎn)抵押等手段,編制安全網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

    在安全管理中,應(yīng)強(qiáng)化事前預(yù)控,注重整體協(xié)調(diào),形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立建設(shè)單位、勘察設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、中介機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)等“六位一體”全過(guò)程的外部聯(lián)動(dòng)安全防控體系,使各個(gè)相關(guān)部門(mén)都在此體系制約下運(yùn)行。

    建筑施工安全事故對(duì)策研究為了有效預(yù)防及減少我國(guó)建筑施工安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工安全管理工作。

    (4)隔離物的不安全狀態(tài),物的不安全狀態(tài)是構(gòu)成安全事故的物質(zhì)基礎(chǔ),控制安全事故發(fā)生的首要工作就是將物的不安全狀態(tài)實(shí)行隔離。

    比如:建筑企業(yè)采購(gòu)、租賃的安全防護(hù)用具、機(jī)械(電器)設(shè)備、施工機(jī)具及配件,必須具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證,并在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前進(jìn)行查驗(yàn)。

    在使用過(guò)程中,必須由專(zhuān)人管理,定期檢查、維修和保養(yǎng),建立資料檔案,按國(guó)家規(guī)定及時(shí)報(bào)廢;機(jī)械設(shè)備的操作人員必須持證上崗,杜絕違規(guī)操作;現(xiàn)場(chǎng)安全檢查人員要經(jīng)常巡視施工現(xiàn)場(chǎng),密切注意安全防護(hù)措施是否符合規(guī)章制度;要加強(qiáng)用電管理,實(shí)行一機(jī)一閘一箱一漏一保護(hù),嚴(yán)禁一箱多機(jī),電工每天認(rèn)真記錄《電工巡視記錄》,不能記流水賬;要確保企業(yè)安全資金及時(shí)到位,不得隨意挪作他用;要配備足夠的安全防護(hù)工具、服裝等,并簡(jiǎn)化安全防護(hù)工具和服裝的領(lǐng)取手續(xù)。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十一

    一、架橋機(jī)縱向運(yùn)行軌道兩側(cè)規(guī)定高度要求對(duì)應(yīng)水平,保持平穩(wěn)。前、中、后支腿各橫向運(yùn)行軌道要求水平,并嚴(yán)格控制間距,三條軌道必須平行。

    二、斜交橋梁混凝土梁安裝時(shí),架橋機(jī)前、中、后支腿行走輪位置,左右輪要前后錯(cuò)開(kāi),其間距可根據(jù)斜交角度計(jì)算,以便支腿輪可在同一橫向軌道上運(yùn)行(具體事宜請(qǐng)與制造單位聯(lián)系)。

    三、架橋機(jī)縱向移動(dòng)要做好一切準(zhǔn)備工作,要求一次到位,不允許中途停頓。

    四、架橋機(jī)天車(chē)攜帶混凝土梁縱向運(yùn)行時(shí),前支腿部位要求用手拉葫蘆(5t)與橫移軌道拉緊固定,加強(qiáng)穩(wěn)定性。

    五、安裝橋梁有上下縱坡時(shí),架橋機(jī)縱向移位要有防止滑行措施。例如:采用三角鐵塊在輪子前后作防護(hù),特別中腿距梁端很近,移位時(shí)要注意控制。

    六、架橋機(jī)拼裝后一定要進(jìn)行吊重試吊運(yùn)行,也可用混凝土梁試吊后,架橋機(jī)再運(yùn)行到位開(kāi)始安裝作業(yè)。

    七、架橋機(jī)安裝作業(yè)時(shí),要經(jīng)常注意安全檢查,每安裝一孔必須進(jìn)行一次全面安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要停止工作并及時(shí)處理后才能繼續(xù)作業(yè)。不允許機(jī)械電氣帶故障工作。

    八、安裝作業(yè)不準(zhǔn)超負(fù)荷運(yùn)行,不得斜吊提升作業(yè)。

    九、連接銷(xiāo)子加工材質(zhì)必須按設(shè)計(jì)圖紙要求進(jìn)行,不得用低鋼號(hào)加工代替。

    十、五級(jí)風(fēng)以上嚴(yán)禁作業(yè),必須用索具穩(wěn)固架橋機(jī)和起吊天車(chē),架橋機(jī)停止工作時(shí)要切斷電源,以防發(fā)生意外。

    十一、架橋機(jī)縱向就位必須嚴(yán)格控制位置尺寸,確保混凝土預(yù)制梁安裝順利就位。 十二、由于架橋機(jī)屬橋梁安裝大型專(zhuān)用設(shè)備,架橋機(jī)作業(yè)必須明確分工,統(tǒng)一指揮,要設(shè)專(zhuān)職操作人員、專(zhuān)職電工和專(zhuān)職安全檢查員。要有嚴(yán)格的施工組織及措施,確保施工安全。人員基本條件如下:

    液壓工1名:熟悉液壓系統(tǒng)的基本知識(shí)和使用及維修技能,能正確操作和排除有關(guān)故障;

    輔助工3名:具有一定的文化知識(shí),身強(qiáng)力壯,能吃苦耐勞,肯鉆研業(yè)務(wù)的青年,并作為培養(yǎng)的對(duì)象使用。

    十三、懸臂縱移時(shí),上部?jī)商燔?chē)必須后退,前天車(chē)退至后支腿處;后天車(chē)退至后支腿和后頂高支腿中間。

    十四、中頂高支腿頂高時(shí),前天車(chē)必須退至前支腿處;后天車(chē)必須退至后支腿處。 十五、前支腿或后頂高支腿頂高時(shí),兩天車(chē)必須退至中腿附近。

    十六、前支腿頂高就位后,必須采用專(zhuān)用夾具將頂高行程段鎖緊,以免千斤頂長(zhǎng)時(shí)間受力。

    十七、液壓系統(tǒng)

    3、當(dāng)油溫超過(guò)70℃時(shí)應(yīng)停機(jī)冷卻,當(dāng)油溫低于0℃應(yīng)考慮更換低溫液壓油;

    十八、架橋機(jī)必須設(shè)置避雷裝置,由使用單位自行解決。

    十九、架橋機(jī)大車(chē)行走方梁的承載能力應(yīng)滿足有關(guān)要求,兩自由端必須設(shè)置擋鐵。大車(chē)行走箱處配備有專(zhuān)用工具(楔鐵)和警示牌,若由于機(jī)械、電氣或誤操作引起大車(chē)行走失控時(shí),將楔鐵塞入行走輪于軌道之間,使架橋機(jī)不能繼續(xù)滑移。

    1.5%。

    二十二、架橋機(jī)縱向行走軌道的鋪設(shè)縱坡3%,不滿足時(shí)應(yīng)調(diào)整至此要求。

    二十三、架橋機(jī)在下坡工作狀態(tài)下,縱行軌道的縱坡1%~3%時(shí),必須用卷?yè)P(yáng)機(jī)將架橋機(jī)牽引保護(hù),以防止溜車(chē)下滑。

    (二)、架橋機(jī)常見(jiàn)事故分析

    隨著公路建設(shè)的發(fā)展,公路架橋機(jī)的使用日益頻繁,架橋機(jī)傾覆事故時(shí)有發(fā)生。 架橋機(jī)脫軌、傾覆,往往造成機(jī)毀人亡的重大后果。一旦發(fā)生事故,不僅起復(fù)、修復(fù)架橋機(jī)需花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和大量資金,還會(huì)嚴(yán)重影響橋梁架設(shè)及公路建設(shè)進(jìn)度。 通過(guò)對(duì)以往發(fā)生的架橋機(jī)事故統(tǒng)計(jì)分析,可以把事故原因歸結(jié)為以下幾方面。

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    1. 人為原因

    幾乎每次事故都無(wú)一例外地包含著人為因素。現(xiàn)在有些施工企業(yè)職工素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)水平差,且有一部分單位領(lǐng)導(dǎo)抓制度落實(shí)不夠,瞎指揮,亂操作,不按標(biāo)準(zhǔn)化施工生產(chǎn)。有些施工人員為趕工期圖省事而違章作業(yè),把一些必要的工序或安全措施予以省略,架橋單位為趕進(jìn)度而晝夜加班,使職工身心疲乏;這樣發(fā)生事故的機(jī)率便大大增加。這些都給事故的發(fā)生留下了潛在的安全隱患。

    2. 路基原因

    橋臺(tái)與橋頭填土之間常有夯填不實(shí)情況,往往是事故多發(fā)地段。

    3. 架橋機(jī)自身原因

    懸臂式架橋機(jī)需吊著梁片通過(guò)橋頭路基對(duì)位,走行時(shí)重心很高,且軸重很大,極易發(fā)生傾覆。現(xiàn)在主要使用的單梁式或雙梁式架橋機(jī),雖比懸臂式先進(jìn)許多,但其結(jié)構(gòu)仍不太合理,如機(jī)體長(zhǎng)、自重大、軸重大、重心仍較高,而且本身沒(méi)有防護(hù)裝置,一旦發(fā)現(xiàn)架橋機(jī)傾斜后,毫無(wú)辦法,只能眼看著其傾覆。

    4. 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不善

    架橋機(jī)屬于大型復(fù)雜設(shè)備,且作業(yè)工序多,其中每一部件或工序出現(xiàn)問(wèn)題由于架橋機(jī)某個(gè)關(guān)鍵部位運(yùn)轉(zhuǎn)失靈或某個(gè)關(guān)鍵工序操作失誤導(dǎo)致架橋機(jī)傾覆的事故也是存在的。如某單位一架橋機(jī)由于平時(shí)維護(hù)保養(yǎng)不善,2號(hào)車(chē)剎車(chē)不靈,致使運(yùn)梁的2號(hào)車(chē)與主機(jī)發(fā)生相撞事故,主機(jī)隨即脫軌前傾,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

    (三)、預(yù)防架橋機(jī)事故的主要措施

    1、培養(yǎng)敬業(yè)精神,增強(qiáng)職工的責(zé)任感。

    鋪架單位必須采取得力措施加強(qiáng)宣傳教育,使職工認(rèn)識(shí)到架橋機(jī)在公路施工中所處的重要地位,懂得自己的工作極大地影響到公路能否按期全線貫通,關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。要讓職工發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)本職工作,做到敬業(yè)愛(ài)崗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工要牢記江“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”,以及抓不好安全就“寢食不安”的指示精神,增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心。

    2、實(shí)施安全系統(tǒng)工程,實(shí)行全面安全管理

    要在企業(yè)中全面推行安全系統(tǒng)工程,發(fā)現(xiàn)施工系統(tǒng)中的事故隱患,預(yù)測(cè)由故障和失誤引起的危害,設(shè)計(jì)和運(yùn)用安全措施方案,組織實(shí)現(xiàn)安全措施,對(duì)措施效果作出總結(jié)評(píng)價(jià),不斷地改進(jìn)施工系統(tǒng)。

    全面安全管理是指運(yùn)用系統(tǒng)工程的原理,綜合運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法,對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行全過(guò)程、全員參加全部工作的管理。這樣就可以編織成一個(gè)縱橫交錯(cuò),縱向到底、橫向到邊的安全管理網(wǎng),使企業(yè)的全部安全管理工作形成有機(jī)整體。全面安全管理是企業(yè)搞好安全施工生產(chǎn)的最根本、最有效的組織管理辦法。

    線下工程施工單位和鋪架單位都要根據(jù)安全系統(tǒng)工程和全面安全管理的原理和要求,制定具體的安全管理制度并有效地實(shí)施。

    該管理制度應(yīng)從工程、設(shè)備和人這個(gè)大系統(tǒng)著眼,從編制施工組織計(jì)劃到鋪架完畢,從架橋機(jī)設(shè)計(jì)制造到架橋機(jī)使用維修全過(guò)程考慮,從鋪架工程總負(fù)責(zé)人到路基施工負(fù)責(zé)人和機(jī)械主管到土方工人和架橋機(jī)操作人員全員參加。

    3、加強(qiáng)工人培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行公路架橋機(jī)架梁要點(diǎn)

    發(fā)生。要實(shí)行持證上崗制度,所有人員都要經(jīng)培訓(xùn)考核合格取得相應(yīng)證書(shū)后方能上崗,而且要定期進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)。

    4、科學(xué)制定工期

    目前許多施工企業(yè)已經(jīng)使用了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),對(duì)整個(gè)工程的工期和進(jìn)度進(jìn)行合理的安排,使各子工程的開(kāi)工時(shí)間、開(kāi)工順序以及整個(gè)工程的全部工期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)達(dá)到最科學(xué)最合理的編排。如果各施工單位合理應(yīng)用該技術(shù)(不是只為投標(biāo)而做表面文章),科學(xué)合理地安排工期,并在執(zhí)行中把各項(xiàng)工程的進(jìn)度和質(zhì)量與職工的切身利益掛鉤,獎(jiǎng)懲分明,確保施工質(zhì)量和施工進(jìn)度,就可為架橋單位爭(zhēng)取到充裕的時(shí)間,保質(zhì)保量地完成架橋任務(wù)。使架橋人員按照正常的工作制度精力充沛地按質(zhì)架橋,消除事故隱患。

    5、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)自檢制,確保施工質(zhì)量

    公路架橋機(jī)架梁要求,土方工程施工單位必須向架橋單位提供有關(guān)橋頭填土夯實(shí)情況的資料,這是根據(jù)近年來(lái)架橋機(jī)發(fā)生翻機(jī)時(shí),大都是因?yàn)闃蝾^填土存在問(wèn)題所造成而提出的。例如,在橋頭填的土內(nèi)有無(wú)拋填塊石、冰凍土塊和未分層進(jìn)行碾壓等情況,唯有土方工程施工單位了解得最清楚,僅憑架橋單位的檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 所以嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)自檢制度是必要的,嚴(yán)格按照架橋機(jī)的操作規(guī)程操作使用架橋機(jī),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的規(guī)定,從而確保架橋質(zhì)量和安全。

    6、做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作

    應(yīng)針對(duì)架橋機(jī)建立一套完善的維護(hù)保養(yǎng)制度。從安裝、調(diào)式、運(yùn)作、入庫(kù)封存等方面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的管理辦法,使架橋機(jī)始終處于良好的技術(shù)狀況。另外,應(yīng)對(duì)架橋機(jī)加強(qiáng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷,確保架橋機(jī)安全運(yùn)作。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十二

    公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織體系由安全生產(chǎn)事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、應(yīng)急救援隊(duì)伍等組成。

    1、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為德石汽車(chē)配件有限公司應(yīng)急救援指揮部。

    2、安全生產(chǎn)事故綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)為公司應(yīng)急救援辦公室,具體承擔(dān)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急管理工作。

    3、應(yīng)急救援隊(duì)伍主要包括公司救援組、事故單位的應(yīng)急救援隊(duì)和社會(huì)力量。

    公司應(yīng)急救援指揮部在應(yīng)急管理方面的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮事故的應(yīng)急處置工作;協(xié)調(diào)政府職能部門(mén)和社會(huì)各界救援力量參與處置;搜集掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,確定總體作戰(zhàn)決策和行動(dòng)方案,下達(dá)作戰(zhàn)指令;根據(jù)災(zāi)難變化,做出局部停水、停電、停氣、設(shè)定警戒范圍、封閉道路以及人員疏散撤離等重大決定;組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理;根據(jù)需要封閉現(xiàn)場(chǎng),組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查、核定事故災(zāi)難損失。

    1、承擔(dān)公司安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作。

    2、組織協(xié)調(diào)公司處置的安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援工作。

    3、組織編制和管理公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,指導(dǎo)各車(chē)間和部門(mén)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)管理工作。

    4、組織公司安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練,并指導(dǎo)各車(chē)間和部門(mén)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練。

    5、協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)事故應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系,相互配合。

    6、承擔(dān)公司應(yīng)急救援指揮部交辦的`其他工作。

    公司應(yīng)急救援指揮部下設(shè)八個(gè)應(yīng)急救援組,分別由公司各部室人員組成,應(yīng)急管理職責(zé)為:

    1、通訊聯(lián)絡(luò)組:由行政事業(yè)部成員組成,行政事業(yè)部部長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)與報(bào)警臺(tái)聯(lián)絡(luò)及時(shí)協(xié)調(diào)其他相關(guān)單位,并通知各應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照責(zé)任分工開(kāi)展救援工作。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十三

    1、對(duì)發(fā)生的事故都要逐項(xiàng)分析研究,并落實(shí)整改措施。做到“四定”、“三不推”(即定措施、定負(fù)責(zé)人、定資金落實(shí)、定完成期限和凡班員能整改的不推給班組、班組能整改的不推給車(chē)間、車(chē)間能整改的不推給廠)。

    2、對(duì)較嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)但有整改條件的事故項(xiàng)目,由安全部門(mén)下達(dá)《事故整改通知書(shū)》,限期整改,整改單位在期限內(nèi)整改后,要將“整改回執(zhí)”上報(bào)安全部門(mén),由安全部門(mén)組織驗(yàn)收。

    3、對(duì)物質(zhì)技術(shù)條件暫不具備整改的重大事故,應(yīng)積極采取有效應(yīng)急防范措施,并納入計(jì)劃,限期解決或停產(chǎn)。

    4、廠無(wú)能力解決的重大事故事故,除采取有效防范措施外,再書(shū)面向董事會(huì)和政府安全監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告。

    5、發(fā)生的事故整改情況報(bào)告上一級(jí)主管部門(mén),再由廠級(jí)檢查,由安全部門(mén)存檔,各類(lèi)重大隱患及整改情況均由安全部門(mén)匯總存檔。

    安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),其作為有效約束、控制違章指揮、違章作業(yè)這種人為不安全行為的主要措施,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和每一個(gè)員工在安全工作上的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則,而建全和落實(shí)規(guī)章制度,則是預(yù)防事故的必需條件。根據(jù)公司內(nèi)部安全工作實(shí)際和生產(chǎn)發(fā)展情況,以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新的要求,對(duì)公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行了重新修訂、匯編,形成了一套完整的安全制度體系,從而使公司的安全生產(chǎn)有章可循,安全管理得到了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

    認(rèn)識(shí)。除此之外,公司還對(duì)每次事故進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查處理,通過(guò)事故現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì),對(duì)職工進(jìn)行事故教訓(xùn)教育,使職工從血的事實(shí)中吸取教訓(xùn),對(duì)事故提高警覺(jué),明確違章作業(yè)與事故之間的因果關(guān)系,克服僥幸心理和麻痹思想。

    事故的一個(gè)直接原因之一,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài),有效地控制了操作者冒險(xiǎn)作業(yè)的不安全行為,以防止事故的再次發(fā)生。可見(jiàn),在使用機(jī)械設(shè)備過(guò)程中,必須根據(jù)其運(yùn)行和操作情況,按照有關(guān)安全技術(shù)要求認(rèn)真落實(shí)安全防護(hù)措施。例如,對(duì)人體可能觸及的機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分,傳動(dòng)系統(tǒng),必須設(shè)置安全防護(hù)罩,從而有效地把人體與機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分隔離,避免發(fā)生接觸形成傷害。對(duì)機(jī)械設(shè)備要做好日常性檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,檢查其操作機(jī)構(gòu)以及相關(guān)的配置是否達(dá)到配置要求,檢查保險(xiǎn)裝置和制動(dòng)裝置,是否正常,是否處于受控狀態(tài),消除隱患和帶病運(yùn)行情況,從而使機(jī)械設(shè)備處于安全狀態(tài)下運(yùn)行,防止設(shè)備出現(xiàn)失控、誤操作等情況,對(duì)操作者造成傷害。做好生產(chǎn)環(huán)境的安全檢查,檢查區(qū)域布置是否合理,特別是設(shè)備的區(qū)域布置,使得其工藝流程直線化,減少和消除因機(jī)械設(shè)備布置不合[]理而影響操作人員的操作和通行。

    在落實(shí)安全生產(chǎn),預(yù)防事故發(fā)生的工作中,恩信化工推行著“安全承包責(zé)任制”。公司與下屬企業(yè)和各基層單位簽訂《安全責(zé)任承包合同》,將安全指針?lè)纸獾交鶎訂挝唬瑢?shí)行安全目標(biāo)管理。下屬企業(yè)和基層單位亦根據(jù)各自的實(shí)際情況,同車(chē)間、部門(mén)、班組簽訂《安全責(zé)任承包合同》。每年兩次對(duì)基層單位進(jìn)行安全目標(biāo)管理考核,每年年終按照責(zé)任承包合同的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核,對(duì)完成安全指針的單位領(lǐng)導(dǎo)和職工兌現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)發(fā)生事故的單位、班組則按規(guī)定實(shí)行相應(yīng)的處罰。實(shí)行安全承包制,將安全工作與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰直接掛鉤,能有效激發(fā)職工對(duì)安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和積極性,在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)安全工作層層落實(shí)、人人有責(zé)的良好安全局面,對(duì)預(yù)防事故也能起到積極的促進(jìn)作用。

    機(jī)械傷害事故具有一定的危害性和隨機(jī)性。引起事故的直接原因是人的不安全行為和機(jī)械的不安全狀態(tài)。但是只要設(shè)備的管理者與操作者遵守規(guī)章制度,遵守安全操作規(guī)程,事故是可以預(yù)防和避免的。在機(jī)械設(shè)備傷害事故中,人是第一因素。只要我們?cè)谌粘Ia(chǎn)過(guò)程中,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,認(rèn)真加強(qiáng)安全管理工作,落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)防措施,控制違章作業(yè)等各項(xiàng)不安全行為,消除機(jī)械設(shè)備不安全狀態(tài),我們就能有效地預(yù)防機(jī)械傷害事故的發(fā)生。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十四

    尊敬的xxxxx:

    你們好!

    為進(jìn)一步加強(qiáng)自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:

    一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第61號(hào))等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求,幼兒園的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人,履行消防安全義務(wù),落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。

    二、加強(qiáng)用火、用電安全,不私拉亂接臨時(shí)電線,配電箱盒安裝保護(hù)裝置,不能裸露在外。

    三、確保安全出口和疏散通道暢通無(wú)阻,不在疏散通道上設(shè)置障礙。

    四、在每天下班前對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查,切斷電源。

    五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品。

    六、按照規(guī)定配置滅火器材,做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng),保證器材完整好用。

    以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內(nèi)容,我園將承擔(dān)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。

    單位:

    法定代表人:

    年月日

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十五

    尊敬的xx:

    1、加強(qiáng)用水用電安全,園內(nèi)電線線路要經(jīng)常檢查,防止電線脫皮,防止漏電、觸電。

    2、嚴(yán)禁超員接送幼兒,車(chē)廂內(nèi)必須有教師隨車(chē)監(jiān)護(hù)。

    3、組織戶外游戲和外出參觀或其他活動(dòng),一定要嚴(yán)密組織,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保幼兒的安全。

    此致

    敬禮!

    保證人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十六

    “生命屬于我們只有一次”,我們應(yīng)珍惜和關(guān)愛(ài)自己的生命。為提高同學(xué)們的安全意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力,落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,杜絕隱患,消除不安全因素,確保人身安全,特制定防溺水、防交通事故安全保證書(shū)如下:

    1、騎車(chē)和步行應(yīng)嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)則,行車(chē)時(shí)注意交通安全,堅(jiān)持“寧停三分鐘,不搶一秒鐘”的行路原則。

    2、不乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、拖拉機(jī)、敞蓬車(chē)和無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)照及報(bào)廢車(chē)輛。

    3、不駕駛摩托車(chē)、手扶拖拉機(jī)、三輪車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)。

    4、往返學(xué)校,不單獨(dú)行走,應(yīng)結(jié)伴而行,且要互相幫助。

    5、放學(xué)后及時(shí)回家,不能在路上停留,若到親戚和同學(xué)家,須征得家長(zhǎng)同意,并在離學(xué)校前告知班主任。

    6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上學(xué)、放學(xué)、返校、離校,及時(shí)回家。

    7、橫穿公路時(shí)一定要確定兩邊百米內(nèi)無(wú)過(guò)往車(chē)輛后方可穿過(guò)公路。

    8、外出要注意乘車(chē)、騎車(chē)安全,增強(qiáng)交通安全意識(shí),不騎“英雄”車(chē),在公路上不和同學(xué)并排而行、不瘋打鬧,不互相追逐,和前面車(chē)輛保持車(chē)距。

    9、雨天霧天、刮風(fēng)天要靠路右邊慢行。

    10、不準(zhǔn)私自下水游泳;。

    11、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

    12、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

    13、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;。

    14、不到不熟悉的水域游泳。

    “安全責(zé)任,重于泰山”。學(xué)生意外傷害已成為當(dāng)前中小學(xué)生的頭號(hào)殺手,希望全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)安全意識(shí),來(lái)不得一絲的馬虎和松懈,不存一點(diǎn)一滴的僥幸和麻痹心理。

    讓健康安全永遠(yuǎn)伴隨我們!

    安全責(zé)任人:班。

    國(guó)光初級(jí)中學(xué)政教處。

    2016.5.9。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十七

    交通安全教育從孩子抓起。1957年,法國(guó)就把交通安全課作為學(xué)校的課程之一。40多年過(guò)去了,當(dāng)初確定的目標(biāo)仍未達(dá)到。不過(guò),一些中小學(xué)采取的主動(dòng)行動(dòng)雖然沒(méi)有超出當(dāng)?shù)氐姆秶瑓s是卓有成效的。

    鼓勵(lì)提前學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。法國(guó)青年從16歲起就可以學(xué)習(xí)駕駛汽車(chē)。但中學(xué)生參加學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人并不多,原因是青年學(xué)生的積極性不高,家長(zhǎng)抽不出時(shí)間來(lái)陪練。

    青年接受力強(qiáng),學(xué)車(chē)快,駕駛技術(shù)考試獲得通過(guò)的比率較高。統(tǒng)計(jì)表明,提前參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)并考核合格的青年后來(lái)不大容易出交易事故。

    改革駕駛執(zhí)照考核制度。人們一直在談?wù)摳母锺{駛執(zhí)照考核制度,但卻一直沒(méi)有真正進(jìn)行這一改革。駕駛理論考試是從1975年開(kāi)始實(shí)行的。盡管正式的全國(guó)汽車(chē)駕駛教育計(jì)劃規(guī)定了學(xué)習(xí)正確駕駛汽車(chē)應(yīng)遵循的階段,但許多駕校仍只要求學(xué)員學(xué)會(huì)最低限度的知識(shí)和技術(shù)。

    統(tǒng)計(jì)表明,在死于交通事故的人中,有1/4的人是15—24歲的青年人。法律將規(guī)定,嚴(yán)重違章的、駕駛經(jīng)驗(yàn)不足的開(kāi)車(chē)人必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。

    經(jīng)常檢查駕駛能力。在法國(guó),好幾個(gè)省都已實(shí)行了司機(jī)繼續(xù)教育制度(每10年要進(jìn)修一次),按照這種制度,開(kāi)車(chē)人必須不斷提高自己的駕駛理論知識(shí)水平,甚至要定期接受駕駛技術(shù)檢查和體格檢查。此外,申請(qǐng)駕駛執(zhí)照的人必須能夠看清楚15—20米距離內(nèi)的汽車(chē)牌照號(hào)碼。

    交通監(jiān)測(cè)雷達(dá)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)合理。在法國(guó),開(kāi)車(chē)人都有這樣一種感覺(jué):用于檢測(cè)違章行為的雷達(dá)都設(shè)在不那么危險(xiǎn)的路段,交警的注意力主要集中在“為國(guó)家收費(fèi)”上。在發(fā)生交通事故最多的路段以及在市區(qū)學(xué)校附近,雷達(dá)安裝得不夠多。今后,新一代雷達(dá)將負(fù)責(zé)這些路段或地點(diǎn)的交通監(jiān)測(cè)。

    嚴(yán)格禁止酒后駕車(chē)。特別是周末,酒后駕車(chē)常常導(dǎo)致許多人喪命。據(jù)一個(gè)研究機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行的調(diào)查,現(xiàn)在,每?jī)蓚€(gè)駕車(chē)人中有1人承認(rèn)自己酒后駕車(chē)。在對(duì)待酒后駕車(chē)的問(wèn)題上,交通主管當(dāng)局至少應(yīng)當(dāng)像對(duì)待超速行車(chē)那樣嚴(yán)厲。

    加強(qiáng)道路安全設(shè)施。出于安全考慮,有人曾要砍掉路旁的梧桐樹(shù)。此事曾使人們感到可笑。我們是不應(yīng)當(dāng)砍掉路旁的梧桐樹(shù)的。的確,有許多車(chē)毀人亡的事故是汽車(chē)撞固定障礙物(如樹(shù)木)的結(jié)果。但據(jù)一項(xiàng)研究表明,如果在某些路段的路旁設(shè)立一些安全“導(dǎo)軌”,許多人就可以避免喪命。

    調(diào)整行車(chē)速度限制。在法國(guó),在不那么寬的、靠近學(xué)校的路段以時(shí)速50公里的速度行車(chē),可以被看成是犯罪,但實(shí)際上這卻是合法的;而白天在寬敞平坦的高速公路上行車(chē)的時(shí)速如果超過(guò)130公里,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是無(wú)罪的,但實(shí)際上卻是非法的。交通管理部門(mén)說(shuō),行車(chē)速度越快,就越要求開(kāi)車(chē)人集中注意力,開(kāi)車(chē)人也就越容易疲乏。盡管如此,交通管理部門(mén)也應(yīng)當(dāng)考慮一下:有必要調(diào)整行車(chē)的速度限制。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十八

    安全管理要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位平時(shí)應(yīng)根據(jù)本單位的實(shí)際情況,認(rèn)真扎實(shí)地采取預(yù)防措施,有效防止事故的發(fā)生。預(yù)防事故發(fā)生的基本方法和措施,一般有以下六種:

    (一)消除。

    通過(guò)合理設(shè)計(jì)和科學(xué)的管理,盡可能從根本上消除危險(xiǎn)、有害因素。如采用無(wú)害工藝技術(shù)、生產(chǎn)中以無(wú)害物質(zhì)代替有害物質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化作業(yè)、遙控技術(shù)等。

    (二)預(yù)防。

    當(dāng)消除危險(xiǎn)、有害因素有困難時(shí),可采取預(yù)防性技術(shù)措施,預(yù)防危險(xiǎn)、危害發(fā)生,如使用安全閥、安全屏護(hù)、漏電裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜、事故排風(fēng)裝置等。

    (三)減弱。

    在無(wú)法消除危險(xiǎn)、有害因素和難以預(yù)防的情況下,可采取減少危險(xiǎn)、危害的措施,如局部通風(fēng)排毒裝置、生產(chǎn)中以低毒性物質(zhì)代替高毒性物質(zhì)、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減震裝置、消聲裝置等。

    (四)隔離。

    在無(wú)法消除、預(yù)防、減弱的`情況下,應(yīng)將人員與危險(xiǎn)、有害因素隔開(kāi)和將不能共存的物質(zhì)分開(kāi),如遙控作業(yè)、安全罩、防護(hù)屏、隔離操作室、安全距離等。

    (五)連鎖。

    當(dāng)操作者失誤或設(shè)備運(yùn)行一旦達(dá)到危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí),應(yīng)通過(guò)連鎖裝置終止危險(xiǎn)、危害發(fā)生,如起重機(jī)械的超載限制器和行程開(kāi)關(guān)、電梯的層(轎)門(mén)與電梯運(yùn)行的控制連鎖。

    (六)警告。

    警告就是在易發(fā)生故障和危險(xiǎn)性較大的地方,配置醒目的安全標(biāo)志,必要時(shí)設(shè)置聲、光或聲光組合報(bào)警裝置。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇十九

    關(guān)于電梯安全事故,人們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待。電梯作為垂直交通設(shè)備,或因?yàn)榱悴考p,或因?yàn)榘惭b維修過(guò)程中的不恰當(dāng)操作,發(fā) 生設(shè)備故障在所難免。但是,電梯安全事故的發(fā)生往往與對(duì)于電梯 故障的錯(cuò)誤的思維方式和處理方法有關(guān)。與自然災(zāi)害不同,電梯安全事故不是隨機(jī)發(fā)生的,而是人們的錯(cuò)誤思維方式和錯(cuò)誤行為造成的。

    與電梯有關(guān)的人員傷亡事故可以分為兩類(lèi),其一是發(fā)生在安裝工地上的工傷事故,這類(lèi)事故的受害人通常是電梯安裝作業(yè)人員或建筑工地上的工人;其二是發(fā)生在已交付使用的電梯、自動(dòng)扶梯設(shè)備上的人身傷亡事故,乘客傷亡事故主要屬于第二類(lèi)。每發(fā)生一次這類(lèi)事故,人們往往談虎色變,這類(lèi)事故容易造成很大的社會(huì)影響。讓我們分別討論這兩類(lèi)事故的原因和預(yù)防措施。

    一. 安裝工地上的安全事故時(shí)有發(fā)生。疏于嚴(yán)格的工地安全管理和經(jīng)常性的員工安全培訓(xùn)是導(dǎo)致事故的主要原因。幾年前的一天,我在看工地時(shí)(非安全檢查)偶爾用手扒了一下安裝好的廳門(mén),竟然把門(mén)扒開(kāi)了,我立即與工程項(xiàng)目主管一起檢查了這個(gè)建筑工地上其他樓層的廳門(mén),發(fā)現(xiàn)有三分之一的廳門(mén)可以扒開(kāi)。我們立即電話通知了安裝隊(duì)長(zhǎng),告誡他必須立即整改并附工作備忘錄,與此同時(shí)通知了公司上級(jí)主管。我們知道,經(jīng)常有建筑工人從沒(méi)有封好的井道門(mén)口或從扒開(kāi)的廳門(mén)門(mén)口掉入井道身亡。我們當(dāng)時(shí)想到,如果不立即采取整改措施,施工人員就可能有生命危險(xiǎn)。 很多單位保持著幾年、十幾年無(wú)傷亡事故的紀(jì)錄。經(jīng)常發(fā)生安全事故的單位大都缺乏嚴(yán)格的工地安全管理和經(jīng)常性的員工安全教育和培訓(xùn)。首先,重視施工安全的公司具備政府主管部門(mén)認(rèn)可的施工資格,其現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員工具備勞動(dòng)安全部門(mén)頒發(fā)的特殊工種操作證。 此外,有效的安全管理措施對(duì)于確保施工安全和防止安全事故也是必不可少的。以下是北京實(shí)創(chuàng)電梯設(shè)備公司在安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)。1995年該公司獲得了北京市勞動(dòng)局頒發(fā)的《北京市起重機(jī)械安裝修理安全認(rèn)可證》并且一直保持著良好的安全紀(jì)錄。

    1. 開(kāi)工前的安全教育和每周一次的工地安全會(huì)制度;

    3. 完善的勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放和管理制度;

    6. 合理可行的安全評(píng)分制度 - 為每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)施工人員和管理人員打安全分,將其列入年度和季度獎(jiǎng)懲范圍,對(duì)安全抓得好的班組予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

    二. 已投入使用的電梯、自動(dòng)扶梯發(fā)生的事故直接表現(xiàn)為發(fā)生故障的設(shè)備傷及維修人員或乘客。帶病運(yùn)行的電梯、自動(dòng)扶梯一旦 傷及乘客即會(huì)引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響。北京市在這方面作了大量工 作,對(duì)在用的存在危險(xiǎn)隱患的舊梯和病梯都登記在案,整改方案 已開(kāi)始實(shí)施,并取得了一定成果。但是,去年和今年多起電梯帶 病運(yùn)行造成的乘客傷亡事故表明,我們?cè)诒WC乘客人身安全方面 還存在不少問(wèn)題,例如,安全管理法規(guī)不夠健全,執(zhí)法力度不夠 等。我們認(rèn)為,預(yù)防電梯傷及乘客的事故,應(yīng)當(dāng)從電梯設(shè)備的法 制管理和乘客安全教育兩方面做工作。

    首先,任何電梯、自動(dòng)扶梯傷及乘客事故的第一責(zé)任方是電梯設(shè)備的管理者,即大樓管理處或者物業(yè)管理公司。如果電梯設(shè)備的管理者與電梯公司簽有設(shè)備維修保養(yǎng)合同,同時(shí)又有充分的證據(jù) 說(shuō)明事故系由電梯設(shè)備維修保養(yǎng)不當(dāng)造成的,則電梯公司須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。一般來(lái)說(shuō),設(shè)備的管理者委托電梯公司承擔(dān)設(shè)備的維修保養(yǎng)利大于弊。這不僅是因?yàn)樵谔囟l件下,電梯公司須承擔(dān)部分或全部設(shè)備故障造成的事故責(zé)任,而且這樣做對(duì)保證乘客和設(shè)備的安全都大有好處。這是因?yàn)?1)電梯公司對(duì)于帶病運(yùn)行的電梯有完善的監(jiān)測(cè)手段和排除故障的工作程序,擁有足夠的資源保證其保養(yǎng)的設(shè)備安全運(yùn)行;2)電梯公司的維修人員都經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn),持證上崗,而且接受過(guò)所在電梯公司提供的`系統(tǒng)的產(chǎn)品和技術(shù)培訓(xùn),他們熟悉產(chǎn)品的設(shè)備特性和技術(shù)更新情況;3)電梯公司可以提供及時(shí)可靠的備件來(lái)源和有特殊要求的技術(shù)支援。

    其次,電梯乘客安全常識(shí)的普及在我國(guó)勢(shì)在必行。例如,乘客被關(guān)在轎廂內(nèi)應(yīng)當(dāng)立即與外界聯(lián)系,等待救援人員放人,而不應(yīng)該強(qiáng)行扒門(mén),從未平層的電梯轎廂內(nèi)爬出。道理很簡(jiǎn)單,雖然人被關(guān)在轎廂內(nèi)會(huì)很緊張,但卻不會(huì)有生命危險(xiǎn);而當(dāng)乘客從轎廂門(mén)爬出的一瞬間,萬(wàn)一電梯突然動(dòng)作,人就可能被運(yùn)動(dòng)的轎廂擠壓或切斷,后果不堪設(shè)想。當(dāng)然,轎廂內(nèi)必須配備電話(張貼緊急救援電話號(hào)碼)或?qū)χv機(jī)等通訊手段,以便乘客在緊急情況下與外界聯(lián)系。 萬(wàn)一這些設(shè)備失靈,不要慌張,可以試用其它合理有效的方法請(qǐng)求救援。了解電梯安全常識(shí)的乘客面對(duì)突發(fā)的電梯故障可以從容對(duì)待,采取正確的自救方法。不懂電梯安全常識(shí)乘客則容易驚慌失措,魯莽行事,導(dǎo)致本來(lái)可以避免的人身傷害事故。

    電梯安全常識(shí)的普及也應(yīng)當(dāng)從娃娃做起。小學(xué)生的相關(guān)教材里應(yīng)當(dāng)包括這方面的內(nèi)容。電梯安全常識(shí)的普及應(yīng)當(dāng)根據(jù)年齡段的不同分為兒童安全常識(shí)和成人安全常識(shí)兩套內(nèi)容向全社會(huì)推廣。政府主管部門(mén)可以通過(guò)電梯協(xié)會(huì)組織實(shí)施電梯安全常識(shí)的普及,并爭(zhēng)取得到各大電梯公司的支持。奧的斯電梯公司曾經(jīng)舉辦過(guò)這類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)。

    如果我們從電梯設(shè)備的安全管理和電梯乘客安全常識(shí)的普及兩方面入手,不斷加強(qiáng)和完善電梯行業(yè)的安全法規(guī)建設(shè),電梯、自動(dòng)扶梯傷及乘客事故是可以減少到最低限度的。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇二十

    尊敬的xx:

    1、加強(qiáng)用水用電安全,園內(nèi)電線線路要經(jīng)常檢查,防止電線脫皮,防止漏電、觸電。

    2、嚴(yán)禁超員接送幼兒,車(chē)廂內(nèi)必須有教師隨車(chē)監(jiān)護(hù)。

    3、組織戶外游戲和外出參觀或其他活動(dòng),一定要嚴(yán)密組織,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保幼兒的安全。

    此致

    敬禮!

    保證人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇二十一

    為進(jìn)一步提高自身的交通安全意識(shí),減少道路交通安全事故的發(fā)生,我與班主任老師簽訂交通安全保證書(shū).

    1,認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí),強(qiáng)化自身交通法制觀念,積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng).

    2,自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),騎車(chē)時(shí)靠右行,不并行,不撒把,不飆車(chē),按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家,不乘坐農(nóng)用車(chē),報(bào)廢車(chē),拖拉機(jī)和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車(chē)輛,拒絕乘坐超載車(chē)輛.對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車(chē)輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào).

    4,將在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),請(qǐng)他們對(duì)自己在遵守交通安全方面的行為進(jìn)行監(jiān)督與教育.

    幼兒園安全事故預(yù)防措施大全(22篇)篇二十二

    6、加強(qiáng)對(duì)電力物資材料采購(gòu)的監(jiān)督管理,凡簽訂定貨合同的同時(shí),必須同時(shí)簽訂廉政條款,并報(bào)黨委紀(jì)檢部門(mén)審查備案。

    8、加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程的監(jiān)督管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省公司及嘉電局制定的從工程建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購(gòu)、施工、監(jiān)理監(jiān)督、竣工驗(yàn)收,到資金流向、預(yù)算、決算方面的詳細(xì)的有關(guān)制度和辦法。實(shí)行農(nóng)網(wǎng)資金單獨(dú)立賬,專(zhuān)人管理,在各級(jí)審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督下封閉運(yùn)行,堅(jiān)決杜絕電網(wǎng)改造領(lǐng)域職務(wù)犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

    9、堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)制度,按照注重實(shí)效、利于監(jiān)督的原則,積極推行承諾服務(wù)和24小時(shí)值班制度,實(shí)行工作人員掛牌上崗、規(guī)范服務(wù);進(jìn)一步建立完善監(jiān)督機(jī)制,及時(shí)通報(bào)情況,征求建議,聽(tīng)取意見(jiàn)。

    10、嚴(yán)格落實(shí)職務(wù)犯罪預(yù)防工作聯(lián)系和協(xié)作制度、案件線索通報(bào)移送制度、聯(lián)席會(huì)議制度、調(diào)查研究和預(yù)防對(duì)策研究制度、宣傳教育制度、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)制度、檢查考核制度等,標(biāo)本兼治、綜合治理,確保電力系統(tǒng)職務(wù)犯罪預(yù)防工作順利開(kāi)展并取得成效。

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    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種類(lèi)型的作文中,具有一定水平和代表性的優(yōu)秀范例。這里收集了一些經(jīng)典和優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    面試是求職過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán),它既是我們展示自己的機(jī)會(huì),也是考察我們能力和素質(zhì)的場(chǎng)合。以下是一些面試中需要注意的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),希望能成為大家面試的參考指南。
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)合理的策劃方案。以下是一些策劃方案的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。在現(xiàn)今信息時(shí)代的大潮之下,為把寶樹(shù)實(shí)業(yè)公司的
    服務(wù)月是一個(gè)特殊的時(shí)間段,通過(guò)集中資源和精力,打造良好的服務(wù)氛圍,提升服務(wù)水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓?wù)月的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過(guò)程,既要看到自己的進(jìn)步,也要看到自己的不足,從而為自己的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許對(duì)我們有所幫
    在幼兒園工作計(jì)劃中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力發(fā)展,合理安排各種教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家
    范本具有典型性,可以為我們提供寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)的參考。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。我園園本培訓(xùn)工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持
    每月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。20xx年,在xx物業(yè)
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定需要考慮到各種內(nèi)外部因素的影響和變化。這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文以邏輯清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確為特點(diǎn),向大家展示了一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。項(xiàng)目結(jié)題簡(jiǎn)表項(xiàng)目名稱(chēng):資助經(jīng)費(fèi)完
    學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù),使我們能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面是一些高效學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)和方法,希望能給大家一些啟示。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方
    三年級(jí)教案是指為三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,旨在提高他們的學(xué)業(yè)水平和綜合能力。小編整理了一些教學(xué)設(shè)計(jì)的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
    護(hù)士是社會(huì)的守護(hù)者,他們用辛勤的勞動(dòng)為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。這是一份護(hù)士職業(yè)發(fā)展指南,詳細(xì)介紹了護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)路徑。各位領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙
    范文范本作為學(xué)習(xí)和參考的重要資源,能夠幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。接下來(lái)是一些寫(xiě)作范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。近年來(lái),隨著科技的迅
    范文是一種學(xué)習(xí)的資源,可以幫助我們了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)寫(xiě)作,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文的欣賞和分析。(1)要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦
    在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)前,我們需要充分了解所要調(diào)研的領(lǐng)域,并制定好研究的目標(biāo)和范圍。想要寫(xiě)出一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告嗎?不妨先來(lái)看看下面這些范文,或許能夠給你帶來(lái)一些靈
    范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    范本的存在可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情,讓我們更加主動(dòng)地去思考和表達(dá)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。想要突出個(gè)人良好的溝通能
    作文能夠提高小學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力,讓他們能夠更好地表達(dá)自己的想法和情感。歡迎大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的精選小學(xué)生作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,促進(jìn)個(gè)性化教育的實(shí)施。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,可以對(duì)教學(xué)工作的重要性和多樣性有更全面的認(rèn)識(shí)。
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地調(diào)整思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。小編特別收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭2块T(mén)組長(zhǎng):是指
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。一、調(diào)查時(shí)間:
    撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的一種反思和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足和提高的方向。隨后是一些實(shí)習(xí)生寫(xiě)的精彩實(shí)習(xí)報(bào)告,通過(guò)閱讀這些范文,可以對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)
    在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)
    在安全演講稿中,可以通過(guò)實(shí)例、案例等形式向聽(tīng)眾展示危險(xiǎn)與安全的對(duì)比,引發(fā)他們的思考。這是一篇關(guān)于家庭安全的演講稿,它強(qiáng)調(diào)了家庭成員共同維護(hù)安全的重要性。
    編輯是一種人們常常需要進(jìn)行的工作,它可以讓文本更加清晰明了。以下是編輯范文的一部分,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。直到現(xiàn)在,我還像做夢(mèng)一樣。糊
    通過(guò)模仿范文的寫(xiě)作方式,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和文字組織能力。接下來(lái)是一些值得參考的范文范本,它們有著豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)形式。當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光照耀大地
    工作心得體會(huì)不僅僅是對(duì)工作中取得成果的簡(jiǎn)單描述,更重要的是思考和反思工作中的過(guò)程和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)看看。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    技術(shù)工作總結(jié)不僅能夠展示我們的工作能力和成就,還能夠發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身的不足,提升自我價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)工作總結(jié)范文八:前端框架選型與功能實(shí)現(xiàn)的總結(jié)與思考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄和沉淀,也是與他人分享和交流的橋梁和紐帶。跟隨以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許你也能找到屬于自己的成功之路。通過(guò)這次系統(tǒng)培訓(xùn),使我們
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些收集起來(lái)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。
    國(guó)旗下講話稿應(yīng)該具有感人肺腑的情感,以及對(duì)國(guó)家未來(lái)的美好展望。國(guó)旗下的演講,是一次莊嚴(yán)而隆重的儀式。我希望通過(guò)我的講話,能夠激勵(lì)大家熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的制定要考慮到學(xué)校的行事歷和重要活動(dòng)安排,確保與學(xué)校各項(xiàng)工作的銜接和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃提綱,希望對(duì)大家的編寫(xiě)有所幫助。
    感謝信的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、真誠(chéng),同時(shí)適當(dāng)體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊重與敬意。這是一些經(jīng)典的感謝信范文,可以用于各種場(chǎng)合,希望對(duì)大家有所幫助。怎樣寫(xiě)自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一
    范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識(shí),幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。請(qǐng)大家閱讀一下小編為大家搜集的范文范本,相信其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧會(huì)給
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不足,提
    人力資源是一個(gè)組織中最寶貴的資產(chǎn)之一,它能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展注入新的活力。接下來(lái),我們將會(huì)介紹一些人力資源管理的新趨勢(shì)和發(fā)展方向,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。五、員工傾吐心
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)同行之間的交流和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些具有代表性的幼兒園工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
    在全球化的背景下,生產(chǎn)更加重視國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和區(qū)域合作,以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。小編為大家搜集了一些關(guān)于生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,供大家參考。為共謀校園事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)
    一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需要提前做好各種準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備等。活動(dòng)策劃是指策劃者通過(guò)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的考慮和分析,來(lái)制定活動(dòng)的具體計(jì)劃和
    祝福語(yǔ)的傳遞既可以是單方面的,也可以是彼此互相祝福的交流。祝福的話怎么說(shuō)才會(huì)不落俗套,別出心裁呢?以下是一些優(yōu)美的祝福語(yǔ),請(qǐng)您欣賞。用心寫(xiě)下的祝福語(yǔ)能夠傳遞真摯
    辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)可以提醒我們要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的思考和引導(dǎo)。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,幫助大家更好地寫(xiě)出一
    在年度總結(jié)中,我們可以分析過(guò)去一年的得失,為來(lái)年的計(jì)劃和目標(biāo)提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參考。以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心,將培養(yǎng)“一
    合作需要各方的積極參與和付出,只有主動(dòng)投入,才能獲得更多的回報(bào)。合作是一種團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同努力、相互支持、共同達(dá)成目標(biāo)的合作方式。合作需要明確團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé),
    通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,在閱讀過(guò)程中請(qǐng)大家積極思考和借鑒。知識(shí)分享是當(dāng)今時(shí)代最重
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們更好地轉(zhuǎn)化知識(shí)為實(shí)際行動(dòng),提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)提供一些靈感。
    教案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀二年級(jí)教案,希望能給大家提供一些參考。1.學(xué)生通過(guò)觀察、操作初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,并
    范文是對(duì)某種文字表達(dá)形式的典型樣例,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達(dá)方式。以下是一些精選的范文范本,小編希望它們能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和啟示
    在施工中,需要按照工程設(shè)計(jì)的要求,合理組織施工作業(yè),確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。小編整理了一些施工現(xiàn)場(chǎng)的圖片和案例,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年以來(lái),自已在施工管理中,始
    通過(guò)演講稿,學(xué)生可以展示自己獨(dú)特的思維和見(jiàn)解,提高自己的說(shuō)服力和影響力。以下是一篇優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    范本是指在某個(gè)范疇內(nèi)比較有代表性的樣本,可以為我們提供模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,一切都是濕漉漉的
    范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行全面分析和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。讓我們一起來(lái)看看這些范文范本是如何展現(xiàn)出優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思
    每年都是一個(gè)新的起點(diǎn),現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)榧磳⒔Y(jié)束的一年做一個(gè)完整的總結(jié)了。年度是一個(gè)重要的時(shí)段,它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新的開(kāi)始,讓我們回顧和評(píng)估過(guò)去的一年,同時(shí)制定新的
    讀后感是通過(guò)文字來(lái)展示讀者對(duì)于所讀內(nèi)容的理解、感悟和思考的一種方式。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。我給大家推薦一本書(shū)《
    教學(xué)計(jì)劃涵蓋了課程內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用以及評(píng)估方式的確定等方面。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考范文中的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行個(gè)性化的改進(jìn)和完善。新學(xué)期還剛伊始,
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