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    2023年高中議論文萬能素材模板(十三篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    高中議論文萬能素材篇一

    近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷突破,中國在社交方面已經(jīng)達(dá)到了非常成熟的地步,可以實(shí)現(xiàn)不用見面,便可在手機(jī)上聊嗨的場面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益成熟,廣大青少年也逐漸加入到網(wǎng)絡(luò)社交團(tuán)體當(dāng)中,而且網(wǎng)絡(luò)的使用者不斷趨向于年輕化。即使是什么都不懂的幼兒園小孩子都開始會(huì)玩起了智能手機(jī)。又因?yàn)榧议L意識(shí)淡薄,造成了很多小孩子玩手機(jī)、眼睛近視等健康問題的滋生。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)該怎樣去正確對(duì)待呢?

    青少年由于心智未完全發(fā)育成熟,在個(gè)人判斷上仍會(huì)有一些差錯(cuò),所以在面臨一些有誘惑力的圖片文字或視頻時(shí),容易陷入其中,深信不疑,難以自拔。直到最后對(duì)自己個(gè)人的身心健康造成了影響,才知道已經(jīng)晚了。除了父母要照顧青少年安全上網(wǎng)之外,周圍的同學(xué)和老師都應(yīng)該幫助青少年安全上網(wǎng)。如果不正確使用網(wǎng)絡(luò),我們的身心健康會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的威脅和損害。

    短期使用網(wǎng)絡(luò)面對(duì)電腦屏幕或者手機(jī)屏幕的你,眼睛視力會(huì)有所下降,長期如此你會(huì)造成近視、散光等眼睛疾病。眼睛近視不僅會(huì)對(duì)日常生活造成影響,而且度數(shù)還無法控制,有可能會(huì)繼續(xù)上升。這既影響了我們在學(xué)校的學(xué)習(xí),也影響著我們今后走入社會(huì)。長期低頭看手機(jī)或者是彎腰看電腦,都會(huì)對(duì)我們的頸椎和腰部造成一定的損傷。然后會(huì)導(dǎo)致我們局部的酸痛,當(dāng)然也可能會(huì)導(dǎo)致病變。

    由于網(wǎng)絡(luò)是開放的,所以在網(wǎng)絡(luò)上難免會(huì)流傳出一些有關(guān)黃賭毒的信息內(nèi)容。又由于青少年是尚未成熟的孩子,在面對(duì)這些信息的時(shí)候,沒有辦法去甄別與判斷其正確性,所以這些信息會(huì)對(duì)青少年心理健康造成一定的影響。小程度的影響會(huì)使孩子變得不與外人進(jìn)行溝通,然后不理解父母;大程度的影響,甚至?xí)a(chǎn)生各種奇怪的想法,不惜一切代價(jià)改變自己的人生觀和價(jià)值觀。

    可見網(wǎng)絡(luò)的弊端還是有的,不僅有,而且多。那我們該怎么去安全使用網(wǎng)絡(luò)呢?

    安全入網(wǎng)要求我們必須要聽從父母的意見,以及周圍大人對(duì)自己的要求。自己也可以提高自律能力,盡量克制住自己的上網(wǎng)時(shí)間,注意自己的上網(wǎng)方式。一定要時(shí)刻注意自己的身心健康,和他人在網(wǎng)上交流的時(shí)候,一定要注意核實(shí)對(duì)方的身份,千萬不要相信對(duì)方的話。

    珍愛生命,安全入網(wǎng)。

    高中議論文萬能素材篇二

    察一葉可見春秋,觀滴水可知滄海。

    天涯一歸鴻,讓人頓覺天已轉(zhuǎn)暖。瓶中水成冰,令人感嘆天下之寒。大千世界,一花一草,就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤,也許正是江河的源頭;一排細(xì)不可辨的蠅頭小楷,也許寫就的正是一部輝煌史書;一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié),可能正是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)鍵。

    老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”小處不可隨便,是因?yàn)檎l也無法預(yù)知火箭發(fā)射失敗是哪個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成敗,是因?yàn)槲覀兌贾篮癯嶙阋砸瘕埦盹L(fēng)暴。

    一朵嬌艷玫瑰花,可能只因?yàn)榧怃J小刺誤傷人手,就讓一段愛情佳話煙消云散。

    一個(gè)光潔似無瑕的雞蛋,可能只因?yàn)橐坏佬】p,就讓污穢進(jìn)入其中,臭不可聞。

    一沙一世界,一樹一菩提。這是一句舶來語,其實(shí)中國人有自己的語言:滄海一粟。內(nèi)涵無限擴(kuò)大,外延無限濃縮,其實(shí)有限和無限就沒有什么不同。

    一錘可定音,一針可見血。一個(gè)細(xì)節(jié),可定格人生永恒。那一串丟失的項(xiàng)鏈,徹底改變了瑪?shù)贍柕碌拿\(yùn),也讓我們至今仍對(duì)她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強(qiáng)自尊的一生爭論不休。一個(gè)細(xì)節(jié),可道盡人生滄桑。那一個(gè)滴著血的饅頭,完全扼殺了無數(shù)人的良知,也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。

    歷史已經(jīng)證明,宋太祖的那一杯薄酒,在解除大將兵權(quán)的同時(shí),也帶來宋朝重文輕武,國力孱弱,任人欺凌的滄桑數(shù)百年。一杯酒,映出一個(gè)衰落帝國的背影。

    歷史已經(jīng)證明,60年前的盧溝橋上的那一聲槍響,在徹底打破和平假象的同時(shí),也帶給兩國至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響,是敲醒中華民族莫忘國恥的永恒警鐘。

    歷史也終將證明,半個(gè)世紀(jì)后國共兩黨最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)人的一次握手,帶來的將會(huì)是兩岸永遠(yuǎn)的春天故事。那即將赴臺(tái)的憨態(tài)熊貓“團(tuán)團(tuán)圓圓”,也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。

    “山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。”這正是:管中窺豹,見一斑而可知全身。

    宇宙縱是無垠,星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù);太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光。睹一蕊而曉春將至,于細(xì)微處可見精神。

    高中議論文萬能素材篇三

    林暗草驚,風(fēng)聲唳厲,夜幕籠罩蒼穹,依稀幾顆星辰閃爍,銀藍(lán)色的月華輕輕灑在蒼茫無垠的草原之上,異常凄冷刺骨。霎時(shí)間,數(shù)十道黑影忽地疾掠而過,留下黑夜一般的殘影,繼而數(shù)聲長嗥響徹云霄,不遠(yuǎn)處昏昏欲睡的鹿群警覺了起來,此便是——狼王圍獵!

    狼,一個(gè)象征著死神的代名詞,它們穿梭在世界各地,它們有著飄逸柔順的烏亮皮毛,靈活的尾;鋒利迅猛的骨白爪牙,賦予了狼可怕的殺傷力;靈敏的聽覺與嗅覺,足以讓他們追蹤到遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾公里外的獵物;狼還有著一雙令人瑟瑟發(fā)抖的橙紅血眸,充斥著狡詐嗜殺、兇狠毒辣、以及人一般超然的智慧!

    狼是一種最沉得住氣的動(dòng)物,可謂是不出手則矣,一出手則馬到成功。狼一旦鎖定了它的獵物,就會(huì)展開行動(dòng),有時(shí)甚至能夠跟蹤三四個(gè)禮拜之久,期間,它們的決心是不會(huì)被轆轆的饑腸所為之動(dòng)搖的,無視面前任何錯(cuò)過的美餐。一個(gè)團(tuán)結(jié)的狼群家族,同樣有著嚴(yán)格的等級(jí)分制,狼王會(huì)不斷加強(qiáng)與鞏固自己在家族的等級(jí)地位,統(tǒng)領(lǐng)狼群,布置狩獵計(jì)劃,并且每位成員都會(huì)忠心耿耿地接受任務(wù)。

    狼王一聲令下,狼群立即縮小包圍圈,將鹿群趕作一團(tuán),雙眸一眨不眨,虎視眈眈。狼王忽地單刀直入,咬住一只雄鹿的咽喉,將其制服在地。鹿群即刻朝四面八方奔去,狼群各成員各自開始了角逐賽,死死咬住鹿的皮肉,任鹿踢踏也不肯松口。偌大鹿群,無一生還,狼群則敞腹飲血吞肉。

    于眾人普遍的角度觀來說,狼是臭名昭著的動(dòng)物,可又為何不從事業(yè)者的角度去討論狼呢?它們有著成功者所應(yīng)有的品質(zhì),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著冷靜,狡猾聰明的頭腦,團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

    高中議論文萬能素材篇四

    “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”,站上泰山頂端,俯視世間萬物,那種雄赳赳氣昂昂的感覺不禁令人神清氣爽、煥然一新、充滿干勁。在人生無盡的航路中,我相信我總會(huì)迎風(fēng)破浪,無論是晴空萬里,還是電閃雷鳴,有著堅(jiān)定不移的信念,終究會(huì)一帆風(fēng)順……

    鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭掙扎的疼痛,怎能化作蝴蝶,翩翩于天空輕扇羽翼?曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開花謝。童稚的心早就成熟蛻變成了一種永不言棄、永不言敗的信念,騰云駕霧一般在思想的天地中翱翔,奮飛……

    總在黑夜中迷茫,然而顧城告訴我――黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明;總在苦難中挫敗,然而梁啟超卻告訴我――一切患難困苦都是磨練人格之最高學(xué)府;總在跌倒后哭泣,然而張海迪告訴我――即使翅膀斷了,也要用心飛翔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在人生的道路上,我不斷地跑,不停地摔倒,咬咬牙,托起雙腿繼續(xù)一瘸一拐地向前走。不求什么,但求無愧我心……

    登上昆侖,才能知道什么是高俊;來到山海關(guān),才能懂得什么是雄偉;只有登上泰山絕頂,才能體會(huì)杜甫內(nèi)心的豪杰壯志;只有同大海搏斗的人,才能感受到大海的威嚴(yán)。只有經(jīng)歷過,才會(huì)懂得什么是成功的滋味。人生是不斷追求,不斷上爬,而又不斷失敗,不斷徘徊的過程。我認(rèn)為,只要泰山還立在那,我的腳步就一天不停止……

    人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色。人生路上艱難險(xiǎn)阻千千萬萬,乘舟破浪力挽狂瀾。我不會(huì)忘我內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻激情澎湃的大海,我不會(huì)忘夜深人靜時(shí)魯迅先生的筆削還在不停地舞動(dòng),我不會(huì)忘海倫凱勒傳奇夢幻的一生底下那剛毅的神情。

    有一首歌中唱到:“我有一個(gè)夢想,用年輕的心去拼去闖,用生命讓它發(fā)光。汗水,是我們的年少癡狂。”沒錯(cuò),青春一代的我有的是熱火,有的是活力,有的是勇氣。我相信,總有一天,我會(huì)與杜甫站在同一高度。

    高中議論文萬能素材篇五

    泰山之巔,巍巍立于云霄,能否登頂,能否超越,在于你是否有信心去攀登,是否做好化仰為俯的準(zhǔn)備。亞歷山大做到了,超越父親,開創(chuàng)了盛世帝國,宋代人做到了,超越唐人,將詞推上了文學(xué)藝術(shù)的巔峰。由此看來,唯“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,方可“一覽眾山小”。

    成功眷顧絕境中勇于超越的人。建國初期,美帝國主義掌握核武器,擁有強(qiáng)大的軍事力量,而當(dāng)時(shí)的中國則像是剛誕生的雛雞,在帝國主義面前顯得十分弱小,若采取絕對(duì)強(qiáng)硬的態(tài)度,則無異于是以卵擊石,也正是在這巨大的壓力下,中國原子彈工作者完成了一次仰視到俯瞰的蛻變。黃土壟中,戈壁灘上,這群人用信念,用堅(jiān)持,用豪邁,用熱情實(shí)現(xiàn)了超越,縱然馬革裹尸,魂歸塞外,卻領(lǐng)略到了山之巔,景之壯。

    成功眷顧不甘仰視的人。曾經(jīng)有一個(gè)孩子,小時(shí)候被別人嘲笑他笨,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試他總是不及格,可正是這樣一個(gè)在他人眼中愚笨的人卻誕生了《相對(duì)論》這樣的物理學(xué)著作,甚至很少人有能力理解。他就是愛因斯坦,人類最偉大的科學(xué)家之一,正是他的奮斗,拼搏,正是他的不甘于仰視,不甘于碌碌無為,使他化劣勢為優(yōu)勢,使成功眷顧了他。

    成功眷顧站在巨人肩膀上繼續(xù)攀登的人。1837年10月,世界物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),揭開了電氣時(shí)代的序幕。過了27年,麥克斯韋誕生了,是他攀登了電磁理論的高峰,然而,正是踏著法拉第的肩膀。麥克斯韋比法拉第小了整整40歲。他讀了法拉第的名著《電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》后,被深深的吸引了,但他也悟出了法拉第學(xué)說在理論上的欠缺,決心用數(shù)學(xué)來加以彌補(bǔ),法拉第看了他的論文,對(duì)麥克斯韋不同凡響的洞察力表示了高度贊賞。1860年,兩人見面了。一老一少,專長不同,卻一見如故。在麥克斯韋眼中,法拉第是一位當(dāng)之無愧的偉大科學(xué)家,令他瞻仰,但他用理性的思維,執(zhí)著的追求,大膽的質(zhì)疑,完善了法拉第的不足,實(shí)現(xiàn)了巨人面前的一次偉大超越。強(qiáng)者造就了強(qiáng)者,巨人誕生了巨人,仰之彌高,俯之彌闊。

    天空不曾單調(diào),因?yàn)橛行埴椀陌肯瑁淮蠛2辉鴨握{(diào),因?yàn)橛袚P(yáng)帆前行的探索者;珠峰不曾單調(diào),因?yàn)橛胁桓恃鲆暤呐实钦摺_@一切源自一種超越,一種強(qiáng)勢面前永不服輸?shù)某剑环N“咬定青山不放松”的超越,一種遒勁而又執(zhí)著的超越。

    高中議論文萬能素材篇六

    就能認(rèn)識(shí)和理解這句話:“失敗是成功之母。”這個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn),作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力,才能不斷向前邁步。

    在我讀學(xué)前班的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:有一天,我在院子里練習(xí)騎自行車,車子差不多長達(dá)一米,后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天,剛好是外婆從北京觀光回來。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車,立刻扳起了臉,一把拉起了工具箱,想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆,說:“外婆,這輪可不能拆啊,你拆了我怎么騎啊?”外婆不滿地說:“那你長大了怎么辦?也騎這種三歲小孩騎的自行車?那不得讓人笑話。現(xiàn)在開始學(xué),還來得及。”當(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。

    到了公園,剛坐上自行車,搖搖晃晃,車子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。我站起來,有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“孩子,不怕,不要放棄,外婆先扶你騎一段,讓你先練練。”我一聽這話,心里放心極了。我扶起車子,小心翼翼地坐上車,外婆扶著我,腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡,車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手讓我自己騎。我的重心不平衡,又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué),不怕失敗,就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午,摔了無數(shù)次,我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。

    通過這次學(xué)騎車,我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的,都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),用心學(xué)才能成功的。

    讀罷語文書中所選的《序言》,穿過那無知的山谷,趟過那緩緩流動(dòng)著的小溪,房龍先生筆下的“寬容”越發(fā)變得神秘,就像他在書中說的:

    “這本書不是人類學(xué)手冊。

    這本書是奉獻(xiàn)給寬容的書。

    但寬容是一個(gè)很大的命題。

    偏離主題的吸引力一定很大,我們一旦離開大道,天曉得將在哪兒歇腳。”

    出于好奇,便讀了這本書。進(jìn)而繼承作者所說的,讓我們用現(xiàn)代的眼光來看《寬容》。我認(rèn)為,無論過去、現(xiàn)在、還是將來,只要人類社會(huì)在發(fā)展,寬容與不寬容就會(huì)同時(shí)存在。

    在這里,我沒有狠狠地將房龍先生所向往的寬容的日子完全否定,那畢竟是在一個(gè)特定歷史條件下的闡述,有其局限性。我只是對(duì)他的觀點(diǎn)做一些補(bǔ)充。

    的確,房龍先生了解17世紀(jì)勝于了解20世紀(jì),他提出:一切“不寬容”來源于恐怖。“社會(huì)剛擺脫了宗教偏執(zhí)的恐怖,又得忍受更為痛苦的種族不寬容、社會(huì)不寬容,以及許多不足掛齒的不寬容……只要這個(gè)世界被恐怖籠罩,談?wù)摤F(xiàn)在,談?wù)摪l(fā)展都是浪費(fèi)時(shí)間。”

    這段話顯然有著特定的時(shí)代背景,有著濃濃的火藥味兒。第一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,世界還處在一個(gè)較為黑暗的混亂時(shí)期。人們在1925年對(duì)更幸福、更高尚前程的憧憬被隆隆的炮聲徹底打破,任何一個(gè)人都不會(huì)在如此的條件下產(chǎn)生希望,一時(shí)間,恐怖造成了“不寬容”。

    如今的我們依然反對(duì)戰(zhàn)爭,崇尚和平,反對(duì)恐怖,向往人與人之間的理解與寬容,但惟一不同的是,心存希望,在向往世界美好的同時(shí),我們提出:善意的不寬容將永遠(yuǎn)需要存在,并不斷推動(dòng)人類的進(jìn)步。

    高中議論文萬能素材篇七

    對(duì)于寂寞,不同人,總是有不同人的理解。有像梁實(shí)秋先生一樣,說寂寞是一種清福,但凡有片刻寂寞,都要好好享受的。也有人認(rèn)為寂寞是擾人的,悲涼的,需要找些事情來排解,不然就不舒服的。更有人說,一個(gè)人想念另一個(gè)人才叫寂寞,只有一個(gè)人,只能叫孤獨(dú)。

    其實(shí),于我來說,寂寞,不過就是一種情緒罷了。我不像任何一個(gè)人,把寂寞理解成一個(gè)樣子,因?yàn)槲蚁胂蟛怀觯拍臉幼印?/p>

    感到寂寞,也是常有的事情,就像我提到了多次寂寞,覺得這個(gè)詞語都變得陌生了,我就感到了片刻的寂寞。這個(gè)時(shí)候,我以為,寂寞,是面對(duì)一個(gè)原本熟悉,卻突然陌生的東西。其實(shí),這倒也是真事。一個(gè)原本與你相互懂得的人,在多年以后見面,卻變成了另一類人,真的會(huì)感到寂寞吧。

    寂寞,也許就是一瞬間。就在朋友離開對(duì)面的椅子的一瞬間,寂寞撲面而來,而當(dāng)你拿起咖啡杯,享受在濃郁的咖啡香味的時(shí)候,寂寞又隨著熱氣,飄散而去。寂寞,就在一個(gè)咖啡杯從桌面上,拿到嘴邊的時(shí)間,存在了。

    寂寞,也是很很久的東西。當(dāng)你到了一個(gè)新的地方,又或者當(dāng)你周圍的人,一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的時(shí)候,寂寞的感覺,就十分長久并且明顯了。重要的不僅僅是人走了,而是懂你的人,你熟悉的人,會(huì)讓你感到快樂的人,傷心的人,都在一個(gè)個(gè)離開了,在你的生活里,長時(shí)間的,不存在了。此時(shí)的寂寞,就是一種顯然。

    寂寞好多,存在好容易,是要享受,還是要克服,也難以決擇。人是喜歡寂寞的,還是討厭寂寞的,我說不明白。不過,憑我個(gè)人而言,我覺得,時(shí)而享受,時(shí)而討厭,論事,論心情罷了。

    在長久的與人相處,一杯咖啡讓我還原到個(gè)人的時(shí)光,我不必為任何人傷感,快樂,努力,僅僅只為了自己快樂,舒服,盡管,沒有人會(huì)取悅你,也沒有人,會(huì)需要你,在意你。但是,依然會(huì)覺得很輕松,很快樂。那瞬間的寂寞,就像與世隔絕一樣不可思議,又如此的快活。

    而當(dāng)我沉浸在長久的寂寞當(dāng)中,寂寞是難以承受的。那樣的日子,是難熬的。見不得別人歡聲笑語,看不得團(tuán)結(jié)協(xié)作。不被人理解,不被人需要,感覺自己沒有存在的價(jià)值,與其沒有人知道并且不快樂的活著,不如痛快一點(diǎn),讓自己奔向永恒的黑暗,這樣的想法,同樣也會(huì)有。寂寞,時(shí)而討厭到讓人棄生。

    久了,才發(fā)現(xiàn),最好的狀態(tài),不是把寂寞定義成什么樣子。而是控制自己在寂寞時(shí)候的樣子。寂寞了,享受的時(shí)候就好好享受,痛苦的時(shí)候就盡力排解,不被寂寞所左右,而是將寂寞,變得有趣。

    高中議論文萬能素材篇八

    寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。

    一雨果

    寬容,是理解,溝通的橋梁。不懂得寬容,拒人于千里之外,誰可以保持一種輕傲,卻常處于孤立于被動(dòng)之中。

    曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。在一個(gè)美國的市場里,有一個(gè)中國婦人的攤位,生意特別好。引起其他攤販的不滿,大家時(shí)常有意無意的把垃圾掃到她的店門口,這個(gè)中國婦人只是笑笑,不予計(jì)較。反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的莫斯科婦人觀察了她好幾天。忍不住,問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說:“在我們國家,過年的時(shí)候大家都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后,那些垃圾,就再也不會(huì)出現(xiàn)了,這些人都愿意和中國婦人友好相處。

    這個(gè)中國婦人寬容的胸懷,確實(shí)令人驚嘆。她寬容了別人,也為自己用的了,一個(gè)融洽的人際關(guān)系。自然他的生意越來越好,如果他不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),那就局,可想而知。捫心自問,我們與別人有矛盾的時(shí)候,是否能夠像文中的中國婦人那樣以直抱怨,與人為善呢。我們在一個(gè)大集體中生活,每個(gè)人都有權(quán)利按照自己的性格生存。不管她的性格如何,我們都應(yīng)該努力的,互相共存,而不是直接了當(dāng)?shù)闹肛?zé)別人性格的不是。

    容人之過,就是能夠?qū)捜菟说倪^失,甚至罪過,寬容,能夠容納下世間的一切。

    宰相肚里能撐船,不就是這個(gè)道理嗎?

    但寬容并不是無原則的,不是縱容別人去犯錯(cuò),而是允許別人會(huì)出錯(cuò),從讓他更好地改正。

    人的一生中,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,誰沒有做過幾件讓自己悔恨的事呢。再遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),我們是不是也應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心的寬容和理解他人呢?

    寬容是一種博大的胸懷,有容乃大,同學(xué)們,當(dāng)我們能裝下別人的過錯(cuò),或者自己的缺點(diǎn)時(shí),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容的魅力是無窮盡的。

    高中議論文萬能素材篇九

    感恩簡簡單單的兩個(gè)字卻概括了我們中華民族的傳統(tǒng)美德之精華。同時(shí),感恩并不只存在于某件事情某段時(shí)間上,它是存在萬物之上的一種精神之美。

    劉備“三顧茅廬”使諸葛亮心存感恩之心為劉備立下了汗馬功勞,也留下千古名句“鞠躬盡瘁,死而后已”這樣的精神何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?

    我們身邊也有這樣的例子,例如:汶川人民為感恩祖國和人民,他們充滿信心認(rèn)真工作與學(xué)習(xí),為將來祖國經(jīng)濟(jì)繁榮和人民幸福而努力,他們面對(duì)著鏡頭臉上總是洋溢著幸福的笑容,總是感謝人民對(duì)他們的幫助,這不也就是所謂大愛至上心存感恩的表現(xiàn)嗎?

    古往今來,這樣的例子太多了,古代俠客一身正氣,欠人一分人情就會(huì)說:“我必當(dāng)涌泉相報(bào)!”這是何等氣勢!

    回到如今,爸媽為我們做出的貢獻(xiàn)太多太多,有一句詩是“慈母手中線,游子身上衣,”母親對(duì)兒女的愛之深,也許母親現(xiàn)在正著手為我編織一件合身而又保暖的毛衣。爸爸一天到晚奔波于事業(yè),為了我他已不在是年輕時(shí)帥帥的小伙子而如今變成白發(fā)蒼蒼的中年男子。每當(dāng)我回去,看到爸媽時(shí)心中不由一絲絲酸意,古人可以感恩與自己毫無關(guān)系的人,我為什么不可以呢?

    俗話說,同學(xué)之間友誼最美好,最純潔。它不會(huì)是你今天還叫兄弟明天就不認(rèn)識(shí)的這一類型,每當(dāng)你有什么事,有什么困難同學(xué)始終會(huì)向你伸出一雙手,拉起你走過困難,每當(dāng)你不開心時(shí)你總可以與同學(xué)交談,這些足以讓我們?nèi)ジ卸魅フ湎А;蛟S你不以為然但我想舉一例發(fā)生在我身上一件真實(shí)的事,那是要軍訓(xùn)的第一天我心中很愉快急急忙忙想跑到操場,突然我撞到門上,手腳不聽使喚然后就昏迷過去,耳中沒有聽見同學(xué)的任何呼叫聲,在治療期間我心也涼了,沒有想到會(huì)這樣。等到我回到學(xué)校同學(xué)們看著我的眼神多了一樣?xùn)|西,那就是一種親切的慰問的眼神。

    “蔣聰,你身體怎么樣?”

    “你怎么這樣,每次有車進(jìn)軍訓(xùn)基地我都以為是你,可你卻總沒來?”

    “……”

    聽著同學(xué)們的七嘴八舌,我涼的心又熱了起來。這是同學(xué)之間的愛,我們要感恩那些關(guān)心自己的同學(xué)們。

    感恩也不僅僅就簡單二字,你要用正確方法去感恩,更不能為了感恩而去做那些讓人憎惡非法的事,這也不是合理的感恩。

    身邊每件事處處留心你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不合理的感恩或許會(huì)變成十分可怕,比如:一群不法青年將你從他們的敵人那救出,卻讓你參與他們一起對(duì)付他們的敵人甚至可能要做出一些非法行為,如果你為了報(bào)答而加入那么這個(gè)感恩就變得沒有價(jià)值與意義。

    感恩說千言道萬語,無非是你真心待人,他人待你好你也應(yīng)該真心對(duì)待他人,前文說道德諸葛亮就是這一類人。

    但如果說像雷鋒叔叔那樣的人更令人敬仰了,他一生為人們做了許多許多好事卻從來不需要回報(bào),不需要?jiǎng)e人的感恩,這樣偉大的人也是值得我們學(xué)習(xí)的。

    所以,我們要為他人服務(wù),不必貪圖感恩回報(bào),但他人為我們服務(wù),我們必定要感恩他人,這就是“感恩”。

    高中議論文萬能素材篇十

    人的一生可能會(huì)登上很多高峰,也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也許是怕登上半山腰的時(shí)候,摔下來,也許是因?yàn)椤芭赖脑礁咚さ迷酵础边@句話而膽怯不敢邁出第一步。

    如果你連第一步都不敢邁出去,又怎么會(huì)摔跤呢?你又怎么知道會(huì)摔得很痛,你只聽那些邁出了第一步的人敘述著他們的感受。請(qǐng)問這是你的感受嗎?是不是他們說那個(gè)過程有多困難,你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那么膽小嗎?連邁出第一步的勇氣都沒有。還是說你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒有。你害怕失敗,而選擇不去做。可你不做又何來的失敗,又怎么會(huì)成功呢?鄒韜奮說過“不干,固然遇不著失敗,也絕對(duì)遇不著成功。”你想要成功就必須要經(jīng)歷失敗、挫折、阻礙等,沒有誰通往成功的道路是一帆風(fēng)順的。盡管這樣他們也沒有放棄。沒有因?yàn)榍胺降淖璧K就停止前進(jìn)的腳步,而是選擇繞過障礙。別人可以做到,難道你就不可以做到嗎?難道在你心里和他們相比你就比他們差嗎?難道你就那么沒有自信嗎?他們可以攀登到高峰,難道你就不可以了嗎?你就覺得自己那么差嗎?可是我并不是這么覺得的,我覺得沒有誰比誰差誰比誰好,只有你夠不夠努力;可不可以克服困難;能不能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。

    難道你不想登上高峰,去看高峰上的風(fēng)景嗎?難道你不好奇高峰上面的風(fēng)景有多美嗎?你不克服困難攀登到高峰上面,又怎么可以看到高峰上的美景。

    其實(shí)我們不管我們做什么事都要堅(jiān)持,不管它會(huì)不會(huì)成功,只要不放棄總有一天會(huì)成功的。

    為自己加油!

    高中議論文萬能素材篇十一

    一張白紙正在桌上熟睡呢!偷偷地、慢慢地、靠近他、拿起他,開始細(xì)細(xì)的觀察之旅。

    這張白紙真白呀!就如天上那一朵朵迷人的白云飄到了我面前讓我看見了一個(gè)單純美好的世界,又如冬日那滿地的白雪靜靜地,靜靜地從頭頂滑落下來。更像新娘子雪白雪白的婚紗,隨風(fēng)飄動(dòng),和微風(fēng)一起舞蹈,一起歡笑。

    這張白紙真有趣呀!把手輕輕放在光滑的紙面上,感覺那十根手指,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈,正玩著有趣的游戲呢!又感覺有一種神奇的力量驅(qū)使著我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn),教導(dǎo)著我的手指滑雪呢!但要是把白紙捏成一團(tuán)在展開,就不是那么光滑了。摸起來就像在撫摸一根凹凸不平的老樹干,更或者就像放在一棵仙人掌上,那感覺別提有多“舒服”。

    這張紙真是一位偉大的音樂家呀!隨手一扔,“嘩嘩嘩”的“雨聲”清脆悅耳;動(dòng)手一拉,“咔咔咔”的聲音生動(dòng)又有趣;張嘴一吹,“沙沙沙”的輕樂,讓人陶醉不已。演奏著一曲奏一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲。

    這張紙的味道真奇妙啊!輕輕聞一下,這美味的味道,仿佛讓人置身于一片大森林:淡淡的蘋果味,香香的梨子味,還有嫩芽吐露的味道,動(dòng)植物呼吸的味道。各種神奇有趣的味道交織一起,真讓人陶醉。

    這張紙又是怎樣的味道呢?嘗一嘗,草莓味?不對(duì)!再嘗一口,山泉味?還是不對(duì)!再嘗,青草味?樹枝味?。這奇怪的味道折磨著我嘗來嘗去,真是一個(gè)調(diào)皮的'“紙娃娃”。

    但是哦,你可別小看這張白紙呢!生活中,它無處不需,無處不在,下雨時(shí)可以用來遮風(fēng)擋雨,學(xué)習(xí)時(shí)可以用來寫字畫畫,使用時(shí)可以用來擦手清潔。是人們學(xué)習(xí)工作的好幫手!

    一張不起眼的白紙,卻是我們生活中最重要的工具之一,我們要學(xué)會(huì)珍惜它,合理利用它,讓它發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值!

    高中議論文萬能素材篇十二

    十七八歲的我,不再像以前那樣大大咧咧,整天嘻嘻哈哈,而添了一份多愁善感。這樣也好,看著我長大的人,都會(huì)說一句:嗯,這姑娘長大了,瞧,沉穩(wěn)多了。是啊,我漸漸地安靜下來了。

    我喜歡以微笑來面對(duì)周圍的人,大多數(shù)人總是認(rèn)為我從無憂傷,手中把握著大把大把的幸福。然而,他們看到的只是我明朗的一面,當(dāng)然我也希望自己明朗的一面被別人看到。畢竟快樂是可以共享的東西,憂愁則不然。憂愁是嵌在內(nèi)心深處不可名狀的灼熱。安靜,讓我學(xué)會(huì)把憂愁深埋在心里,成為永遠(yuǎn)的秘密。安靜地坐著,想著,有些東西注定要獨(dú)自承擔(dān)的,說了就會(huì)有錯(cuò),錯(cuò)了還得去糾正……太麻煩,還是安靜好。

    夜闌人靜,獨(dú)倚窗下,翻一翻詩冊,那種淡淡的油墨味,沁人心脾。喜歡這樣安靜地享受著,品位詩人筆下的四季,意味深長:從杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,感受春天的柔美;從楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,感悟夏天的生機(jī);從王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,領(lǐng)悟秋天的悲壯;從岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,體味冬天的高潔。跟隨著詩人身臨其境,見他們所見,聞他們所聞,悟他們所悟。美哉!美哉!

    感謝安靜,是她讓我心如止水,不再浮躁。學(xué)習(xí)就如硝煙彌漫的戰(zhàn)場,需要埋頭苦干,才可以戰(zhàn)勝“敵人”,取得成功。所謂“敵人”也就是青春時(shí)期那激情澎湃的心。不是它不該有,只是現(xiàn)在需要收斂一下,放在心的內(nèi)里冰封起來,待到春暖花開之時(shí),再讓她綻放她的美麗。只有安靜才可以讓我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

    是的,安靜對(duì)我很重要。

    一個(gè)人坐在窗旁,托腮仰望。我喜歡陰天,喜歡均勻柔和的白色天光從天幕浸染開來,好干凈,好安靜。靜靜地望著,看著那寂寞的朵朵白云,偶爾飛過一兩只鳥兒。不知不覺,天色暗下來了,看著夕陽描繪出城市的輪廓,好像一部恍恍惚惚的老電影。所有的煩惱,所有的壓力,便在這暮色中漸行漸遠(yuǎn)……

    安靜,你對(duì)我很重要。給我沉思,給我詩意,給我心境,給我心情,讓我的生活豐富多彩。

    高中議論文萬能素材篇十三

    在生活中,每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的“網(wǎng)”的束縛,家庭、工作……有一“網(wǎng)”是存在于我們每一個(gè)人身邊的,那就是親情的網(wǎng),它不會(huì)讓你有被束縛的感覺,相反,它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,寶護(hù)你。

    從小時(shí)候開始,父母就為我們小心而織著一只網(wǎng),用他們的經(jīng)驗(yàn)、心血、告誡與慈愛。在這張網(wǎng)的寶護(hù)下,我們不會(huì)受外界的傷害,可以輕松地學(xué)到很多知時(shí)和和做人的道理。我們的天地因?yàn)橛羞@張網(wǎng)的過漉而變的澄清、美麗。

    而年幼無知的我們卻經(jīng)常認(rèn)性的沖破這張網(wǎng),奔向外面的世界。那時(shí)的我們還很幼稚、弱小,在外面受到傷害又留著眼淚尋找父母的網(wǎng)。而父母總是及時(shí)的把網(wǎng)修復(fù),給予我們心靈的安慰。

    隨著我們逐漸長大,我們越來越渴望與外界交流,活動(dòng)范圍也由家庭、學(xué)校擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。父母們?yōu)榱藵M足我們的需要,又要防止不必要的傷害,于是馬不停蹄地編織更廣闊的“網(wǎng)”,讓我們能夠自由、快樂的生活。

    于是一旦父母“織網(wǎng)”的速度敢不上我們成長的速度,我們也許會(huì)不耐煩地粗暴地撕破這張網(wǎng),走向更廣闊的天地。每當(dāng)我們傷痕累累地回到了父母的身邊,雖然沒有了兒時(shí)受委屈的眼淚,卻又多了一份沉甸甸的內(nèi)疚。而父母總是不厭其煩地認(rèn)真修補(bǔ)好每一處被我們破壞的地方,等著我們回來。

    我曾經(jīng)在農(nóng)村看到過姑娘們織魚網(wǎng)的情景,尖尖的梭子上下翻動(dòng),好一會(huì)兒才織完一行,不小心織壞了或者不均勻了就要重織。小小的魚網(wǎng)織起來就如此費(fèi)力,那么父母們“織網(wǎng)”時(shí)是怎么樣的呢?忽然我眼前浮現(xiàn)出一幅世界上所有的父母都在織網(wǎng)的畫面,只不過他們的不是梭子,而是心:不是亮晶晶是絲線,而是濃厚的愛。

    我已經(jīng)在父母編織的“網(wǎng)”中生活了十七年,也許有一天我真的會(huì)沖破這張網(wǎng),永遠(yuǎn)不回去,也許那時(shí)父母也不再守著網(wǎng)苦苦地等待。但是那時(shí),我會(huì)用自己的心和愛,為父母重新織起一張網(wǎng),一張溫暖的網(wǎng)。

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫘【幗o大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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