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    共建平安美麗校園300字作文模板

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    共建平安美麗校園300字作文篇一

    在這學(xué)期初,校門口處開了一家叫“qq”文具店是網(wǎng)絡(luò)的一項娛樂之一,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事:星期三上午,我去學(xué)校上課時,看到“qq”玩具文具店門口圍著一大堆大人,大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主,而令一方則是學(xué)生家長。他們?yōu)槭裁闯臣苣?原來,這位家長的孩子是“qq”玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學(xué)校要收費(fèi),向家長要錢。錢拿來之后就去“qq”店購買溜溜球,而且一連買了好幾個,商家竟也賣給了他,最貴的一個竟然價格高達(dá)30元。家長知道后一邊教訓(xùn)兒子 ,一邊去找商家要求退貨,可商家死活不肯,結(jié)果就大吵大鬧了。

    這件事情雖然小孩子也有責(zé)任,更重要的責(zé)任錯在商家。因?yàn)樾『⒛挲g小,經(jīng)不住這些東西的誘惑,而商家并不應(yīng)該只顧賺錢,而把一些影響學(xué)習(xí)、身心不健康的東西賣給學(xué)生,一部分會使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,沒錢的學(xué)生還好去借錢花,不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣,最后身心不健康、行為品格都受到了嚴(yán)重的影響。造成了不良的壞習(xí)慣。

    每當(dāng)放學(xué),隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著五骨串飄出的迷人香味,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前,“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢。

    那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像炸彈那么得恐怖。如:雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì),人吃了以后,對人的身體有很大的危害,積少成多的后果可想而知。

    對于以上的安全隱患,我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對學(xué)生們的思想工作一定要做好,教導(dǎo)學(xué)生不要動不動就向家長討錢,而且得到錢也不能大手大腳的亂花,即使要花也要花在有用處的地方,比如可以存起來,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū);其次是家長,應(yīng)該在孩子要錢的時候,跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費(fèi)的事情。并告訴孩子,不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品;再次,就是商家不能昧著良心,賺黑心錢,把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學(xué)生;最后是執(zhí)法人員,應(yīng)該及時檢查并收不良產(chǎn)品,不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患。

    安全第一,平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,不會影響校園的孩子們的身心健康。那么,才可以說:校園里的孩子們是快樂的,是幸福的,他們在校園這個知識的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會怎么樣保護(hù)自己,讓自己更快樂,更健康的成長!

    共建平安美麗校園300字作文篇二

    相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

    好在我們生活的現(xiàn)代社會,不用再獨(dú)自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個守護(hù)平安的網(wǎng)絡(luò),有困難,能在一起面對。

    我覺得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨(dú)自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時告訴老師。

    在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你仔細(xì)觀察,就會明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護(hù)欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

    上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習(xí),但我還是覺得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現(xiàn)在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對危險的能力。

    平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對于
    現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
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