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    最新后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結(模板5篇)

    時間:2025-05-10 作者:曼珠

    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

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    后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結篇一

    一、抓好綜合管理 為學校的發展做好后勤保障

    后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,認真傾聽每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生室、小賣部、學生公寓諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。

    在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購物品貨比三家,為學校節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,認真負責。為了減輕一線教師的工作強度,開學初克服人員少事務多的問題,精心策劃,合理安排工作,從辦公室、教室的安排,到辦公桌、學生課桌的排放,及辦公用品的分發,學生床位的安排和安裝,加班加點做好,為按時開學提供了保障。同時校園內今年植風景樹200多棵,為學校的美化打下了基礎。學校供暖注水和加壓時,我們后勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線,及時妥善處理了各種突發事件,有的一上就是24小時,在我們后勤人員和各部門的共同努力下,確保供暖工作順利完成。

    師生吃飯是大問題,是做好一切工作的保證。學生開學前,充值室加班加點提前制作并測試餐卡3300余張,保證一開學都能按時就餐。之后每周為學生充值、掛失、補卡、糾錯、查詢2000余次,保證了師生的就餐問題。我們雖然是年齡較大,但工作上從不怕臟怕累,從自來水管的維修到廁所的疏通,各種維修、物資搬運到分發,這些活兒,全是我們后勤人員共同努力去完成的,他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

    二、注重學習 優化了隊伍建設

    堅持每周一的后勤專題會議,及時安排學習職業道德等方面的規范要求;進行個人工作及下周工作安排;同時研討工作中的問題,集思廣益,采取最佳的解決方案,大大提高了工作效率。針對問題,及時,落實整改。

    三、規范操作 優化管理

    一是各類票據辦理規范,嚴格按規定程序操作;

    二是物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度,規范了采購行為。

    三是堅持了兩周一次的食堂衛生大整治,認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作,強化了食堂工作人員著裝佩證和規范操作,保證了食堂食品衛生。

    四是加強了小賣部的衛生監管,定期或不定期抽查,發現問題,立即落實整改,杜絕了過期變質及三無食品進入校園,有力的保障了師生身心健康。

    五是規范了學校衛生室管理,嚴格把關藥品進貨渠道,學生就醫嚴格執行處方簽制度,確保無醫療事故發生,杜絕醫患糾紛。

    四、建立健全規章制度及安全預案

    首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。

    為貫徹“以人為本”的'理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。

    總之,后勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

    一是各類財產管理還需進一步規范,常用物品損壞現象比較嚴重。來年,我們將進一步強化財產管理,實行財產管理承包制,管好用好物資,各部門的設備,儀器設施實行“ 日日管理,分室保管”專人使用,專人負責,專人保管的管理體制,落實責任到人,其次,結合校產管理,進一步完善物資的采購,領用,借用管理程序,凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。

    二是后勤服務工作創新不夠,思想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。來年,我們要不斷更新觀念,提前及時收集各類信息,努力開創新服務項目,擴大服務規模,做好挖潛增效工作。

    三是后勤隊伍的建設雖有所加強,但其素質仍需繼續提高。

    四是后勤服務的規范建賬尚未落實到位。來年,將花大力氣啟動這項工作,以此來規范后勤管理,給教職工一個明白,還經辦者一個清白。

    五是進一步規范物資的采購、保管與使用,以固定資產管理的清理為契機,切實加強物資管理工作。

    六是大力倡導節約,進一步服務教學。

    成績的取得歸功于學校領導的直接指導,全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時,我們也認識到工作中還存在著不足之處,對這些不足之處,我們將在今后的工作中加以克服。

    后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結篇二

    1、參與并組織了全局范圍內的風險問題梳理工作。20xx年集團公司提出了全面風險管理的要求,這對我們來說既是機遇也是挑戰,機遇就是能更好的規避企業生產經營中各種風險,減少企業不必要的損失。挑戰就是這項工作是一個新課題過去沒有接觸過,需要在實踐中不斷摸索,邊學邊做。同時我們感到工作量特別大,需要有耐心才能完成好這項工作。根據總部要求,局、分公司下發了《關于開展內控風險梳理工作的通知》,并于6至7月對所屬單位及相關部門進行了一次全面的風險問題梳理,局共發現了244個風險點,并于8月召開了局、分公司內控風險梳理審查會,就如何解決這些問題提出具體措施。這對我局今后各項工作提供了寶貴的經驗,起到了很好的借鑒作用。

    2、堅持辦好半月一期的《企業經營管理簡報》。此項工作是我自20xx年正式接手。簡報是體現企業文化的一部分,是對外宣傳內控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內控知識,反映最新企業管理動態,增強各級管理人員的內控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談談關于企業管理的看法,對我來說是一個很好的鍛煉與提高。

    3、積極配合集團公司審計局南京審計分局內控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內控環境,業務流程控制點做了全面細致的審查,對華東局適用的18個業務流程中的16個進行了檢查,檢查中發現有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題,于20xx年6月20號下發了《關于做好審計組內控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視,積極整改,及時上報整改結果,我把各家整改結果進行統一匯總,并向審計局提交了《華東石油局20xx年審計內控獨立檢查評價整改報告》。通過此次審計局檢查以及我們整改,解決了許多已經發生或者可能發生的問題,更加有利于華東局的生產經營正常運行。

    1、工作經驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學、多看、多聽”,通過不斷學習、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精,不留瑕疵,一次完成。

    2、繼續加強業務知識學習。進一步學習有關先進的管理經驗,充分發揮自己的主觀能動性,發揮自己的專長,不斷學習新知識,堅持用科學的方法和先進的理念,去總結、去思考、去提高。

    3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作,在完成好領導交待工作的同時還要完成好領導尚未想到的事情。把事情提前做好、做細,當好領導的參謀與幫手。

    在今后的工作中我要繼續努力,嚴格要求自己,堅持學習,孔子說過:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣!”我堅信只有通過不斷刻苦的努力學習才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續與上市內控合并也就是全新的版本發布的第一年,也是“xxx”規劃的起步之年,更是局、分公司三次創業的關鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰、新的征程,爭取在新一年的工作中取得更大的進步。

    后勤服務總公司是學校的職能部門,擔負著辦好學校的后勤保障工作,它關系著全校師生的吃、注行以及與此相聯系的管理和服務。在吃的方面,后勤為18000余名就餐者,提供著一日三餐的可口飯菜,在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年里,我們保證了我校伙食工作的安全和穩定。在住的方面,我們不僅克服了學校辦學空間狹小的不足,比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿,而且,還義無反顧地承擔了我院家屬區的牧業管理任務和與住有關的延伸服務等。在行的方面,全年安全行車54萬余公里,基本上保證了學校的各類公務用車和應急用車。同時,還擔負了接送教職工小孩上學、入托等的其它服務,最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務方面,后勤擔負著全校3000余門內外線電話的安裝和維護服務,動用了后勤優勢的人際關系資源,保證了高質量的通訊線路暢通。在環境衛生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面,我們基本上做到了人人有事干、事事有人干,目標任務明確,崗位責任落實的規范互動狀態和xxx發展局面,最大限度地為學校的教學、科研和廣大教職工生的生活、學習提供了優美干凈的校園環境和強有力的后勤保障服務。比較圓滿地完成了學校賦予后勤的職能任務。

    1、西校區學生的回遷安置工作。我們大家都知道,隨著學校的連年擴招,校本部的住宿條件已經達到飽和狀態,但xx年9月,從滎陽校區回遷的4386名新生和190名碩士生,又必須在校本部妥善安置,這真是又急又難的大問題。但是,后勤并沒有在急難問題上退縮,而是急流勇進,迎難而上,最終在院領導的關心和學生部門的配合下,內補空缺,外找房源源,不僅妥善安置了回遷學生的住宿,而且,還經過艱苦的努力和b區住宿樓的業主、xx區機電學校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同,最大限度地保證了校園的安全和穩定。

    2、南院家屬住房的房產證辦理工作。97年房改以后,南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工,但是,由于歷史遺留問題無法解決,所以南院房產證始終未能辦理成功。對此,南院教職工一直無法穩定,并多次找校領導、教育廳領導和省直房改辦,要求妥善解決問題,但近十年里始終未果。可就在xx年里,xx市出臺了遺留問題解決方案,我們后勤及時抓住這一時機,采取非常措施,繞過有關環節,動用非常關系,快速推進房改房產證的辦理工作。

    3、博士樓的天燃氣安裝工作。學校為引進人才需要,新建了一棟家屬住宅樓,即博士樓,但是,天燃氣安裝工程和基建工作是分開的。樓房竣工后,由于天燃氣不通,所以,遲遲無法投入使用。直至今年9月,在有關領導的協調下,后勤接管該項工作,并通過多次和天燃氣公司連絡,最終使天燃氣公司在總量不足的情況下,發展了博士樓天燃氣用戶,為學校引進人才起到了后勤應有的作用。

    后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結篇三

    食堂的管理和服務好壞關系到學校正常運行,只有保障和滿足了全校師生基本生活要求,才能讓老師們和同學們投入到工作和學習中去。同時,學校食堂也擔負了讓學生健康成長的重要任務。

    1、領導重視,主抓常規

    學校領導多次召開專題會議,研究部署食堂工作的發展目標,對食堂發展不斷提出新的意見及建議。本學期,召開了12次食堂工作會議,食品衛生安全專題會議6次,陳校長及楊主任、鞏主任也親自到食堂就關于食品安全及日常管理工作開會。

    本學期,我校食堂管理人員及食堂主管參加了“貴陽市食堂食品管理及從業人員衛生知識培訓”,集中學習了“貴陽市教育局辦公室關于進一步加強預防食用野生菌中毒工作的通知”,開展了“20xx年學校食品安全宣傳周活動”等專題學習和宣傳活動,使每位工作人員提高思想認識、服務意識。

    2、加大硬件投入,節約每一筆經費

    學校多方籌集資金,開源節流,學校在開學初采購了一批廚具及餐具,更新了食堂硬件設施;更換了三、四食堂的排風系統電機;在各食堂預進間安裝了感應式水龍頭,進一步保證了打餐間的衛生條件。在食堂的維修工作中,堅持價比三家的原則,力爭把維修成本降到最低,多次節約了食堂成本。

    3、堅持服務育人,尊重師生民意

    在食堂工作中,我們堅持“服務育人,管理育人”的宗旨,做好兩個服務工作,服務學校的根本任務和根本性質不能變。食堂工作人員精神面貌穩步提高,表現了較高的服務熱情。總務處每月與食管委的同學配合組織開展食堂意見調查和食品衛生知識宣傳,注意師生的留言,并將調查結果計入食堂工作考核中。在大型活動中,認真組織廚師、工會、后勤相關人員制定菜譜。

    4、迎接上級檢查、做好學校活動保障

    本學期共計迎接上級單位檢查10次,其中教育部部檢4次,市檢1次,省檢2次,區檢3次檢查中得到了觀山湖區食品藥品監督局高局長及余科長及其他檢查人員對我食堂所做的工作給予了肯定。

    本學期我校食堂對學校各種活動、培訓的就餐保障,如高考就餐、“聚焦課堂”教師培訓、骨干教師培訓等。

    通過這一系列的努力,我校食品安全衛生工作得到了切實的保障,在20xx年3月,我校食堂獲得了20xx年度貴陽市“文明餐桌”行動示范單位和“使用放心糧油”示范單位申報評價資格。但是,食品的安全衛生工作還任重道遠,只有學校食堂工作人員高度重視,通過不斷加強學習,把好食品安全關、質量關,才能將食堂工作做得更好。

    1、水電維修及管理方面

    本學期,總務處在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理,基本做到隨報隨修,保障了正常教育教學秩序,同時也將安全隱患消除在萌芽狀態中。

    2、校舍日常維修方面

    完成了對校園內行政樓、教學樓、食堂、所有場館、裝飾裝修、潔具、家具、供水系統、照明系統、附屬設備進行了日常維修工作,保證了學校的日常教學工作的正常開展。上半年總電話報修929項,自巡檢修184項,宿舍維修1996項,食堂維修46項,共計維修次數多達3349次;為防汛做好準備工作,按照工作計劃對校園所有雨水井、天面地漏、污水井、排污溝清掏,對臨時堵塞的污水井、排污管理進行疏通16次;對外圍垃圾桶、滅火器箱分別進行除銹刷漆87個、69個。較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務,保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。

    3、綠化衛生管理方面

    對校園行道樹木、喬木、草坪、灌木進行修剪、修剪和清理枯枝、樹葉約13300袋,不定期對草坪、綠籬、灌木、喬木進行施肥、澆水和防蟲害、消殺;對校園綠籬補種約8500株,對組團樓層的11個花池進行補種;對校內的綠化喬木及灌木病蟲害進行全面防治2次,對組團花臺澆水6次,對草坪修剪2次。

    4、秩序維護管理服務工作

    每天對校園周邊的圍墻進行巡查,巡查過程中發現的問題及時與相關部門進行對接處理,并及時向校領匯報,嚴格控制學生上山,保障學校后山安全;配合完成學生宿舍消防疏散演練工作及配合消防職能部門進行消防演練培訓工作;根據校領導要求,配合校方接待外來單位來校參觀及學校外來單位在校舉辦的各種活動上萬人次,協助校方搬運物品804人次,搬運課桌達套,配合學校大型檢查、參觀、會議、活動等期間的安保工作60次;每月及節假日前對校園安全隱患作排查工作,對排查出來的問題及時整改,無法整改的書面報校方相關部門,保證節日期間的安全;節假日期間做好“三防”工作并嚴格要求秩序維護員加強巡邏工作,在重要安全部位加強崗位巡邏力度與巡邏次數,加強對晚班值勤進行查崗查哨工作。

    本學期,完成了對學校天象廳進行了維修、國際部定制課桌椅和軟黑板的制作安裝、對音樂廳燈光進行了改造。正在進行運動服裝采購和樂隊訓練服裝采購、科技館交響樂訓練教室的裝修、國際部外教宿舍裝修及配套設備采購;同時在進行20xx年校舍維修計劃的項目的招投標工作、省九運會場館改造工作。

    本學期,我校節水工作獲得極大成效,在5月份獲得了省級節水型學校的榮譽。正在進行國家級節約型公共機構示范單位的評估工作。

    1.財務方面嚴格執行國家的財務制度,堅持執行上級規定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。

    2.做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算,及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。

    3.在經費使用中,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下,使教學設施得到充分的改善,使得充分利用現代教學手段,以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

    4.加強對固定資產的管理,做好財產登記工作,對校產進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。

    5.收集,整理,裝訂好各類檔案資料,并妥善保管。

    6.配合市審計局對學校的財務審計。

    7.做好校園一卡通常規充值和現金保管進帳,一卡通設施的維護;配合信科處對一卡通系統網絡進行改造。

    配合各處室安排的活動、學校接待和學校大型活動,如民樂大賽、高考、高三畢業典禮等,做好后勤保障工作。

    1、強化服務,高效完成學校采購任務;

    2、完善操作規程,確保學校采購公開、公平、公正;

    3、嚴格按照財政局要求,對辦公電器、耗材等網絡采購的物品進行網上采購。

    1、配合教務處做好招生、收費工作

    2、做好假期學校維修建設工作

    3、做好學校組織的2次培訓的后勤工作

    4、做好迎接高一新生校園一卡通制作、發放工作

    5、做好食堂開學準備工作

    6、做好新學期物資采購工作

    后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結篇四

    1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真做好年度的預算經費。本著“量入 為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的經費使用計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

    2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。學期末,學生課本費、作業本費等代辦費開支及時印發清單,向每個學生家長公示,并以告家長書的形式告之家長。

    3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。

    1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

    2、做好后勤保障工作,及時為食堂提供安全優質的食品,注重師生的食品安全工作,每天檢查食品衛生,給食堂工作人員培訓,確保食堂和餐廳的清潔安全。

    3、開展衛生,安全,行為習慣,美德養成等特色課程,幫助學生養成良好的生活習慣,助力學生健康成長。并教會學生用自己的雙手創造美好的生活環境。

    4、服務好教師生活,校園教師多,生活條件艱苦,為了讓所有老師工作的更加舒心,盡力為老師解決住宿、飲水、洗澡等問題,提升老師的辛福感。

    5、做好學校設施的維護工作。 學校中需要小修小補的事情天天都在發生,為了方便師生生活,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門 窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

    6、每月按時報賬,確保后勤賬目不出問題,及時公示。

    1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

    2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了提高,但還存在不足的地方。如: 廁所衛生狀況還沒有解決,需加強學校衛生保潔工作的管理,強化明確,責任到位的管理手段,來提高衛生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

    3、總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠全體總務后勤人員的積極性,會把工作做得更好。

    后勤師德師風工作總結 學校后勤工作總結后勤工作總結篇五

    師德師風的學習,使我從中加深了對教師這一職業的理解。教師既是知識種子的傳播,又是文明之樹的培養者;既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范,因而,教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一。它不僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發展水平。

    為切實貫徹學校的師德師風建設工作,我又認真學習了《教師法》、中小學教師職業道德規范》等教育法規,嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心指導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調、積極溝通;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。

    我深知:現在社會需要的是科學與藝術雙翼的人才,美能啟智,美能育德。培養創造力,是美術的優勢所在,而沒有想象力與創造力,就沒有科學的發現與發明。在課堂上,我采取多種教學方法,從培養學生的創新性思維能力著手,調動學生學習與探究的積極性,讓學生在得到美的熏陶的同時,開拓了他們的創新精神,培養了實踐能力。在每年的少年兒童科學幻想繪畫比賽中,我輔導的學生屢獲大獎:想象力豐富、構圖新穎、創意獨特、技法豐富。

    整改過程中,在學習中堅持理論聯系實際的學風,做到學以致用,以理論來指導自己工作的實際,并認真對照自己的言行,進行深入的自查自糾,從根本上杜絕體罰和變相體罰學生等嚴重損害師德師風的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。

    今后改進的方向:

    1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。

    2、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。對學生的人格的尊重上,平等地看待每一位學生,關愛每一位學生,嚴格要求每一位學生;要關注學生的全面發展,和諧發展;要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發展。

    3、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。我們教師應該注重人文關懷和精神建構,我們不能僅僅關注業務水平的提升,知識結構的改善,還應充分重視人文精神的充實,建筑起精神文明的長城。

    4、在教書與人方面,注重學生素質教育和學生的全面發展。注重課堂教學效果。注重自身綜合素質的提升,開闊眼界,廣納博收,以豐富的文化藝術為滋養,孕育豐厚的人文底蘊。以獨特的儒雅的氣質感染著學生。一言一行,一舉一動,如春風化雨般,潛移默化地影響著孩子們,引領著他們向善,求美。

    5、樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎與專業水平。我會提高業務修養,不斷學習,改進、完善自己的知識結構和能力結構,能適應教育不斷發展的需要。敢于創新,敢于超越前人,敢于進行教育教學改革,始終站在教改的前沿。

    6、樂于奉獻,實現自我。教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標,不斷追求成功。建立平等的思想,建立服務育人的理念。為教育事業,為學校的發展奉獻自己的一切,在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。

    師德建設是與時俱進的,我會堅持以科學的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導自我,我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計,教師為本;教師素質,師德為本。我會努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

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