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    我感激老師作文500字通用(6篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇一

    從小學(xué)到初中,我換過(guò)無(wú)數(shù)的老師,但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師,初一的時(shí)候教我們英語(yǔ),每一次考試我的英語(yǔ)總是名列前茅,這離不開(kāi)我的班主任,是她給了我許多支持,給了我許多鼓勵(lì),更給了我許多勇氣。她讓我的成績(jī)不斷提高,讓我的興趣越來(lái)越濃。總之,我現(xiàn)在所有的一切都離不開(kāi)她。因此我很感激她。

    即使她已經(jīng)不教我們了,即使她已經(jīng)不想我們了,我只想說(shuō)一句話,那就是:“老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我永遠(yuǎn)支持您,我永遠(yuǎn)都感激您!”

    我們的老師,每天都在為我們這些與她毫不相干的同學(xué)們操心,每天都在我們午睡的時(shí)候,給我們批改作業(yè)。都說(shuō):老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!這話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),老師就是這樣的無(wú)私,把自己的全部都給了學(xué)生,都給了自己的職業(yè),但是自己卻默默地承受,承受著這一切的一切!

    老師啊,我的好老師!您可以不要這么用心嗎?您知不知道,您的身后還有您的孩子,還有您的學(xué)生以及您的父母!不要累壞了自己,不要讓這群人為您擔(dān)心,你適當(dāng)?shù)臏p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),不要一直工作,可以嗎?

    教師,說(shuō)起來(lái)容易,就是在黑板上寫幾個(gè)粉筆字,但是實(shí)際上真的很辛苦,尤其是在黑板上寫粉筆字的時(shí)候,是旁人體會(huì)不到的一種疼,一種累,一種辛苦。所以我對(duì)老師充滿著感激,對(duì)趙老師更是十分感激!

    我的老師都對(duì)我挺好的,無(wú)論什么時(shí)候。但是趙老師,她對(duì)我不是很穩(wěn)定,有時(shí)很好,在我做錯(cuò)題的時(shí)候,她一定是說(shuō)我說(shuō)得特別厲害的老師,她是讓我記住,下一次不要太粗心,多看看題的要求,還有做的過(guò)程要檢查!

    老師,您是我最感激的老師!

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇二

    從一年級(jí)到五年級(jí),我換過(guò)不下十個(gè)老師了,每個(gè)老師都對(duì)我有著教育之恩。

    記憶中,最使我感激的是上學(xué)期的語(yǔ)文老師——趙老師。

    趙老師的樣子很好看,身材也非常勻稱。她雖然很瘦,但并沒(méi)有瘦成了“桿子”,像一棵在冰天雪地里要倒下的小樹(shù)。趙老師比較喜歡穿深色的衣服,她說(shuō),這樣顯得她很白。趙老師的視力不是很好,聽(tīng)她的意思,好像是小時(shí)候沒(méi)有保護(hù)好視力,所以她總是跟我們說(shuō),讓我們好好保護(hù)視力之類的話。

    趙老師的脾氣不是很好。估計(jì)是被我們班同學(xué)給氣的。因?yàn)楫?dāng)我去拜訪老師的時(shí)候,老師可溫柔了。

    記得有一次,趙老師一手推開(kāi)了門,怒氣沖天地看著我們。沒(méi)想到,我同位竟然沒(méi)注意,還在跟我后面的人聊得熱火朝天。看到這樣,趙老師的頭上似乎冒出了火,她生氣地把懷里抱著的卷子往講桌上一扔,“嘭——”的一聲,卷子重重地落在講桌上,還掉了一些在地上。這時(shí),老師狠狠地看著我同位:“趙yj,你給我站起來(lái)!”看著他那呆呆的眼神,老師開(kāi)始了“獅吼模式”。頓時(shí)似乎整個(gè)教學(xué)樓,都充滿了趙老師的聲音。

    其實(shí),是因?yàn)槔蠋熆吹轿覀冞@次作業(yè)的卷子時(shí),就已經(jīng)很生氣了。來(lái)到班里,沒(méi)想到又看到了這個(gè)場(chǎng)面,直接火冒三丈。

    但當(dāng)趙老師冷靜下來(lái)的時(shí)候,她卻跟我們道了個(gè)歉,并且說(shuō)明了原因。還幫助我們分析了這次卷子中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足。我們也向老師保證了以后作業(yè)的正確率……

    雖然,現(xiàn)在趙老師已經(jīng)不教我們了。但是,她留給了我們很多珍貴的回憶。

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——真心為我們付出的好老師!

    我最感激的老師!

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇三

    每當(dāng)我看到別人一篇篇優(yōu)秀的作文時(shí),就不禁會(huì)想起三年前的一件事,那件事的教訓(xùn)令我今時(shí)今日還記憶猶新。

    記得是三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,老師布置了一篇命名為《童年趣事》的作文。在放學(xué)的路上,我想,每次寫作文我都要下很大的功夫,還要花很多的時(shí)間,但結(jié)果卻每次都得不到老師的表?yè)P(yáng),還不如抄一篇現(xiàn)成的作文,既省時(shí)又省力。好!就這么辦!

    回到家后,我翻了幾本作文書,終于找到一篇符合我這篇要求的作文,于是我便馬上動(dòng)起手來(lái),不一會(huì)兒我就把這篇“冒牌貨”工工整整地抄到了我的作文本上,看一遍后我就把它小心翼翼放進(jìn)了書包。

    第二天評(píng)比作文的時(shí)候,老師拿出了我的作文,并且表?yè)P(yáng)我的作文寫得非常好,叫我念一遍給同學(xué)了聽(tīng)。這幾句話差點(diǎn)把我嚇出了冷汗,我只好走上講臺(tái)結(jié)結(jié)巴巴地讀完了這篇作文。那幾天我一直作里坐立不安,心里老是想著這件事,總覺(jué)得同學(xué)們好像都在背后責(zé)備我一樣。

    過(guò)了幾天,果然紙是包不住火的,有幾個(gè)同學(xué)向老師反映,說(shuō)我這篇《童年趣事》是抄來(lái)的。放學(xué)后老師把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一番令我一輩子都忘不了、用得著的話:“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不要怕花力氣,更別怕花時(shí)間,只有刻苦學(xué)習(xí)的人,才能獲得真正屬于自己的成績(jī)。”聽(tīng)了老師的話,我既羞愧又后悔。

    一晃三年過(guò)去了,時(shí)間如同流水一樣,我已經(jīng)上六年級(jí)但這件事的教訓(xùn)我卻從未忘記,因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋€(gè)道理,那就是學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,只有認(rèn)真地苦干,才有希望到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰,才能有真正屬于自己的好成績(jī)!如果不是三年級(jí)的老師的話,有可能我現(xiàn)在也不可能有這樣的學(xué)習(xí)成績(jī),而有可能已經(jīng)成為學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生了,所以我非常感謝那位老師!

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇四

    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?

    當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

    當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。

    當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

    當(dāng)我……

    您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

    不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親,怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。啊!老師啊老師,你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師!!!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我,那該多好啊!!!!

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇五

    金秋九月,豐收的季節(jié),陶冶人心的季節(jié),回歸校園懷抱的季節(jié)。經(jīng)歷了整整三個(gè)月的煎熬,我滿心期待,踏入了陌生的校園。我如約而至,你呢?我心中幻想著你的到來(lái)……

    你來(lái)了!我感受到了你帶來(lái)的禮物,你的眼中射出一道光,那是智慧的光芒,那是對(duì)未來(lái)、對(duì)知識(shí)的渴望。你自我介紹后,我愛(ài)上了“她”——語(yǔ)文。

    我籠罩在考試的陰影下,傷心欲絕。考試失利,我頹敗不已,深刻反思,你更是向我伸出援助之手,坐在我身旁,耐心地授我以漁。當(dāng)我聽(tīng)懂了,你投來(lái)認(rèn)可的目光;當(dāng)我聽(tīng)不懂,你不厭其煩,更加仔細(xì)地再講一遍。你的耐心是一股清泉,澆灌了我干涸的心靈,恢復(fù)了從前的生機(jī)。你堅(jiān)定的目光讓我信心倍增,迎接下次考試。

    足球場(chǎng)上,我們雖然都很努力,但還是敗北了。整個(gè)班的上空聚集著烏黑的低氣壓。

    你邁著輕快的步伐,微笑如清風(fēng),吹散這股烏云,將我的心徹底照亮:“不要怕失敗,失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再重來(lái)。取得成功,對(duì)我們是鍛煉,而遭受失敗,更是鍛煉,這種鍛煉更重要,更寶貴。”我崩塌的人生瞬間有了支撐。

    我?guī)е愕南M妥约旱男拍睿忠淮翁ど蠎?zhàn)場(chǎng)。看著眼前“兇神惡煞”的題目,卻一點(diǎn)也不害怕,我手中握著你給我的“神器”,一路“所向披靡,殺出重圍”,自信地取得了勝利!

    失敗,你鼓勵(lì)我;成功,你認(rèn)可我;你給了我前進(jìn)的力量,助我成功。

    歡笑隨著時(shí)間逝去,曾經(jīng)的經(jīng)歷,在滄桑歲月中踱步。回望歲月,孟老師,你是印刻在我腦海深處最“寶貴的文字”,你是讓我感激一生的人。

    我感激老師作文300字 我感激老師作文500字篇六

    老師,這兩個(gè)字眼在我們的心里已經(jīng)非常熟悉了。對(duì)于我們學(xué)生而言,老師可以說(shuō)是我們的第二任父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們?nèi)松拇蟮览恚q如我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦覀兙褪强恐@盞燈找到了光明的彼岸。

    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)失敗時(shí),老師來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,我那顆受傷、氣餒的心被您帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也把我?guī)нM(jìn)了成功的大門,帶入了“自強(qiáng)”號(hào)的飛船。

    有很多人都說(shuō):老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻(xiàn)光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識(shí)傳遞給學(xué)生;像園丁用自己的辛勤勞動(dòng)換回了花朵們的新生。但在我的心中,老師是一片藍(lán)天。天空是無(wú)邊無(wú)際的,小鳥和大雁都在天空中飛翔,天空寬容了小鳥,于是,小鳥感激藍(lán)天讓自己擁有這片自由空間。

    您還記得嗎?有一次,我沒(méi)有在上課前復(fù)習(xí)詞語(yǔ),上課聽(tīng)寫時(shí),我只會(huì)兩個(gè)詞,我本來(lái)以為您會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,但是沒(méi)想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對(duì)我說(shuō):“卓瑪,你的成績(jī)現(xiàn)在還行,如果你滿意這一點(diǎn)點(diǎn)的成就,那你就錯(cuò)了,你以為那些名人是像你這樣成功的嗎?不是的,他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的。”您的這番話使我幡然醒悟。

    我知道,不論我遇到什么,您都會(huì)陪我一起面對(duì)。您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻能讓我們流連忘返。

    老師,我不會(huì)忘記您曾經(jīng)那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,相信有了它,會(huì)使我在今后的人生道路上少走幾個(gè)彎路。

    老師,我永遠(yuǎn)感激您!

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家
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