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    2023年小學(xué)生想象作文400字以上優(yōu)秀(5篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生想象篇一

    20xx年我來到那充滿魔法的星學(xué)院,那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。

    終于盼來了這一天,我踏上星學(xué)院專屬馬車來到學(xué)校門口,哇!那大門金光閃閃,看似黃金,可用手一摸,卻是用玻璃做的,鋼化的不易碎。

    呀!天空上格格巫騎著掃帚滿天跑,好像是在找誰?沒想到她是在找我呢。“喲,原來你在這兒,害我滿校地跑,”格格巫說。她話一說完,一把把我拉上掃帚送我到了教室,我嚇了個(gè)半死。

    教室里怎么沒有老師呀?難道老師生病請(qǐng)假了嗎?一個(gè)個(gè)斗大的問號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了:“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí),我更詫異了,沒老師怎么上課呀?我立刻掃描了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦,喲,這不正合我意嗎?我興奮地跑過去,迫不急待地打開電腦,結(jié)果全是密密麻麻的文件,我頓時(shí)花容失色。但我并沒有放棄,開始學(xué)習(xí)魔法,沒過多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣,什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有!

    咦!突然電腦下方彈出一條信息,請(qǐng)把作業(yè)交給老師,天啊!這里難道有監(jiān)控?窗外的樹葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像很贊同我的說法,還有這種功能,按一下ab鍵,好啦,發(fā)送成功。

    星學(xué)院真神奇,希望地球也早一點(diǎn)開發(fā)一座這樣的星學(xué)院!特別提醒哦,開發(fā)時(shí)一定要叫上我,我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。

    小學(xué)生想象篇二

    我是一塊小青石,被山水沖到岸攤上,停留在許多石塊中間,已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草,開著可愛的小花,時(shí)常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了,安逸極了。

    一天,我自言自語地說這里太安靜了,回想以前被山水沖下來,迷迷糊糊不知道將要怎樣,那情形真像夢(mèng)一般。

    幾天以后,岸攤來了一些工人,用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車?yán)铮缓笸浦≤囎吡恕?/p>

    不知向哪里走,我滿是疑問?

    一會(huì)兒,小車動(dòng)起來了。我滿腔歡喜,并不覺得顛簸的難受,反而覺得異樣的舒服,終于,可以離開這平常的不能再平常的岸攤了!

    第二天早晨,我們被大鐵鏟,混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲,我生氣地說:&qut究竟怎么回事!把我們攪來攪去干什么?太沒有分寸了!

    不一會(huì)兒,我被裹在沙和水泥里,被工人鋪在了一條寬敞的小路上,又用重車把我們壓得平平整整的。

    一年又一年,不知有多少雙鞋踩過我,雖然有些疼,但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山,或重于鴻毛,為人民服務(wù)比泰山還重!

    小學(xué)生想象篇三

    一轉(zhuǎn)眼,就到了未來的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家,如今,科學(xué)發(fā)展日新月異,但是由于我們不呵護(hù)我們的家園,我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們?yōu)E砍濫伐,小鳥失去了生活的家園;土地失去了穩(wěn)固自己的幫手;而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走,空氣也變成了“黑衣使者”,沒有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改,也來不及了,因?yàn)闃淠静豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)長成百年大樹。

    根據(jù)這個(gè)問題,我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長,我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁,廢寢忘食的工作了三天三夜,終于,我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水,無論在環(huán)境多么艱苦的條件下,樹木也能茁壯成長,在短短幾分鐘內(nèi)長成參天大樹。

    小學(xué)生想象篇四

    大家都應(yīng)該看過《貓和老鼠》的動(dòng)畫片吧?故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠,一天到晚被主人罵。可是,在我的故事里,湯姆變得完全不一樣了。想知道發(fā)生了什么有趣的事嗎?趕緊往下看吧。

    一天早晨,湯姆又在打老鼠的主意,可是他照樣落空了。他想:主要是我跑得太慢了,如果我能有“閃電貓”一樣的速度,那該多好!想著想著,湯姆走到了閃電貓家門口。“對(duì)呀,我可以去問問閃電貓呀,他為什么會(huì)有這么快的速度。”湯姆開心地叫著。

    湯姆走進(jìn)閃電貓家,知道緣由后拼命往對(duì)面山頂跑去。原來閃電貓告訴他:只要跑到對(duì)面山頂,就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑,終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠,他得知湯姆的來意,就問道:“你想要閃電一樣的速度是用來干什么的?”湯姆說:“我要捉老鼠。”閃電俠拒絕了湯姆的要求,讓他回去好好想一想。

    湯姆只好灰溜溜地下山了。路上,他看見小牛正在用力搖樹,想要取樹上的風(fēng)箏。湯姆馬上爬上樹,幫小牛拿到了風(fēng)箏。他又看見一只小兔掉進(jìn)了陷阱里,找來一根繩子把小兔拉了出來。

    哈哈,湯姆貓現(xiàn)在也成了閃電貓。不過,他可不僅僅是為了抓老鼠哦!

    小學(xué)生想象篇五

    額,今天就是傳說中的猴年馬月中的下一個(gè)月啦。沒錯(cuò),是不是你已經(jīng)猜到了,今天就是20世紀(jì)還是21世紀(jì)來著的。算了,先不說這些東西了,這些東西可能就是所謂的開場白了吧,既然是開場白,那我就要多打點(diǎn)字?jǐn)?shù)啥的,這樣才顯得我這文章高大上,高大上就是,百度一下你就知道,話說,百度,不一樣的搜索引擎,聽說疼訊是個(gè)dtl啊,兒子啊,這是你同學(xué)肖gay粥說的吧,聽說他的手機(jī)是魅族的,額,開場白結(jié)束了。沒錯(cuò),你沒看錯(cuò)就是這些東西,我以后就要把這個(gè)開場白當(dāng)作我的個(gè)人專屬的開場白才比較好啊,專屬聽起來是不是感覺,額,有點(diǎn)多了,今天的主題是魔方,但是,怎么這么多都跟魔方并沒有半毛錢關(guān)系啊,那我要不改成隨筆好了,隨筆啊,就是我文章無聊百倍的文章啊,特?zé)o聊,建議你們感興趣的去看看真特么無聊啊。

    好了,又跑題了,算了本想說的,還是算了。額,今天該續(xù)集了,詳情請(qǐng)看文集。

    兒子他說:“爹,快看,我解的就是這些東西,是不是感覺我智商報(bào)表了啊。”我把他翻譯的看了看,read、firist、list、us、be、deal,我想了下,這不是兒子學(xué)過的單詞嘛,沒想到她還知道學(xué)以致用啊,不對(duì)啊,這連起來不久是,讀第一次單子我們是解決,這都是些什么鬼啊,還還還讀第一次,有跟爹敲說專業(yè)的。

    我瞬間覺得兒子說的話很有道理,于是我就反復(fù)地想,想啊想,怎么樣才能還原,可是這翻譯了還是不還原魔方啊,難不成這問題出在第一次上,這個(gè)單詞,f,它肯定另有玄機(jī)。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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