總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結例文 講解工作總結篇一
終于輪到我上場了。一踏上舞臺，剛才的緊張蕩然無存，我流利地背著我早已準備好了的應聘詞，百忙中偷看了一眼評委老師的臉色，哇！評委老師竟在微笑。一下子，我又輕松了許多…接下來就是漫長的等待，過了幾個星期，媽媽告訴我我被錄取了。我非常高興，慶幸自己當時沒有放棄，_相信自己，堅持到底。_這句話肯定沒錯的！
我更忘不了第一次進行的講解。那天，我先去豆豆老師處報到，然后走向了_民族文化展廳_。一進去，我看見了幾位年輕的哥哥。我多么想像黃清怡、劉一輝一樣為他們講解，剛剛鼓足了勇氣向他們走去，可是他們卻轉身走了。我只好抱著遺憾的心情繼續等待第二批游客。只見一對老夫婦走來，我咬咬牙，壯壯膽，走了過去，小聲問：_爺爺奶奶，你們好，請問你們需要講解嗎？__當然，需要！_兩位老人微笑著說。剛開始，聽我講解的人只有他們兩人，但講著講著觀眾就有十幾個了呢！我想一定是我講解得好吧。講完后，我感到無比的自豪，因為我不僅邁出了講解的第一步，還向大家傳播了四川少數民族的知識，介紹了四川豐富燦爛的少數民族文化，成就感真不??！
通過半年的_講解員志愿者_工作，我收獲了許多：如何講解、如何與人交流、如何和團隊成員合作…讓我從一個膽小的男孩變得大方自信。更重要的是我收獲了作為志愿者的快樂與自豪。但我還有不少不足：講解時語速太快、工作中有時會偷點懶…我希望在今后的講解中能克服這些缺點，做得更好。
豆豆老師評語：你戴著眼鏡，一副知識淵博的樣子和博物館很配哈~談起三國、水滸你總會滔滔不絕，真想讓你開個講壇！你一次能吃二兩面條，實力雄厚！希望你能和博物館一起成長。加油！
記錄激動時刻，贏取超級大獎！
工作總結例文 講解工作總結篇二
我們隊員日常的值班情況也得到了博物館的表揚，特別是新隊員的熱情帶給參觀者很多知識與感動。
20__年8月，我分隊隊員相約參觀《守護遺產愛我羊城——何世德捐贈鋼筆水彩畫特展》的臨展。這是市內首個以普及廣州物質文化遺產為主題的鋼筆水彩畫展。20__年10月，隊員報名參與“迎中秋賀國慶”親子同樂會，和小朋友們一起尋寶、玩游戲、制作花燈籠，一同度過了一個有意義的國慶節。20__年5月，《千載家國情——廣州文物瑰寶》特展開幕暨20__年廣州市“5·18”國際博物館日系列活動啟動儀式在廣博舉行。隊員積極參與，在特別展覽講解、現場擺攤活動以及后勤支援等方面貢獻自己的一份力。
除了在廣博的周末、假期講解，博物館也會組織我們到市內的其他博物館進行交流，例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動形式、講解員的素質等方面，都是值得我們學習的。在接下來的6月份，博物館將帶領我們參觀廣東省博物館，希望在這次外出培訓中感受不一樣的歷史世界。
在義務講解隊工作，認識了富有管理能力的工作人員，見到了一群志同道合的志愿者，更深入地了解廣州的過去與現在。館方工作人員是良師，會給予我們很多幫助，同時也會指出我們的不足，讓我們及時改正。他們是益友，會給我們一些小提示，讓我們學會靈活變通。
博物館是一個多元的窗口，大學生在這里提前認識和了解社會。講解服務不只是單方面的付出，更多的是雙方的收獲。來自各地的游客在講解過程中投以我們贊許的目光，我們為其帶來愉悅與知識。不同的背景、不同的語言、不同的經歷，我們在工作中慢慢學會與不同的人交流、分享。這是一種在書本上學習不到的知識，這是社會實踐中必不可少的一項能力。
兩年的志愿者經歷，還是有一點小遺憾：除了新隊員的見面會，我們小分隊，乃至整個人文講解隊的聚會都是屈指可數。雖然我們“形散而神不散”，但還是想和大家多聚聚，多面對面地交流一下各自的心得。
希望人文講解隊在將來的工作中能夠繼承以往的優良傳統，更好地發揮團隊精神，一切順利!
工作總結例文 講解工作總結篇三
大家晚上好！
很高興能有機遇站在這里向大家介紹我本身，同時接納您們的教導。我叫王紅，來自07級國貿班，我是個活潑開暢的女生。
曾多少，我被侃侃而談，博學的講解員所打動，總也夢想著本身有朝一日也能指導來自各方的旅客觀賞美景，講述長久動人的故事。固然我們不是正式的講解員，應當說異國他們那么專業吧，可是一名講解員的標準還是必要我當真進修和服從的。
要做好一名講解員，我們必須珍視好交易知識，熟悉相干的地輿環境以及人文故事，如許的話我們講解時才可以駕輕就熟。
我想在這個春暖花開的季候，萬物復蘇的時候，一群盼望茂盛的我們集中在這里競選任務講解員。這對付我以及參加此次競選的各位都是一次熬煉。不管最終我們能不能當拔取，我相信此次可貴的機遇定能給我們很多的成果。
在我的內心一名優秀的講解員，不可是有純熟的說話表達本領和相干知識，同時還應當具有崇高的操行情操以及充裕的人文內涵。本日我站在這里，便是為了兌現我成為一名講解員的夢想，如果我有幸當拔取，那么在今后的工作中，我也將以一名優秀的講解員的標準來嚴厲要求本身，使本身能夠漸漸向一名優秀的講解員挨近。
最終我忠心的感謝學院黨機構以及在坐的各位教授同學給我此次可貴的機遇。感謝！
工作總結例文 講解工作總結篇四
轉眼一年的工作接近尾聲，回顧一年的工作，在__醫院團總支書記和成員的努力下，開展了創新性的青年志愿者活動，現將一年的活動總結如下。
在過去一年里，團委緊緊圍繞新形勢下、新環境下醫院工作特點，緊緊圍繞建設惠民醫院的宗旨，開展了一些創新性的志愿者活動。
針對廣大家長對自己的小孩牙齒十分關注的現狀，我們特別策劃了口腔健康知識宣講活動，活動邀請口腔科主任深入各個周邊的小學和幼兒園，向家長和小朋友宣傳口腔健康的重要性，如何護理好我們的牙齒，以及介紹口腔科的牙齒美容和整形技術，得到了很好的效果，為宣傳醫院做出了很好的嘗試。
針對全市創建全國文明衛生城市的要求，我院特地組織廣大的志愿者參加市區及城區主要交通路口的執勤工作，督促廣大市民嚴格遵守交通行為準則，做一個文明的好市民，為創建文明城市出自己的一份力。
為了減少廣大老百姓對我院與英國合作所帶來的負面影響，我院團總支招募衛校的青年學生和醫院的財務科的工作人員參加我們的志愿者活動，通過發放介紹新的醫改政策，新的收費政策的宣傳單和提供現場咨詢等方式，向廣大群眾介紹我院惠民醫院、平民醫院的辦院宗旨，努力營造__醫院好的輿論環境。
通過這些志愿者活動的開展，我院的青年志愿者親自投身宣傳醫院的第一線，增強了自身的主人翁意識，“服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值”的志愿者精神得到更深刻的體會，同時職工的集體榮譽感得到了提升，更加團結在院領導的周圍，為醫院的又好又快發展盡自己的綿薄之力。
工作總結例文 講解工作總結篇五
1、加強組織領導，充實一線工作力量
為使科技館各項工作正常開展，縣科協將科技館工作納入科協全盤工作之中，做到工作有規劃，經費有保障，科協領導對科技館運行實行全程監管，親自參與值班管理。今年元月份，經公開選調，補充兩名工作人員到科技館，一線工作力量得到充實。
2、完善規章制度，依章辦館
今年年初，經過反復討論，科技館制定了《金寨縣科技館免費開放實施方案》、《金寨縣科技館值班制度》、《金寨縣科技館免費開放工作辦法》、《金寨縣科技館免費開放工作制度》、《金寨縣科技館免費參觀注意事項》等規章制度，科技館嚴格按照相關制度進行運行管理，館內工作人員明確分工，相互協作，確保工作正常開展。
科技館兩名工作人員到崗后，縣科協多次安排業務培訓，先后到六安、滁州來安、湖北武漢、襄樊等地參觀學習，汲取先進的辦館經驗，11月份又參加了省科技館舉辦的“全省科技館及科普志愿者教育活動創新與組織”培訓班，科技館工作管理能力得到顯著提升。
1、全員參與，確保每周開館5天
科學傳播是科技館的主體功能，為充分發揮科技館的科普作用，方便社會公眾參觀，保證公眾有充足的參觀時間，科技館每周開放5天，周三至周日開放，周一周二維護保養?？萍拣^開放期間，縣科協全體工作人員輪流值班，值班人員嚴格按照工作流程開關機，針對不同的參觀群體，采取適合他們的講解方式，盡量讓參觀的每個人滿意；值班人員不間斷巡查，及時糾正觀眾的不正確行為，積極解決參觀過程中遇到的困難；及時排除設備運行過程中出現的小故障、小問題，在不能及時修復的設備上懸掛安全提示牌，并聯系專業技術人員進行維修。
2、熱情接待，樹立良好的窗口形象
金寨科技館的建成運行，在省內及周邊地區產生了良好的社會效應，今年元月以來，先后有省科協縣處級以上干部、省司法廳、省知識xxx、霍山縣科技局及科協、五河縣科協、樅陽縣科協、懷遠縣宣傳部、合肥賽訊公司、六安市科協、市地震局、河南固始縣科協的主要領導及本縣各部門領導來我館參觀指導，六安十里橋小學師生也于4月份到我館開展科普活動，本縣中小學師生及社會公眾來館參觀已成為常態。今年開館期間，共接待觀眾83157人次，其中來自省內外的省市縣領導達200余人，參觀團體94個。在接待工作中，我們秉著高效的工作作風，認真制定方案，精心安排各個環節，熱情接待來自各地的觀眾和客人?？萍拣^的工作得到了各級領導的充分肯定，也得到了社會公眾的一致好評。
3、及時維護保養展品展項設備，確保展品正常運行
由于參觀人多，展品展項運行頻率高，設備故障也隨之增多，為確保展品正常運行，工作人員加大巡查力度，及時處理發現的問題。今年以來，科技館共維修展品展項150項次，更換電路開關2個，對“運動交響球”、“虛擬水流墻”、“越轉越快”3個展項進行改進優化，補充“音樂坡道”小球10多個，更換氣球5個、拉繩全部更新一次，展品展項的展出效果明顯改善。
4、認真做好工作記錄，加強檔案管理
每次開館，值班人員都認真填寫工作日志，將科技館每天開展的主要工作記錄下來；建立接待臺賬，統計當日參觀人數，每月初統計上月參觀總人數；認真填寫維修記錄表，對損壞的展品及維修結果逐條登記。科技館檔案，既是對以往工作的真實記錄，也是為今后的工作積累經驗。我們將科技館檔案分為建館資料、工作日志、接待臺賬、維修記錄、采購協議、固定資產登記、信息發布等類別，并分類整理歸檔。
5、及時報送接待信息，公布科技館工作動態
工作總結例文 講解工作總結篇六
中華民族是一個詩的國度，幾千年積累的詩歌文化是炎黃子孫的文化瑰寶。我們要培養學生熱愛中華民族優秀文化的感情，當然不能忽視古詩詞的教學。讓我們這些語文教師帶領學生遨游其中，鑒賞品位，我們的古詩詞教學一定會呈現出一派新的景象。古詩詞是古詩文教學的重要組成部分，是提高學生語文素養，培養熱愛中華民族優秀文化的感情的一個重要方面。我們走出傳統古詩詞教學注重對字詞句的詮釋和翻譯的誤區出發，既讓學生掌握古詩詞篇目，又能在和諧的教學環境中激發聯想和想象，品味詩詞的豐富內涵。
詩是語言的藝術，其善用含蓄、精練的語言表露詩人的感情。好的詩詞都具有“言有盡而意無窮”的特點，故要欣賞詩歌，必須發揮想象、聯想。讓學生在品讀詩歌、解析詩歌時將精練的詩歌，以詩般精美、流暢的語言，加以豐富的聯想、想象，以多變的形式，去書寫出一篇篇優美的文章。整體的提高了學生的語文素養，培養了分析、寫作等多方面的能力，并更能將詩歌理解的更加透徹。如：賞析蘇軾的《江城子密州出獵》時，教者將鑒賞詩歌的任務放手給學生后，引導大家可以從獨特的視角以各種不同方法鑒賞此詩，稍加討論研究后，學生們各抒己見，或多或少都談出了自我獨特的感受。有些學生也采用了再現詩歌意境的方法，他們中有人寫道：“我暫且抒發一下少年人的狂放氣概，左手牽著黃狗，右手托著蒼；戴上錦帽，穿上貂皮袍子，千人萬馬席卷了平坦的山野。為了回報全城的人緊緊跟隨，我親手射那老虎，大家爭著看我這個今天的孫郎。酒喝到了興頭，胸懷肝膽正在開闊昂揚，鬢發雖然白了一些，可又有什么關系呢？什么時候派遣馮唐，手持符節像到云中郡給魏尚復職一樣薦我當重任？到那時我一定把雕花弓拉得如滿月般，向西北望，對準那貪婪的天狼星射去?！辈浑y看出，把詩歌凝練的語言轉化成具體的.文字，聯想創造出生動的畫面，這正是學生語文綜合能力的體現。這一過程正如黃老師所說：“第一個層面那是由詩到畫，然后是由內到外，最后是深入淺出。
總之，古詩詞教學的方法有很多，我們可以在不斷的實驗和總結中尋找適當的方法，既要提高學生的審美能力，充分調動自身經驗感受，體會古詩詞的內蘊美，同時要能體現教師的獨特個性，那就一定能開創古詩詞教學的新天地。