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    最新幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新實(shí)用(二十四篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇一

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

    2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

    3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

    大班全體幼兒及班級(jí)教師

    班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)

    充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

    一、播放園歌《小太陽》

    大家齊拍手,等待其他小朋友入場(chǎng)坐好。

    老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們,聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”

    二、齊唱園歌《小太陽》

    全體教師和幼兒一起演唱園歌。

    教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

    三、幼兒發(fā)言

    教師發(fā)言:“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的離別之情。”

    (如:“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝大家越長(zhǎng)越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長(zhǎng)得太胖!”)

    四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè),幼兒留言紀(jì)念

    教師發(fā)言:“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址。”

    五、照相合影留念

    教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念,讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

    六、游戲《揪尾巴》

    幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng),快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

    教師發(fā)言:“祝愿孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑薪】党砷L(zhǎng),去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會(huì)合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

    七、贈(zèng)送畢業(yè)禮物

    教師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

    幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物。

    八、品嘗水果

    小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。

    九、唱畢業(yè)歌

    教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動(dòng),畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚瑒e忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束!“

    活動(dòng)延伸:

    教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二

    普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

    活動(dòng)策劃人員:

    策劃人:

    負(fù)責(zé)人:

    主 持:

    安全現(xiàn)場(chǎng):

    音樂:

    叫場(chǎng):

    放禮炮:家長(zhǎng)

    《快樂、感恩、飛翔》

    xxx年6月 下午

    鐵心橋青少年活動(dòng)中心

    1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

    2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

    3、選定主持人

    4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

    5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

    6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

    寄語篇:

    1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

    2、手語表演《感恩的心》

    3、 家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

    4、《同一首歌》

    歡樂篇:

    開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

    穿上雨衣用水槍打水仗

    展望篇:

    詩歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個(gè)別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》 大班全體幼兒

    開心畢業(yè)大餐:

    各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇三

    1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

    2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

    3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

    4、為幼兒化妝,表演道具若干。

    5、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    師:親愛的大班小朋友,

    幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

    合:你們好!

    幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

    師:屆畢業(yè)典禮開始。

    幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

    (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

    師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

    (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

    幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

    (幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

    師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

    幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

    (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

    師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

    (家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

    師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?

    幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

    (幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

    師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好……

    幼:對(duì)呀,當(dāng)一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

    (中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

    師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

    幼:對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。

    (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

    師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

    幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

    師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。

    (“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)

    師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇四

    1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

    2、教師布置大廳。

    3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

    4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

    2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

    時(shí)間:xxx

    地點(diǎn):幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

    1、主持人出場(chǎng)

    2、園長(zhǎng)寄語

    3、家長(zhǎng)代表講話

    4、大班組教師寄語

    5、大班幼兒匯報(bào)演出

    6、開始聚餐

    7、化妝舞會(huì)

    8、整理工作

    (一)開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

    乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

    (園長(zhǎng)寄語)

    甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

    乙:首先,有請(qǐng)大(1)班x爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有請(qǐng)大(2)班x爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

    (家長(zhǎng)發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

    甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

    乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

    (二)匯報(bào)演出

    甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

    甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,

    乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

    甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

    乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

    甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

    乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

    甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

    乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛x。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇五

    1、在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

    2、在 感恩活動(dòng) 中,嘗試用語言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

    3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

    健康成長(zhǎng)感恩

    四 參加人員:

    大班組全體師生 家長(zhǎng)

    宣傳組

    1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

    2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

    3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

    4,新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)

    5、音樂 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核

    活動(dòng)組

    1、場(chǎng)地布置

    (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

    (2)各班教師打算好家長(zhǎng)的座位

    (3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

    2、主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排

    3、詩歌 歌曲打算

    (1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)

    (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

    (3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

    4、個(gè)別幼兒打算

    打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

    5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

    6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在 入口,一人在 出口

    后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

    2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

    安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

    1、成長(zhǎng)

    流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

    2、畢業(yè)

    (1)園長(zhǎng)‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

    (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進(jìn)行)

    訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

    3、表演

    (1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)

    (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

    (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

    (4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)

    (5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)

    (6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

    (7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)

    (8)時(shí)裝表演(表演者: 中心園大一班)

    (9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)

    4、感恩

    (1)感恩父母

    流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

    獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長(zhǎng)大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

    一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

    一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱激勵(lì))

    但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達(dá),只是我們經(jīng)常沒有 機(jī)會(huì)而已。

    幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

    (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

    流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂[老師]。

    你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關(guān)懷你們的老師,老師有 很多的話對(duì)你們說,有 請(qǐng)我們的老師們

    教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

    (3)感恩朋友

    5、展望

    親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時(shí)此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇六

    xx幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

    活動(dòng)策劃人員:

    策劃人:xxx

    負(fù)責(zé)人:xxx

    主持:xxx

    安全現(xiàn)場(chǎng):xxx

    音樂:xxx

    叫場(chǎng):xxx

    放禮炮:xxx

    二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

    三、活動(dòng)時(shí)間xxx年6月下午

    四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心

    五、活動(dòng)人員

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

    2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

    3、選定主持人

    4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

    5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

    6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

    七、活動(dòng)程序

    寄語篇:

    1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

    2、手語表演《感恩的心》

    3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

    4、《同一首歌》

    歡樂篇:

    開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

    穿上雨衣用水槍打水仗

    展望篇:

    詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

    開心畢業(yè)大餐:

    各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇七

    1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

    2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

    3、欣賞同伴的`表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

    20xx年7月30日晚6:30——8:00

    幼兒園操場(chǎng)

    大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

    存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

    1、主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

    李丹:

    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

    郭山一:

    經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

    徐如霜:

    快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

    李丹:

    小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

    希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

    2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

    郭山一:

    那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

    3、家長(zhǎng)寄語:大一班許藝涵媽媽

    郭山一:

    欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

    掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

    4、游戲:擊鼓傳花

    5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

    徐如霜:

    快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

    6、小朋友寄語:大二班唐小鈺

    郭山一:

    小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

    剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

    7、游戲:搶板凳

    8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

    徐如霜:

    老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

    9、家長(zhǎng)寄語:大二班張伯韜媽媽

    郭山一:

    接下來有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

    10、游戲:搶板凳

    11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——do re mi

    徐如霜:

    這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——do re mi

    12、小朋友代表:大一班許藝涵

    郭山一:

    現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

    13、游戲:搶板凳

    14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇八

    1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

    2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

    3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

    健康、成長(zhǎng)、感恩

    20xx年6月25日(周三)下午13:30

    大班組全體師生、家長(zhǎng)

    宣傳組

    1、橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置):劉宗美

    2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放):劉宗美

    3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜

    4、新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫與上報(bào)):許新

    5、音樂、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核):彭扣英

    活動(dòng)組

    1、場(chǎng)地布置

    1、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

    2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

    3、主席臺(tái)的布置

    班級(jí)

    教師

    2、主持人:20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

    3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備

    1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

    2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

    3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

    班級(jí)教師

    4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

    班級(jí)教師

    5、服裝要求

    幼兒著統(tǒng)一服裝

    班級(jí)教師

    6.節(jié)目催場(chǎng)

    共2人,一人在入口,一人在出口

    丁玲劉媛媛

    后勤組

    1、幼兒畢業(yè)證書

    以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

    班主任

    2、鮮花、

    鮮花12束、礦泉水若干

    陳崇華

    安全組

    保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

    劉宗美

    六、基本流程:

    1、成長(zhǎng)

    流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

    2、畢業(yè)

    (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

    (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

    訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

    3、表演

    (1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

    (2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

    (3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

    (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

    (5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)

    (6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

    (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

    (8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

    (9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

    4、感恩

    (1)感恩父母

    流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

    獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

    一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

    一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

    但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

    幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

    (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

    流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

    你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請(qǐng)我們的老師們

    教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

    (3)感恩朋友

    活動(dòng)主題:

    新翔是大“家”,記住你、我、他。

    活動(dòng)目的:

    體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

    活動(dòng)對(duì)象:

    全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

    2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。

    活動(dòng)議程:

    1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

    2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

    3、游戲(一):老師的手。

    4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法:

    1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

    開場(chǎng)白:親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

    新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

    3、游戲(一):老師的手

    老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

    方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。

    4、集體朗誦畢業(yè)詩。

    在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說,請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說聲:“謝謝你們!”

    方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說句好聽的話。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來看你們的。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇九

    1.通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

    2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

    3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

    4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

    x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

    x

    大班全體幼兒、家長(zhǎng)

    1.制作邀請(qǐng)函。

    2.制作畢業(yè)班視頻。

    3.各種背景音樂。

    4.各班排練各種文藝節(jié)目。

    5.服裝、道具。

    總負(fù)責(zé)人:章x、王x

    主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

    舞臺(tái)布置:大班老師

    攝像攝影:陳x、徐x

    燈光音響:陳x、(外請(qǐng):張x)

    后臺(tái)催場(chǎng):陳x

    協(xié)助更換服裝:小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)

    安全預(yù)案:申x與大班老師

    各班安全導(dǎo)護(hù):大1王x、錢x、申x梅

    大2宗序霞、鞠x、丁x

    大3陳路、章x、孫x

    大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

    安全保衛(wèi):孫x郁x(外請(qǐng);派出所人員)

    1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;

    2:00全體幼兒起床。

    2:00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到,部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;

    2:15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;

    2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;

    2:50演出開始;

    4:30演出結(jié)束。

    園長(zhǎng)致詞

    家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛x媽媽)

    1.開場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》大2、大4

    2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

    3.親子詩朗誦《我們一起成長(zhǎng)》大2

    4.舞蹈《我就行》大3

    5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

    6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1

    7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲各班2人

    8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

    9.老師詩朗誦全體大班老師

    10.小合唱《老師》大3

    11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天

    12.手語《國(guó)家》大2

    13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

    具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng):

    1.在活動(dòng)的編排期間,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,使之給予配合、支持。

    2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。

    3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。

    4.表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

    5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。

    6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨意離場(chǎng),尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí),要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理,家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話,以免影響幼兒表演情緒。

    7.演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

    8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)按照幼兒園要求依照班級(jí)順序依次退場(chǎng),排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十

    孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

    1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭

    2、園長(zhǎng)致辭

    1、看我變變變

    節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

    串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

    人數(shù):80——100人

    道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

    本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

    2、溫暖的懷抱

    節(jié)目形式:大班舞蹈

    串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

    人數(shù):24人

    道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

    3、百變形象時(shí)裝show

    節(jié)目形式:時(shí)裝表演

    串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

    人數(shù):40——50人

    道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

    備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

    4、搖太陽

    節(jié)目形式:大班舞蹈

    串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了

    人數(shù):24人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

    5、快樂的課室

    節(jié)目形式:打擊樂

    串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

    人數(shù):40人

    道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

    備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

    6、花環(huán)迪斯科

    節(jié)目形式:中班體操

    串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

    人數(shù):19人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

    7、loves dance

    節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

    串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

    人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

    道具、舞服:禮服為主。

    備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

    8、彩云追月

    節(jié)目形式:教師舞蹈

    串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物?d?d《彩云追月》

    人數(shù):24人

    道具、舞服:已有

    9、猜猜看

    節(jié)目形式:中班舞蹈

    串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

    人數(shù):20人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

    10、同唱一首歌《魯冰花》

    節(jié)目形式:歌曲演唱

    串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌?d?d《魯冰花》。

    人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

    備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。

    由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。

    主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十一

    (1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服 面具等)

    (2)教師布置大廳。

    (3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

    (4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

    (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

    (2)體驗(yàn)與老師 同伴 父母一起參與活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)師生 同伴 家園的互動(dòng)。

    時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

    地點(diǎn):幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師 大班組全體幼兒 家長(zhǎng)。

    (1)主持人出場(chǎng)

    (2)園長(zhǎng)寄語

    (3)家長(zhǎng)代表講話

    (4)大班組教師寄語

    (5)大班幼兒匯報(bào)演出

    (6)開始聚餐

    (7)化妝舞會(huì)

    (8)整理工作

    一 開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永恒留在 心 中。

    乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

    甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不 得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉 聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!

    (園長(zhǎng)寄語)

    甲:幼兒園是一個(gè)花園 一片沃土,園長(zhǎng) 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長(zhǎng)的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

    乙:首先,有 請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有 請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

    (家長(zhǎng)發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔 耍點(diǎn)小脾氣 遇到艱難哭鼻子!

    甲:三年了 ,當(dāng)年愛哭的小不 點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

    乙:是老師像‘媽媽’一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們 學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)?離園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧!

    二 匯報(bào)演出

    甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不 甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱[小魚的夢(mèng)]。

    甲:有 一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過。

    乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

    甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

    乙:我們班有 一對(duì)了 不 起的姐妹花趙蘊(yùn)祺 趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

    甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關(guān)懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

    乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè) 中國(guó)人]。

    甲:我有 一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

    乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽花]。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。

    甲:親愛的小朋友,

    乙:親愛的老師,

    合:我們就要和您說再見了 。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)有 成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了 大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十二

    xx年暑假xx教育藝術(shù)中心

    1、提xx的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

    2、通過活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。

    3、通過活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。

    活動(dòng)名稱:歡樂一夏

    活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)中心

    (一)前期準(zhǔn)備階段

    1、提前布置場(chǎng)地(提前2天)

    2、宣傳單5000張,橫幅、海報(bào)、展架(提前10天)

    3、制作請(qǐng)柬,代金券,成長(zhǎng)樹,簽到卡片,抽獎(jiǎng)箱,胸花(提前10天)

    4、準(zhǔn)備拱門一個(gè),音響2套,氣球50個(gè),生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機(jī),投影儀,照相機(jī)(提前3天)

    5、做好宣傳工作:負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳

    a橫幅(提前一周)

    b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)

    6、提前做好活動(dòng)的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

    (二)活動(dòng)開展階段

    1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂、ppt等準(zhǔn)備工作

    2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

    3、 2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

    4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動(dòng)秩序

    5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

    6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

    (三)具體流程

    1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng),佩戴胸花,留影,入座

    2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹xx

    3、教師舞蹈

    4、寶寶表演

    5、親子互動(dòng)1

    6、由a抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))

    7、寶寶表演

    8、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)

    9、親子互動(dòng)2

    10、由b抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))

    11、老師表演

    12、寶寶表演

    13、由c抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))

    14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

    (四)后期階段

    1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫些心得。

    2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料

    3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

    4、活動(dòng)存檔,此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

    注意事項(xiàng):

    1、兌獎(jiǎng)方法:中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

    2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,音響,椅子等

    3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排

    4、前期的宣傳一定要到位

    5、若遇到下雨天等客觀因素,活動(dòng)改期進(jìn)行,并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

    6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件

    7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十三

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

    2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

    3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

    大班全體幼兒及班級(jí)教師

    班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)

    充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

    一、播放園歌《小太陽》

    大家齊拍手,等待其他小朋友入場(chǎng)坐好。

    老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們,聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”

    二、齊唱園歌《小太陽》

    全體教師和幼兒一起演唱園歌。

    教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

    三、幼兒發(fā)言

    教師發(fā)言:“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的離別之情。”

    (如:“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝大家越長(zhǎng)越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長(zhǎng)得太胖!”)

    四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè),幼兒留言紀(jì)念

    教師發(fā)言:“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址。”

    五、照相合影留念

    教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念,讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

    六、游戲《揪尾巴》

    幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng),快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

    教師發(fā)言:“祝愿孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑薪】党砷L(zhǎng),去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會(huì)合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

    七、贈(zèng)送畢業(yè)禮物

    教師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

    幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物。

    八、品嘗水果

    小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。

    九、唱畢業(yè)歌

    教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動(dòng),畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚瑒e忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束!“

    活動(dòng)延伸:

    教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十四

    普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

    活動(dòng)策劃人員:

    策劃人:

    負(fù)責(zé)人:

    主 持:

    安全現(xiàn)場(chǎng):

    音樂:

    叫場(chǎng):

    放禮炮:家長(zhǎng)

    《快樂、感恩、飛翔》

    xxx年6月 下午

    鐵心橋青少年活動(dòng)中心

    1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

    2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

    3、選定主持人

    4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

    5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

    6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

    寄語篇:

    1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

    2、手語表演《感恩的心》

    3、 家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

    4、《同一首歌》

    歡樂篇:

    開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

    穿上雨衣用水槍打水仗

    展望篇:

    詩歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個(gè)別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》 大班全體幼兒

    開心畢業(yè)大餐:

    各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十五

    1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

    2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

    3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

    4、為幼兒化妝,表演道具若干。

    5、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    師:親愛的大班小朋友,

    幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

    合:你們好!

    幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

    師:屆畢業(yè)典禮開始。

    幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

    (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

    師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

    (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

    幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

    (幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

    師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

    幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

    (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

    師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

    (家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

    師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?

    幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

    (幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

    師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好……

    幼:對(duì)呀,當(dāng)一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

    (中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

    師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

    幼:對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。

    (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

    師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

    幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

    師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。

    (“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)

    師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十六

    1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

    2、教師布置大廳。

    3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

    4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

    2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

    時(shí)間:xxx

    地點(diǎn):幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

    1、主持人出場(chǎng)

    2、園長(zhǎng)寄語

    3、家長(zhǎng)代表講話

    4、大班組教師寄語

    5、大班幼兒匯報(bào)演出

    6、開始聚餐

    7、化妝舞會(huì)

    8、整理工作

    (一)開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

    乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

    (園長(zhǎng)寄語)

    甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

    乙:首先,有請(qǐng)大(1)班x爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有請(qǐng)大(2)班x爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

    (家長(zhǎng)發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

    甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

    乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

    (二)匯報(bào)演出

    甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

    甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,

    乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

    甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

    乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

    甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

    乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

    甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

    乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛x。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十七

    1、在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

    2、在 感恩活動(dòng) 中,嘗試用語言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

    3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

    健康成長(zhǎng)感恩

    四 參加人員:

    大班組全體師生 家長(zhǎng)

    宣傳組

    1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

    2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

    3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

    4,新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)

    5、音樂 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核

    活動(dòng)組

    1、場(chǎng)地布置

    (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

    (2)各班教師打算好家長(zhǎng)的座位

    (3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

    2、主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排

    3、詩歌 歌曲打算

    (1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)

    (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

    (3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

    4、個(gè)別幼兒打算

    打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

    5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

    6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在 入口,一人在 出口

    后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

    2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

    安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

    1、成長(zhǎng)

    流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

    2、畢業(yè)

    (1)園長(zhǎng)‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

    (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進(jìn)行)

    訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

    3、表演

    (1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)

    (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

    (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

    (4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)

    (5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)

    (6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)

    (7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)

    (8)時(shí)裝表演(表演者: 中心園大一班)

    (9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)

    4、感恩

    (1)感恩父母

    流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

    獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長(zhǎng)大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

    一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

    一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱激勵(lì))

    但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達(dá),只是我們經(jīng)常沒有 機(jī)會(huì)而已。

    幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

    (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

    流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂[老師]。

    你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關(guān)懷你們的老師,老師有 很多的話對(duì)你們說,有 請(qǐng)我們的老師們

    教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

    (3)感恩朋友

    5、展望

    親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時(shí)此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十八

    xx幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

    活動(dòng)策劃人員:

    策劃人:xxx

    負(fù)責(zé)人:xxx

    主持:xxx

    安全現(xiàn)場(chǎng):xxx

    音樂:xxx

    叫場(chǎng):xxx

    放禮炮:xxx

    二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

    三、活動(dòng)時(shí)間xxx年6月下午

    四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心

    五、活動(dòng)人員

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

    2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

    3、選定主持人

    4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

    5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

    6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

    七、活動(dòng)程序

    寄語篇:

    1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

    2、手語表演《感恩的心》

    3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

    4、《同一首歌》

    歡樂篇:

    開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

    穿上雨衣用水槍打水仗

    展望篇:

    詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

    開心畢業(yè)大餐:

    各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇十九

    1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

    2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

    3、欣賞同伴的`表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

    20xx年7月30日晚6:30——8:00

    幼兒園操場(chǎng)

    大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

    存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

    1、主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

    李丹:

    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

    郭山一:

    經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

    徐如霜:

    快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

    李丹:

    小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

    希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

    2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

    郭山一:

    那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

    3、家長(zhǎng)寄語:大一班許藝涵媽媽

    郭山一:

    欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

    掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

    4、游戲:擊鼓傳花

    5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

    徐如霜:

    快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

    6、小朋友寄語:大二班唐小鈺

    郭山一:

    小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

    剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

    7、游戲:搶板凳

    8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

    徐如霜:

    老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

    9、家長(zhǎng)寄語:大二班張伯韜媽媽

    郭山一:

    接下來有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

    10、游戲:搶板凳

    11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——do re mi

    徐如霜:

    這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——do re mi

    12、小朋友代表:大一班許藝涵

    郭山一:

    現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

    13、游戲:搶板凳

    14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二十

    1.通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

    2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

    3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

    4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

    x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

    x

    大班全體幼兒、家長(zhǎng)

    1.制作邀請(qǐng)函。

    2.制作畢業(yè)班視頻。

    3.各種背景音樂。

    4.各班排練各種文藝節(jié)目。

    5.服裝、道具。

    總負(fù)責(zé)人:章x、王x

    主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

    舞臺(tái)布置:大班老師

    攝像攝影:陳x、徐x

    燈光音響:陳x、(外請(qǐng):張x)

    后臺(tái)催場(chǎng):陳x

    協(xié)助更換服裝:小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)

    安全預(yù)案:申x與大班老師

    各班安全導(dǎo)護(hù):大1王x、錢x、申x梅

    大2宗序霞、鞠x、丁x

    大3陳路、章x、孫x

    大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

    安全保衛(wèi):孫x郁x(外請(qǐng);派出所人員)

    1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;

    2:00全體幼兒起床。

    2:00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到,部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;

    2:15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;

    2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;

    2:50演出開始;

    4:30演出結(jié)束。

    園長(zhǎng)致詞

    家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛x媽媽)

    1.開場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》大2、大4

    2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

    3.親子詩朗誦《我們一起成長(zhǎng)》大2

    4.舞蹈《我就行》大3

    5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

    6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1

    7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲各班2人

    8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

    9.老師詩朗誦全體大班老師

    10.小合唱《老師》大3

    11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天

    12.手語《國(guó)家》大2

    13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

    具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng):

    1.在活動(dòng)的編排期間,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,使之給予配合、支持。

    2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。

    3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。

    4.表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

    5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。

    6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨意離場(chǎng),尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí),要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理,家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話,以免影響幼兒表演情緒。

    7.演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

    8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)按照幼兒園要求依照班級(jí)順序依次退場(chǎng),排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二十一

    xx年暑假xx教育藝術(shù)中心

    1、提xx的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

    2、通過活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。

    3、通過活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。

    活動(dòng)名稱:歡樂一夏

    活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)中心

    (一)前期準(zhǔn)備階段

    1、提前布置場(chǎng)地(提前2天)

    2、宣傳單5000張,橫幅、海報(bào)、展架(提前10天)

    3、制作請(qǐng)柬,代金券,成長(zhǎng)樹,簽到卡片,抽獎(jiǎng)箱,胸花(提前10天)

    4、準(zhǔn)備拱門一個(gè),音響2套,氣球50個(gè),生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機(jī),投影儀,照相機(jī)(提前3天)

    5、做好宣傳工作:負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳

    a橫幅(提前一周)

    b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)

    6、提前做好活動(dòng)的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

    (二)活動(dòng)開展階段

    1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂、ppt等準(zhǔn)備工作

    2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

    3、 2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

    4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動(dòng)秩序

    5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

    6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

    (三)具體流程

    1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng),佩戴胸花,留影,入座

    2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹xx

    3、教師舞蹈

    4、寶寶表演

    5、親子互動(dòng)1

    6、由a抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))

    7、寶寶表演

    8、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)

    9、親子互動(dòng)2

    10、由b抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))

    11、老師表演

    12、寶寶表演

    13、由c抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))

    14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

    (四)后期階段

    1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫些心得。

    2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料

    3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

    4、活動(dòng)存檔,此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

    注意事項(xiàng):

    1、兌獎(jiǎng)方法:中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

    2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,音響,椅子等

    3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排

    4、前期的宣傳一定要到位

    5、若遇到下雨天等客觀因素,活動(dòng)改期進(jìn)行,并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

    6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件

    7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二十二

    (1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服 面具等)

    (2)教師布置大廳。

    (3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

    (4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

    (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

    (2)體驗(yàn)與老師 同伴 父母一起參與活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)師生 同伴 家園的互動(dòng)。

    時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

    地點(diǎn):幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師 大班組全體幼兒 家長(zhǎng)。

    (1)主持人出場(chǎng)

    (2)園長(zhǎng)寄語

    (3)家長(zhǎng)代表講話

    (4)大班組教師寄語

    (5)大班幼兒匯報(bào)演出

    (6)開始聚餐

    (7)化妝舞會(huì)

    (8)整理工作

    一 開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永恒留在 心 中。

    乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

    甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不 得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉 聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!

    (園長(zhǎng)寄語)

    甲:幼兒園是一個(gè)花園 一片沃土,園長(zhǎng) 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長(zhǎng)的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

    乙:首先,有 請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有 請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

    (家長(zhǎng)發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔 耍點(diǎn)小脾氣 遇到艱難哭鼻子!

    甲:三年了 ,當(dāng)年愛哭的小不 點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

    乙:是老師像‘媽媽’一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們 學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)?離園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧!

    二 匯報(bào)演出

    甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不 甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱[小魚的夢(mèng)]。

    甲:有 一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過。

    乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

    甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

    乙:我們班有 一對(duì)了 不 起的姐妹花趙蘊(yùn)祺 趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

    甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關(guān)懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

    乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè) 中國(guó)人]。

    甲:我有 一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

    乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽花]。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。

    甲:親愛的小朋友,

    乙:親愛的老師,

    合:我們就要和您說再見了 。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)有 成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了 大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二十三

    孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

    1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭

    2、園長(zhǎng)致辭

    1、看我變變變

    節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

    串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

    人數(shù):80——100人

    道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

    本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

    2、溫暖的懷抱

    節(jié)目形式:大班舞蹈

    串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

    人數(shù):24人

    道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

    3、百變形象時(shí)裝show

    節(jié)目形式:時(shí)裝表演

    串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

    人數(shù):40——50人

    道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

    備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

    4、搖太陽

    節(jié)目形式:大班舞蹈

    串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了

    人數(shù):24人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

    5、快樂的課室

    節(jié)目形式:打擊樂

    串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

    人數(shù):40人

    道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

    備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

    6、花環(huán)迪斯科

    節(jié)目形式:中班體操

    串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

    人數(shù):19人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

    7、loves dance

    節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

    串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

    人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

    道具、舞服:禮服為主。

    備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

    8、彩云追月

    節(jié)目形式:教師舞蹈

    串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物?d?d《彩云追月》

    人數(shù):24人

    道具、舞服:已有

    9、猜猜看

    節(jié)目形式:中班舞蹈

    串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

    人數(shù):20人

    道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

    10、同唱一首歌《魯冰花》

    節(jié)目形式:歌曲演唱

    串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌?d?d《魯冰花》。

    人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

    備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。

    由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。

    主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

    幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案最新篇二十四

    1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

    2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

    3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

    健康、成長(zhǎng)、感恩

    20xx年6月25日(周三)下午13:30

    大班組全體師生、家長(zhǎng)

    宣傳組

    1、橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置):劉宗美

    2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放):劉宗美

    3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜

    4、新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫與上報(bào)):許新

    5、音樂、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核):彭扣英

    活動(dòng)組

    1、場(chǎng)地布置

    1、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

    2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

    3、主席臺(tái)的布置

    班級(jí)

    教師

    2、主持人:20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

    3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備

    1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

    2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

    3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

    班級(jí)教師

    4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

    班級(jí)教師

    5、服裝要求

    幼兒著統(tǒng)一服裝

    班級(jí)教師

    6.節(jié)目催場(chǎng)

    共2人,一人在入口,一人在出口

    丁玲劉媛媛

    后勤組

    1、幼兒畢業(yè)證書

    以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

    班主任

    2、鮮花、

    鮮花12束、礦泉水若干

    陳崇華

    安全組

    保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

    劉宗美

    六、基本流程:

    1、成長(zhǎng)

    流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

    2、畢業(yè)

    (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

    (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

    訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

    3、表演

    (1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

    (2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

    (3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

    (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

    (5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)

    (6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

    (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

    (8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

    (9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

    4、感恩

    (1)感恩父母

    流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

    獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

    一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

    一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

    但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

    幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

    (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

    流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

    你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請(qǐng)我們的老師們

    教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

    (3)感恩朋友

    活動(dòng)主題:

    新翔是大“家”,記住你、我、他。

    活動(dòng)目的:

    體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

    活動(dòng)對(duì)象:

    全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

    2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。

    活動(dòng)議程:

    1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

    2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

    3、游戲(一):老師的手。

    4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法:

    1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

    開場(chǎng)白:親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

    新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

    3、游戲(一):老師的手

    老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

    方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。

    4、集體朗誦畢業(yè)詩。

    在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說,請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。

    5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

    一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說聲:“謝謝你們!”

    方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說句好聽的話。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

    7、集體大交流:我的通訊錄。

    馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

    8、參觀幼兒園,合影留念。

    真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來看你們的。

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
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