通過少先隊活動總結，我們可以對少先隊員們的成長和進步進行評估和反思。少先隊活動總結是一個重要的素材，以下是一些案例供大家參考。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇一
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認真開展好大、中隊活動。
根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。
2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。
3.根據開學。
計劃。
部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。
5.針對總校規范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。
回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進??！
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇二
為慶祝少先隊建隊65周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當“四好少年”，推動x鄉各校少先隊事業蓬勃發展為目的，x各校大隊部結合自身情況于x年10月13日組織開展了以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的活動。
本次活動的主要內容有：
(一)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領巾的戴法和隊禮的舉發，學會唱隊歌，以及紅領巾的意義和隊禮的意義。
(二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規章制度。
(三)開展鼓號演奏表演。
借此機會，學校展演了平時訓練的戰果，把少隊的風貌和精神展現在同學們面前。
(四)分享會。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇三
少先隊小隊是少先隊最基層的一級組織，由隊員八至十二人組成，小隊的組成一般考慮隊員的興趣愛好等。小隊設正、副小隊長，由隊員民主選舉產生。登記本小隊隊員的基本情況，包括隊員的家庭住址、學習情況、興趣愛好、以及在家庭、社會的表現等。組織本小隊隊員參加大隊、中隊集體活動，中隊集會時，清點小隊出席人數，并向中隊長報告要在輔導員和中隊委員會的幫助下，制定小隊活動計劃，帶領本小隊開展活動向輔導員和中隊委員會反映本小隊隊員的心聲，維護小隊的團結，處理好隊員之間的矛盾而副小隊長的職責是協助小隊長開展好小隊的各項工作。具體工作安排如下：
1．召集并主持中隊委員會、小隊長會議以及全體隊員大會。
2．根據中隊委員會討論的意見，在輔導員協助下，制訂出中隊工作計劃，組織中隊活動，抓好少先隊優秀中隊創建工作。
3．關心中隊隊員學習、工作、生活等方面情況，檢查隊委會決議的執行情況，按要求填寫好中隊工作手冊，定期上交大隊部檢查。4.做好中隊升旗手培訓，協助大隊委員落實大隊部各項活動。5.收集中隊隊員的意見和要求，并向輔導員和大隊委員會匯報。
1．協助中隊長開展工作，做好中隊隊員思想工作，幫助隊員改正不良習慣。
2．中隊集會時負責出旗和退旗，中隊列隊行進時負責執旗。
3．組織訓練小隊旗手和護旗手，隊活動時分發隊旗。
4．主持中隊“榮譽記載”，做好中隊好人好事的登記工作。
1．組織中隊的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。
2．負責組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊書報訂閱及發放。
3．在中隊里總結推廣自主學習的典型，推廣好的學習方法和學習經驗。
4．了解隊員學習情況，并向中隊長及輔導員反映。
1．組織成立中隊黑板報編委，每月繪制好黑板報。
2．做好大隊或中隊布置的宣傳工作，如運動會繪制海報等。
3．兼任全校黑板報評分工作。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認真完成每天的晨報工作。
2．負責中隊大掃除、社會公益活動的具體組織工作。
3．開展中隊隊草隊花的種植、養護等活動。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1.負責中隊文娛活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊活動。
2．向隊員推薦好歌，積極組織參加校藝術節，如“班班有歌聲”活動等。
3．組織隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．負責中隊體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊體育特色項目創建。
2．向隊員倡導“每天鍛煉一小時”，積極組織參加校運動會、跳踢節等活動。
3．推薦隊員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。
4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。
1．組織中隊各項行為規范的訓練，如管理好午餐隊伍及紀律等。
2．負責進行中隊評優、比學趕幫等具體工作。
3．每學年做好少先隊小干部登記工作。
組建中小隊活動秉著民主的原則由學生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊主題班隊會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇四
愉快的暑假已經結束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學生在暑假里長知識、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。
結合中國共產黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉景物的文字介紹。
二、組織學生收看《開學第一課》。
各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。學校還結合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中。
三、中國紅讀書活動。
我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。
四、組織學生參加社會大課堂實踐活動。
學生根據自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進一步豐富學生暑期生活，學校統一組織部分優秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領略優美風景的同時，初步了解汽車的生產過程，增長了知識，拓展了視野。
總之，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇五
時間飛逝，轉眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：
一、小干部的培養與使用。
本學期開始就改選了中隊干部，根據隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開小干部會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行針對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。
二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性于活動之中。
(1)思想性的活動。如：升入三年級后，個別學生開始調皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用x月x日節的機會對學生進行一下教育，可由于開學推遲。于是在開學的第一天，我中隊以“難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。
(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優秀作品張貼在教室后面的壁報上時，看著自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的制作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了制作手抄報的水平。
(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶?；顒印保l揮小干部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。
三、利用壁報對學生進行評價，發揮各隊員的特長。
教室后面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標出來。同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。
總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今后我們會取長補短，取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張，但靜下心來發現經過這一學期的學習，我們的收獲還是很大的。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇六
本年度，我校少先隊大隊工作始終以__在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發點，在校領導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展?，F將本學期工作總結如下：
一、抓常規工作，促中隊建設。
1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據學校的實際情況作如下安排：第一周周五第六節課定為班會課;第二周周五第六節課定為隊活動課;第三周周五第六節課定為紅領巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內容由各年級組根據學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領巾。由年級組長和學生處統一檢查評價。
2、繼續開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統一把表交給各年級組長，年級組長統一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及年級組長統一評定。
3、繼續開展“紅領巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況;每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情況;每天中午檢查各樓層的紀律、文明以及各班教室衛生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內部整理情況。放學之前值日隊長填好值日表交值日行政人員檢查。
4、加強班級網站建設。要求各班級及時更新班級網站內容。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統一檢查，檢查結果將進行公布，并和月末考核掛鉤。
5、加強中隊文化建設。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一評價。每月墻報主題如下：
三月份：1)以迎新為主題2)以本月的節日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節、植樹節、“安全日”。
四月份：1)講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
2)以“書香班級”的評選活動為主題。
五月份：以慶祝“五一”勞動節為主題。
六月份：以歡慶“六一”兒童節為主題。
九月份：以迎新、慶祝教師節為主題。
十月份：歡度國慶節，做四好少年為主題。
十一月份：以運動、健康為主題。
十二月份：以慶祝元旦為主題。
6、認真做紅好領巾廣播站的工作。為了提升紅領巾廣播站的質量，讓紅領巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節目，本年度下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領巾廣播提供了內容豐富的播報內容，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。
二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力。
1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結、經驗的交流和方法的指導。通過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召開兩次隊干部會議。
為了加大管理力度，充分發揮學生的自我管理作用，本年度下期大隊部增設了“紀檢部”，主要負責中午、放學后校園文明、衛生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現象減少了很多。
2、充分發揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質。比如：在紅領巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人;在“趣味運動會”和英語學科節的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質。
3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優秀干部給大家認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。
4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調動干部們的積極性。當干部不容易，如何調動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本年度我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優秀隊干部”、“優秀播音員”、“優秀通訊員”進行獎勵，并把相關信息上傳到網站上，樹立了榜樣，也增強了大隊干部工作的信心。
三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發展。
豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本年度我們開展了如下活動：
1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效?為此，我特別查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“文明禮儀三歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領巾廣播站進行了專題廣播，教務處李主任負責書寫了相關標語進行張貼;學生處陽主任把“三歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳;中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀;另外各班還設立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”，進行相關的記載，以便教育和評選“文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結合本年級實際情況，開展了相關的“文明禮儀展示活動”?；顒有问叫路f、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據學生的表現，每班各評選出10個“文明禮儀小標兵”;學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。
2、四月份：和學生處聯合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網齡羅家坪新農村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領導以及住戶的一致好評，也體現了我們長鴻學子的高素質。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。
3、五月份：和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創新。我們策劃了一系列的活動，內容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領巾廣播站也以“歡慶我們的節日”為主題進行了專題廣播。美術組精心挑選出優秀的美術作品進行了展出。根據活動方案，各年級集體準備一個節目進行訓練準備參加“六一”兒童節的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發展少先隊新隊員、收集節目表進行合理安排外，還要負責節目串詞的撰寫以及節目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優秀中隊(班級)輔導員、優秀大隊干部、優秀中隊干部、優秀少先隊員的評選方案?！傲弧鼻跋?，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。
4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節。節日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲：“老師，您好!您辛苦了!”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦了!”向每一位同學道聲：“同學們好!祝同學們節日快樂!”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶祝活動分為三大部分。第一部分是新少先隊員入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節目質量都非常高，很精彩，受到了領導及家長的一致好評。第三部分是總結表彰。表彰了優秀中隊(班級)輔導員、優秀大隊(中隊)干部、優秀少先隊員，還評選了優秀的節目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節日氣氛。雖然沒有收班費，但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節真正做到了以孩子為本，有快樂，有收獲!
5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發同學們對少先隊組織的熱愛之情，本年度的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現場答題，最后由學校少先隊代表填表表決，選舉出本年度的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力，得到了家長和老師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動;更新了櫥窗內容;完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自己的方式慶祝教師節。
6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3g杯“講文明、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務重。為了能夠取得好的名次，國慶節的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的內容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求達到最佳效果。功夫不負有心人，在最后的比賽中，我們的節目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了縣宣傳部交給我們的任務。
7、十一月份：協助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發動各班同學寫通訊稿、篩選優秀稿件、統計稿件數量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方面的能力也得到了進一步的鍛煉。
8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經過將近一個月的排練以及大家的齊心協力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。
總之，我校本年度的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。
當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇七
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進，更好地發揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。
二是與行為習慣養成教育有機結合。良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求?；诖?，學校將各項常規檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規范的養成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發展學生能力與培養學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇八
為慶祝少先隊建隊73周年，讓隊員度過一個有意義的建隊節，我校大隊部結合自身情況開展了一系列活動，現總結如下：
一、利用國旗下講話號召大家做一名優秀的少先隊員，在日常的學習和生活中努力成為一名優秀的少先隊員。
二、各中隊利用主題隊會宣傳少先隊知識，通過隊會，隊員對于少先隊知識有了更多的了解。
三、舉行系紅領巾、敬隊禮比賽。經過中隊輔導員和全體隊員的努力，建隊節當天比賽活動如期舉行。比賽中，大多數隊員能夠做到敬禮姿勢標準，系紅領巾速度快，達到合格的標準。
總之，通過這些活動，隊員們增長了少先隊知識，牢記自己是一名少先隊員，是共產主義事業接班人，要樹立遠大理想，為報效祖國貢獻自己的一份力量。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇九
如流水般，不經意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經擔任了二年級的`中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支持和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現總結如下：
這一年來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《小學生行為評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協作”的品德課。
歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據學校清潔衛生活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學校活動。
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設計“學習園地”，不僅發揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創新中求實，求實中創新，面臨新的挑戰，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發進取，把中隊工作做得更好。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十
1、9月1日，我校舉行隆重的開學典禮。
2、9月1日，我校各中隊開展“遵章守紀”主題班會。
3、9月1日，我校致學生家長一封信，要求家長學生收看央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。
3、9月3日，我校成立了少先隊工作委員會，儀仗隊訓練、廣播站、值日生等工作全面展開。
4、9月8日，我校五年級級部舉行“小學生安全知識”講座。
5、9月10日，我校舉行了隆重的慶祝第二十五個教師節的活動。各中隊開展主題班會、制作感恩賀卡。紅領巾廣播站推出一期“老師，您辛苦了”的節目。教師節當天，覃慶國校長號召全體學生向老師們祝賀，下午學校召開了教師表彰大會，通過各種方式對學生進行尊師重教的教育。
6、9月10日，我校對暑期的“爭當好隊員”、“安全與衛生”、“祖國發展我成長”主題剪貼報和手抄報進行了評比，二（2）中隊的王文謙等18名少先隊員榮獲一等獎。
7、9月18日，我校征訂“少先隊員”雜志4326本。
8、9月份推普周期間，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，開展一系列如：古詩朗誦比賽、演講比賽、中隊主題會等活動。
9、9月20日，我校積極響應沙田鎮讀書節活動，開展了“牽手書屋”的贈書和“愛心傳遞”的受書活動。
10、9月20日，我校對九月份以“尊師、推普、守紀”為主題的墻報進行了評比。其中五（1）中隊等五個中隊榮獲一等獎；四（2）中隊等12個中隊榮獲二等獎。
11、9月21日，我校召開了“抗震減災”主題班會，并舉行了科普教育知識競賽。
12、9月23日，我校舉行了全體教職工消防知識普及專題講座。
13、9月24日，我校紅領巾雛鷹小社團到沙田水廠參觀學習。
14、9月份，我校紅李茵茵、鄧旭、霍泳桐、郭現霞四位同學在參加“沙田興衰，我的責任”征文比賽中，分別獲得三等獎。
15、9月25日，我校積極開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，組織師生觀看了專題片《走進新中國》。
16、9月25日，我校積極開展東莞第四屆中小學生書信活動，并選送了五封書信參加市的競賽。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十一
假期是學生參加實踐、體驗生活、培養品格的良好時機。為了合理安排學生的暑假生活，根據我校大隊部以及儀式教育課題組工作安排，我制定了極有特色的“xx小學一二班“儀式教育”實施記錄表，打印分發到學生手上，為其假期生活提供一定的指導性和針對性。
開學以來，我對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細致的調查和記錄?？偟恼f來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社區乃至社會各界的大力配合下，學生積極投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收獲頗多。
我班繼續結合三好學生的評比，以“爭當社區小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區，體驗生活，為社區居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，62名學生，100%主動積極參加家庭服務勞動和社區活動。他們時刻牢記“社區小義工”的身份，一放假就主動到社區報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動。
在此次活動中，我班涌現出了許許多多行為文明、富有愛心的典型，在班會課上進行表揚、鼓勵！
為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰爭，倡導和平的思想，在指導學生開展了革命影片觀影活動、教育基地參觀活動、升旗儀式活動等。有的同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過活動，孩子們意識到在沒有戰爭的生活中，我們更應該好好學習，服從父母老師的教導，長大后成為一個對社會有用的人。
我鼓勵學生開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦!”
今年是我們祖國母親66周年的生日，同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物，小朋友以繪畫的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛之情。
總之，這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后，我們還將繼續努力，不斷創新，給同學們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十二
10月13日是中國少年少先隊建隊65周年紀念日，為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日xx學區開展了“"踐行社會主義核心價值觀---爭做好隊員"慶祝建隊65周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學區550余人一行來到66362部隊舉行的慶祝活動。
首先，舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領巾，雙方在莊重的軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
第三，學區向部隊贈送錦旗，以表達多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰士們精彩的隊列戰士，整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十三
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊61周年，為了積極引導廣大少年兒童樹立健康文明的成長理念，培養少先隊員養成熱愛祖國、熱愛家鄉、團結互助、誠實守信的優良品德，近日，河洛中心小學開展多種活動紀念少先隊建隊61周年。
一、開展了少先隊知識宣傳教育。組織大、中隊干部開展了少先隊《隊章》的學習，面向全體少先隊員進行了少先隊基本知識的學習教育。通過學習，使廣大少先隊員進一步了解了中國少年先鋒隊的光榮歷史，堅定了熱愛偉大祖國、努力學習、長大建設祖國的信心和決心。
二、開展九九重陽節活動?；顒又黝}是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先隊的組織下，充分利用廣播、櫥窗、板報等形式大力宣傳尊老敬老的重要意義，同時召開主題隊會，了解老一輩革命家尊老敬老的故事，號召少先隊員為老年人做好事、送溫暖、獻愛心、盡孝心。
三、開展“知識守護生命”系列活動。為了提高青少年的`自我保護能力和生存能力，學校少先隊組織開展了以“知識守護生命”為主題的五個一活動：即開展一次手抄報比賽、舉辦一次知識競賽、模擬一次火災逃生演習。
四、開展“手拉手”活動。少先隊廣泛開展了和留守兒童的結對互助活動，通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，通過少先隊員之間、學校之間、家庭之間的結對互助，共同慶?！敖犎铡?。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十四
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，展示新時期我校少年樂觀、積極、向上的精神風貌，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊xx周年”主題隊日活動。現將活動總結如下：
10月13日上午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午，我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。
10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。豐富多彩的中隊會：各個中隊都有自己的特色，有的中隊舉行了演講比賽，有的中隊就如何環保召開了主題班會，有的中隊開展了手抄報制作比賽，有的中隊開展了愛護紅領巾、做優秀少先隊員活動……中隊活動可謂內容豐富，異彩紛呈，少先隊員們過了一個不平凡的隊日！真正意義上掀起了紀念少先隊建隊xx周年的熱潮。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十五
10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年，為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，我們學校在10月12日下午舉行了隆重的建隊節慶?；顒?。
學校大隊部精心策劃了慶祝建隊節、學習新隊章、規范隊禮儀的紅領巾行動。在行動中全校的少先隊員們積極開展了各項活動，如：建隊節主題隊會、少先隊隊知識競賽、我是少先隊員、慶祝建隊節墻報評比等等活動。在少先隊建隊xx周年到來之際，我們全校少先隊員做了以下活動：
1、當好一日小幫手：這一天，不論誰遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如幫小同學打水，掃地，整理班級園地等。
2、做好一日監督員：我們全校同學，這天不但會自己佩戴好紅領巾，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領巾、敬隊禮，做一名認真學習的少先隊員。
3、當一日好公民：我們會盡少先隊員應盡的義務，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好。
4、做好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔，對老人孝敬備至。
12日下午大隊部在學校禮堂舉行了隆重的建隊節慶?；顒?。首先在振奮人心的鼓點、規范的隊儀式下，一批勤奮上進的一年級新生，加入到了少先隊的行列。接著總輔導員宣布優秀中隊角、慶祝建隊節墻報評選結果，并進行了頒獎；全體隊員分高、中、低年級還進行了少先隊隊知識競賽。
活動的開展，使我們學校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵了全校同學努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十六
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周三進行一次衛生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
1、“四年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校高振遠學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到我們寧夏的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十七
少先隊是祖國的未來，下面小編給大家帶來2016年少先隊活動總結，歡迎閱讀!
一年的少先隊工作轉瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創建“書香校園”，成立了工作小組，發動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭?，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學?！白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優秀選手，作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續努力。
4、感恩教育行動
為了培養學生尊老的優秀品質，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的'一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術?，F已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結合重大節日，如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統美德。
1、開設興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十八
1月21日，“我在隊旗下成長”廣州市少先隊隊干活動20xx年度總結以直播形式在線上舉行，超7萬人次觀看了首播。
活動中，廣州市少先隊隊干們齊聚線上，共同總結分享20xx年度廣州市少先隊隊干的各項活動，呈現少先隊組織教育、自主教育、實踐教育成效。
市少先隊理事會的理事們以“我們的組織”、“我們的活動”“我們的成長”“我們的發展”四部分總結一年的成長點滴。廣州市少先隊隊長學校的隊干們分享了“學黨史強信念跟黨走”和“傳承紅色基因賡續紅色血脈”實踐活動的經歷和收獲。
隊干們表達了從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展而努力。
廣州市少年宮少工委主任魏曉麗為活動致辭，團市委學少部副部長邱仲灝，少先隊工作專家毛湘玲、梁麗萍，廣州市少先隊總輔導員張海波以及海珠區、荔灣區、天河區、白云區、黃埔區、南沙區的少先隊總輔導員紛紛寄語廣州市隊干們繼續加強學習，提升能力，不斷取得更大進步。
少先隊活動教育總結大全（19篇）篇十九
愉快的暑假已經結束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學生在暑假里長知識、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。
結合中國共產黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉景物的文字介紹。
二、組織學生收看《開學第一課》。
各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。學校還結合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中。
三、中國紅讀書活動。
我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。
四、組織學生參加社會大課堂實踐活動。
學生根據自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進一步豐富學生暑期生活，學校統一組織部分優秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領略優美風景的同時，初步了解汽車的生產過程，增長了知識，拓展了視野。
總之，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。
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