演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
教師國旗下講話演講稿篇一
圣誕快樂!今天我給大家演講的題目是《在感恩中前進》。
xx年的圣誕聯歡情景還歷歷在目，彈指一揮間，xx年又將離我們遠去。回想這一年來，有收獲，有淚水，有進步，也有不足。在這里，首先我要感謝公司，感謝陳總。感謝公司給我的每一個團隊，讓我有不同的經歷，學會不同問題的處理方法;感謝陳總給我的鼓勵，不管是在團中遇到困難時，還是在日常生活和參加導游比賽時，陳總鼓勵的話語及肯定的眼神，總是讓我更從容;感謝在座的每一位同事，雖然是一個人身在異鄉，但因為有你們，我從不感覺孤單。真誠的謝謝大家!在即將到來的xx年，我更將以一顆感恩的心全身心的投入到工作中去。
xx年對我來說是成長最快的一年，這一年經歷了很多的事情。記得在上半年誰曾問過我：你做導游的時間不長，怎么經歷的事情這么多，又是交通事故又是地震的?其實誰都不想攤上這種事情，可是遇上了就是遇上了，你就必須去解決。還很清楚的記得那次去南京，高速公路上突然沖出一個人，車子急剎車差點撞上護欄，但是還是沒用，一分鐘前還活生生的一個人，突然就血肉模糊的死在了我們面前。客人都是老年人，有兩個心臟不太好，嚇得臉色發白。其實自己也是第一次遇到這種場面，說實話，怎能不害怕?可是還是得冷靜的報警，通知公司，安撫客人的情緒，告訴他們：有我在，沒事的。作為一個導游，常常會遇到很多讓你措手不及的突發情況，這時在你自己時刻保持清醒的頭腦和沉著冷靜的心態的同時，你要知道，公司永遠是你最堅強的后盾。其實我也要感謝我的這些經歷，因為是它們讓我更堅強，遇事更冷靜!但愿xx年的路能平坦些，但是有困難我也不怕，我會以更成熟的心態迎接新的挑戰。
xx年自己有很多做的不足的地方，而這些不足就是我xx年的奮斗目標。xx年一萬元的業務指標，我完成的很失敗。我想一個成功的導游，應該做到很多客戶會不請自來。這就是我xx年最主要的一個目標：在帶好團的同時，注重維護客戶，開拓市場，爭取在業務上有所突破。另一個方面，作為一個進公司時間相對較長的導游，我想自己也有責任和其他人一起把新導游帶起來，讓他們盡快能獨立上團，平時也應多和他們交流，交流帶團經驗，交流團中遇到的問題，共同進步。同時自己也要加強學習，前些時間參加椒江區的導游大賽，讓我充分認識到了自己的不足，一個導游不能想著只要平平淡淡把團隊帶下來沒事就可以，在日常生活中應該注重自身綜合素質的提高，做一個多才多藝的知識性導游。
腳踏實地，與公司共同成長。我相信華夏的未來不是夢，而我的未來也不是夢!
教師國旗下講話演講稿篇二
大家早上好！今天的校園是如此的干凈整潔。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最后我想說：破壞環境就等于毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們乘著“創建模范城市”之風，行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關大環保！
教師國旗下講話演講稿篇三
大家好！
同學們，寒冷的冬天已經悄悄地銷聲匿跡，迎來了暖暖春意的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快又充實的寒假，往日的同學們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來了吉祥如意的一年，新學期國旗下演講稿——新的學期，新的開始。在此，我在這里祝同學們生活愉快、學習進步！
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福，演講稿大全《新學期國旗下演講稿——新的學期，新的開始》。
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期要有新的開始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。
在學習上要下功夫，學習要鍥而不舍，持之以恒，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的；然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍；你們若有失誤，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。
同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧！
謝謝大家，我的演進完畢！
教師國旗下講話演講稿篇四
平凡的二月，卻有著哥白尼、伽利略、達爾文、門捷列夫這些不平凡人的誕辰紀念日。這些偉人們的研究成果都在一定程度上推動了人類歷史的進步。哥白尼的“日心說”，伽利略的自由落體實驗，達爾文的《昆蟲記》、門捷列夫的元素周期表，都是他們成功的證明。但是，在這些光環榮耀的背后，我們更應關注和學習的是他們敢于拼搏的精神。
今天我們都知道太陽并不是宇宙的中心，也不是靜止不動的，但是哥白尼的太陽中心說修正了幾個世紀以來一直為人們所接受的一些謬論，從科學上推翻了托勒密的地球中心學說，給神權以沉重的打擊，從神學的束縛下解放了自然科學。與此同時為我們的現代科學奠定了基礎。即使是在他和他的親朋好友受到教會的嚴重迫害的情況下，他仍沒有停下追求真理的步伐，甚至付出了自己的生命。
而門捷列夫在研究元素分類的多年間不分晝夜地工作著，探求元素的化學性質和它們的一般原子特性。一次又一次的失敗并沒有令他放棄，甚至因為腦子長期過度緊張，而經常暈眩。但是他不屈服，不氣餒，堅持干了下去。他的心血沒有白費，終于發現了元素周期律。
偉人們在無數次失敗與挫折中重新站起，沒有畏懼，沒有退縮，而是勇敢地披荊斬棘，面對接下來的挑戰，才最終獲得了得之不易的成功。
我們的人生中也充滿了各種各樣的挫折與挑戰，面對這些挫折與挑戰，不同的態度會造成不同的結果。例如，在上學期期末考試之后，面對不太理想的成績，有人怯懦逃避，沒有找出問題所在，意志消沉，整日放縱自己；有人迎難而上，積極面對困難，重拾信心，不斷努力，一步一步朝目標前進。失敗不可怕，可怕的是因為失敗而放棄希望。
有人說過：“打敗你的人不是別人，而是你自己；讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”如今，我們都面對著新的挑戰。高一的同學們，學習任務越來越繁重；高二高三的學姐學長們則面對著會考、高考的壓力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們應當學習偉人們的那些拼搏精神，敢于面對挑戰，并以此來磨練自己的意志，使自己能在泥濘的道路上，拾起斑斕的石子，收獲夢想的陽光。
我們都是堅強的種子，面對困難永不停止，我們擁有鋼鐵的脊梁，意志堅強才有明天的希望。同學們，讓我們一起磨練意志，迎接挑戰！
教師國旗下講話演講稿篇五
大家好！
今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚》。
五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學生，走上了街頭，為了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運動，更是我們青年愛國、責任、擔當的標志。
五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學校進行了退隊入團儀式，標志著初一年級的同學們從少年兒童跨入了青年的行列，預示著他們將承擔更大的責任。5月12日，初二年級進行了信息技術考試，這是初二年級走上中考戰場的第一仗，我們再一次以橋西區第一名的成績完成了這一任務。5月14日初三年級的同學們踏上了中考體育的戰場。他們昂揚的斗志，良好的精神面貌，高素質的文明禮儀贏得了二十四中考點的最高評價，監考負責人告訴學校領導：這是我們見到過的紀律最好，文明素質最高的考生。這個月，初、高三年級還進行了第二次摸底考試，他們都用優異的成績向著自己最終的目標邁進。還是在這個月，我校底蘊老師在全國綜合實踐評優課活動中，榮獲第一名的好成績。
五月，是一個讓我們青春飛揚的季節。正在進行的創優月，同學們用優言優行培養自己的習慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學生都把“做人”當作走向成功的基石，都把培養良好習慣、磨練堅強意志、提高個人修養、掌握豐富知識作為回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進校，我們愛護公物。青春飛揚的五月，讓我們不斷提高著個人修養、培養著良好的個人習慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。
五月，還是一個展現個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術節的各項展演活動：以我的夢、中國夢為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動都為同學們搭建了成功的舞臺，給同學們展現才華的機會。我想我們每一個同學都應該珍惜這個機會，積極地參與到各項活動中來，展現自己的一技之長，展示個性風采。讓青春在五月更加精彩。當然，不可能所有的同學都有機會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當一篇篇內容精彩的征文、一幅幅藝術造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節目展現在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們人生的亮點。
青年朋友們，讓我們用努力點燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養、學識奠定成功的基石。當我們回首在十七中學習的這段生活，我們會驕傲地說，這里是我人生當中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺，這里讓我們青春飛揚！
謝謝大家
教師國旗下講話演講稿篇六
今天我講話的題目是《新年新挑戰》
元旦即將到了。在我們還來不及回味20_年的豐碩時，20_已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20_的準備。我覺得無論做什么準備，都要懂得珍惜時間，學會做人，學會學習。
第一、珍惜時間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。"在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。 第二、學會做人。
說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:“千教萬教教人求真。千學萬學學做真人。”我對大家的建議是：一、要做一個有理想。有抱負的人。二、要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化,不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛學校、熱愛父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣，長大才能成大才，今后才能成大事。四、要能與人相容。對已嚴、對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。
第三、學會學習。
二十一世紀是知識經濟的時代。我們必須來一次學習上的革命。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。學習不再是工作的準備。而是與工作同時進行。學習也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學習。在學習中工作。真正做到"學而不厭。誨人不倦"。孔子說:"學而時習之。不亦說乎 ""學而不思則罔。思而不學則殆"。其中，樂學是學習的最高境界。懂得學習的人不如喜愛學習的人。喜愛學習的人。不如以學習為快樂的人。學海茫茫勤可渡、書山漫漫志能攀。期末考試已經臨近。真誠地希望每一個同學。不僅要做一個勤奮好學的人。還要做一個以學習為快樂的人。只有這樣。我們才會主動學習、終身學習;只有這樣。我們才會學有所成。
一元即始，萬象更新。親愛的同學們，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。我的講話到此結束，謝謝大家。
教師國旗下講話演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更好！