人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的微感動(dòng)半命題篇一
“我將遇見我的死，為2xx年前的音樂淚流滿面，因?yàn)轳雎牎犊ㄞr(nóng)》。”一位名人這樣說。如果你聽過《卡農(nóng)》，你就會(huì)明白——有一種感動(dòng)叫無言。
也許，我無法用蒼白的文字詮釋出這首音樂的全部內(nèi)涵，但請?jiān)试S我說出我的感受。
每一個(gè)音符，從容而不失活力；每一個(gè)旋律，回環(huán)而不顯單調(diào)。那是陽光透過枝椏撫摸地面，是小溪輕快地流淌，是泛黃的紙片上一個(gè)個(gè)長存的音符，還是在講述一個(gè)古老的故事。這個(gè)無言的故事不是多么的悲傷，卻這樣催人淚下。
漸漸地，隨著曲調(diào)的不斷升高，云層被推開，陽光盡最大可能灑下光輝，世界上的一切都沐浴在它的懷抱里。小鳥飛的更高更遠(yuǎn)，讓人清晰地感到生命的存在，使人情不自禁地像一個(gè)舞者一樣張開雙臂擁抱自然，想要掙脫軀體的禁錮。連貫的音符，動(dòng)人的旋律，像是午后的陽光充盈著你的靈魂。層層的遞進(jìn)，明快的節(jié)奏，讓你向往藍(lán)天的自由。你會(huì)感到你在追逐著什么，你會(huì)感到前面是一片寬敞的光明。所有的生命都在伸展著，這種向上的力量，使我感動(dòng)，感動(dòng)于世界可以這樣存在，感動(dòng)于生命可以這樣存在。
節(jié)奏漸漸慢了下來，像是在歌頌，像是在抒情。結(jié)尾那樣的意猶未盡。世界依然，生命依然。你會(huì)抬起你的頭顱，微笑地看著未知的明天。
自然中帶有祥和，祥和中帶有生機(jī)。小提琴和鋼琴的配合更是無與倫比。小提琴給鋼琴增添了活力；鋼琴給小提琴鋪墊了從容。
年輕的帕海貝爾，忍受著愛妻孩子死于鼠疫的巨大痛苦，創(chuàng)作出一組不朽的音樂，以紀(jì)念逝者，其中的一首變奏曲，就是后人所稱呼的d大調(diào)卡農(nóng)。這首曲子，充滿了作者對往昔的回憶，充滿了作者對生命的感悟。
《卡農(nóng)》的內(nèi)涵絕對不止如此。一個(gè)聲部緊接著一個(gè)，一切看似歡快的節(jié)奏都有它的內(nèi)涵。每個(gè)人聽《卡農(nóng)》的感受是不一樣的，就像每個(gè)人經(jīng)歷了不同的人生。
這不就是一首人生之曲嗎？只有不停地追逐，才能沖破層層險(xiǎn)阻。人有悲歡離合，就像這首曲子的旋律，需要從容面對。
我一直在等一首歌，能讓我潸然淚下。今天，我等到了。那是一首無言的歌，一首低調(diào)而深沉的歌。
的微感動(dòng)半命題篇二
風(fēng)雨中，那抹色彩依然綻放。
走在雨后的小路上，今年的秋風(fēng)似乎更冷了，瞇了瞇眼，望著散發(fā)光明的太陽，驕傲地駕馭在萬物之上，幾次名落孫山的考試，讓我體會(huì)到了失敗者的卑微。我宛如一只受傷的小鳥，斷入了萬丈懸崖，只等時(shí)間來彌補(bǔ)傷痕。
沿著大樹徘徊，大地又多了份秋意，苦苦地尋覓著，似乎只有某種東西才能化解我心頭的憂傷。
越是尋覓，越是迷惘。忽然，似乎被某各力量牽引，我于是加快腳步，近了，近了，有一種力量在心頭揮之不去，跳進(jìn)草叢里，我看到了——記憶中的那抹色彩。
你個(gè)子不高，嬌小的花瓣里似乎包含著什么，在黑暗的角落里，你孤獨(dú)地屹立在那兒。看不到光明。我苦笑了，你是多么的平凡啊!甚至連名字都叫不出來。老天并不怎么眷顧你，把你遺棄在這個(gè)角落，你不是蓮花，有出泥不染的品格;你不是槐花，有淡淡的香氣，你什么都沒有。
我的心弦不猶地觸動(dòng)了一下，腦中的畫面不停地閃過：考試的失利，同學(xué)的嘲笑……
我不由地伸出手，也許是出于無意，也許是出于同情，想讓你也感受一下成功者的自豪，張開花瓣來，剎那間，我遲疑了。
在這個(gè)嬌小的花瓣中，竟藏著一個(gè)巨大的種子，這是我看過的所有種子中最大的，世界仿佛在這一刻為之震撼。誰會(huì)想到在這嬌小的花瓣里竟有這么大的種子。
是啊!只有強(qiáng)者才會(huì)低下頭，為得是有一天綻放芳華，如果因一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，怎么會(huì)有今天的成果。花亦如此，人生更是。走這個(gè)小鳥都不屑一吃的花里，都有這么大的力量，而我只因幾次小小的失利，就為之放棄，連花都不如。
后來，我努力學(xué)習(xí)，綻放自我，只因那記憶的那抹色彩，花瓣里的感動(dòng)。
的微感動(dòng)半命題篇三
流淚，并不全都是因?yàn)閭牟帕鳒I，有時(shí)候是因?yàn)楦吲d，有時(shí)候是因?yàn)榧?dòng)，有時(shí)候是因?yàn)槲袝r(shí)候是因?yàn)楦袆?dòng)。而我今天要說的是因?yàn)閶寢尭袆?dòng)的淚水而令我感動(dòng)。
媽媽工作特別的忙。晚上，她加班回到家，我看著她疲憊的身影，突發(fā)其想：平常媽媽總是幫我洗腳，媽媽這么累，不如我也給媽媽洗洗腳吧!于是，趁著媽媽去換衣服，我在廁所里打好一盆熱水，擺好小凳子，等著媽媽。媽媽從房間走出來，我拉著媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗洗腳，洗去一天的疲勞!”媽媽驚訝得合不攏嘴，愣了好一會(huì)才說：“謝謝你，寶貝!”我說：“不客氣!這是我應(yīng)該做的!”我把媽媽的腳放到盆中，學(xué)著媽媽平常為我洗腳的樣子，用毛巾輕輕地搓。趁著水溫還很熱，我還為媽媽按摩按摩背部。媽媽說：“啊!真舒服啊!”最后，我用布幫媽媽擦干腳。媽媽一把摟住了我，我抬頭看到媽媽眼里閃動(dòng)著感動(dòng)的淚水。
為什么我一個(gè)小小的舉動(dòng)，就讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶呢?媽媽感動(dòng)的淚水，讓我思緒萬千。記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我沒有帶傘，正在教室里發(fā)愁呢，媽媽急匆匆地拿著傘來接我，我高興得跳起來。回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了我不被淋濕，自己已經(jīng)濕透了，我吃驚地說：“天哪!”媽媽卻只是笑笑說：“沒事!媽媽比你強(qiáng)壯!只要你沒被淋濕就好!”還記得很小的時(shí)候，有一天晚上，媽媽加班很晚才回到家，還要洗衣服做家務(wù)，可我不但不聽話，還纏著媽媽給我講故事。媽媽拗不過我，只好無可奈何地停下手中的活，耐心地給我講故事，然后哄我睡著了才繼續(xù)做家務(wù)。我雖然知道媽媽很疲勞，但我從來沒有心疼過她，更沒想到能為她做點(diǎn)兒什么。
可是今天，我一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻令媽媽熱淚盈眶。想著媽媽的感動(dòng)，想著媽媽平日里對我無微不至地呵護(hù)、不求回報(bào)地付出，我頓時(shí)也熱淚盈眶。媽媽感動(dòng)的淚水中包含著對我深深的愛，令我感動(dòng)。而我感動(dòng)的淚水中包含著我對母愛的理解和深切的感受。
我愛你，媽媽!
的微感動(dòng)半命題篇四
走進(jìn)文學(xué)的殿堂，我們會(huì)被一些東西吸引，迷戀，感動(dòng)。有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)感人的情節(jié)，有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)獨(dú)特的形象，有時(shí)是因?yàn)橐粋€(gè)傳神的詞語，總之，只要你親近文學(xué)，文學(xué)就會(huì)以百倍的熱情親近你，呵護(hù)你，陶冶你，感動(dòng)你。
請以“_____讓我感動(dòng)”為題，寫一篇文章。
要求：
1．在橫線上補(bǔ)上一個(gè)與文學(xué)相關(guān)的詞語，可以是篇名，可以是人名，可以是某個(gè)文學(xué)形象等。
2．要寫出自己在文學(xué)殿堂里游歷的獨(dú)特領(lǐng)悟。
寫好這篇文章，有一個(gè)前提，那就是與文學(xué)親密相擁，感受它帶給你的喜怒哀樂。
寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
一、選好感動(dòng)的“源點(diǎn)”。文學(xué)內(nèi)容包羅萬象，大到宏偉的戰(zhàn)爭場面，小到細(xì)微的一草一蟲。是什么感動(dòng)了你呢？這里有個(gè)秘訣，那就是小切口選材。所謂小切口，就是選材的范圍盡量縮小，落實(shí)到具體的一景一物上，最好是一個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié)，例如一個(gè)人物，一棵小草，一張笑臉等。這樣容易下筆，容易寫具體，容易寫出真情實(shí)感。
二、善于聯(lián)想和想象。針對某個(gè)文學(xué)形象，不要局限在它的表面，要展開聯(lián)想和想象，由近及遠(yuǎn)，由實(shí)到虛，豐富寫作內(nèi)容，強(qiáng)化自己的感情。可以引用相關(guān)的文字，可以勾連相關(guān)的細(xì)節(jié)，可以擴(kuò)展形象的故事，可以升華獨(dú)特的感受。比如你被陶淵明筆下的菊所感動(dòng)，那么就少不了引用他那些詠菊的詩句，感悟他筆下菊的品格，這樣寫文章就有意蘊(yùn)。
三、敢于創(chuàng)新。可以在內(nèi)容上創(chuàng)新，例如別人為一個(gè)文學(xué)作品中的人物所感動(dòng)，你可以為一個(gè)文學(xué)作品中的動(dòng)物、植物所感動(dòng)，別人為一個(gè)完整的情節(jié)所感動(dòng)，你可以為一些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。可以在形式上創(chuàng)新，可以寫成一般記敘文，也可以寫成其他文體，不要被固定的形式所約束。
總之，有了對文學(xué)的領(lǐng)悟，再加上合適的形式，就能寫出富有特色的文章。
四季讓我感動(dòng)
贛榆縣柘汪中學(xué)七年級
王瑋
一年四季春夏秋冬，構(gòu)成了多彩的歲月。
春之韻
當(dāng)?shù)谝豢眯〔萏匠瞿劬G的小腦袋時(shí)，春天就來了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)飄過田野，將溫暖留給大地，泥土中涌動(dòng)著生命的氣息；春風(fēng)飄過小河，將溫暖帶給河水，河水唱起了歡快的歌；春風(fēng)飄過山坡，將溫暖帶給了花兒，山野忽然變得山花爛漫。
“天街小雨潤如酥，草色搖看近卻無”，春雨的細(xì)膩是無可比擬的，夜間聽雨更是一種享受。那輕盈模糊的雨聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我在睡夢中看到了草在開花，樹在結(jié)果，還有成群的蝴蝶歡快地舞蹈。
夏之歌
當(dāng)?shù)谝宦暲坐Q在天空奏響時(shí)，夏天就來了。
我漫步在池塘邊，池塘里的荷花剛剛綻放，像害羞的小姑娘，那樣?jì)尚】扇恕＿h(yuǎn)處飛來幾只紅色的蜻蜓，落在荷花上，一動(dòng)不動(dòng)，(范文網(wǎng) )像一幅畫，特別迷人。這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？此時(shí)，我想去捉那蜻蜓，可是又不忍心讓眼前的畫面消失。于是，我癡迷地欣賞著。
秋之音
當(dāng)?shù)谝黄淙~投入大地的懷抱時(shí)，秋天就來了。
插上隱形的翅膀，追隨著古人的腳步，來到那片曾經(jīng)感動(dòng)了杜牧的楓林，我在追尋著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
故鄉(xiāng)的那片樹林雖然沒有楓葉的火紅，卻不失稻谷的金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片黃土地。我想，那黃土地里的種子像小寶貝一樣安然地睡著，等待著春天把它喚醒。
冬之律
當(dāng)西北風(fēng)奏響南下的號角時(shí)，冬天就來了。
看梅花傲立枝頭，竟情不自禁地發(fā)出“遙知不是雪，為有暗香來”的感嘆；看松柏矗立在大雪中，竟情不自禁地發(fā)出“大雪壓青松，青松挺且直”的贊嘆。
我知道，雪賦予了冬季孤傲的性格，賦予了詩人高尚的情懷。
春夏秋冬，不同季節(jié)，不同景色，帶給我無限感動(dòng)。
的微感動(dòng)半命題篇五
從小到大，我都與母親的關(guān)系不大好。我總是用帶著藐視的目光瞧我媽。其實(shí)，原因無非兩個(gè)：一是她沒錢，二是她沒學(xué)問。
進(jìn)入初中，班級里的同學(xué)個(gè)個(gè)都會(huì)炫耀自己的家境。于是，我常生了一種自卑感。我把這一切罪歸咎于我的母親。我想買電腦，父親也同意了，唯她，死活也不同意。說什么先賺錢供我上學(xué)，買了電腦會(huì)迷上游戲，還粗俗地扮起指頭跟我那不知從哪兒聽來舊時(shí)的新聞。我實(shí)在不聽，可他還總是不忘念叨要上大學(xué)，好好學(xué)，長大有出息。所有的一切使我和母親的代溝越來越深。在家中，我只回答的她的“恩，啊”用來搪塞，從來不讓她插手管我的事。當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自解決問題。
這一切，我的父親都一直看在眼里，對著我發(fā)火，大罵，我還是依然我行我素。即使被打的再疼，我也不嚷一句，她在一旁裝模做樣的勸父親。
初一寒假的時(shí)候，父親突然叫我去陪母親去上班。我開始很不情愿，打死也不愿意。再瞧瞧父親掛在臉上的表情。我默不做聲。吃完飯后，母親似乎很興奮，帶來件棉襖，拉著我出來了。雖然我極其的不愿意，但仍不愿意把手伸回來，因?yàn)檎娴暮芾洹Ｒ宦飞纤艺f東家長，西家短，見我不吭聲，也就不再講了。然后終于到了一間車間，黑洞洞的，一個(gè)人也沒有，一亮燈，整個(gè)車間空曠的嚇人，真不感想象母親為了掙20元的加班費(fèi)來這兒勞作。
從那時(shí)起，我才明白把心兒打開，父母永遠(yuǎn)為你付出，努力。讓心兒打開，你收獲的還有一份赤誠的母愛。那是一種感動(dòng)，一種人生的美麗。
的微感動(dòng)半命題篇六
“八升九”的那個(gè)暑假，當(dāng)別人還在享受考試后的放松時(shí)，我就已經(jīng)被媽媽打包扔到了體育班。
第一天來到體育班，我就有幸見識(shí)到“體育班最強(qiáng)者”的風(fēng)采。沒有漫畫中終極boss出場的自帶氣場，也沒有風(fēng)吹葉起的蕭條尷尬，我所看見的就是七男一女在操場上狂奔，而領(lǐng)先的不是高大健壯的男生，而是一個(gè)面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊(duì)友就是這個(gè)比我小一屆的七年級女生。
剛開始我并不喜歡這個(gè)面無表情，神情冷漠的隊(duì)友，她沒有像別的組那樣誰落隊(duì)了另一個(gè)在旁邊鼓勵(lì)或直接拉著開始跑。而她只會(huì)永遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名一百米的距離，輕輕松松似閑庭信步，而我卻滿頭大汗，落倒數(shù)第二名一圈的距離，氣喘吁吁似半死不活。
剛開始我還能勉強(qiáng)跟上隊(duì)伍，而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動(dòng)。她從我后面超過我時(shí)微微回了一下頭，我看著她的背影都能感到他對我的不屑，我想說什么來諷刺她，但她已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，這個(gè)念頭在我心中生根發(fā)芽，于是我猛然提速試圖追上她。
風(fēng)驟然變大，我在同學(xué)們鼓勵(lì)的聲音下沖過終點(diǎn)，脫力的倒在地上，我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。
雨后天空如此澄澈，我心中那一點(diǎn)壞想法也灰飛煙滅，沒有人應(yīng)當(dāng)為我付出，但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手，充滿感激。
的微感動(dòng)半命題篇七
一直以為，自己是個(gè)容易被感動(dòng)的人，一草一世界的佛語，就能使我花上一柱香的時(shí)間去回味;一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴，亦會(huì)讓我的心海漾起莫明的感動(dòng)。
然而，在那之前，我不曾料想，在我的人生中烙下如此之深的感動(dòng)者，竟是一個(gè)瘋子。
那時(shí)，家鄉(xiāng)的街道還不甚寬敞，彎彎曲曲的小巷中浸滿了夕陽暖金的余暉，將放學(xué)的我的身影拉得老長老長。而我總是調(diào)皮地一步步踩著影子向前追，歡快的笑聲在巷子里回蕩，滿滿的，盡是家的味道。
但，在巷子的一角，一堵頂著稀稀拉拉野草的破墻下，架著一間用破布、茅草和垃圾鋪頂?shù)呐镒萤ぉみ@便是他的家。頭發(fā)如雞窩般又臟又亂，黑糊糊的臉上如雜草般的胡子在深陷的皺紋中滋長，經(jīng)常沖小孩子傻樂，一笑便能露出他那被劣質(zhì)煙草熏黃的大門牙和嘴角延著的口水。不過五十的他，看起來竟像古稀之人。
不錯(cuò)，他是個(gè)瘋子。我們小孩子都怕他，因?yàn)樗洳欢【蜁?huì)出現(xiàn)在你身后，拍拍你的肩膀或摸摸你的頭──用那雙掏過垃圾的臟手，然后朝著你嘿嘿的傻笑。于是隔三差五的，我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子便會(huì)“報(bào)仇”，拆了他的“屋頂”，甚至用小石子砸他，然后看他躲著叫著如遑遑的老鼠，事后卻又繼續(xù)沖你笑得春光燦爛。為此，我們挨過家長不少罵，于是對他更是恨得咬牙切齒，便仍舊樂此不疲地捉弄這個(gè)瘋子。
長大后，我漸漸懂事，也聽說了他的一些故事，才讀懂了他的眼神，他早年喪妻，一個(gè)人含辛茹苦將女兒撫養(yǎng)大，不想女兒成家后，卻嫌棄他老年癡呆，將他拋棄在這個(gè)巷中，他雖然瘋子，但對孩子的愛沒變。無論是女兒的殘忍拋棄，還是我們的惡意捉弄，都不能磨滅他秉持著的最本真的人性──偉大的父愛!