無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一節(jié)有趣的課作文450字 一節(jié)有趣的課作文600字篇一
兒時的每一件小事，都如同沙灘的貝殼，隨著歲月與時光的流逝，這一個個貝殼，總是靜靜地躺在沙灘上，就算是沉入沙中，也很容易被挖掘出來。那一節(jié)語文課就如沙灘上的貝殼，讓我至今難以忘懷。
“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲，同學們飛奔回教室，只見老師正站在講臺桌前，手里拿著兩本書。只見老師將一本書的一頁放進另一本書的兩頁之中，兩本書很快就合成了一本書，隨后，她清了清嗓子，說：“今天我們來進行一場拔書比賽。”話音剛落，底下就是一陣竊竊私語，“老師葫蘆里賣的什么藥啊？”“什么是拔書啊？”“聽上去挺好玩的樣子。”“是啊……”
老師向我們介紹了規(guī)則，只要誰能把這兩本書拔開，誰就贏得勝利。接連兩位同學上臺試了試，都沒能將這本書拔出，最后一把，老師叫來了我們班的四大金剛：倪宇晨，吳昊哲，王勤博和一位“重量級人物”——劉鼎暢。只見四位同學信心滿滿地走上臺，每個人扯住書的一個角向外拉，底下的同學都為他們加油鼓勁，臺上的同學抓著書，指尖發(fā)白，頭上已布滿了密密的汗珠，眼看書已經(jīng)微微移動了，四位同學的臉已經(jīng)憋紅了，說時遲那時快，只聽見“刺啦”一聲，全場安靜，原來并不是書被拔了出來，而是書的封面被同學拉了下來，老師站在一邊啼笑皆非。
老師接過兩本受傷的書，左右手各拿一本，輕輕抖了一下，兩本書就被輕松分開了。看到這個結(jié)果，同學們一臉不可置信。老師告訴我們書拔不出來，是摩擦力的原理。
這節(jié)課真有趣啊！