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    最新中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告(實用8篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇一

    1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

    2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

    3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

    4、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

    5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

    6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

    總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇二

    本學(xué)期來,學(xué)校教育教學(xué)工作以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強教師隊伍建設(shè),狠抓教育管理,據(jù)此本人開展了一系列教育教學(xué)活動,順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:

    1、課堂教學(xué)過程中,狠抓學(xué)生管理。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《育才高中中學(xué)生行為準(zhǔn)則》為依據(jù),嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成自覺的良好的行為習(xí)慣。

    2、課后做好學(xué)生的思想了解和溝通工作。利用課余時間,找部分學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的學(xué)生進行溝通和引導(dǎo)。

    3、對學(xué)生進行理想教育和人生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計指導(dǎo)。作為心理輔導(dǎo)教師,學(xué)生給予了極高的信任,在學(xué)生有所需時,本人提供了積極的幫助。

    一、認真?zhèn)湔n。從備學(xué)生和備教材備出發(fā),根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    二、增強上課技能。提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上要求都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

    三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其它老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,在集體備課中,邀請其他老師來評課,征求他們的意見,改進工作。

    四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

    1、大力開展讀書活動,提高自我理論素養(yǎng)。加強讀書文化建設(shè),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,開展集體閱讀、自我閱讀等活動,培養(yǎng)自我的讀書習(xí)慣,提高教師的理論素養(yǎng)和文化底蘊。

    2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī),尤其加大組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,努力提高課堂45分鐘效益。

    3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查。尤其注重教學(xué)反思、教學(xué)敘事的評價,提高自我新課程研究水平。

    4、繼續(xù)落實好自我確定的“八個一工程”。研究并改進改進一個教育教學(xué)實踐問題、完成一個學(xué)生成功輔導(dǎo)案例、上一堂學(xué)校滿意的能展示自己教學(xué)模式和風(fēng)格的展示課、編寫一個可供交流使用的教案、編制一套高水平的綜合試卷、研修一本現(xiàn)代教育理論與實踐的圖書、寫一份教育敘事或教育案例、建立完善一個自己的教育教學(xué)博客。

    5、教育管理中,要加大對全體學(xué)生的關(guān)注度,對部分問題學(xué)生輔導(dǎo)力度不夠,效果不明顯,需要探尋新的思路和方向。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇三

    20xx年是忙碌而充實的一年,也是我校在困境中提升的一年,尤其是黃校長身體有恙,但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅持“質(zhì)量立校,管理興校,科研強?!钡霓k學(xué)思想,以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,進一步推進素質(zhì)教育,進一步完善管理制度,精誠團結(jié),務(wù)實工作,學(xué)校各項工作又再上新臺階。

    一、堅持德育為首,抓實育人工作

    1。抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話,校團委精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式,每周由一個班級主持進行國旗下講話,由班級自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對學(xué)生進行主題教育,既教育了廣大學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生干部,達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課,每節(jié)班會課確定一個主題,力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮,尊重為先》獲得了xx市一等獎,鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。

    2。抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始,學(xué)校都把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范強化月,狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀,發(fā)揮學(xué)生主體作用,成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”,全程參與學(xué)校值日工作;對剛?cè)胄5某跻恍律?,學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并以書面的方式查效果,以求入腦入心。

    3。創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容,銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),讓學(xué)生在活動中展示自我,提升綜合素質(zhì)。20xx年4月我們開展了科技節(jié),我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了xx市金州水務(wù)有限公司,讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時我們還開展了各種科技活動,激發(fā)了學(xué)生從小熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成,要求所有教研組、班級、社團都參加,合唱、小品、相聲、舞蹈等,真可謂精彩紛呈,我們還邀請了家長代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié),改變了過去重競技項目的做法,在“趣味”上動腦筋,巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目,要求全體師生參與,老師同學(xué)齊上陣,師生互動,其樂融融,既鍛煉了體魄,也拉近了師生之間的距離,真可謂是“師生共競技,幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫道:“風(fēng)吹散了操場上熱鬧的氣息,但它吹不散我們這個班團結(jié)的氣息,吹不散同學(xué)們間的友誼,更吹不散我們心中美好的記憶!”

    4。以“486”活動為載體,加強學(xué)生的思想品德教育。

    (1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》,看著視頻中的自己三年來的點點變化,伴著《同桌的你》的音樂,畢業(yè)學(xué)生感動著,回味著。

    (2)5月份,我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語,要求學(xué)生能堅持心中的夢想,肩負歷史賦予的責(zé)任,認真學(xué)習(xí),成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學(xué)生贈送了書籍和文具。

    (3)加強了“社會主義核心價值觀”的學(xué)習(xí)。通過顯示屏呈現(xiàn)、班會宣講和每個班級張貼,讓同學(xué)們牢牢記住了社會主義核心價值觀。

    (4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”,我們走進法制基地,感受法律的莊嚴(yán);走進城北公園,感受自然之美;走進消防大隊,感受軍人奉獻之美。

    5。抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,鍛煉他們的體魄,學(xué)校繼續(xù)以籃球為抓手,積極開展特色的創(chuàng)建。可以說我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造,已經(jīng)形成了一定的成果,具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學(xué)?!薄=衲晡倚5幕@球隊參加全市的中學(xué)生籃球比賽中,不畏強手,敢打敢拼,取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸?!钡掠1菊n程,圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學(xué)期,我校“幸福農(nóng)場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩,為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設(shè)計也通過班級、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現(xiàn)。目前,我校的“幸?!钡掠1菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。

    二、堅持質(zhì)量第一,抓實教學(xué)工作

    1。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,向課程要質(zhì)量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質(zhì)教育的根本保證,嚴(yán)格做到開齊開足各類課程,并切實保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)??傉n表、班級課表上傳至校園網(wǎng),并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上,向全體師生和學(xué)生家長公開課程計劃和班級課表,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時地巡視課堂,確保課時不被擠占。

    2。狠抓“教學(xué)五認真”,向常規(guī)要質(zhì)量。進一步明確“教學(xué)五認真”要求,強化“五認真”檢查,做到每月一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查,分管校長及時通報檢查結(jié)果。

    3。打造高效課堂,經(jīng)過近兩年的研究和實踐,我校的“先學(xué)后導(dǎo),自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點:

    (1)上課要按基本模式走。

    (2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。

    (3)中午不允許集中上課,必須進行限時作業(yè)。

    (4)每周進行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。

    通過三年的實施,我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在20xx年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中,初一、初二均處于全市前列。

    4。積極開展“推門聽課”制度,向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長及中層干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié),并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機,肯定成績,指出問題,努力通過聽課評課活動促進課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。

    5。推進教科研工作,以研促教。上學(xué)年我們按計劃完成了語數(shù)外三個鎮(zhèn)江市級課題的結(jié)題工作,本學(xué)年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究,并接受了課題的中期評估。

    三、堅持人才支撐,抓實隊伍建設(shè)

    1。 加強師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生”這一主題,大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會,了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié),我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛的十佳教師”。

    2。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時間,有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年,我們通過“幸福講壇”的活動,讓教師們圍繞幸福,談看法,講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課,所有教師集中到學(xué)生閱覽室進行讀書活動,并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻,置身于濃厚的讀書氛圍中,體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。

    4。 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”,明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子,在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺,優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動及教學(xué)比武活動。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得xx市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學(xué)競賽一等獎。

    四、堅持健康第一,抓實體衛(wèi)藝工作

    1。 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量,把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球,個個都會做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴犚残∮忻麣猓切@最靚麗的一道風(fēng)景。

    2。進一步加強體育課和活動課的管理,確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的體育社團:乒乓、籃球、排球、足球、太極。

    3。 認真組建校文藝隊、校運動隊,加強平時的訓(xùn)練,積極參加市中小學(xué)生運動會及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得xx市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳,在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上,我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名,在全市中小學(xué)田徑運動會上獲得全市第三,在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上,獲得了全市冠軍。

    五、抓實后勤工作,做好服務(wù)保障

    1。整頓了校容校貌,補植了部分苗木,西港邊種植園已經(jīng)成型,今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場”的開園暨采摘儀式。利用暑假,改造了學(xué)生廁所,對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新,但處處窗明幾凈,干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。

    2。加強了學(xué)校的財務(wù)管理,嚴(yán)把財經(jīng)收支關(guān),開源節(jié)流,勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范,受到計財科好評。

    3。嚴(yán)格執(zhí)行物價規(guī)定要求,按章收費,堅決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。

    4。進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生,采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施,防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓(xùn),定期開展應(yīng)急疏散演練,進行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。

    回顧一年來的工作,我校全體教職員工能振作精神,昂揚斗志,以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任,教書育人,努力奮斗,取得了一些成績。展望來年,學(xué)校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下,恪盡職守,盡責(zé)盡力,不負領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,不負百姓厚望,沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇四

    一學(xué)期來,我校教學(xué)工作在局黨委的關(guān)心指導(dǎo)下,堅持“高效課堂,精致管理,幸福師生”的理念,積極進行課改,全面實施素質(zhì)教育。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力,很好地完成本學(xué)期預(yù)定工作目標(biāo)和各項工作任務(wù),并取得了較好的成績。

    1.抓好班子隊伍建設(shè)。

    開學(xué)初,x校長就對所有教干工作進行詳細分工,職責(zé)明確,達到事事有人做,人人有事做,領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心,干勁十足,勇挑重擔(dān)。為不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望,各成員團結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作,取得了較為突出的成績。

    2、加強教師隊伍建設(shè)。

    (一)重視教師的專業(yè)化成長,抓好教師的培訓(xùn)。今年以來,凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力水平,本學(xué)期我校和第三中學(xué)共同開了兩次同課異構(gòu)教研活動,有12次到異校開課,所有學(xué)科老師都參加了研討活動。凡是參加市、縣建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)研討的老師回來后都要上一節(jié)匯報課,然后再利用教研活動的時間一起研討。經(jīng)過精心打磨,我校在縣組織的優(yōu)課評比中有兩位老師榮獲縣二等獎,兩位老師榮獲縣三等獎。

    (二)抓好教師的繼續(xù)教育,要求教師認真教學(xué)理論有關(guān)書籍,研讀教材,促進教師教育理念的不斷更新。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,教師隊伍整體素質(zhì)良好,大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗,具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻精神。在教學(xué)上,把新課程理念運用于日常的教育教學(xué)活動之中,取得良好的教育教學(xué)成果。

    (三)完善教師的教學(xué)管理制度,進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)的有效性,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校大膽進行改革考試評比制度,實行捆綁考核與個人評比相結(jié)合,收到良好的效果。在縣組織的“新語文學(xué)習(xí)杯中學(xué)生與社會”作文競賽中我校有一位同學(xué)榮獲縣一等獎、二位同學(xué)榮獲縣三等獎。

    (四)加強教師的日常管理,嚴(yán)格教師的考勤制度,增強教師守紀(jì)意識,提高工作的積極性和主動性。

    教師的考核試行積分制,并且有違反教學(xué)行為的加以扣分,教師積分最后與績效工資掛鉤,通過加強對教師隊伍的管理,教師的素質(zhì)得到較大提高,教風(fēng)得到很大改善。

    1、始終堅持把關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機構(gòu),完善“學(xué)習(xí)---實踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式,建立學(xué)校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡(luò),共同承擔(dān)對學(xué)生的教育,較好的發(fā)揮了育人的整體功能。

    2、強化養(yǎng)成教育,學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,堅持每天早晨跑步后進行20分晨讀(學(xué)習(xí)委員公布晨讀必背內(nèi)容),對學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進行檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任,班主任針對存在的問題,采取相應(yīng)的教育措施,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

    3、加強愛國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,對學(xué)生進行愛國主義教育。通過加強學(xué)生德育教育管理,使學(xué)生的紀(jì)律性得到加強,學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀。

    1、我校認真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進,教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升,期末考試各年級的優(yōu)生數(shù)都占同類學(xué)校前列。

    2、以新課程理論為先導(dǎo),用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求,精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材,不斷提高教師對新課程理論理解,更新教育理念。使教師在教學(xué)中,能按照大綱要求,開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體,重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

    設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),行政值班24小時制,定期進行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育,加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理,積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認真貫徹落實上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求,建立健全各項制度并落實責(zé)任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練,加強對教師和學(xué)生的安全教育,提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理,有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作,合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。

    總而言之,一學(xué)期來,在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項工作計劃,取得了一定的成績。在這些成績面前,我們也看到了不足的一面,一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強,雖然大問題不出,但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進,以提高工作的實效性,增強職工隊伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié),以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校新添的教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備雖然都很先進,但是大部分教師還不能熟練使用,

    有待進一步培訓(xùn)。這些問題都急需假期加以研究,為下一學(xué)期更好地開展工作打下堅實得基礎(chǔ)。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇五

    在這一學(xué)期中,我校的科研工作在原有的基礎(chǔ)上得到了深化,加強了科研力度。我們清楚地認識到?jīng)]有科研工作的學(xué)校是不完善的學(xué)校,沒有科研能力的老師是不稱職的老師。特別在這個學(xué)期中,我們把科研作為我校的一項重點工作來抓,科研工作也是我校的`特色之一,為了提高我校的知名度,充分發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)勢,結(jié)合研究性學(xué)習(xí),為此我們在全體教師中大力提倡:“以科研促進教學(xué),以教學(xué)帶動科研”的創(chuàng)新意識和科研態(tài)度。

    (1)制定并完善了《學(xué)校科研工作條例》、《學(xué)??蒲泄ぷ魑迥臧l(fā)展目標(biāo)》等規(guī)章制度和方案。

    (2)積極投身于二期課改,我校所有教師通過培訓(xùn)正在執(zhí)教新教材,還有多位老師在上探究型課程,有目的地培養(yǎng)一批中青年骨干教師參與課程改革和教科研工作。

    (3) 充分調(diào)動老師的科研意識積極性,要讓教師們樹立“以科研促教學(xué),以教學(xué)帶科研”的思想,本學(xué)期共收到心得體會35篇,教學(xué)案例6篇,科研小論文30余篇,其目的是為了擴大學(xué)校影響,展示我校教師的素質(zhì);

    (4)加強校本培訓(xùn)工作及校本教材的開發(fā)使用,本學(xué)期印刷成冊的有美術(shù)學(xué)科校本教材 、音樂校本教材體育校本教材等,并體現(xiàn)了“以人為本,實施分層教育教學(xué)的實踐研究”,目前共有五冊校本(培訓(xùn))教材。

    (5) 11月10日學(xué)校召開科研開題論證會,邀請區(qū)有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)科研工作,對推動我校的科研工作起到了積極作用。多次組織部分骨干教師外出參觀兄弟學(xué)校的科研成果展示會和學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,加強橫向聯(lián)系,達到共同發(fā)展的目的。

    (6) 落實市、區(qū)兩級的課題研究,對課題進行了中期檢查;組織并審核20xx年課題申報,其中四項課題《初中創(chuàng)造性學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法、途徑模式的研究》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書。《創(chuàng)新教育的地理教學(xué)模式的研究》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書。《開發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源與課堂教學(xué)相結(jié)合的理論與實踐研究》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果二等獎。《實施學(xué)生合理平衡營養(yǎng)膳食的對策研究》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果三等獎。另有16項教師個人立項(區(qū)級),已申請通過。完成學(xué)校歷年來已批準(zhǔn)立項的課題整理統(tǒng)計以及教師論文統(tǒng)計等常規(guī)工作,建立了學(xué)??蒲芯W(wǎng)頁并負責(zé)增補內(nèi)容。

    學(xué)校在研究課題方面,做了大量的工作,提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補,先后搭建了網(wǎng)絡(luò)平臺,完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,為了配合教師利用信息技術(shù)與學(xué)科整合更換了學(xué)校部分線路,學(xué)校大部分教師能使用學(xué)校的外網(wǎng)和校園網(wǎng)運行正常,內(nèi)容豐富,有資源庫、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、在線教育、科研、黨建等一些大的模塊,極大地方便了教師學(xué)習(xí)和工作,對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助了起到了推動作用。

    (7) 認真完成教育局和區(qū)科研室等有關(guān)單位布置的各項科研工作任務(wù);積極訂購科研用書和有關(guān)科研方面的報刊雜志供教師們作參考;按時出席各級各類的科研工作會議。

    我校有3名教師的教育科研論文被評為市級科研課題研究一等獎,4名教師被評為區(qū)教育科研先進個人。通過課題研究,推廣成果,不僅提高了教師的科研能力,也推動了學(xué)校的課程改革發(fā)展。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇六

    我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學(xué)校堅持按照“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產(chǎn),創(chuàng)建安全文明校園”的各項措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境。潔,校舍良好的安全文明校園。

    針對“開展安全生產(chǎn),創(chuàng)建安全文明校園”活動工作,學(xué)校首先研究制定活動計劃,安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)。充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個堅強有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立開展安全生產(chǎn),創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合。,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學(xué)校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學(xué)校開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。

    在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照文件要求,強化措施,認真落實開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認真分析研究,對重點目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責(zé),教學(xué)樓樓梯上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行。改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責(zé)任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。

    在開展活動的過程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃,持續(xù)進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。

    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對各部門的安全指標(biāo)進行量化,量化結(jié)果與責(zé)任人見面并與年終考核掛鉤,從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

    總之,在開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進一步加強管理,。治校園環(huán)境,學(xué)校生活的區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)。齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇七

    在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié):

    無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

    在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。

    領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

    繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

    注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

    抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

    我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。

    我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

    學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)簡短 中學(xué)工作總結(jié)報告篇八

    回首去年我的工作,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上剛滿四載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。這一年里雖然有幾多辛苦但我仍然自豪。因為成績是醫(yī)治工作煩惱與疲憊的良藥。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在過去的一年里,我始終堅持每講新課之前必須背透教材,并從各種渠道獲得最前沿的信息,(如上網(wǎng)、到圖書館查找信息)爭取每節(jié)課都“師生雙豐收”、做到真正意義的教學(xué)相長。并且,下功夫鉆研教材及教法。把每一節(jié)課都當(dāng)成是在作公開課。

    至今想來收獲頗為豐厚。因為每一節(jié)課后我都不斷反思教學(xué)中遇到的各種問題。這對我駕馭語文課堂、及時調(diào)整教學(xué)思路、完善教學(xué)環(huán)節(jié)等都起到了事半功倍的作用。另外,讀書使我擴大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《中國通史》、《資治通鑒》《中國現(xiàn)代小說三十年》等書籍,并又一次重新閱讀了《水滸》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等古今中外名著,這極大地豐富了自己的講課語言,使語文課變的更加生動。

    總之,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。

    本學(xué)年我又承擔(dān)了畢業(yè)班的班主任工作和語文教學(xué)工作以及三年一班的語文教學(xué)工作,面對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我絲毫不敢懈怠。在教學(xué)中,針對學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的特點,我每天中午堅持為學(xué)生輔導(dǎo)半小時,并且每節(jié)課后總要進行小測試,及時批改糾正錯誤,力求使學(xué)生在不斷進步中建立自信,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣?!肮Ψ虿回撚行娜恕痹诔跞锌贾校野嗟恼Z文成績由原來的中等水平躍居到年級普通班的第二位。

    同時我還針對本班學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)特點,進一步改善了以往工作中的不足,多向領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任師傅請教班級管理的經(jīng)驗即方法,并堅持聽教學(xué)師傅高麗雅和彭景凱等經(jīng)驗豐富的老教師的課,學(xué)習(xí)她們身上豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。

    另外我還針對三年一班學(xué)生的特點,投其所好,在較短的時間里使我們彼此適應(yīng)。并逐漸融于一體建立良好的師生關(guān)系。當(dāng)然這所有的一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。

    對于我來說能帶初三畢業(yè)班既是我的榮幸也是一個不小的壓力,學(xué)生到了初三比以往更難管。但針對不同類型的學(xué)生我采取了不同措施對他們進行因材施教。或者采取“感恩式”的教育方法,讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,讓他們信任我進而融化其幼小、冰冷的心靈;或者采取班長輪流制讓他們煥發(fā)拼搏的意志,培養(yǎng)其精益求精的意識。這樣的工作態(tài)度堅持了一年,雖然很辛苦,但值得欣慰的是:這所有的付出都或多或少的得到了回報。他們的行為習(xí)慣漸漸變好,學(xué)習(xí)成績也不斷進步。另外三年級應(yīng)該是學(xué)生學(xué)有所成的關(guān)鍵時期,那么如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情以及如何讓這種熱情不冷卻能一直堅持到畢業(yè)是我本年度班主任工作的重中之重。

    首先加大對班級日常工作的管理力度,勤跟班,勤做家訪,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;

    其次更加深入的關(guān)心學(xué)生,針對班級不同層次的學(xué)生,采取不同的教育教學(xué)方法。盡量減輕學(xué)生的中考壓力,寓教于樂,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?,F(xiàn)在,班級已有很多以往學(xué)習(xí)熱情不高的學(xué)生在今年中考中取得了不錯的成績。我班楊雪考出了562.5分的好成績,其中語文考出了106.5分的喜人成績。

    當(dāng)然,當(dāng)我回首過去的一年中所取得的這些成績時,不禁要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和所有與我配班的任課老師,沒有你們的幫助與支持,沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷就沒有一個快速成長的我。

    總之,過去一年對我來說是一個收獲之年。總結(jié)過去展望未來,相信未來的一年我會在各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持下更上一層樓。

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希
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