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    元宵節(jié)猜燈謎,作文精選

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    元宵節(jié)猜燈謎,作文篇一

    “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。下面是小編給大家分享的元宵節(jié)的猜燈謎作文,讓我們一起來看看吧!

    今年元宵節(jié),學(xué)校舉辦了一場猜燈謎活動,使我們樂在其中,也使我們收獲頗豐。

    元宵節(jié)那天中午,我們早早地來到了一樓大廳。只見大廳里張燈結(jié)彩,放眼望去,一個個大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋果。每個燈籠下面都有一條長長的尾巴,尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時,只聽黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見上面寫著:紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。(打一蔬菜)我想了想,靈機一動,應(yīng)該是辣椒吧!因為辣椒里面是空心的,像一個口袋一樣,而且有紅色的尖頭辣椒,也有綠色的青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛”應(yīng)該是指有人愛吃辣而有人不愛吃辣吧!想到這里,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個戰(zhàn)利品,我心中雀躍不已。這時,我看了看同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個獎品時,他雙眼直勾勾地盯著我,那眼神好像在說:“什么?我連題目都沒有讀完呢!”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個“獵物”——“九號”(打一字)。我迅速展開了思索,一邊想,一邊用手比劃著:九號,第九天?九日?咦,九日連起來不是“旭”嗎?因為“號”在口語中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個獎品。在活動結(jié)束前,我又猜對了兩條謎語,這次活動對我來說真是大豐收啊!我樂得合不攏嘴。

    雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學(xué)到了很多。因為這次活動讓我明白了“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”的道理。我們要永無止境地學(xué)習(xí),才能將學(xué)到的知識運用自如。

    今天的晚上,我們假日小隊組織了元宵節(jié)猜燈謎活動,地點是在:市工人文化宮舉辦的鬧元宵職工燈謎活動,不過也歡迎廣大市民賞燈猜謎、共度元宵佳節(jié)。猜出還可以換小禮物。我們一到現(xiàn)場就像脫韁的野馬。東跑跑西看看,開始猜了,可是無情的老天爺開始下起了雨,我們顧不上這一點,繼續(xù)看起題目來,好難呀,都是杭州的地名、街道名、山名……我怎么一個也猜不出來。突然,人群里響起我隊友的聲音,我猜出來了。又過了不一會,我的隊友都猜出好幾個了,猜出三個可以換小禮物,我的隊友都可以換小禮物了,可我的紙上還是空空如也。雨越下越大,這時隊友們都開始去玩了,我的心情越來越沉重,因為我一個還沒猜出。不行,我一定要猜到3個,可以換一個小禮物,這時,突然我眼前一亮,看到了我知道的謎語,興奮極了,有了第一次的成功,越猜越有勁,接著我又猜出了第二個,功夫不負(fù)有心人,我終于完成了第三個。我急忙去蓋章,不幸的消息來了,叔叔告訴我有一個答案是錯誤的,怎么辦呢?這時還剩下寥寥幾個叔叔阿姨在猜,媽媽在邊上開始催:天也已經(jīng)很晚了,浩浩,我們回家吧,重在參與。叔叔看出了我不成功不走的心思說:小朋友看你猜的這么認(rèn)真,天也已經(jīng)很晚了,獎勵你一個章,祝你認(rèn)真勁保持下去。我接過叔叔蓋的章,謝謝叔叔!可以換禮物了,我高興極了,終于換了一個有意義的禮物。

    今天的猜燈謎讓我學(xué)到了很多知識,知道了很多杭州地名、景點、山名……還收到了意義更深刻的一份禮物,以后更要多多學(xué)習(xí)杭州知識,了解杭州文化。

    今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動元宵節(jié)猜燈謎的活動。

    早在放假之前,老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

    很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了,就到了開學(xué)那天剛好也就是元宵節(jié)。

    才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學(xué)們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時,我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個吊桶大水七上八下的。

    下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!

    可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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