范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
別開生面的班會(huì)篇一
每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！
下午，伴隨著三點(diǎn)的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進(jìn)了國王主題餐廳，這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué)，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會(huì)兒，徐老師走上了臺(tái)，“同學(xué)們，安靜下來！我們的表演現(xiàn)在開始！”說著主持人走上了臺(tái)，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個(gè)個(gè)同學(xué)們彈著我不禁緊張起來！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一個(gè)個(gè)的數(shù)著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請(qǐng)欣賞……”那個(gè)表演者就是我，我?guī)е簧淼目謶指校呱狭四莻€(gè)舞臺(tái)，那個(gè)不一樣的舞臺(tái)！我坐了上去，彈起了我練習(xí)已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會(huì)背，不過幸好老師同意讓我?guī)先棧≈灰姡肄粝铝说谝粋€(gè)音，呀！這個(gè)鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場時(shí)，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個(gè)壞孩子，你來彈啦！
今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！
別開生面的班會(huì)篇二
星期六上午，風(fēng)和日麗，我們二（4）班同學(xué)、家長及三位老師40余人在鑫悅大酒店門前匯集，即將開始今天的郊游。當(dāng)班主任白老師點(diǎn)完名后，九輛小車就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。車輛穿過蜿蜒的小路，駛進(jìn)鄉(xiāng)村，窗外的田野、水車、河流像放電影一樣從眼前掠過，很快，此次郊游目的地————風(fēng)雨林休閑園到了。
來到提前預(yù)訂的小屋，卸下“行李”，家長們開始分頭準(zhǔn)備燒烤的原料，洗的洗、切的切，串的串。“白隊(duì)長”則帶領(lǐng)我們參觀園子，穿梭在翠綠的樹林中，走在羊腸小道上，我們一邊談天，一邊觀賞，我發(fā)現(xiàn)園中最多的是一種名叫苦豆子的植物，長得茂密而旺盛，快和我一樣高了。樹林中隱藏著一座座木屋，有的居然建在河面上。
走了一圈，肚子開始咕咕叫起，我們?cè)贩祷兀R近屋子，一陣陣烤肉味撲鼻而來，同學(xué)們順著肉香飛奔過去，只見屋旁大柳樹下，支著一個(gè)維吾爾族風(fēng)格的大型烤爐，烤架上排列著一串串鮮嫩的羊肉串，爐筒中木炭燃燒得通紅，一位同學(xué)的爸爸正大汗淋漓煽著炭煙，剎那間，煙霧混著肉香直鉆鼻孔，我和同學(xué)們都不停地咽著口水。旁邊，還有一架與烤肉爐迥然不同的蔬菜烤爐，一位媽媽一手拿著調(diào)料，一手翻轉(zhuǎn)的各類菜品，呵，種類還不少，有磨菇、茄子、豆皮、豆角，還有我最愛的火腿，不遠(yuǎn)處，幾位媽媽和老師一邊串著肉和菜，一邊相互交流著管孩子的經(jīng)驗(yàn)，并不時(shí)向老師詢問孩子課堂的表現(xiàn)。終于聽見大人們喊到：“吃烤肉了”，同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼娇緺t前，拿了喜愛的食物立刻散開，幾個(gè)蹲在小溪玩氣球漂流賽，幾個(gè)排隊(duì)蕩秋千，還有幾個(gè)跳起皮筋。咦！男生們?cè)趺醇w失蹤，原來他們跑去看真人cs游戲了。在男生百般央求下，白老師無可奈何地答應(yīng)了。男生們這才罷休。
飯后，同學(xué)們跟隨白老師來到戰(zhàn)場，很快，一場警查vs土匪的戰(zhàn)斗打響了。密林里不時(shí)傳來陣陣槍聲，女生們可不只觀看，也沖進(jìn)林中當(dāng)起間諜，結(jié)果，戰(zhàn)斗變成混戰(zhàn)，家長們笑個(gè)不停，我們卻依然樂此不疲。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，太陽漸漸西下，我們戀戀不舍地告別風(fēng)雨林，期盼下一次的歡聚。
別開生面的班會(huì)篇三
王老師走進(jìn)教室，他的右手提著一個(gè)盒子。他走到講臺(tái)，面對(duì)著大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開，中間留出一塊空地。他說，我們今天玩一個(gè)游戲。聽到老師這樣講，我們變得特別期待。
在這個(gè)游戲里，我們要變成一個(gè)“啞巴”。而我們需要用一個(gè)小勺子，通過接力的方式，把一個(gè)小球從一端傳到另一端，用時(shí)最少的那一組，每一個(gè)人將會(huì)得到一個(gè)神秘獎(jiǎng)勵(lì)。說玩就玩，我們開始了游戲。
吳小花把小球緩緩地傳到第二個(gè)人，第二個(gè)人緊張地接過小球，又緊張地傳給第三個(gè)人。本以為就這樣，很快就會(huì)結(jié)束。可恰恰到中間，小球變得活躍起來，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個(gè)神秘獎(jiǎng)勵(lì)。我們又重新開始，這一次，我們比上一次更謹(jǐn)慎。我轉(zhuǎn)過頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問題，但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開始加速，額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕松就好。我開始平靜下來，專心地把球接過來，再傳遞給下一個(gè)人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個(gè)組都?xì)g呼起來。其他的小組也盡快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。王老師一個(gè)一個(gè)人幫我們戴上，并為我們講述了紅領(lǐng)巾的故事。我們成為一個(gè)小小的紅領(lǐng)巾了。
別開生面的班會(huì)篇四
真好，我們這節(jié)英語課實(shí)在是太有趣了，有外國朋友來與我們一起學(xué)習(xí)，一起分享我們的快樂。
六個(gè)“老外”一進(jìn)教室，便贏得了同學(xué)們的熱烈鼓掌，伴隨著掌聲，外教以及翻譯都陸續(xù)坐下了，掌聲也隨之停止。坐在我身旁的是一位叫做卡瑞in（因?yàn)闆]有這個(gè)音的漢字，所以只好用in來代替），長得挺高，課間操時(shí)還與我們一起做操，很有娛樂精神。開始講課了，我們大家一想到有一些外國朋友在旁邊看著我們，竟都不敢有一絲的疏忽和怠慢，腰板挺的倍兒直，瞪大眼睛，仔細(xì)的聽康老師講課，因?yàn)槿绻幸豢痰氖韬觯懵牪欢耍强商珌G人了，把臉都丟到外國去了。
因?yàn)檫@些外教都是美國來的'，所以我們這堂課就是關(guān)于美國的。我們?nèi)耸謨蓮埖貓D，第一張，是整個(gè)美國的版圖；第二張，則是美國一個(gè)地區(qū)的地圖（這個(gè)地方是這些外教們的家鄉(xiāng)）。
康老師教我們美國地圖上的倫敦，華盛頓…… 接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)可以說是人人都喜歡的環(huán)節(jié)，其實(shí)換句話說就是“國際交友會(huì)”，可以讓學(xué)生自己下位按照地圖上的句子一問一答，這樣不僅讓我們得到了玩兒的時(shí)間，而且能夠在玩兒中學(xué)，這樣一舉兩得，真是再好不過了。
我詢問過許多外教哪里是他們的家鄉(xiāng)，每一個(gè)“被采訪者”都會(huì)滿面笑容的接受我們的采訪，并且故意把語速放得很慢，讓我們聽清他（她）說的話。
“你喜歡小狗嗎？”
“你愛做什么？”
就這樣一節(jié)課在不知不覺中過去了……