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    最新小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右五篇(優(yōu)秀)

    時間:2025-07-12 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右篇一

    皮影藝術(shù)博物館位于南山路210號。館內(nèi)陳列了中華皮影藝術(shù)院長趙叔同的皮影藏品300多件。剛剛進入博物館,大幅大幅的皮影映入眼簾。我走近一看,各個皮影都雕刻得非常精細(xì),使人一下子就能認(rèn)出他是誰,他的脾氣是怎樣的。聽講解員阿姨介紹,皮影是用羊皮、牛皮和驢皮制成的。清代乾隆年間,皮影戲還遠(yuǎn)渡重洋,傳入法國巴黎、馬賽和英國倫敦。這種源于中國的藝術(shù)形式,迷戀了許多國外戲迷,人們親切地稱它為“中國影燈”。

    我記憶最深刻的是自己動手來玩皮影。在美術(shù)課上,我們做過皮影,但是還沒有玩過真正的皮影呢。來到博物館的二樓,我們看到一塊很大的白板,后面貼有兩個皮影小人。胡老師說:“三個三個玩,女生一個,男生一個。”第一組同學(xué)的表演就把大家逗樂了。

    到我們了,我、周婷、邵芊韻一組。來到白板后面,我們商量起來,最后決定由我來控制頭,她們倆控制手。還沒等我們開始,男生操作的皮影小人就來攻擊了。我們也不甘示弱,和他們打了起來。打了半分鐘,我們覺得沒什么意思,就走到舞臺旁邊,讓小人游泳。我們還換著不同的姿勢。同學(xué)們看了,笑得前仰后合。幾分鐘過得很快,我們把皮影給了下一組。在走之前,我們還看了老藝術(shù)家表演的皮影戲,很好看。

    去公園的路上,我一邊走,一邊欣賞風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中隨風(fēng)舞動,桂花也正開放,陣陣清香沁人心脾,真是“酒不醉人人自醉”,還可以看見一兩只小松鼠在樹枝間竄來竄去,弄得樹枝“嘩——嘩”響。

    這次秋游,我增長了見識,開闊了眼界,還感受到了前所未有過的文化趣味

    小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右篇二

    童年的時候,總盼著青春快些來;等青春來的時候,又嘆息失去了最天真的童年。想來想去,時光已在不經(jīng)意間匆匆流走。

    很多人說,青春就像是一首歌,每個人手中都有同樣的音符。有的人可以把這首歌譜得唯美動聽,而有的人卻把它譜得嘈雜刺耳。其實不管別人欣不欣賞,其中樂趣,自己懂得就好。

    時光總悄悄溜走:在春暖花開時;在鳥語蟬鳴中;在滿山紅葉時;在漫天飛雪中......時光匆匆溜走。我們不斷發(fā)芽,不斷成長,一路上跌跌撞撞,帶著青澀和懵懂,一路坎坷,嘗遍青春里的酸甜苦辣,在風(fēng)中抹去眼淚,擦干汗水,踏穩(wěn)腳步,收獲感動,收獲幸福。

    我們開始接觸形形色色的人,面對各種各樣的挫折,接受一些難以接受的事實,懂得更多的道理。我們彷徨,失落,傷感,迷茫,但我們依然對明天充滿信心—因為被雨洗過的天空會更加清明。對于已逝的時光,枯萎的花朵,離開的人,我向來無奈,也只能嘆息。

    有些友誼啊,不過是曇花一現(xiàn)。時間久了,友誼也就淡了。到最后你甚至記不起來他曾經(jīng)在你的世界里陪伴過你,給過你溫暖和感動。我想,這也是青春歲月里,一件美好而又憂傷的事情吧。只要那一段時光你曾經(jīng)擁有過,那一個人曾經(jīng)陪伴過你,那一朵花的美你曾經(jīng)欣賞過,那又有什么值得嘆息的呢?你要明白,沒有什么會真正的永垂不朽。

    青春易逝,且行且珍惜。今天的你,或許彷徨,或許迷茫,但時光荏苒,青春不再。你所擁有的今天,是明天的你回不去的昨天;你所擁有的青春,是老去的人們再也回不去的曾經(jīng)。無論風(fēng),無論雨,都笑著面對吧,這是你的青春,你最美的年華。

    小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右篇三

    “菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸我心事靜靜躺……”

    面對眼前的這一片殘菊,我不知道應(yīng)該怎么辦,我不由地想起了爺爺。

    爺爺是最愛菊花的,在我很小的時候,我記得天井里有一大片的菊花,一到秋天,大片的黃色擠滿了天井。

    我喜歡摘花,特別是在爺爺不注意的時候,不管是花骨朵兒還是盛開的菊花,我都喜歡,所以,有時候,老挨罵。

    那時候的菊花,盛開的好濃好艷,或許,是在見證一種叫做“天倫之樂”的東西。

    今夏,我還和爺爺討論著,今年秋天,菊花一定開的比去年好,我想,應(yīng)該是吧。看著爺爺滄桑的臉,才發(fā)現(xiàn),或許,他真的老了。

    很突然,很突然的,在夏末的某一天,爺爺永遠(yuǎn)離開了我,離開了我們的那些菊花,他說過,他會陪著我看菊花開,一起泡菊花茶,還有掃殘菊,可是,他還沒來得及實現(xiàn)他的諾言就走了。

    很久的以后,我都不敢去觸動那些傷心的往事,我甚至沒有好好照顧那些花兒,我一直讓那些往事隨風(fēng)而散,就像不斷稀釋的菊花茶。

    很多話還沒來得及說,很多事還沒來得及做,很多愿望還沒來得及實現(xiàn),很多人已經(jīng)離開了,很多人已經(jīng)傷心了,很多花已經(jīng)殘了……

    這件事,已經(jīng)被我冰封了好久,久到它已凍結(jié)了我的全身,麻木了我的四肢,甚至,連手都會顫抖。

    秋末了,風(fēng)起的時候,云跑得很快,樹葉落了,把有些事給淹沒了,有一個傻傻的女孩,對著那些菊花流淚了……

    “夢在遠(yuǎn)方,化成一縷傷,隨風(fēng)飄散你的模樣……”

    有些東西,我們是失去了;有些東西,還一直留著……

    小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右篇四

    人生的道路布滿了荊棘,人的一生充滿了理想……

    有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當(dāng)“白衣天使”,用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當(dāng)科學(xué)家,為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。

    其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當(dāng)服裝設(shè)計師;看見優(yōu)秀的作文,就有當(dāng)作家的沖動……我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽眾快樂的愿望。

    相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。

    我張開小手遮住藍(lán)天,然后漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然后大聲地說:

    “理想,我要為你而去努力、去奮斗,我要追尋你,與你同行!”

    指導(dǎo)教師:白文珍

    小學(xué)作文500字帶題目 小學(xué)作文500字左右篇五

    蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜,沙漠的夢想是擁有更多的水,小樹的夢想是茁壯成長。那么,我的夢想是什么呢?

    在汶川大地震的那段時間中,我不斷地觀看新聞,了解狀況,相信身為炎黃子孫的我們,應(yīng)該來關(guān)注一下國家的大事吧!在我每天的觀看中,都會有愛心者前來探望,我們也只是偶爾來關(guān)注一下,每天勤勤耿耿地為人民服務(wù),任勞任怨,他們是誰呢?

    他們是穿白大褂的醫(yī)生,他們不分晝夜的在搶救病人,生怕一個生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體,飽經(jīng)風(fēng)雨,忍受饑寒,為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏啊!

    我由此感到慚愧,身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責(zé)任,連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起,我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。

    要想實現(xiàn)這個偉大的夢想,我必須要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,達(dá)到自己所理想的成績。不但要學(xué)習(xí)好,還用誠實待人,言出必行,為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。

    醫(yī)生這個夢想成為我前進的動力,這個夢想的出現(xiàn)成為我一生的力量,我要為國家出份力,為父母爭份光,為病人搶健康與快樂,讓整個世界變得健康與快樂。

    太陽每天都會東升西落,盡管烏云擋住了去路,但它從未迷失過方向;小草每年都會重新萌發(fā),盡管被世人小瞧與踩踏,它還是頑強的頂破沙礫活下來;路上鮮艷的花朵,盡管被路人采摘,但它還是開得五彩繽紛,色彩斑斕;難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢,頑強嗎?

    我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

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