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    2023年假如給我三天光明 讀后感500字模板

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    假如給我三天光明讀后感篇一

    看過《假如給我三天光明》的人都知道她的不幸,在一般人的眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?而海倫卻創造了一個又一個的奇跡,不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走在美國,建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來,這就是《假如給我三天光明》告訴我的“珍惜”的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人都會感到慚愧,因為我們擁有比她更健全的身體,卻常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤,或為“自已失去”的東西痛苦不堪,或為“得不到”得東西萬般煩惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

    從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的我們怎么能感受到海倫的那種痛楚?我們在人生的成長歷程中,有時磨難不是上天的懲罰,恰恰是人生一筆寶貴的財富,那樣才更加充實。

    人要懂得感恩,感激身邊的每一個人,或許他曾當眾罵過你而令你難堪;或許他曾在你最好的朋友面前說過你壞話。感激他吧,因為他讓你懂得自己的缺點,不管是感激你的人,或是恨你的人。如果有一天你覺得能在溫暖的陽光下漫步是一種幸福,那么你就學會了感恩。好好的把握現在。珍惜現在的生活,想海倫一樣熱愛生活,勇敢地生活。

    再回首,恍猶如夢;再回首,荊棘密布。曾經在反反復復中徘徊,才知道平平淡淡才是真;再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天會忽然離開這個世界,請不要帶有太多的遺憾離開這個世界,不然,人生會后悔的。

    假如給我三天光明讀后感篇二

    這是一個清風伴月的夜晚,風微微地吹著,萬籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細細地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創造了奇跡,讀完了大學,還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。

    此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事:教她寫字、識字;使她懂得每一種東西都是有生命的;從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導,更重要的是作者海倫自身的堅強意志。如果海倫不堅強,她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅強,她就不會接受老師的教育;如果她不堅強,她就不能飽受困難的煎熬……可見,堅強的意志對人的一生是何等重要啊!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進的方向。

    我合上了書本,緊閉著雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業績告訴了世界:她的一生是成功的。然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質——海倫的精神食糧——堅強。

    我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現出幾個畫面,那是我面對困難時的懦弱,面對失敗時的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強一點呢?關上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強的我!在堅強的海倫?凱勒的引導下,我換取了人生的旗幟——堅強!

    女兒喜歡閱讀課外書籍,于是在暑假期間,買了一大摞適合女兒閱讀的書籍,以滿足她對閱讀的欲望。

    假如給我三天光明讀后感篇三

    我看過數不勝數的書,有令人感動的,有令人敬佩的,有令人受到啟發的,其中《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。

    這本書主要講了20世紀,有一位不屈不撓的女子,她就是海倫。凱勒,她在黑暗的世界里經過種種努力,終于在黑暗的世界里找到了光明,把慈愛的雙手伸向了全世界。

    《假如給我三天光明》這本書令我終生難忘的是:她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,一只小小的手指頭都磨出了血,反映了海倫。凱勒不屈不饒的精神。

    我看完了這本書,不禁想到了自己。

    星期六的下午,我和好朋友龍剛到公園去玩,公園里空氣清新,風景如畫,我頓時看見了大約數百米的大圣塔,不禁說道:“龍剛,不如我們去爬高大雄偉的大圣塔吧!"我和他那充滿友情地手牽了起來,一蹦一跳地沖向了大圣塔,“3,2,1,沖。”聽見龍剛的話語,我和他比賽,看誰先沖向頂層,他先超過我,我又超過了他,頓時,龍剛使出渾身的力氣又超過了我,我也用風一樣的神速沖了上去,我們倆似乎兩只兇猛獵豹在斗爭,這時,我想起了《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒經過種種努力,最終取得了成功。我頓時恍然大悟,那不屈不撓的精神影響了我,我拼了命地沖向大圣塔的頂層。

    天上的烏云已逐漸散去,燦爛的陽光悄悄地探了出來,把大地照得很溫暖,我們的心也變得很溫暖。

    《假如給我三天光明》是我一生中的老師,海倫。凱勒這種不屈不撓的精神讓我終生難忘。

    假如給我三天光明讀后感篇四

    “寧可一日無糧,不可一日無書”,這是中國的一句古訓。是啊,書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片空白。書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門;書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們去遨游知識的海洋。

    今天,我要向你推薦一本書,書名叫《假如給我三天光明》,它使我百讀不厭,里面記述了作者一生中的精彩故事。這的確是一本好書,我讀了這本書以后,才真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。

    《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一,在她生命的88個春秋里,她只擁有19個月的光明與聲音,但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰,以驚人的毅力面對困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。

    這本書寫出了海倫·凱勒對光明熱切的渴望,寫出了她對人生的感悟,讓讀過這本書的人能和她一起分享人生中的酸甜苦辣。

    海倫·凱勒非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫道:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚……第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝……第三天,我將再一次迎接黎明……”短短的三天時間,對海倫·凱勒來說卻是多么珍貴啊!然而,這只不過是她的一個愿望而已。三天光明,對有些人來說微不足道。像我們學生中就有一些這樣的人,明明擁有舒適的生活環境、優越的學習條件,但是,他們卻不知道珍惜擁有的一切,把學習當作一大苦差,遇到一點點困難就退縮不前,給自己找這樣那樣的借口。

    我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀,現在我把這本書推薦給你,它真的是一本很好的書,相信你看過以后,一定會終身受益!

    假如給我三天光明讀后感篇五

    海倫凱勒,這個名字很多人并不陌生,一個活在寂寞而黑暗的世界中的女子,每次聽到她的故事時,心中都會有一種說不清道不明的情緒,既憐惜又欽佩。

    我想,如果是我自己從小又盲又聾又啞,我是無法成長為這樣一個偉大的人的。從《假如給我三天光明》中,我看到了她的堅強,樂觀以及對生活的熱愛。

    在她對自己能看見的三天設想中,她并沒有渴望自己去做什么偉大或者極其重要的事,只是做了很多一般人都能輕易完成的事,仔細觀察身邊的親人,老師,參觀博物館,觀看歌劇,讀到這些的時候,我感覺鼻子酸酸的,想到平時自己的任性,忽然覺得那是多么不懂事的行為。海倫凱勒,她連行走也只能靠雙手摸索,但她對這樣的生活卻是滿足的,那么,我們這些健全的人,又有什么資格要求這要求那。

    而且,在現實生活中,即使看不見聽不見,但她說自己仍然能夠感覺到鳥兒的吟唱,昆蟲的長鳴,感覺到陽光的溫暖,微風的輕撫。從她身上,我學會了堅強,我明白了,即使在艱難的困境的中,生活再不如意,我們也要保持一顆樂觀向上的心,世界上沒有什么是過不去的。

    除此之外,我們更要珍惜現在的一切,海倫寫到“有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規,他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。”因為自己擁有,所以不懂得珍惜,常常聽人說,人往往失去后才后悔莫及,我們應當明白時間不會逆轉,一切都在向前,做過什么,說過什么,不是紙上的鉛筆印,用橡皮擦就可以輕易擦去。不要真正到了身邊的人或物不在的時候,才發現他們的重要性。

    我們要知道自己有多么幸福,爺爺奶奶,爸爸媽媽都陪在身邊,我們可以看到美麗的景色,可以聞到花香,可以聽到悅耳的音樂,可以自在地說自己想說的話。我們身體健全,沒有殘疾,沒有疾病,能夠想跑就跑,想跳就跳。這世界存在著那么多的不幸,我們何其幸運,生活對我們已經足夠偏愛,若我們還不懂得感謝,任性地提出各種要求,就真的太過分了。

    我要感謝海倫凱勒,是她讓我知道自己幸福的生活是多么來之不易,我會珍惜現在的所有,做一個堅強并熱愛生活的人。

    假如給我三天光明讀后感篇六

    我懷著激動的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動了我,一個又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運,這是一個多么了不起的奇跡啊!

    海倫·凱勒,出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個多么殘酷的現實啊!讀到這里,我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會多么的孤單、害怕呀!

    可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅持與努力之下,她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

    海倫·凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機構,為盲聾人造福。

    讀完這本書,海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實,沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

    假如給我三天光明讀后感篇七

    假如給我三天光明這本書的講的是一個真實的感人肺腑的故事。那么如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!

    最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

    在她19個月時失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系。

    她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。

    我相信海倫一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。

    她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明!

    在這本書中,還有一個偉大的人物,那就是莎莉文老師。

    是她,給了海倫“又一次的生命”。

    在這個世界上,像莎莉文這樣的老師還有很多很多。

    想到我的老師,她將自己的知識無私,毫不保留的傳授給了我們。

    此時,我也想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

    這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強不息的含義。

    所以我們要學習海倫的這種頑強拼搏,不怕困難的精神。

    當然,也不能忘了我們的老師。

    在新學期的學習中,我們要加油,加油,再加油!

    在夜深人靜的時候,我的房間依然開關燈,我的手上依然捧著出自海倫。

    我津津有味的讀著……

    海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。

    在她出生的19個月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。

    無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的.世界了;再也聽不見動聽的聲音了。

    浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。

    就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。

    莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。

    知識的力量多么巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益于社會的人,所以我們要熱愛學習,做人一個對國家有用的人。

    海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

    人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發。

    毛主席曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。

    我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會一事無成,所以我們要珍惜每一天,認真學習。

    我要堅強面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

    海倫·凱勒是一位聾盲人,對她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

    7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。

    凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學畢業了。

    對呀!努力就一定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫。

    凱勒一樣擺脫命運的安排,向著目標而努力著。

    海倫通過了努力學會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。

    對于一個盲的人,這已經很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

    我非常同意這個觀點,因為你想想,你真的仔細去觀察一樣東西和一個人嗎?不不不,你沒有,對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。

    這本書包含了兩個內容一個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。

    你也來買一本看看吧!很有趣哦!

    1.假如給我光明讀后感2017

    2.《假如給我三天光明》讀后感

    3.讀后感假如給我三天光明

    4.《假如給我三天光明》讀后感

    5.假如給我三天光明讀后感

    6.《假如給我三天光明》讀后感

    7.假如給我三天光明讀后感范文

    8.假如給我三天光明讀后感600

    假如給我三天光明讀后感篇八

    海倫.凱勒。只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫 。然而,正是這么一個盲聾啞的人,竟畢業在哈拂大學德克利夫學院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

    回想起這本書,沒想到19世紀的生活是如此的艱辛,我決定,長大后一定要做一個像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

    出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發現生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,為世界慈善事業做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

    失明的海倫,能發現這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

    假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

    當我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數,顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時,我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難,我發覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

    我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的
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