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    幼兒園孩子的表揚信插圖(六篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇一

    一是生活自理能力的明顯提高

    剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

    二是孩子的吃苦精神讓人感動

    孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( http://) 現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。

    三是交往能力進步很大。

    愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

    為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇二

    在這個春天,我的心情就像這樣美好的天氣。當然,我的好心情是由于我的李玉山孩子的成功推廣。我現在想做的就是懷著一顆感恩的心寫這封感謝信。

    珊珊升任中產三周。看到孩子們適應的這么快,各方面表現的這么好,我要感謝中間三位老師細心的照顧和耐心的教導。我想叫三位老師努力、園丁和愛、媽媽更貼切的說,你要比我們父母更認真的照顧姍姍、小樹苗和班上的其他孩子。說實話,我就是抱著讓山試試的想法,一直在糾結。山現在的表現出乎我的意料。孩子能有這樣的表現,與中班的劉老師、石老師和旁邊的老師的努力,與小班的梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎是分不開的。在此向幾位老師和所有關心姍姍的老師、導演、小朋友們表示深深的感謝!

    最讓我印象深刻的是,我們每次接送孩子的時候,老師總是耐心的和我們的家長溝通,根據家長的性格特點,給只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微之處捕捉到每個孩子的特點,足以向孩子展示自己的奉獻精神和良好的用心。比如我女兒就是個好奇的孩子。老師總是鼓勵她,引導她觀察思考,無論是小班還是中班。

    我們的.老師在培養孩子的能力和良好的學習習慣方面做得很好。珊珊現在回家會積極讀書寫字。我的觀點和校長在家長會上說的一樣。我不在乎孩子學的單詞多,會做題,我在乎的是培養孩子的能力和良好的習慣。我覺得這樣對孩子一輩子都有好處。我想對我們的老師在這方面的辛勤工作表示深深的敬意和感謝。

    每天看到女兒和班里的孩子開心的時候,我都覺得他們在人生的初級階段(也是重要的啟蒙階段)遇到這些好老師是多么的幸運和幸福,能夠生活在這樣一個讓父母感到安心和滿足的幼兒園里。

    在未來的日子里,老師們的努力和奉獻一定會結出碩果,贏得越來越多的人的尊重。你們是最可愛最可敬的人。我們的北北星幼兒園也將成為孩子們的天堂,因為你們的好老師是沉默而有創造力的小源。我們的幼兒園明天會更好!

    李玉山媽媽

    20xx年3月22日

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇三

    在這春暖花開的季節,我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的,現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

    珊珊升到中班三周了,看到孩子能適應的這么快,各方面表現的這么好,我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導,我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切,你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小朋友們。說實話,給珊珊升班我只是抱著試試看的想法,一直比較糾結,珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現,與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!!!

    最令我感動的是,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,針對孩子的性格特點,給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點,這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說,我女兒就是一個好奇心很強的孩子,無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。

    我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位,珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點就像在開家長會時園長提到的一樣,我不在乎孩子多學幾個字,會做幾道題,在乎的是培養孩子能力和良好習慣,我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

    每天看到女兒和班里的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。

    在今后的日子里,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果,會贏得越來越多人的尊敬,你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

    李雨珊媽媽

    20xx年3月22日

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇四

    你一天天的長大了,也一天天的懂事了,特別是升入大班后在全體老師的教育和關心下,各個方面都有了很大的進步,媽媽為此而感到十分開心。

    媽媽要特別感謝幼兒園的老師對你的教育和鼓勵!

    生活中的你,在媽媽的眼里特別的獨立與能干。

    晚上可以一個人睡覺,會把脫下來的衣服疊放整齊以便第二天穿,早上會按時起床,從不賴床(這方面幸虧沒有遺傳媽媽),甚至還擔當了早上叫懶媽媽起床的重任,能夠自己穿衣服,自己刷牙和洗臉。

    學習中的你,現在特別認真也特別努力,在媽媽的幫助下,正在逐漸改掉遇到問題和困難就畏懼,急躁,愛發火的壞脾氣。

    你特別喜歡看書,聽故事,做手工和畫畫。

    通過在幼兒園的學習,你學會了拼音,認識了越來越多的漢字,對蒙氏數學也有著濃厚的興趣。

    在學習小提琴的方面,也有了很大的進步,現在都能流暢的演奏《每當我走過老師窗前》、《沂蒙山小調》和《龍的傳人》等曲目了。

    媽媽真為你感到高興!

    親愛的寶貝,你還有許多值得媽媽表揚的地方,譬如,見人主動問好啊,團結小朋友啊,幫助媽媽做家務啊等等。

    在今后的日子里,媽媽希望你在老師的指導下,認真學習,快樂成長。

    媽媽也會努力做到不呵斥你,培養你良好的生活習慣,學習習慣,培養媽媽耐心細致的好脾氣。

    相信在我們的共同努力下,你會贏得更多的表揚。

    并且在表揚中變得越來越自信,越來越優秀。

    媽媽祝福你!

    你的媽媽

    20xx年xx月xx日

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇五

    你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

    現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

    經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。

    以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

    再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

    小二班杉杉的爸爸、媽媽

    幼兒園孩子的表揚信插圖篇六

    1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

    2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)

    3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

    4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

    5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。

    6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)

    20年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!

    縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!

    此致

    敬禮!

    ueila

    20年月日

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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