為了全面貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和習近平系列講話精神，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果，切實轉變工作作風，提高工作效率，結合黨委實際，制定本活動方案。下面是小編整理的2023三亮三比三評實施方案精選，供大家參考。
篇1：三亮三比三評實施方案
為扎實推進全社區創先爭優的深入開展，引導黨員干部圍繞中心、服務大局、強化爭創意識，進一步密切聯系群眾，提升黨員干部形象，根據縣鎮文件要求，結合我村實際，制定此開展“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案：
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發展觀，按照創建“五個好”先進黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的標準，著眼于加強黨的執政能力建設的先進性建設，突出“為民服務創先爭優”主題，組織引導村兩委干部、黨員圍繞優化發展環境、服務人民群眾、改進工作作風、深化文明創建、夯實組織基礎等重點任務創先進、爭優秀，帶動黨員干部爭創優化發展環境的優質窗口、服務人民群眾的`便民窗口、展示精神風貌的形象窗口，為加快蓮峰科學發展提供堅強的組織保證。
二、工作目標
進一步明確努力方向，找準結合點，抓住“服務人民群眾”這個重點，把活動融入中心任務，服務大局，努力實現服務作風有明顯改進，服務能力有明顯增強，服務效能有明顯提升。
扎實改進服務作風。要結合正在開展的“治庸治懶治散，問事問效問責”活動，切實糾正工作中存在的“庸、懶、散”現象，認真解決門難進、臉難看、事難辦的問題。
著力增強服務能力。深入開展黨性黨風教育、社會主義核心價值體系教育，加強政策法規、業務知識和崗位技能培訓，努力建設一支政治強、業務精、服務優的黨員隊伍。
大力提升服務效能。堅持依法辦事、公正處事、公平服務，按照便捷、高效、優質、利民的原則，健全完善標準化、精細化、人性化、特色化的服務制度，優化服務流程，創新服務舉措，完善服務體系，改善服務環境，提高服務效率。
切實回應群眾期待。認真傾聽群眾意見，進一步整合服務資源，拓展服務領域，努力滿足群眾的合理需求，切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題。維護群眾的基本權益，讓群眾感受到創先爭優帶來的新變化，努力提高群眾滿意度。
三、主要內容
開展“三亮”活動，展示黨員形象。一是“亮標準”。普遍推行公開崗位職責、服務事項、工作流程、辦結時限制度，通過設立村務公告欄、信息公開欄等形式，公示服務標準。二是“亮身份”。通過設立黨員公示欄、黨員責任區、黨員先鋒崗等形式，黨員亮出身份，亮明崗位責任，增強黨員意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。黨組織重點圍繞抓好創先爭優活動、提高服務質量和為民辦好事實事等方面作出承諾，黨員重點圍繞積極參加創先爭優活動、立足本職創佳績和根據自身能力特長為民服務等作出承諾，自覺接受群眾監督。
開展“三比”活動，激發內在動力。一是比技能。對照先進標準和先進典型，不斷提高業務技能，爭當業務標兵和服務標兵。二是比作風。開展文明服務、微笑服務、誠信服務、廉潔服務、優質服務，引導廣大黨員主動落實“首問負責、限時辦結、責任追究”等制度，促進服務態度明顯改善、工作作風有效轉變。三是比業績。開展業務標兵、服務標兵評比，看實績、比貢獻，積極引導黨員當表率、樹標桿，形成比學趕超的生動局面。
開展“三評”活動，贏得群眾滿意。一是群眾評議。加大治庸治懶力度，通過民主評議員、設置意見箱開展社會滿意度調查等方式，接受服務對象的評價，及時反饋群眾意見，整改存在問題。二是黨員互評。黨員結合自身的特點和崗位實際，通過座談集中評議、隨機交流評議的形式，開展自評、互評，查找問題和不足，相互鼓勵、比學趕幫。三是領導點評。黨員領導干部要深入基層一線，廣泛征求意見，全面掌握了解情況，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出改進意見，指明努力方向，力求點出動力、評出實效。
蓮峰村黨支部
201*年10月2日
篇二：花園巷社區開展“三亮三比三評”活動實施方案
為增強社區服務意識，改進工作作風，提高業務水平，進一步開展“為民服務創先爭優”，促進創先爭優活動成為群眾滿意工程，花園巷社區在臨邛鎮黨委政府領導指導下，根據自身實際情況，特制定“三亮、三比、三評“活動實施方案如下：
一、目標：社區“三亮、三比、三評”活動圍繞中心任務，確立以民生為重、服務為先導向，從自身實際職能特點出發，深入開展“為民服務創先爭優”活動，努力實現推動科學發展、促進社區和諧、服務人民群眾、加強社區基層組織建設。
二、成立以社區書記、主任為領導的 “三亮、三比、三評” 活動領導小組。確保“三亮、三比、三評”活動的組織保障。
三、召開創先爭優活動會議，對“三亮、三比、三評”活動進行工作安排布置，落實工作責任，開展形式多樣的宣傳活動，使社區全員參與、群眾知曉。
四、按照先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求，明確“為民服務創先爭優＂活動的目標任務，設計活動載體，搭建活動平臺，豐富活動內容，認真組織實施開展“三亮”、“三比”、“三評”活動。
1、“三亮”活動：
1）、亮標準：在社區公示欄公開服務事項、工作流程、辦結時限制度、服務標準，在社區各種活動中向居民宣傳社區服務事項、工作流程、辦結時限制度、服務標準。
2）、亮身份：佩帶黨微、服務卡，設立黨員責任區、黨員先鋒崗等，使黨員真正亮出自己的身份，起到先鋒模范帶頭作用。
3）、亮承諾：在社區公示欄上公開承諾內容，接受群眾監督。
2、“三比”活動：
1）、比技能：對照先進標準和先進典型，不斷提高業務技能，爭當業務標兵和服務標兵。
2）、比作風：開展文明服務、誠信服務、廉潔服務，優質服務競賽。
3）、比業績：開展業務標兵、服務標兵評比，在活動中看實績、比貢獻。
3、“三評”活動：
1）、群眾評議：在社區辦公區及社區院落設置意見箱，接受社區居民服務的評價及評估。
2）、黨員互評：以支部會、黨員會、黨小組會等方式結合社區黨員自身特點和崗位實際開展自評和互評活動。
3）、領導點評：社區黨支部接受上級黨組織點評，社區黨支部書記對社區黨員進行點評。
五、大力開展以服務社區居民群眾為主題的活動，廣泛開展創建“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、等活動，努力打造優質服務品牌，積極推廣“一站式”服務，建立長效機制。在活動中培育和樹立社區先進典型，形成良好的學先進氛圍，爭創一流業績。
花園巷社區黨支部
篇2：三亮三比三評實施方案
為進一步推進“創先爭優”和“三問三解”活動，深入貫徹落實黨的“十八大”精神、“兩會”精神和學院第一屆黨員代表大會精神，全面加強機電工程系黨組織和黨員隊伍建設，推進教育教學改革、提高教育教學質量，增強服務意識，改進師德師風，更好地服務廣大師生和群眾。結合本系實際制定機電工程系黨總支“三亮三比三評”活動實施案。
一、活動意義
堅持全員參與、切合實際、黨群共建、注重實效的原則，圍繞承擔的學院中心工作，以“三亮三比三評”活動為載體，進一步深化“深入基層、服務群眾”主題活動，組織帶領全體黨員干部改進工作作風，模范履行職責、進一步改進師德師風，提高工作效能，提升教育教學質量，在全系范圍內形成“比學趕超、爭創一流”的良好氛圍。
二、活動主題
創先爭優求突破、科學發展促建設
三、活動內容
通過“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)激發黨員教師爭先鋒。通過“三比”(比技能、比作風、比業績)形成比學趕超。通過“三評”(群眾評議、黨員互評、領導點評)激發內在動力，克服“庸、懶、散”現象。
(一)大力推行“三亮”活動，激發全員內動力，實現服務好。
1.“亮標準”。圍繞服務內容、服務流程、服務保障、服務監督等，通過系部網站、宣傳欄等載體，對系部的各項規章制度、黨員的崗位職責、工作流程等進行公示設立黨員示范崗、先鋒崗，廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。
2.“亮身份”。按照服務標準化，管理規范化的要求，根據各自工作職責，制定工作流程，公開黨員姓名、崗位、職務等信息，亮出黨員身份。
3.“亮承諾”。全體黨員簽訂公開承諾書，在系部網站、宣傳欄等公開支部、黨員承諾事項和踐諾情況，制作黨員承諾桌牌，使承諾內容真實明了，方便考核點評。自覺接受上級黨組織和廣大師生的監督和評價。
(二)緊密結合教育教學工作開展“三比”活動，發揮黨員模范作用，全面提升教育教學工作質量。
1.比技能。按照建設學習型黨組織的要求，開展學習教育活動，加強教職工的業務知識、政策法規和教育教學能力培訓，大力開展教育教學研究，切實實施質量工程，組織開展黨員示范課、模范班主任活動、開展課堂教學竟賽、課件評比活動，展示黨員風采，為大家學習先進、爭當先進、提高素質搭建平臺。
2.比作風。牢固樹立模范意識、責任意識和敬業精神，發揚“講人格、講品味、講奉獻”的三講師德要求，勇于承擔重、難的工作任務，以優良的工作作風切實做好教育教學工作。學生黨員應在廣大學生中樹正氣、當先鋒，在班級建設、宿舍管理、課業學習、社會實踐等方面發揮模范帶頭作用。
3.比業績。認真落實各項教學制度，規范課堂教學行為;深化教育教學改革，引導教師在課程改革、課程建設和教材建設方面出成果;深入開展教研科研活動，鼓勵教師在學院學報、省級和國家級刊物發表論文提高科研能力;積極推進校企合作，鼓勵教師利用假期深入企業參與生產鍛煉學習，提高實踐教學能力;改進學生管理方式，提高服務質量，深入開展黨員聯系班級、黨員聯系宿舍活動，特別是輔導員、班主任深入班級、宿舍關心幫助學生，促進學生成長成才。
(三)組織“三評”，提升群眾滿意度。
1.黨員評。對照黨員“五帶頭”、黨員公開承諾，黨員干部每學期進行自評，查找問題和不足，明確自身努力方向。
2.群眾評。通過設置意見箱、召開座談會、個別談心等方式主動接受教職員、學生及社會各界對黨員的評價，認真反饋群眾意見，促使黨員干部牢固樹立為民服務的理念，改進工作作風，以實際效果取信于民。
3.領導評。系部主要負責人結合“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”等活動，采取現場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是地肯定成績，指出存在的問題，提出改進的'意見，指明努力的方向。
四、組織領導
(一)加強領導，明確責任。
成立系黨總支“三亮三比三評”活動領導小組,全面負責“三亮三比三評”活動開展。
組長：
副組長：
成員：
參與范圍：全系黨員、全體師生
(二)強化宣傳，營造氛圍。充分運用報刊、廣播、黑板報、網絡、手機短信等媒體，采取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關于開展“三亮三比三評”活動的重要意義、總體要求、宣傳優秀共產黨員、先進班集體和先進個人的先進事跡，注重用身邊典型教育引導身邊人，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。及時上報活動中好的經驗做法及涌現出的先進典型。
(三)突出特色，探索創新。按照總體部署，把“三亮三比三評”活動與常規教育教學管理有機結合，根據各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創新，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
篇3：三亮三比三評心得體會
為深入貫徹科學發展觀，不斷鞏固黨的群眾路線實踐活動成果，認真落實“三嚴三實”要求，以做群眾滿意的黨員干部為目標，以“亮身份、亮標準、亮承諾，比技能、比作風、比業績，領導點評、黨員互評、群眾評議”為主要資料，引導各支部圍繞中心、服務大局，進取推進基層服務型黨組織建設，引領廣大黨員進一步增強服務意識、提升服務本事，為社會科學發展供給有力的組織保障。
巴扎爾社區黨支部結合“兩學一做”學習教育，在全體黨員中深入開展“三亮三比三評”活動，引導廣大黨員亮身份、轉作風、做表率。
根據上級黨委有關安排，巴扎爾社區結合實際，把此項活動列入重要議事日程，認真籌劃，精心安排，創新載體，豐富內涵，巴扎爾社區以“亮身份、踐承諾、樹形象”活動為載體，經過多種形式落實黨員公開承諾，使黨員有效置于群眾監督之下使“三亮三比三評”活動收到了實效。
本次活動，巴扎爾社區“兩委”班子成員及全體黨員在工作方面、服務群眾、提高素質、提高效能中創先爭優。著力抓好與群眾聯系密切、高度關注的問題，不斷改善作風、強化服務，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創先爭優”活動給他們帶來的變化和實惠。為將此項活動順利開展巴扎爾社區組織召開專題組織生活會。社區黨支部以座談會、討論會形式，召開組織生活會。每位黨員對照先進和優秀黨員的具體標準進行討論，并根據本單位、本崗位實際和黨員群眾、服務對象及社會需求，確定各自承諾資料，做到黨組織有承諾、每一名黨員有承諾，承諾資料具體實在，切實可行，避免空泛。
經過此次“三亮三比三評”黨員承諾活動，全體黨員能夠以身作則，進取引導廣大黨員當標兵，樹榜樣，作表率。
篇4：三亮三比三評方案
根據鎮組發〔〕50號《關于全縣窗口服務單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神，鎮黨委政府高度重視，把此項活動列入重要議事日程，認真籌劃，精心安排，創新載體，豐富內涵，使“三亮三比三評”活動收到了實效?，F將工作情景總結如下：
本次活動，各黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績，開展黨員自評、領導點評、群眾測評。在服務中心、服務群眾、提高素質、提高效能中創先爭優。著力抓好與群眾聯系密切、高度關注的問題，不斷改善作風、強化服務，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創先爭優”活動給他們帶來的變化和實惠。
一、措施到位，確保“三亮三比三評”活動扎實有效
一是組織領導到位，確保精神實質落到實處。我鎮高度重視，成立由鎮黨委書記任組織，各班子成員為成員的領導小組，專題研究部署，制定《鎮開展“三亮三比三評”活動實施意見》，從目標要求、資料、活動措施等幾個方面來確保我鎮“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質量的開展工作。經過宣傳動員，全體黨員統一思想認識，明確工作任務，以創立先進基層黨組織、爭做優秀...員為共同目標，深入到“三亮三比三評”活動中去。
二是分類指導。根據不一樣的崗位特點，制定具體可行的實施方案，明確爭創標準，設計爭創載體，落實爭創職責和措施。對黨的力量比較薄弱、開展創先爭優活動比較困難的窗口服務單位，采取有效措施，加強具體指導。
三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創先爭優活動的重要抓手，認真組織開展“我身邊的優秀...員、“群眾滿意窗口、“優質服務標兵”等推薦評比活動，及時發現、精心培育、認真總結、大力宣傳窗口服務單位黨組織和黨員的先進典型，努力構成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
4、黨群共創到位。以創先爭優帶動工會、共青團、婦聯及其所聯系的廣大群眾創先爭優。進取推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員創先進、爭優秀，以窗口服務單位的優質服務感染群眾、引導群眾，經過黨內帶黨外、黨員帶群眾，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求。
5、督促檢查到位。鎮委創先爭優活動領導小組采取聽取匯報、專題調研、交流研討、現場檢查、經常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式，了解活動進展情景，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展，防止創先爭優活動流于形式，走過場。對開展活動思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務單位，要及時提出批評，限期整改，確保群眾真正得實惠。
二、結合實際，確保活動取得成效
1、黨員干部服務意識明顯提升。鎮黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績，開展黨員自評、領導點評、群眾測評。經過“三亮三比三評”活動，大家的服務意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何創禮貌服務窗口”和“如何爭當優秀黨員”兩個問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結合起來，加強自身學習，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。
2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。經過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發和調動鎮黨員干部的主動性、進取性和創造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進我鎮各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。
篇5：三亮三比三評方案
為深化“兩學一做”學習教育，進一步樹牢黨員干部勤政、廉政意識，充分發揮好農村基層組織堅強堡壘作用，共謀發展思路，加快推進扶貧攻堅工作，今年7月，竹管垅鄉黨委、政府結合當前中心工作制定了《開展“三亮三比三破解”活動深化“兩學一做”學習教育加快推進扶貧攻堅工作實施方案》，以“兩學一做”學習教育為主體，貫穿全鄉經濟社會的各項工作，堅持以問題為導向，在全鄉黨員干部中開展“三亮三比三破解”活動。
活動將全體鄉村黨員干部分成三個學習小組，每個學習小組以包片區黨員干部及村主干組成，鄉黨委書記、政府鄉長、人大主席分別擔任學習小組組長，構成主要領導帶班子、班子帶黨員、黨員帶干部和村干部的“傳幫帶”干部管理機制，提出了三條推進措施：即亮身份、比學習、破解黨員教育開展難問題;亮職責、比作風、破解黨員隊伍管理難問題;亮承諾、比業績、破解戰斗堡壘作用發揮難問題。經過黨員工作期間佩戴黨徽亮明身份、搭建“四學一講”學習的平臺、召開專題學習討論會等形式，各學習小組將開展三次以上主題學習，提出三個以上推動社會經濟及全鄉產業發展的提議、領辦三件以上為民辦實事項目和選樹三個以上先進典型。
竹管垅鄉于7月初召開了全鄉干部“三亮三比三破解”活動動員會，全面部署實施方案資料。日前，各學習小組分別組織召開了“三亮三比三破解”學習小組討論會，學習小組成員針對當前精準扶貧工作、“兩學一做”學習教育等進行了充分討論，大家獻言獻策、集思廣益，各村也對下階段的工作和領辦的事項提出了具體的思路。經過活動開展，將進一步轉變干部工作作風，促進鄉村兩級干部聯動，共同推進扶貧攻堅、產業發展、集鎮容貌、黨風廉政建設等工作，共同推進全鄉經濟社會發展，加快實現“生態茶鄉·宜居家園”建設。
篇6：三亮三比三評方案
根據上級有關精神，結合基層組織建設年活動，醫院領導高度重視，認真籌劃，精心安排，使“三亮三比三評”活動收到了實效?，F將自評情景報告如下：
本次活動，黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績。在服務群眾、提高素質、提高效能中創先爭優。著力抓好與群眾聯系密切、高度關注的問題，不斷改善作風、強化服務，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創先爭優”活動給他們帶來的變化和實惠。
一、措施到位，活動扎實有效
1、組織領導到位。確保精神實質落到實處。高度重視，制定《活動實施意見》，從目標要求、資料、活動措施等幾個方面來確保“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質量的開展工作。經過宣傳動員，全體黨員統一思想認識，明確工作任務，以創立先進基層黨組織、爭做優秀...員為共同目標，深入到“三亮三比三評”活動中去。以創先爭優帶動廣大群眾創先爭優，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求。
2、督促檢查到位。采取聽取匯報、專題調研、明查暗訪等形式，了解活動進展情景，研究解決遇到的問題，總結
推廣經驗做法，推動活動順利開展，防止創先爭優活動流于形式，走過場。
二、結合實際，確保活動取得成效
1、黨員干部服務意識明顯提升。要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績。經過“三亮三比三評”活動，大家的服務意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何爭當優秀黨員”的問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結合起來，加強自身學習，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。
2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。經過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發和調動鎮黨員干部的主動性、進取性和創造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。
篇7：三亮三比三評方案
一、開展“三亮”活動，展示活動。“三亮身份”承諾，明亮，明亮的標準。開展“亮牌示范”公共服務項目，經過把一個信號，穿著象征，工作卡，建立黨員，黨員ShiFanGang等公開，亮明職責，設立展覽板，黨(政府)酒吧，使方便的服務手冊，在提高教師的道德加強，提高教育的質量，基于位置的服務等等做出公開承諾，窗口的公共服務項目、公共職責、自覺理解監督的師生和群眾最大程度上為學生和家長供給便捷的服務。
第二，實施“三個”活動，激勵和沖擊——愛。“3”即不是技能，性能和風格。法規和政策的基層黨組織和黨員要加強學習，加強道德標準的教育和職業道德教育，三亮三評三比心得體會堅定地建立一個禮貌熱情，奉獻服務意識，加強業務技能培訓，提高自身素質，提高教育教學質量；進一步完善的服務機制，創新服務方式，提高服務水平，經過定期的業務競賽、教學時間和示范服務窗口、服務明星評選活動和志愿服務等活動，繼續擴大服務領域，提高服務效率。
篇8：三亮三比三評心得體會
關于開展“三亮三比三評”主題實踐活動總結按照縣教育局黨委《關于深入開展“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案的通知》精神要求，結合xx鄉中心學校實際，制定了《xx中心學校黨總支關于“三亮三比三評”主題實踐活動實施方案》，并在黨支部和全體黨員中認真組織開展了“三亮三比三評”活動，經過以“亮身份、亮職責、亮承諾，比學習、比作風、比業績，群眾評、黨員評、領導評”為主要資料活動的開展，黨員綜合素質、服務效能、服務水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學校黨建工作活力明顯增強，現將本次活動開展情景總結如下。
一、組織重視，活動扎實有效。
為了使本次活動扎實有效的開展，學校黨總支成立了以中心學校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長，黨總支副書記張雪銀同志為副組長，總支委員為成員的活動領導小組，加強對活動的組織領導。結合黨總支工作實際，認真定活動方案，以“改善服務作風、增強服務本事、提升服務效能”為活動重點，在“三比”即比學習、比作風、比業績上下功夫，實行主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，相關部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰斗力、凝聚力。
二、加強宣傳，提升活動影響力，增強黨員自覺性。
為了營造活動氛圍，各黨支部利用學校廣播，黑板報，制作條幅、刷寫宣傳標語、編發信息等方式，進取營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性，及時總結推廣好經驗好做法，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型，不斷激發活動開展的內在動力。
三、開展“三亮”活動，展示黨員形象。
活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動:一是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息，經過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。二是黨員“亮職責”。
進一步完善黨員干部的工作職責、履職要求等資料，制作張貼相關部門職責牌，公開黨員干部的崗位職責，增強意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結合各自的教學工作實際，在為師生、為教學方面做出崗位承諾，全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結對子等方面，并張貼公示，自覺理解群眾監督。四、開展“三比”活動，激發內在動力。
一是比學習。全體黨員經過集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習方式，在廣大黨員中掀起新一輪學習熱潮，努力實現個人素質的提高，促進干部隊伍整體素質的提高。二是比作風。經過開展禮貌服務、微笑服務、誠信服務、廉潔服務、優質服務，引導廣大黨員干部主動落實“首問負責、限時辦結、職責追究”等制度，促進服務態度明顯改善、工作作風有效轉變。三是比業績。組織黨員立足崗位發揮作用、承諾踐諾服務群眾等情景進行量化考核、評定檔次，進一步激發履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的內在動力。經過活動的開展涌現了一批默默無聞、敬業奉獻、勤奮上進，業務精良的優秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、開展“三評”活動，贏得群眾滿意。
一是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現、業績、尤其是公開承諾兌現情景進行評議。經過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評。黨員結合自身的特點和崗位實際，經過座談集中評議、隨機交流評議的形式，開展自評、互評，查找問題和不足，相互鼓勵、比學趕幫。三是領導點評。領導干部深入基層一線，廣泛征求意見，全面掌握了解情景，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出改善意見，指明努力方向，力求點出動力、評出實效。
總之經過活動的開展，提升了黨員素質，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮了黨員先鋒帶頭作用，為構建和諧學校，提高教育質量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。
我們將認真總結，再接再厲，以此次活動為契機，把中心學校黨總支工作做得更好。