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    小學(xué)馬虎的我作文400字通用

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)馬虎的我篇一

    本站:不管做什么事情,都不能馬虎,否則就有可能出現(xiàn)差錯(cuò),下面我們來(lái)看看這篇《“馬虎”降臨》。

    清晨,我拿起雨傘,背上書(shū)包,匆匆地出了門(mén)。

    走著走著,忽然,我心中一驚,握著雨傘的手也不由自主地握緊了。糟糕,我好像把計(jì)算器落在書(shū)桌上,忘記帶出來(lái)了,這可是老師再三叮囑必須要帶的學(xué)具呀!我連忙甩下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,在里邊摸索著……啊,我真的忘記帶了!此時(shí)手表上的分針指向了數(shù)字“7”了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉,看來(lái)只好回家去拿了,這都怪我昨晚沒(méi)有認(rèn)真收拾好書(shū)包,早上也不好好檢查。

    同學(xué)們,不管做什么事情,都不能馬虎哦,不然,課就麻煩了!

    點(diǎn)評(píng)

    作者能夠按事情發(fā)展順序,把因?yàn)轳R虎而回家拿計(jì)算器的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。本文敘事緊湊,語(yǔ)言生動(dòng),尤其是文中對(duì)“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)作了細(xì)膩的描寫(xiě),突出了文章的中心,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    作者:葉佳怡

    小學(xué)馬虎的我篇二

    在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的馬虎國(guó)旅游_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    可可同學(xué):

    由于你達(dá)到了來(lái)我們馬虎國(guó)的要求,根據(jù)本國(guó)法律,你獲得了來(lái)本國(guó)旅游的.資格。想到我國(guó)旅游的話,就請(qǐng)將它折起來(lái)放入你衣服右邊的口袋,不想來(lái)的話,就把它撕掉。

    馬虎國(guó)國(guó)王:馬呼

    三00七年7月七日

    可可被他帶去王宮拜見(jiàn)了國(guó)王馬呼,國(guó)王讓手下的大臣帶可可去馬虎國(guó)最大的酒店吃飯。他們來(lái)到了馬虎大“灑”店,服務(wù)員遞上了菜單。可可翻開(kāi)一看:只見(jiàn)上面錯(cuò)別字連天,他只好胡亂點(diǎn)了幾樣菜。不一會(huì)兒,菜到了。餓壞了的可可夾起一塊肉,“媽呀!”肉怎么這么酸啊?他吐了出來(lái),又吃了一口青菜,怎么那么甜啊?他實(shí)在吃不下去了,喊來(lái)廚師一問(wèn)。原來(lái),廚師太馬虎,錯(cuò)把醋當(dāng)成了醬油,糖當(dāng)成了鹽。可可實(shí)在受不了了。他想:馬虎真是害人不淺,我回去一定要改掉馬虎的毛病!突然,他想起自己只想著出來(lái)游玩,卻沒(méi)有弄清楚該怎么回去。這可怎么辦啊?正在可可驚惶失措的時(shí)候,“可可,該起床上學(xué)了!”媽媽把他從夢(mèng)中喚醒,一道陽(yáng)光投射在可可的床前。可可揉了揉眼睛,突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我再也不馬虎了!”看著媽媽驚訝的表情,可可飛快地穿好衣服,背上書(shū)包上學(xué)去了。

    小學(xué)馬虎的我篇三

    上個(gè)星期六,媽媽正準(zhǔn)備煮飯,突然發(fā)現(xiàn)家里的白菜用完了,媽媽就對(duì)我說(shuō):“冉冉,那你快到菜園里去拔兩顆白菜,快點(diǎn)啊!”“好啊!”我回答道,連忙向菜園奔去。

    來(lái)到菜地,我拔起兩棵白菜就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想:媽媽肯定會(huì)夸我。快到家門(mén)口,我大聲叫道:“媽媽,菜來(lái)了!”媽媽邊從廚房出來(lái)邊說(shuō):“真快呀!”我上前將白菜交給奶奶,奶奶說(shuō):“你怎么把沒(méi)長(zhǎng)好的拔回來(lái)了呢?”沒(méi)長(zhǎng)好?我仔細(xì)一看,呀!真沒(méi)長(zhǎng)好。

    唉,你瞧,馬虎的我又做錯(cuò)了一件事。

    我是個(gè)馬虎的女孩,就說(shuō)今天的事吧!

    “丁零零!”鬧鐘響了,我隨之睜開(kāi)眼一看,大吃一驚,呀!7點(diǎn)了,我連忙拿起衣服就往頭上套,匆忙中竟然把毛衣穿反了,趕緊換過(guò)來(lái)。然后穿鞋子,糟了,真是“屋漏偏逢連天雨”,襪子又不知跑哪兒去了,我動(dòng)翻西找,終于在床底下找到了,我迅速穿好鞋子。不管三七二十一,沖進(jìn)衛(wèi)生間,首先得刷牙,我急得是連牙膏都沒(méi)擠,胡亂地刷了一下,拿干毛巾擦了一下臉,就轉(zhuǎn)身一手背起了書(shū)包,一手抓過(guò)小黃帽扣在了頭頂,把紅領(lǐng)巾在脖子上一掛往毛衣領(lǐng)子里一塞,還沒(méi)系好也不管它了,反正呆會(huì)兒到學(xué)校再戴好也來(lái)得及,校卡也顧不上掛就飛一般地沖出了家門(mén)。

    正在這時(shí),鄰居的阿姨叫住我:“×××,你這么急,干什么去呀?”

    “還能干嗎,去上學(xué)唄!來(lái)不及了,我得抓緊時(shí)間趕路!”

    “你腦子糊涂了,還是今天特別,今天是星期六,也要上學(xué)嗎?”

    “啊,對(duì)呀,今天是星期六,我上學(xué)干嗎呀!學(xué)校里又沒(méi)人,真是馬虎!”我自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊放慢腳步轉(zhuǎn)回家中!

    我得提醒自己,在學(xué)習(xí)上可不能這樣馬虎,要不然,后悔就來(lái)不及了!切記,小心、謹(jǐn)慎、仔細(xì)!

    我是一個(gè)馬虎的小男孩,因?yàn)槲液荞R虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。

    我在鏡子里是這樣的:一張圓圓的臉上,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數(shù)字“3”,在鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

    我的愛(ài)好是看書(shū)。每天我寫(xiě)完作業(yè)以后,都要看一會(huì)兒課外書(shū),它可以讓我們學(xué)到課本里沒(méi)有的知識(shí)。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數(shù)學(xué)考試,我忙中出錯(cuò),把被除數(shù)736看成了739,答案變成了整數(shù),我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我把被除數(shù)看錯(cuò)了,心里很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數(shù),我想了一會(huì)兒,就用8×9×5×4這個(gè)式子來(lái)解答,可我卻把第3個(gè)乘號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),得出的結(jié)果比公倍數(shù)少的多。那時(shí)候,我恨不得挖個(gè)洞跳下去,永遠(yuǎn)不要見(jiàn)人了。

    我是一個(gè)馬馬虎虎的小孩,兩只圓溜溜大大的眼睛,一張小小的嘴巴,和紅撲撲的臉蛋,這就是我。

    有一次,爸爸媽媽不在家。到了上學(xué)的時(shí)間,我就匆匆忙忙地背上書(shū)包,上學(xué)去了。可是,我到了學(xué)校,才想起來(lái),我沒(méi)有關(guān)門(mén)!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳動(dòng),生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門(mén)在關(guān)著,以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復(fù)復(fù)檢查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么東西丟失。我一問(wèn)鄰居才知道,是鄰居阿姨關(guān)的門(mén),我謝過(guò)了阿姨,紅著臉回了家。

    有一次,晚上我把作業(yè)寫(xiě)完了,在看電視,媽媽叮囑,“志華,把書(shū)包看看,有沒(méi)有忘記帶的東西。”我說(shuō)“沒(méi)有。”直到第二天早上,洗完臉吃完早餐就趕緊往學(xué)校跑,走了一半發(fā)現(xiàn)自己穿著棉拖鞋,趕緊回家換了鞋,急急忙忙跑到學(xué)校,到了學(xué)校組長(zhǎng)來(lái)查我作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作業(yè),只好打電話叫爸爸送。

    我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點(diǎn),我什么時(shí)候才能不會(huì)馬虎呀!

    慢工出細(xì)活,細(xì)節(jié)決定一切。

    ——題記

    古代的墨子曾說(shuō)過(guò):“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。”而我,就有一個(gè)馬虎的毛病。

    微風(fēng)徐徐的吹著,給人帶來(lái)清新怡人的感覺(jué)。我走在去補(bǔ)習(xí)的路上,隱隱約約有種什么東西忘了帶的感覺(jué),可就是想不起來(lái)是什么。只見(jiàn)這時(shí),媽媽氣喘吁吁的向我跑來(lái),“戰(zhàn)宇澤,你個(gè)馬大哈,等會(huì)兒,你忘帶東西了!”只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃爍著無(wú)奈的神情。

    我十分疑惑,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我哪有忘帶什么東西了?”

    “還說(shuō)沒(méi)有,你眼鏡和眼鏡盒有沒(méi)有帶呀?”媽媽的嘴角向下移了移。可我就是拒不承認(rèn),說(shuō)媽媽的記性不好。于是,媽媽將手中的眼鏡晃了晃“這是什么?”我不好意思的撓了撓后腦勺,不好意思的笑了。

    那天,烏云密布,天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛,大家?jiàn)^筆疾書(shū),手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫(xiě)完了作文,認(rèn)為自己沒(méi)有什么錯(cuò)的,便只忽略的檢查了一下。第二天,考試的分?jǐn)?shù)一下來(lái),我居然只考了85。5分,我不敢相信自己的眼睛,仔細(xì)查閱了一番,大都是馬虎惹的禍。有一題因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查,而將波浪線畫(huà)成了直線,白白扣了6分,還有一些不該扣的都扣了。唉,以后考試一定要認(rèn)真,不能再粗心大意了。

    馬虎帶給我的有驚無(wú)喜,馬虎帶給我的有悲無(wú)樂(lè),馬虎帶給我的有苦無(wú)甜。

    馬虎是一種懶的習(xí)慣,我一定要改正這種習(xí)慣,讓好的品質(zhì)伴我終生。

    我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,有著胖胖的臉蛋、大大的眼睛和小小的嘴巴,朋友們喜歡叫我櫻桃小嘴。我的愛(ài)好非常豐富,有寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、有時(shí)還會(huì)收集一些小玩意兒,比如沒(méi)墨的筆心、掉落的紐扣、還有地上的小石子等等,好笑吧!

    但是我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)讓媽媽傷透了腦筋,那就是我十分的馬虎。

    說(shuō)起馬虎,我真是吃盡了苦頭呢!記得二年級(jí)語(yǔ)文考試考完后媽媽問(wèn)我怎么樣,我理直氣壯地說(shuō):“考一百分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題!”可誰(shuí)知分?jǐn)?shù)公布后我只得了97分,媽媽給老師打了電話才知道原來(lái)有一題三分的題我沒(méi)做,當(dāng)時(shí)真的懊惱啊!

    我還有許多次考試因?yàn)轳R虎而丟分的,比如數(shù)學(xué)考試把加法做成減法,英語(yǔ)考試把n寫(xiě)成m等等。平時(shí)在生活中我也時(shí)常丟三落四,粗心大意,拿了一樣忘了另一樣,我還有過(guò)走錯(cuò)自己家門(mén)的時(shí)候呢!

    為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,媽媽想了很多法子,其中有個(gè)特折磨人的,媽媽把一把白米和一把黑米混在一起,讓我每天分一次,開(kāi)頭幾次還有點(diǎn)好玩,可是后來(lái)分著分著米就不知道跑哪里去了,顯然媽媽的法子失敗了。

    這就是我,馬虎的我,我真的很想和這個(gè)壞毛病說(shuō)再見(jiàn),看來(lái)我真的應(yīng)該加油了。

    我,雞蛋臉,胖胖的,臉白白的,別人能看到都說(shuō)我是小白臉。一個(gè)高鼻子,生氣時(shí)嘴會(huì)撅得很高,與鼻子緊貼著,可以掛個(gè)油瓶哩!

    三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末考又來(lái)了,一道送分的題我居然錯(cuò)了。

    還有一次,因?yàn)槲业鸟R虎,鬧了個(gè)笑話。一天要回老家,一大早上,爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來(lái),爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子,我一看,哎呀,褲子穿反了。

    這就是我,馬馬虎虎的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?

    馬虎。這個(gè)陪伴我十多年的詞,我討厭死它了。

    可是,我老是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。把作業(yè)忘寫(xiě)幾頁(yè),把文具盒忘帶,買(mǎi)東西時(shí)錢(qián)都沒(méi)找就走了……前不久,還有一件馬虎的事呢。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我答應(yīng)妹妹去她家玩。我去了她家后,她說(shuō)她還沒(méi)吃午飯,這也真為難我這個(gè)當(dāng)姐姐的。沒(méi)辦法,只好親自下廚給她做飯。妹妹嚷嚷著要吃西紅柿炒蛋,好,就做我最拿手的西紅柿炒蛋。我先淘米,然后把米倒進(jìn)電飯鍋中,按下鍵,行了。開(kāi)始做西紅柿炒蛋了。我先從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋,把蛋敲碎,倒入碗中,然后把一個(gè)大西紅柿用開(kāi)水燙了一下,然后撕皮,粉紅可愛(ài)的果肉就露出來(lái)了。然后開(kāi)開(kāi)煤氣,點(diǎn)火,倒油。油熟時(shí)把蛋液倒進(jìn)去,金黃的雞蛋惹得我吞了吞口水,我倒入西紅柿,不一會(huì)兒熟了,哈哈,裝盤(pán),一盤(pán)美味的西紅柿炒雞蛋由夏廚師烹飪至出鍋了。我先偷吃了一塊,呸呸,什么東西啊,忘放鹽了。

    妹妹吃了飯后我們?nèi)コ匈I(mǎi)零食,待我選了一大袋去結(jié)賬時(shí),糟糕——忘帶錢(qián)了,暈倒。當(dāng)妹妹吃著彈彈的qq時(shí),我又羨慕,又嫉妒。想著剛才眾人看著我出丑時(shí),心里真不是滋味。我發(fā)誓,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    傷心的我與妹妹告別后走在路上的我猛地想起好像煤氣沒(méi)關(guān)。不管三七二十一,我馬上向妹妹家跑去,當(dāng)我跑到她家時(shí),妹妹還坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,我跑向廚房,煤氣是管好的。

    我又懷才一顆傷心的心出發(fā)了。討厭的馬虎,我一定要離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    小學(xué)馬虎的我篇四

    “今天是小狗花花的生日,一定要給她送個(gè)精美的禮物。”小獅子毛毛自言自語(yǔ)地說(shuō)。他在家里找來(lái)找去,終于找到了自己心愛(ài)的泰迪熊。“就送這個(gè)吧。”毛毛抱著泰迪熊開(kāi)心地說(shuō)。

    選好禮物了,可不能這樣送去吧?先得包裝一下。他左看看,右看看,看見(jiàn)書(shū)架下有個(gè)紅盒子,上面布滿了許許多多的'愛(ài)心。“這個(gè)盒子真漂亮,但是還有點(diǎn)單調(diào)。”毛毛說(shuō)。這時(shí)候,毛毛發(fā)現(xiàn)盒子里有條彩帶,就把它系成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),他就拿著“禮物”興高采烈地去了花花家。

    到了花花家,毛毛把禮物給了花花,花花開(kāi)心的接過(guò)禮物,心里樂(lè)滋滋的,笑得眼睛都瞇起來(lái)了!在花花家玩了一會(huì)兒,毛毛就回家了。進(jìn)了家門(mén),毛毛看見(jiàn)泰迪熊在桌子上安靜的坐著。他心里吃驚,哎呀,泰迪熊不是送給花花了嗎?怎么還在家里呢。原來(lái)只想著包裝禮盒,忘記把泰迪熊放進(jìn)去了。

    看看小獅子毛毛是不是馬馬虎虎呀?我們可不要學(xué)習(xí)毛毛的馬虎喲!

    小學(xué)馬虎的我篇五

    您好!

    自從我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),您就“看中”了我,便迫不及待的住在我的腦子里,甚至把認(rèn)真小姐的位置都給搶走了。每一次作業(yè),每一次考試,您都迫不及待的“助”我一臂之力,迫不及待的發(fā)揮自己的“作用”,迫不及待的來(lái)“幫助”我。您可是讓我心煩意亂,我巴不得趕快把您的“家”從我腦子里給“扔”出去。

    唉,說(shuō)起您呀,我還真是有一肚子苦水要往外倒。我學(xué)習(xí)是不錯(cuò),但是有了您來(lái)幫我的倒忙,在考卷上,甚至在作業(yè)里都能看見(jiàn)您“幫助”我的痕跡與后果。考卷上,一般上是沒(méi)有我不會(huì)的題的,認(rèn)真小姐協(xié)助我本來(lái)做的'好好的,但是您非要來(lái)“幫”我,把認(rèn)真小姐給擠跑,于是就造成了一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)的形成。看見(jiàn)這些錯(cuò)號(hào),我就想把您給吃了。當(dāng)然,我也知道這其中有我自己的錯(cuò),但是,您真是讓我無(wú)可奈何啊!

    馬虎先生,我已經(jīng)上六年級(jí)了,您已經(jīng)陪伴了我快六年了,我希望,我要努力,我要認(rèn)真,我要仔細(xì),我會(huì)把您“請(qǐng)”出去的!

    此致

    敬禮

    小學(xué)生馮雨蕗

    20xx/11/13

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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