無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有趣的游戲篇一
第一輪終于開始了，這一輪是我們螃蟹隊(duì)的李佳婧vs鯊魚隊(duì)的徐睿琪。林老師對她；倆說：“說一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說：“我一定會(huì)贏的！” 害羞的李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無力地說：“我一定會(huì)贏你！”比賽終于開始了，徐睿琪早早的就夾了一個(gè)珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時(shí)間到 了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！
第二輪比賽開始了，我vs李明霈。林老師說：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時(shí)而聽話，時(shí)而淘氣，我的珠子像聽話的寶寶一個(gè)個(gè)到紙杯里睡覺了。比賽結(jié)束了，我夾了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！
第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個(gè)一個(gè)把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個(gè)，李佳婧是第二個(gè)，我是最后一個(gè)壓軸的大將。第一個(gè)比賽的是鯊魚 隊(duì)，他們中間掉了好幾個(gè)珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊(duì)非常順利，只掉了幾顆，后來我們?nèi)〉昧?4顆的好成績。老師大聲說：“螃 蟹隊(duì)勝利！”我們的心沸騰了！
雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊(duì)也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！
精彩點(diǎn)評(píng)：班長終于發(fā)力了啊，一口氣將整個(gè)比賽過程報(bào)道下來，筆觸真實(shí)細(xì)膩，李佳婧羞澀面對對手的模樣、你們的珠子時(shí)而聽話、時(shí)而淘氣的情景精彩回 放，叫人的'心也沉浸在快樂之中！文章整體的框架和細(xì)節(jié)的充實(shí)把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒改得徹底，空著不會(huì)寫的字為什么不問老師呢？你呀！
有趣的游戲篇二
今天我們的補(bǔ)課班做了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。
幾位女生在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃，她有著長長的頭發(fā)，有著異地可愛的小藍(lán)帽，一雙水汪汪的眼睛在看著我們微笑呢。它有一張紅紅的小嘴巴，好像對我們說：小朋友們，我美中不足的就是沒有鼻子，請你們給我畫上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子吧。
第一個(gè)給她畫鼻子的是高雨辰主持人，讓他閉上眼睛原地轉(zhuǎn)上了一個(gè)圈，他暈地不分東南西北了，他好半天才回過了身，用腳在踢，居然把我踢了一腳，同學(xué)們都笑了，只見他走了走，終于摸到了黑板。他畫了一個(gè)三角形的鼻子，鼻子畫的差不多就是有點(diǎn)兒向左歪了，不過有幾個(gè)女生說他畫的還可以。
第二個(gè)是老師了，他才轉(zhuǎn)了兩三圈就暈，主持人預(yù)料老師一定畫不對，果然畫在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰后合。
最后一個(gè)就是主持人那就是我。我也閉上了眼睛轉(zhuǎn)了三圈兒，可我一點(diǎn)兒都不暈，我先摸到了黑板。鎮(zhèn)靜的比劃了一下，好像在制作二指神功。畫呀畫呀！同學(xué)們高呼，最后我準(zhǔn)確地畫上去了。
這個(gè)游戲真有趣，這是我童年中最珍貴的瞬間。
有趣的游戲篇三
聽，我們作文班今天怎么這么熱鬧？原來我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來表演，我來猜”的游戲呢。
老師先告訴我們游戲規(guī)則并把我們分成四個(gè)小組，每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來選擇一位同學(xué)上去當(dāng)表演者，其他同學(xué)則在下邊猜他的動(dòng)作表達(dá)是什么字。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條，就伸出兩個(gè)手指頭，意思是字條上的是兩個(gè)字，然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉，當(dāng)時(shí)大家就只顧著哈哈大笑了，竟然沒有人能猜對答案。
第二輪表演的是包俊豪，興致勃勃的他看了字條以后做了一個(gè)超級(jí)大鬼臉，我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了，以我對他的了解一定能才對。老師請我說出了答案，果然是“做鬼臉”“。看著老師贊許的點(diǎn)頭，同學(xué)羨慕的眼神，我可得意了。
終于輪到我上臺(tái)表演了，我興高采烈的拿到老師遞來得字條，原來是”憤怒“啊。我緊握雙拳，大瞪雙眼，還不停的用鼻子喘著粗氣，多形象啊，大家應(yīng)該很容易猜出來的。結(jié)果同學(xué)們有的說“生氣”，有的說“氣憤”，竟然還有人說是"撒嬌“。真是無語啊！最后我請羅一鳴，他大聲說出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué)，從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀。
有趣的游戲篇四
10月25日下午我們來到了石家莊學(xué)院(北區(qū))的大門口，我很好奇的想知道沙盤游戲到底是怎么玩，恨不得馬上就沖進(jìn)去。大家到齊后，我們就跟著迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來到綜合實(shí)驗(yàn)樓6樓的沙盤實(shí)驗(yàn)室。
老師一開門，我們就看到沙盤、柜子里擺滿各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣，hong一下的沖進(jìn)了教室，有的玩沙子，有的找自己喜歡的小玩具。
這時(shí)一個(gè)可愛的老師拍了拍手，我們齊刷刷的看向她，她跟我們說知道我們要來，大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過了，感謝哥哥姐姐們，辛苦了。然后她將我們按年齡分組后，我就被一個(gè)大姐姐認(rèn)領(lǐng)走了。
我們組一共有六個(gè)小朋友，我是最小的，大姐姐跟我們仔細(xì)的介紹了沙盤畫的規(guī)則，由我第一個(gè)開始，來豐富小小沙盤里的內(nèi)容，每填加一樣?xùn)|西，大姐姐都會(huì)跟我們講它的意義。一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤里，有一個(gè)高高大大的假山，在假山山頂上 還 放了一個(gè)亮晶晶的.鉆石石頭，假山的旁邊是一個(gè)石橋(姐姐說石橋在古代是代表性建筑)，石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請媽媽來參觀我們一起做的成果，媽媽還給我和大姐姐照相留念了，好開心。
下面是采訪環(huán)節(jié)，這時(shí)我才知道原來那個(gè)可愛的老師是石老師。我問她：“沙盤畫是誰研究出來的呢？”她告訴我：“在我們上來樓的走廊里有這個(gè)大心理學(xué)家的畫像，他的名字是榮格。
激烈的采訪以我的最后一個(gè)問題結(jié)束了，我問老師：“怎么樣才能讓一個(gè)不喜歡我的人喜歡我呢？”這可是我的親身經(jīng)歷。老師給我舉了一個(gè)例子：大家不喜歡蛇，因?yàn)樗芸植溃@不代表蛇沒有它的好處。如果去積極溝通了，還沒有起到作用，這也不代表我們是不好的孩子，對吧？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)屠蠋煱岩巫邮樟似饋恚酪啦簧岬碾x開了教室 這是我第一次玩兒沙盤游戲，這個(gè)游戲太棒了！希望老師以后經(jīng)常帶我們?nèi)ネ鎯海?/p>
有趣的游戲篇五
晚上睡覺的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來。
今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴。”然后，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對我們說：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么啊？”“鼻子鼻子，沒有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請你們幫他畫上一個(gè)鼻子。”話還沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個(gè)上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。
最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對不對,再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。
這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂。
有趣的游戲篇六
“姐姐，你在干什么呀”，妹妹好奇地問，“我在玩……”我話還沒說完，書就掉下來了。
媽媽笑著走過來，“你是不是在玩頂書游戲呀！”“嗯”，我答道，“那我們一起玩吧”媽媽提議，“好”我和妹妹異口同聲地回答。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人盤腿坐在位置上，把書放在頭上，書不能掉，看誰坐得久，誰就贏。
妹妹先來，只見她一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，“馬大哈，書去哪了”媽媽哭笑不得。妹妹趕緊拿起書放在頭上，象個(gè)木頭似的坐在那里，“一、二、三……”兩分鐘就要到了，我在心里暗暗祈禱：快點(diǎn)掉吧，快點(diǎn)掉吧。果然，書掉下來了，這本書心有靈犀，不愧是我最喜歡看的歷史書《楊家將》啊。妹妹信心滿滿地往前一湊，“啊，坐了那么久，只有兩分鐘啊”頓時(shí)象泄了氣的皮球一樣把頭低下來，看到妹妹一副垂頭喪氣的樣子，我幸災(zāi)樂禍地特別高興。
該我了，我胸有成竹地上去，拿起書放在頭上，我端端正正地坐在沙發(fā)上。過一陣子，妹妹問：“媽媽，姐姐超過我了嗎？”“嗯”，媽媽答道，妹妹轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，不一會(huì)兒，妹妹出來了，我定睛一看，原來，她把我最鐘愛的.小被子拿出來了，我怒氣橫沖，正想上去教訓(xùn)她，但，突然我馬上意識(shí)到自已還在比賽中，強(qiáng)忍住怒氣硬著頭皮坐在那里。很快，我就恢復(fù)了平靜，妹妹看一計(jì)不成又生一計(jì)，只見她拿著小被子在我眼前晃來晃去，接著又把口水吐到被子上，甚至還把被子丟在地上，臉上還戴著壞壞的笑。我心想：妹妹，你的奸計(jì)不會(huì)得逞的。妹妹看見我還是紋絲不動(dòng)地坐在這里，開始著急起來，妹妹一下子做鬼臉，一下子做滑稽的動(dòng)作，無所不用，可還是絲毫影響不了我，因?yàn)槲以缫炎R(shí)破了她的詭計(jì)：就是想激怒我。過了好一會(huì)兒，我的肚子反抗了，我這才罷休。最后媽媽大聲地宣布：“小蔓兩分鐘，真真九分鐘！這次的冠軍是真真。”聽了這話，我樂得合不攏嘴！
今天，這個(gè)游戲不僅有趣，而且還讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
有趣的游戲篇七
“怎么辦呢？我們要有策略。”“快，快，快想出一個(gè)策略來。”組員們正七嘴八舌地用這寶貴的五分鐘討論著我們女生隊(duì)的策略，我也不例外。
“涓涓，把那個(gè)‘美人計(jì)’執(zhí)行起來。”
“是，馬上執(zhí)行任務(wù)”涓涓鏗鏘有力地應(yīng)道。于是，我趁“敵人”不注意時(shí)，把澤澤同學(xué)的隊(duì)友的名牌撕下了。我興奮地沖了出去，赤裸裸地暴露在“敵人”面前，正想高聲一曲，表示心中的喜悅和激動(dòng)。軒軒看有“獵物”，一路狂奔而來，最后也被拿下。“敵人”正得意洋洋地唱著小曲兒，雖然我們女生隊(duì)輸了，但我們雖敗猶榮。
洪水退了，恢復(fù)了平靜。是獅子一樣狂暴，還是那飛快的步伐；是那一張張名牌，還是那一張張笑臉。不只是激情，更烙在了我的心底。