民族團結(jié)是推動國家繁榮的重要動力,也是構(gòu)建和諧社會的必由之路。接下來是一些對于促進民族團結(jié)具有重要意義的倡議和活動。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇一
多少年來,學(xué)校的民族團結(jié)教育活動以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,校領(lǐng)導(dǎo)在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動,讓學(xué)生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結(jié)方面肩負著重大的責(zé)任。為此,要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育,克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè),也不利于維護祖國統(tǒng)一。
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過學(xué)習(xí)使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。
總之,民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。
民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
作為一名教師,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團結(jié)的重要性,愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則,用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié),加強“四個認同”“三個離不開”思想,不做不利于民族團結(jié)的事,不說不利于民族團結(jié)的話,像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié),因為天山松樹根連根,各族人民心連心!
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇二
一個動人故事,唱響了天山南北,一個漢族姑娘,感動了億萬人民。我也不只一次的被這個姐姐深深感動著。
毛蘭江,一個新疆維族男孩,那年18歲,正在備戰(zhàn)高考,卻被發(fā)現(xiàn)是尿毒癥晚期,只有換腎才能挽救他的生命。可是,經(jīng)過醫(yī)院的檢查,男孩的親人都不符合捐腎的條件,他的病情幾度惡化,生命危在旦夕。
一天,23歲的漢族姑娘王艷娜,在報上得知了毛蘭江的不幸遭遇,不禁為這個維族男孩擔(dān)憂,她總覺得自己應(yīng)該做些什么。
第一次去醫(yī)院看望男孩時,王艷娜就提過捐腎,但當(dāng)時沒有一個人把這事放在心上,大家都以為,連男孩親人的腎都不符合要求,一個素不相識的漢族姑娘就更別提了。但是王艷娜卻沒有放棄,她瞞著自己的父母,還是到醫(yī)院卻做了配型檢查。讓人意想不到的事發(fā)生了,這個漢族姑娘和維族男孩的配型項目居然全都吻合,這簡直就是個奇跡。
因為媒體的報道,王艷娜要捐腎的事,沒能瞞住家人,父母都極為震驚。她對家人說:“毛蘭江這么小就面臨死亡,太可憐了!如果我不捐腎,他就會死,我捐一個腎也能健康地活著,還能救人一命。”看到女兒這么堅定的表態(tài),她的父親默許了,但母親卻哭暈了好幾回。
雖然母親一再反對,手術(shù)還是如期進行,兩人一起被推進了手術(shù)室,兩個小時后,王艷娜那顆健康的腎成功移植到了毛蘭江的體內(nèi)。而毛蘭江的母親,早已激動的泣不成聲,她緊緊握著昏迷中的王艷娜的手,說:“娜娜,謝謝你!你就是我的女兒!我的漢族女兒!”
如今,他們都健康的生活著,毛蘭江說他多了一個漢族姐姐,王艷娜說她多了一個維族弟弟。就這樣,一顆傳奇的腎臟,把兩個不同民族不同性別的人緊緊地連結(jié)在了一起。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇三
近年來,新疆地區(qū)的發(fā)展與改革取得了令人矚目的成就,而這些成就的背后離不開民族團結(jié)的力量。在多民族聚居的新疆地區(qū),民族團結(jié)成為維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展的基石。通過自己的親身體驗,我深深感受到新疆地區(qū)民族團結(jié)的重要性與獨特魅力,以下是我對此的一些體會。
首先,新疆地區(qū)的多民族共處與交流是民族團結(jié)的基礎(chǔ)。在新疆地區(qū),漢族人口占主導(dǎo)地位,同時還有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個少數(shù)民族生活其中。他們之間的相互交流與共同生活促進了各民族之間的了解與團結(jié)。我曾經(jīng)在一家大型超市工作,那里的員工涵蓋了各個民族,包括漢族、維吾爾族和哈薩克族等等。我們以和諧相處和尊重為前提,彼此協(xié)作,不分民族,只注重工作效率和質(zhì)量。這種多民族的共事經(jīng)驗讓我更加深刻地感受到了民族團結(jié)所帶來的力量。
其次,新疆地區(qū)的民族團結(jié)可見于日常生活的方方面面。在新疆的城市中,不論是商場、公園還是街頭巷尾,都能看到各個民族友好相處的場景。一次我和幾位朋友去參觀了一座著名的清真寺,寺內(nèi)的信徒來自不同的民族,但是大家在宗教信仰的共同體驗下,能夠和平和諧地聚在一起。而在市區(qū)的公園中,我常常看到各個民族的家庭在一起游玩、野餐,展現(xiàn)出了深厚的家庭、社區(qū)與鄰里關(guān)系。這樣的場景告訴我們,新疆的民族團結(jié)已經(jīng)深入到了每個人的血液里。
再次,政府制定的民族團結(jié)政策在新疆地區(qū)起到了重要的作用。政府給予少數(shù)民族更多的權(quán)益和照顧,鼓勵他們發(fā)展自己民族的文化和語言,并保護他們的宗教信仰。在新疆地區(qū),我看到了各個民族的文化在生活中得到了很好的傳承和發(fā)展。比如,維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和音樂在公共場合經(jīng)常得到展示,讓人們更加了解和欣賞這個獨特的民族文化。政府還為民族團結(jié)舉辦了各種各樣的活動,如文化節(jié)、民俗展覽,這些活動不僅讓各個民族之間進行了良性的交流,也讓人們更多地了解到了少數(shù)民族的文化與生活方式。
最后,新疆地區(qū)的民族團結(jié)為經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。民族團結(jié)使得不同民族之間的人才互補,促進了資源共享和經(jīng)濟交流。新疆地區(qū)有著豐富的礦產(chǎn)資源和良好的農(nóng)田,這些資源得到了全民族的共同開發(fā)和利用。各民族的企業(yè)家們共同努力,使得新疆地區(qū)的經(jīng)濟在短時間內(nèi)取得了較大的發(fā)展。而在工作現(xiàn)場,我親身體會到了民族團結(jié)給企業(yè)帶來的優(yōu)勢。不論是工種還是技術(shù)層面,不同民族的員工中都有各自的特長和優(yōu)勢,他們的共同合作為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
綜上所述,民族團結(jié)是新疆地區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。新疆這一地區(qū)的多民族交流與共處、日常生活中的友好相處、政府的民族團結(jié)政策以及民族團結(jié)帶來的經(jīng)濟優(yōu)勢都展示出了新疆地區(qū)在民族團結(jié)方面的獨特魅力。作為一個多民族的社會,新疆地區(qū)的成功經(jīng)驗與豐富的民族文化可能為全國其他地區(qū)的民族團結(jié)發(fā)展提供借鑒和參考。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的民族團結(jié)成果,共同推動中國的民族團結(jié)事業(yè)取得更大的進展。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇四
新疆作為我國的少數(shù)民族聚集地之一,班級民族團結(jié)成為了一個非常重要的話題。班級民族團結(jié)是指班級中不同民族的學(xué)生通過相互尊重、相互理解以及友好交往,互相學(xué)習(xí)和吸取長處,共同促進班級發(fā)展的一種群體關(guān)系。一個具備民族團結(jié)的班級,能夠更好地發(fā)揮團隊協(xié)作的力量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。因此,在新疆各級學(xué)校,班級民族團結(jié)成為了學(xué)校教育管理工作的重要組成部分。
第二段:講述班級民族團結(jié)的實踐經(jīng)驗和實際效果。
對于班級民族團結(jié),我有著深刻的體會。在我就讀的學(xué)校,班級民族團結(jié)的實踐經(jīng)驗非常豐富。首先,在文化活動方面,通過聯(lián)歡會、文藝比賽、籃球賽等形式,班級民族團結(jié)得到了進一步鞏固。其次,在課堂學(xué)習(xí)上,班級內(nèi)部同學(xué)之間相互幫助,彼此合作,這些實際上形成了一種潛移默化的團結(jié)與信任。在班級考試中,不同民族的學(xué)生要互相配合,互相扶持,協(xié)作應(yīng)對。而這種班級民族團結(jié)的表現(xiàn),也在各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)中表現(xiàn)的卓越。
如何在班級中營造出良好的民族團結(jié)環(huán)境,是實踐的重點。首先,必須有教育目標(biāo),班主任需要明確表達班級民族團結(jié)的概念及目標(biāo),以令學(xué)生明白其意義。然后,班主任應(yīng)該創(chuàng)造條件,開展有特色、有吸引力的文娛活動。最后,班主任還需要積極的組織學(xué)生進行集體學(xué)習(xí)、集體生活,建立民主、平等、和諧的班級文化。
班級民族團結(jié)不僅僅是指不同民族的學(xué)生之間的和諧相處,還包括了廣泛的文化交流和學(xué)習(xí)。在這個過程中,我們學(xué)會了尊重不同種族、民族、宗教、文化的人,這些都是班級民族團結(jié)所能帶來的顯著成果。通過班級民族團結(jié),可以促進民族文化的傳承和發(fā)展,促進不同民族間的交流和合作,形成一個以和諧相處、推動學(xué)習(xí)為主的群體。
班級民族團結(jié)的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中,更為重要的是,它是一種具有高度社會聯(lián)系性的人文價值。班級民族團結(jié)有著長期的推廣價值,在新疆多民族聚集地的學(xué)校中,班級民族團結(jié)的實踐經(jīng)驗,需要充分推廣和運用到其他教育機構(gòu)中。同時,政府部門也應(yīng)該毫不掩飾地強調(diào)班級民族團結(jié)的重要性,并在政策和資金扶持上予以支持。通過這樣的推廣和支持,我們相信班級民族團結(jié)的精神將會得到更好地發(fā)揚光大。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇五
最近幾年,一些少數(shù)民族暴力分子企圖分裂民族,這種行為是讓大家唾棄的,我們要堅守民族團結(jié),堅守一個中國。下面是一篇新疆民族團結(jié)心得體會,歡迎閱讀!
研究進一步推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安工作。會議指出,要全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策,把民族團結(jié)作為各族人民的生命線,貫穿到新疆工作各個方面,加強和創(chuàng)新民族團結(jié)工作,大力推進雙語教育,推動建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,促進各民族交往交流交融,鞏固平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
民族團結(jié)是各族人民的生命線,對于進入改革發(fā)展穩(wěn)定新時期新階段的新疆而言,維護和促進民族團結(jié)的極端重要性不言而喻。做好新形勢下新疆民族團結(jié)工作,事關(guān)“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略,事關(guān)社會穩(wěn)定和長治久安,事關(guān)全面建成小康社會和中國夢的最終實現(xiàn)。
自古以來,新疆就是一個多民族聚居的地區(qū),至今仍擁有47個民族共2260多萬群眾。新疆的歷史告訴我們,哪個時代各民族和睦相處、交流合作,這片土地就繁榮昌盛;而每當(dāng)民族之間隔絕交通、互相敵視,這片土地便滿目瘡痍、黯淡無光。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明:民族團結(jié)是各族人民的生命線,更是新疆發(fā)展的生命線。
新中國成立之后,我們黨和國家實行了民族區(qū)域自治制度,新疆各民族之間的交往與合作達到前所未有的高度,在開放和發(fā)展的雙重步伐之下,種種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分敵對勢力對此并不甘心,近些年來,他們孤注一擲,組織策劃實施多起喪心病狂的暴恐事件,已經(jīng)嚴重影響了新疆和全國的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,給各族群眾帶來了深重的災(zāi)難,成為了全國民族大團結(jié)的共同敵人。
這是最后的斗爭。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關(guān)頭,我們越是要高舉民族團結(jié)、和衷共濟這面大旗;越是在敵對勢力妄圖破壞新疆各民族發(fā)展與合作良好勢頭的'重要關(guān)口,我們越是要萬眾一心、眾志成城,走好合作與發(fā)展這條康莊大道。我們做好了堅持長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我們更有爭取最終勝利的信心。
團結(jié)兄弟姐妹,我們要出真情、付真心;打擊共同敵人,我們要立場堅定、毫不留情。在具體途徑和策略上,我們要加強方式方法創(chuàng)新,不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺和紐帶。要加大對南疆地區(qū)的援助和扶持,讓改革開放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強教育工作和文化引導(dǎo),用社會主義核心價值體系構(gòu)筑新疆各民族共有精神家園。
“天山雪松根連根,各族人民心連心。”讓我們攜起手來,堅決捍衛(wèi)民族團結(jié)這一生命線,全面貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區(qū)域自治制度,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展,讓民族團結(jié)之花開遍天山南北。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇六
少數(shù)民族家庭有個漢族爸----額敏縣公安局馬新華一家。
5月9日至10日,自治區(qū)黨委在烏魯木齊隆重召開民族工作會議暨民族團結(jié)進步模范單位和個人表彰大會。會議表彰了全區(qū)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的144個民族團結(jié)進步模范單位和282名模范個人。其中,來自公安機關(guān)的模范單位達4個,模范個人19名。其中,額敏縣公安局馬新華被評為自治區(qū)第七次民族團結(jié)進步模范個人,塔城地區(qū)公安機關(guān)僅有馬新華一人榮獲自治區(qū)民族團結(jié)進步模范個人表彰。
馬新華,女、回族、現(xiàn)年49歲,是額敏縣公安局交警大隊一名普通的車管民警。她的家庭由四個民族組成,丈夫米吉提是個維族同志,2001年下崗,做些小生意來維持家里的生活,兒子加吾蘭,2007年入伍參軍,兒媳婦加依娜是哈族,在這個少數(shù)民族家庭里,還有一位漢族父親,名叫楊吉春。
多年來,一家人和睦相處,互敬互愛,是一個溫馨和睦的民族團結(jié)家庭。他們就是額敏縣公安局馬新華一家。2004年初冬,楊吉春老人一人在外流落,馬新華在下班途中遇到老人后,將渾身發(fā)抖的老人接回家,就這樣,一個多民族家庭成立了。
當(dāng)時,老人的精神狀況很差,情緒也很不穩(wěn)定。為了讓老人安心住下來,馬新華經(jīng)常抽出時間陪老人拉家常、聊天,讓老人忘掉不愉快。
時間長了,老人的性格也變得開朗起來。
每次做飯時,馬新華盡量合著老人的口味,這讓老人很感動,他逢人就說:“馬新華是我的親閨女。”
有一天,楊吉春老人語重心長地對馬新華說:“你是好人,可我老了,不中用了,時間長了會給你們添麻煩,我想出去單過。”
聽到老人的話,馬新華心平氣和地說:“都在一起過了這長時間了,您就是我的爸爸、孩子的爺爺,我們給您養(yǎng)老送終,這里永遠都是您的家,您就放心吧。”見馬新華真心的疼愛自己,老人又住了下來。
2005年9月30日,老人家突發(fā)高血壓,馬新華和丈夫顧不上勞累,迅速將老人送往醫(yī)院。
由于搶救及時,老人連續(xù)打了10多天的吊針,就脫離了危險。
這一病,老人的身體狀況大不如以前。同年冬天,老人在家里不小心滑倒了,膝關(guān)節(jié)腫得很厲害。
馬新華送老人去醫(yī)院時,老人執(zhí)意不去,并說:“我老了不中用了,一次次拖累你們,快讓我死了算了。”馬新華誠懇地說:“爸,誰一輩子沒有個碰碰磕磕的,這點小傷算什么?會好的,別往心里去。”說著就和丈夫?qū)⒗先怂偷搅酸t(yī)院。
經(jīng)診斷,老人為腿骨骨折,需要馬上做手術(shù)。在去手術(shù)室的路上,老人流著淚說:“新華啊!你們對我這么好,就是自己的兒子、兒媳又能怎么樣,我這一輩子真是遇上好人了。”
老人的腿傷較重,再加之上了年紀(jì),半年下不了床,馬新華為他端屎倒尿,洗頭擦臉,始終讓老人的房間空氣清新,經(jīng)常給他講一講外面的事情。
老人痊愈后,逢人便說:“我有這么個好閨女,這輩子知足了。”
馬新華作為一名少數(shù)民族黨員干部,講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定,識大體、顧大局,時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團結(jié)各族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,盡已所能為群眾做好事、辦實事,她在平凡的崗位上書寫了一曲曲民族團結(jié)的贊歌。
2008年8月,馬新華被額敏縣評選為“孝老愛親模范”。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇七
第一段:引言(約200字)。
新疆是中國境內(nèi)最為多元的地區(qū)之一,匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上,不同的民族和睦共處,相互尊重、相互了解,形成了獨特的民族團結(jié)風(fēng)貌。對于我來說,這是一個使我深感自豪的現(xiàn)象。我在新疆的親身經(jīng)歷中見證了各民族之間的和諧共生,也得出了一些關(guān)于民族團結(jié)的心得和體會。
第二段:多元文化的交融(約250字)。
新疆地處中亞交界,融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠,獨具特色,各具魅力。他們之間的互動與融合使新疆成為了一個多元文化的交融之地。在新疆,我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節(jié);我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產(chǎn)品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信,使各民族之間更加團結(jié)。
第三段:政策的推動(約250字)。
民族團結(jié)的氛圍不是憑空形成的,離不開政府的政策倡導(dǎo)與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團結(jié)建設(shè),并積極推行多項政策以促進各民族的交流與融合。例如,政府鼓勵民族團結(jié)的培訓(xùn)項目,使不同民族的青少年有機會相聚一堂,交流學(xué)習(xí);建設(shè)多語種的學(xué)校,提供多種語言的教育資源,助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺,使他們更容易認識到自己與其他民族的共通之處,增進了相互之間的了解和信任。
第四段:宗教信仰的融洽(約250字)。
新疆是一個多宗教共存的地區(qū),伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰,但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流,彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重,使他們在獲得宗教信仰自由的同時,也加深了彼此之間的聯(lián)系與理解。
第五段:教育的力量(約250字)。
教育是促進民族團結(jié)的重要力量。在新疆,政府提高了對教育的投入,并推動構(gòu)建多民族共同成長的教育體系。這里的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的多語言能力與多文化意識,使學(xué)生們能夠全面了解各民族的文化與傳統(tǒng)。同時,學(xué)校也積極組織各類文化節(jié)慶活動,讓學(xué)生們有機會親身參與,加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量,年輕一代更好地增進了各民族之間的和諧與團結(jié)。
結(jié)尾(約100字)。
在新疆的親身體驗中,我深刻地感受到民族團結(jié)的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進了新疆的民族團結(jié)建設(shè)。作為一個中國人,我為新疆的民族團結(jié)感到自豪,也希望將這種聲音傳遞出去,讓更多人了解和關(guān)注新疆的獨特風(fēng)貌。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇八
王昭君,名嬙,字昭君。西晉時,為避司馬昭之諱,改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣(今湖北省秭歸縣)。因聰慧麗質(zhì),漢元帝時入宮為待詔。
西漢晚期,漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂,恢復(fù)了和親關(guān)系。漢元帝竟寧元年(公元前33年),西漢王朝答應(yīng)匈奴呼韓邪單于的要求,同意王昭君出塞和親。從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面,受到歷代人民的稱贊。
昭君出塞后60年,是漢匈和睦相處的60年,也是包括呼和浩特地區(qū)在內(nèi)的整個漠南和平發(fā)展的60年,出現(xiàn)了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民,深深地愛戴著王昭君。
民間傳說,昭君原是天上的仙女,下嫁呼韓邪單于。她出塞時,和呼韓邪單于走到黑河邊上,只見朔風(fēng)怒吼,飛沙走石,人馬不能前進。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶,頓時狂風(fēng)停止呼號,天上彩霞橫空,祥云繚繞,地下冰雪消融,萬物復(fù)蘇。
一會兒,遍地長滿了鮮嫩的青草,開遍了絢麗的野花。遠處的陰山變綠了,近處的黑水澄清了。還飛來了無數(shù)的百靈、布谷、喜鵲,在她(他)們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了,于是就在黑水邊定居下來。
后來,王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里,哪里就水草豐美,人畜兩旺。在缺少水的地方,昭君用琵琶一劃,地上就會出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個漂亮的錦囊里取出五谷種子,撒在地下,于是就長出了五谷雜糧。
昭君去世時,遠近的農(nóng)牧民紛紛趕來送葬,他們用衣襟包上土,一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變,晨如鋒,午如鐘,酉如樅。就是說,昭君墓早晨猶如一座山峰,中午猶如一座鼎鐘,黃昏時猶如一棵雞樅(傘菌科圓錐形菌綱植物)。
王昭君是民族團結(jié)友好的象征,她的功績也得到后世的尊重。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇九
新疆是我國多民族共生的地區(qū),班級民族團結(jié)是學(xué)校工作中至關(guān)重要的一個方面。在這個環(huán)境中,我曾經(jīng)有過一次班級民族團結(jié)的體驗,我相信它會影響我一生。
第二段:背景。
我曾經(jīng)參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學(xué),包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中,我們一起學(xué)習(xí)和分享文化、歷史和風(fēng)俗,討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。
在活動期間,我和維吾爾族和哈薩克族的同學(xué)交流了很多。我發(fā)現(xiàn),雖然我們生活的方式、語言和文化不同,但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助,互相鼓勵,這讓我感受到了班級的團結(jié)和力量。在課堂上,我們可以互相學(xué)習(xí)和交流,使我們的班級更加和諧和團結(jié)。
第四段:如何促進班級團結(jié)。
班級民族團結(jié)是我們學(xué)校最重要的任務(wù)之一。為了促進班級團結(jié),我們需要教育學(xué)生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學(xué)生需要了解多元文化的重要性,因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學(xué)生分享自己的文化和傳統(tǒng),包括語言、服飾、音樂和美食等。同時,我們需要建立一個安全和友好的環(huán)境,讓每個學(xué)生都能夠自由、平等地表達自己的觀點,以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。
第五段:結(jié)論。
班級民族團結(jié)是我們共同的責(zé)任。通過共同學(xué)習(xí)、共同交流和共同努力,我們可以促進班級的和諧和團結(jié),創(chuàng)造一個整體的文化氛圍。班級民族團結(jié)關(guān)系到班級的整體發(fā)展,也關(guān)系到我們每個人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上,班級民族團結(jié)將成為我們最重要的財富之一。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十
民族團結(jié)是新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。作為中國多民族聚居地區(qū)之一,新疆擁有56個民族,而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中,民族團結(jié)被視為最為重要的價值觀念之一,無論是商業(yè)活動、政府治理還是社區(qū)互動,新疆民眾通過積極互動和相互尊重,共同建設(shè)美好的社會。
第二段:民族融合與繁榮。
新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發(fā)展,形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習(xí)慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統(tǒng)文化經(jīng)常在節(jié)日和慶典活動中互相交流與展示,豐富了新疆的文化底蘊,也讓各個民族之間更加了解和認同彼此。
第三段:平等待遇與機會公平。
新疆政府致力于營造公平的發(fā)展環(huán)境,以確保各民族享有平等的機會與待遇。教育是其中的一項重要舉措。學(xué)校中推行的雙語教育,既保留了少數(shù)民族文化傳統(tǒng),又提供了足夠的學(xué)習(xí)資源,使各民族的孩子都能夠享受到高質(zhì)量的教育。同時,政府還鼓勵人們開展企業(yè)、農(nóng)業(yè)和旅游等產(chǎn)業(yè),為各民族群體創(chuàng)造了良好的就業(yè)和生活環(huán)境。這種平等待遇和機會公平的政策,推動了新疆的繁榮和進步。
第四段:文化交流與友誼之心。
在新疆,不同民族之間經(jīng)常進行文化交流活動,增進了彼此之間的聯(lián)系與理解。音樂、舞蹈等藝術(shù)形式,成為了民族交流的橋梁。比如,維吾爾族與漢族的歌曲結(jié)合演唱,哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等,都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活,也增進了彼此之間的感情,為民族團結(jié)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段:共同繁榮與未來展望。
新疆不同民族的共同繁榮與發(fā)展是社會的終極目標(biāo)。新疆各民族的經(jīng)濟交流與合作日益密切,尤其是在絲綢之路經(jīng)濟帶的建設(shè)中,各民族團結(jié)合作、共同進步。經(jīng)濟繁榮不僅帶來了物質(zhì)上的福祉,也增強了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來,新疆將繼續(xù)加強民族團結(jié),推動各民族的共同進步,實現(xiàn)全面發(fā)展和長治久安。
結(jié)論。
維護民族團結(jié)是促進新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經(jīng)驗表明,民族團結(jié)是一種美好而寶貴的社會財富。只有通過加強文化交流、平等待遇和共同發(fā)展的措施,才能使民族團結(jié)更加牢固,構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,實現(xiàn)各民族共同繁榮與長治久安的目標(biāo)。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十一
實現(xiàn)民族團結(jié)是中國歷史上的一道重要課題,新疆是我國一個多民族聚居的地區(qū),其民族團結(jié)面臨的挑戰(zhàn)也尤為豐富。近年來,新疆各級政府及教育系統(tǒng)積極推行班級民族團結(jié)教育活動,旨在通過教育讓學(xué)生承認和尊重不同民族的差異,建立和諧的班級關(guān)系,并傳播團結(jié)友愛的理念。
第二段:初學(xué)階段的難點。
在進行班級民族團結(jié)活動的初學(xué)階段,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對不同民族的文化差異的認知度較低,相互之間的交流也存在障礙。這時,我們首先進行了普及民族文化和歷史的教育,不僅是提供眾所周知的知識點,更是對民族文化的推廣和傳承。然后,讓學(xué)生參與民族文化的展示和交流,讓他們親身體會和感受不同民族的文化魅力。
第三段:融合與和諧的建立。
逐漸地,我們的學(xué)生們在班級民族團結(jié)教育中建立了深厚的友誼,他們互相了解,尊重和提倡著每一個不同民族的文化和習(xí)俗,并在日常生活中用行動表現(xiàn)出來。我們看到他們能夠一起歡度民族節(jié)日,互相熟知、互相學(xué)習(xí),斗志昂揚地開展了各種文化交流活動。
第四段:拓寬團結(jié)空間。
班級民族團結(jié)活動帶動了整個學(xué)校的民族團結(jié)意識提高,我們也不斷地拓展團結(jié)共同體的空間,在學(xué)校開展各種民族團結(jié)活動,幫助學(xué)生進一步加深對各個民族的了解與認識。我們的學(xué)生能夠長期保持高度的文化認同與團結(jié)友愛,是建立在班級民族團結(jié)活動的基礎(chǔ)上的。
第五段:結(jié)論。
班級民族團結(jié)活動的開展,除了對學(xué)生思想素質(zhì)提高,更是為校園文化的進步奠定了堅實的基礎(chǔ)。在班級民族團結(jié)活動中,我們建立了一個和諧的集體,對校園文化建設(shè)做出了貢獻。我們相信,隨著班級民族團結(jié)教育的深入推進,新疆的民族團結(jié)將會更加牢固,在新疆這個多民族的大家庭里,共同實現(xiàn)團結(jié)、互助、進步的美好愿景。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十二
有這樣一種愛,它在不同的地域間傳遞,在不同的語言里表達,在不同的民族中融合,在相同的感情里匯聚,它就是民族團結(jié)。今天,讓他們來到阿熱勒提格艾日克村,走進這些故事里。
“老師,你們來了沒?”在去入戶的路上就接到了包聯(lián)戶家女兒阿依娜扎的電話。聽到小女孩的聲音,心里瞬間暖暖的。上周到她們家去入戶,臨走時告訴她們下周來去她家住,也許當(dāng)時她媽媽沒聽懂,等他們快走出她們家巷子時,猛回頭,竟發(fā)現(xiàn)她媽媽在后面跑著追他們,邊追邊用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“老師,下周來不來她家住?”她停住告訴她“您回去吧。她下周一定來住”,她才高興地回去。終于到了,還沒下車電話又響了“老師到了沒有,他們等你吃飯”,“馬上到”掛了電話,拿上給她們家?guī)У母恻c他們直奔她們家。一進家門,一股飯香味撲鼻而來,原來她媽媽做了大盤雞,嶄新的餐具,嶄新的拖鞋,都是特意給他們準(zhǔn)備的,一路的疲憊瞬間在香噴噴的飯菜和他們一家熱情的招待中消失了。飯后大家一起拉家常,當(dāng)他們說要教他們唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》時,阿依娜扎的媽媽感慨地說“共產(chǎn)黨好,習(xí)主席好,他們的生活才這么好”。
熱汗古麗·吐爾迪是吐爾迪·肉孜家的小女孩,第一次走訪入戶到她家時,任憑她怎么逗她,她總是躲在爸爸身后不敢出來。
那天,家庭、教育、生活……他們針對熱汗古麗·吐爾迪的家事聊了很多。“劉老師,既然你這么喜歡熱汗古麗·吐爾迪,不如認她做你的干女兒算了,”一同入戶走訪的同事劉瑞云開玩笑地說。
“好啊!”她說。
臨走時,她抱著熱汗古麗·吐爾迪親了親她的額頭,給她留下100元,讓她爸爸給她買件新衣服。
他們舉辦“民族團結(jié)一家親”聯(lián)誼活動時,好幾個孩子跑到她跟前,有的扯著她的手、有的抱著她的腿,大聲地喊著“媽媽”,她正莫名其妙時,熱依曼·阿不都如蘇力的爸爸走過來笑著說:“熱依曼經(jīng)常向周圍的孩子炫耀她有一個漢族媽媽,漢族媽媽經(jīng)常給她買好吃的,所以這些孩子都喜歡圍著你。”突然,有種特別溫暖的感覺涌上心頭。
淳樸的老百姓,就是這么容易滿足,雖然這下沉再村里的時間在他們的工作生活中很短暫,但他們之間團結(jié)友愛、相互幫助的友情將是永恒的,同時他們要以身作則,成為民族團結(jié)的踐行者、守護者。
一次結(jié)親就是兩家人的結(jié)緣,從此變成一個大家庭,他們要將民族團結(jié)的真情延續(xù)下去。
溫宿縣第二小學(xué)、溫宿縣幼教中心駐阿熱勒鎮(zhèn)提格艾日克村工作隊。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十三
民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力進一步提高。
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師。這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔(dān)的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
我的演講完畢,謝謝大家!
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十五
***總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報告中再次強調(diào),深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
民族院校貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想,筑牢各族學(xué)生接力實現(xiàn)中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學(xué)改革體系,完善培育模式,創(chuàng)新方式方法,推動人文化、實體化、大眾化發(fā)展,找準(zhǔn)教與學(xué)的心理契合點、情感共鳴點、價值結(jié)合點,突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴大覆蓋面、點線面有機結(jié)合,各要素靶向聚焦,增強民族團結(jié)進步創(chuàng)建實效。
基本國情教育是大學(xué)生中華民族共同體意識培育的邏輯起點。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學(xué)和多種形式的社會實踐和主題教育,引導(dǎo)大學(xué)生深刻認識多民族是我國的一大特色,也是我國發(fā)展的一大有利因素。各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關(guān)系是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系;各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系。深刻認識到我國民族問題的重要特點,深刻把握當(dāng)前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關(guān)系,牢固樹立“一條道路”“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”和“五個維護”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團結(jié)為各族人民的生命線,自覺將個人理想追求與中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密結(jié)合起來,在促進民族團結(jié)、共建美好家園,擔(dān)當(dāng)各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業(yè)、成就夢想、體現(xiàn)價值。
民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔(dān)者,發(fā)揮著“三基地一窗口”的獨特功能。強化主打功能,就是要切實履行傳承和弘揚我國各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進各民族交往交流交融、促進多元一體中華文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的特殊使命;彰顯主場優(yōu)勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、***新時代中國特色社會主義思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家國情懷、社會關(guān)愛和人格修養(yǎng)、民族精神和時代精神、基本國情和中國夢教育;發(fā)揮主力作用,就是要有效發(fā)揮師生員工傳承弘揚各民族優(yōu)秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實、民族團結(jié)生命線堅守、社會主義核心價值觀與各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入結(jié)合等方面更加有為;提高民族高等教育質(zhì)量,就是要在著眼點于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設(shè)的同時,及時跟進和深度融入民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,發(fā)揮大學(xué)資政育人功能,幫助民族地區(qū)培訓(xùn)民族文化干部,助力民族文化特色優(yōu)勢資源綜合開發(fā),服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展。
“五個認同”是民族團結(jié)的根基,也是中華民族共同體意識培育的根本。因此,應(yīng)以“五個認同”為切入點,將其納入教育教學(xué)重要內(nèi)容和綜合考核體系,明確目標(biāo)要求:引導(dǎo)各族學(xué)生把自覺維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為自身的神圣職責(zé),旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴,同一切分裂祖國的言行作堅決斗爭;引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立中華民族命運共同體意識,始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導(dǎo)各族學(xué)生充分認識到文化認同是最基本、最深層次的認同,人人充當(dāng)中華文化的傳播者;引導(dǎo)各族學(xué)生必須堅持馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導(dǎo)各族學(xué)生堅定四個自信,凝聚信仰力量,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十六
中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結(jié)。
民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不同,心可是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結(jié)互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團結(jié)所感動,無數(shù)的名人曾被民族團結(jié)的力量所震撼!
各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團結(jié)一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。
一個祖國的建設(shè)不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。每一個時代,都有自己的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結(jié)貢獻出自己的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結(jié)是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結(jié)一心,祖國的明天才會更加美好;只要民族團結(jié)一心,祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結(jié)一心,互幫互助,永遠向前。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十七
民族團結(jié)教育是我校德育教育的主要內(nèi)容之一。為了發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,我們?nèi)尕瀼亍⒙鋵嶞h的教育方針和民族政策,堅持育人為本,把民族團結(jié)教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),牢固樹立學(xué)生“增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識,努力促進各民族共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的道路上來。故此我們高一黨支部鄭重承諾:
1、認真貫徹學(xué)校黨委制定的民族團結(jié)工作任務(wù),努力加強民族團結(jié)教育理論學(xué)習(xí),組織全體教師認真學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》,在全年級師生中開展“五觀”教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,認真領(lǐng)悟“三個離不開”的思想,并要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得。
2、堅持在全年級師生中開展“一反兩講”活動。堅定不移地做到反分裂,講法制,講秩序。年級不斷地結(jié)合新疆巴楚縣4.23暴力事件造成的嚴重后果,分析其前因后果,讓全體師生清醒地認識到,這次事件不是什么民族事件,而是一起敵我斗爭,非法組織對我繁榮穩(wěn)定的祖國的一次分裂破壞活動。我們要堅定不移地加以指責(zé),堅決與破壞民族團結(jié)的事件相背離。
3、積極組織全體師生開展結(jié)對子,互幫互助活動。要求做到民漢教師共同開展教研教改的結(jié)對子活動,要求民漢班級之間開展班級共建活動,年級學(xué)生之間開展團結(jié)友誼手拉手活動。通過師生之間的結(jié)對子活動,力爭達到民漢教師業(yè)務(wù)水平共同提高,民漢學(xué)生學(xué)習(xí)共同進步,民漢班級建設(shè)共同發(fā)展。
4、認真貫徹落實學(xué)校德育工作計劃的要求,突出民族團結(jié)教育的針對性和實效性,因地制宜、結(jié)合實際制定民族團結(jié)教育月活動計劃,做到了活動與民族團結(jié)教育月主題緊密結(jié)合,活動按計劃有序的開展。
5、年級緊抓輿論宣傳,多途徑、多手段、多渠道營造活動氛圍,使民族團結(jié)教育活動人人皆知。結(jié)合青少年群體特點、貼近學(xué)生生活,開展了一系列豐富多彩的民族團結(jié)教育活動。
首先我們充分利用班團會、晨會、升旗等活動廣泛開展民族團結(jié)教育活動,增強全體師生的愛國情操。
其次充分利用班團會開展民族團結(jié)知識講座。
第三要求各班辦“民族團結(jié)教育”黑板報和宣傳板。
第四舉辦民族團結(jié)書畫展。
第五舉辦民漢班級各種文藝體育活動。
6、堅決做到在任何場所不說不利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論。堅決不做不利于民族團結(jié)的事,不出入宗教場所,不穿戴有宗教色彩的服飾,不參與任何迷信和宗教活動,儀容儀表嚴格符合教師的行為規(guī)范。堅決同違反國家法律、破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的`事做堅持不懈的斗爭。
7、堅守課堂教學(xué)主陣地,將民族團結(jié)教育融入課堂教學(xué)中去,貫穿于學(xué)生的成長各階段,認真落實黨的民族政策、民族理論進課堂、進教材、進頭腦。
8、努力推進“雙語”教學(xué)第三模式的順利實施。使全體師生員工在工作和學(xué)習(xí)中使用國家通用語言。
承諾單位:奇臺一中高二黨支部
承諾時間:2015年9月
為認真貫徹落實黨和國家的民族政策,更好地配合學(xué)校開展和做好民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動,堅決貫徹執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》,堅持對各族干部群眾進行黨的民族宗教政策和民族團結(jié)的教育,使之牢固樹立“三個離不開"的思想。做到年級要求符合學(xué)校創(chuàng)建活動的整體要求,并把此次活動納入到法制教育軌道,納入到年級首要工作之一,與年級爭先創(chuàng)優(yōu)、精神文明等活動相結(jié)合,促進年級各民族教師共同奮斗,共同進步,共同發(fā)展。高二年級特作如下承諾:
1、將民族團結(jié)教育列入普法規(guī)劃和年度普法計劃,列入教育教學(xué)計劃,融入教育教學(xué)的全過程,貫穿學(xué)生成長成才的各階段,推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦。
2、禁止任何人利用學(xué)校講臺等陣地散布不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結(jié)、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。
3、各族教師應(yīng)當(dāng)牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,互相尊重、互相信任、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作,和睦相處,始終同呼吸、共命運、心連心。
4、堅決在學(xué)校、家庭、社會不說不利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的言論,堅決不做不利于民族團結(jié)的事,不出入宗教場所,不參與封建迷信及任何宗教活動,堅決不穿戴有宗教色彩的服飾,儀容儀表符合教師的行為規(guī)范。
5、積極學(xué)習(xí)、運用“雙語”,推進“雙語”教學(xué)模式的順利實施,在學(xué)習(xí)工作中使用國家通用語言。
6、在教育教學(xué)工作中,恪盡職守,以民族團結(jié)大局為重,遇到或聽到民族分裂的言行要敢于抵制和斗爭。
7、全體教師在做好年級民族團結(jié)工作的同時,要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩(wěn)定,加強民族團結(jié)工作。
8、深入開展第三十個民族團結(jié)教育月活動,并與民模創(chuàng)建工作緊密結(jié)合,教育引導(dǎo)師生牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍”的思想。
9、建立民族團結(jié)教育年度考核制度,實行一票否決制度。 讓我們鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系,促進各民族教師共同進步、共同發(fā)展。做到每一位教師都是知法守法的公民,同時,教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,堅決同違反國家法律,破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的行為做斗爭。
最優(yōu)新疆民族團結(jié)的重要性體會大全(18篇)篇十八
導(dǎo)語:民族團結(jié)了,才能更好的發(fā)展我們的國家,新疆民族團結(jié)演講稿怎么寫?下面小編為您推薦新疆民族團結(jié)演講稿范文,歡迎閱讀!
親愛的朋友們:
一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能易于世界,才能謀求進步和發(fā)展,所以我們需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩。我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視新疆維吾爾自治區(qū)的民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務(wù),就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想就一定可以使維護民族團結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù)。
在國家,黨中央和全國各族人民對新疆維吾爾自治區(qū)政策大力的“傾斜”與幫助下,新疆在2010年得到了新一輪援疆建設(shè)發(fā)展機遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、深圳等,僅僅只用2年的時間,新疆就發(fā)生了翻天覆地的變換,一座座水電站和能源項目、一所所醫(yī)院學(xué)校、一戶戶安居房屋拔地而起,充分把保障和改善民生和經(jīng)濟發(fā)展放在優(yōu)先位置。各個援疆省份確保一年一變化、五年見成效、十年大變樣。并且始終堅持民生優(yōu)先不動搖,集中人力財力物力,堅持不懈地辦好老百姓的民生大事,重點抓好安居富民工程、雙語教育。而且還牢牢把握民族團結(jié)這一生命線,廣泛開展民族團結(jié)“手拉手”活動,促進新疆與內(nèi)地各族群眾交往交流,鞏固和發(fā)展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
吐魯番郵政局位于吐魯番市綠洲路,市區(qū)住著維吾爾族、漢族、回族、哈薩克族、土家族、滿族、蒙古族、等七個多個民族,全局各族郵政員工負擔(dān)著整體吐魯番市人們的郵政服務(wù)工作郵局根植在民族風(fēng)情濃郁,各民族群眾親如一家的和諧氛圍中,郵局把服務(wù)群眾、促進民族團結(jié)作為工作重點,根據(jù)實際情況決定依托街道、融入社區(qū),大力發(fā)展具有地區(qū)特點的郵政業(yè)務(wù),進一步明確了“踐行服務(wù)承諾、傳承企業(yè)文化、打造和諧之局”的工作目標(biāo)。
生活中,我們要學(xué)會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結(jié)一心,共同營造著團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園!
尊敬的評委,各位老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我演講的題目是:我是中國人,我愛中國
長期以來,我們黨始終將“全心全意為人民服務(wù)”視為宗旨,在新的歷史時期,又將實踐“三個代表”作為自己的主張和要求并帶領(lǐng)廣大黨員為此進行不懈努力。堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。熱愛民族團結(jié)的無數(shù)干部、群眾,在生活和工作中身體力行,數(shù)十年如一日地貫徹民族團結(jié)精神,在各自的工作崗位上默默付出。涌現(xiàn)出吳登云、卡德爾.巴克爾、姜英、艾買爾.依明、章華生等一批優(yōu)秀分子。
民族團結(jié)是新疆發(fā)展的根本,穩(wěn)定是新疆人們最大的'愿望,“在民族平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系中加上“和諧”二字,熱愛和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧,是我國各民族人民共同的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。”只有加強民族團結(jié),才能匯集各民族的智慧,使各民族擰成一股繩,形成堅不可摧的民族之墻。
平等、團結(jié)、互助、和諧,成為新疆各民族人民的心聲,也是新疆社會生活的主旋律。今天的新疆正站在了一個新的歷史起點上,迸發(fā)出驚人的發(fā)展?jié)摿Α?000多萬各族人民團結(jié)奮斗,互助友愛,只是為了在新疆這片西域熱土上好好的呵護民族團結(jié)的豐碩成果,維系來之不易的團結(jié)、穩(wěn)定的社會環(huán)境,民族團結(jié)的鮮花也將在新疆越開越鮮艷。
我驕傲我是中國人,我自豪我在沙雅縣職業(yè)高中上學(xué)。
演講完畢!謝謝大家!