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    平凡崗位不平凡的人生演講稿(實用7篇)

    時間:2025-05-18 作者:曹czj

    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇一

    45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

    也許我們做不到博愛,但是我們至少要盡力做,努力過,才不會后悔。有了愛在身邊,我相信我們會實現(xiàn)我們曾許下的誓言:攜手沖向未來!

    從相識到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個輪回,我們長大了,我們知道,時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。

    抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

    再次,要實踐奉獻(xiàn)青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛心,而不冷漠無情。 當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

    當(dāng)你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇二

    大家下午好!我叫xx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

    首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系,后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),xx年開始改教初中英語,xx年因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,xx年自考大學(xué)本科畢業(yè),xx年被評為中學(xué)一級教師。

    自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

    下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

    我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。

    從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。

    熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

    以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

    如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

    一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

    二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

    “不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

    最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇三

    大家下午好!我叫xx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

    首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系,后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),xx年開始改教初中英語,xx年因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,xx年自考大學(xué)本科畢業(yè),xx年被評為中學(xué)一級教師。

    自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

    下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

    我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。

    從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。

    熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

    以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

    如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

    一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

    二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的.學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

    “不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

    最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇四

    大家下午好!我叫xx,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

    首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系,后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),xx年開始改教初中英語,xx年因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,xx年自考大學(xué)本科畢業(yè),xx年被評為中學(xué)一級教師。

    自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

    下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

    我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展。

    從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。

    熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

    以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

    如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

    一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

    二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

    “不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣!

    最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇五

    大家好!今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》在公司,提起他,員工們都親切叫他“王師傅”;在調(diào)剖隊,提起他,大家都激動地說大是我們的好師傅。普普通通的一個人,卻贏得了廣大員工的信賴和尊重。他就是開發(fā)技術(shù)公司調(diào)剖隊王浩。

    從20xx年開始,王師傅就管理者co2吞吐井的安裝及開井工作,為開展好工作,他不辭辛苦,每天堅持在現(xiàn)場,中午飯都來不及吃,把滿腔熱忱投入到此項工作中。兩年來,王浩那不知疲憊的身影感動著每一位員工。在co2吞吐搬家現(xiàn)場,他與現(xiàn)場員工一起吊裝作業(yè),在開井驗收前,他積極與監(jiān)督站聯(lián)系,親自動手做好迎檢前的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有問題,他在及時與作業(yè)區(qū)進(jìn)行溝通,及時進(jìn)行協(xié)調(diào),在第一時間內(nèi)確保開井正常注入。

    co2吞吐施工性質(zhì)比較復(fù)雜,施工范圍覆蓋了整個油田的兩個作業(yè)區(qū),工作環(huán)境差而且都是在野外施工,工作起來比較辛苦。他深知,作為一名老黨員,干好本職工作,確保co2吞吐正常運行是他應(yīng)盡的職責(zé)。在一次下班后,他了解到施工現(xiàn)場飲用、生活用水沒有了,他及時與隊領(lǐng)導(dǎo)溝通,放下飯碗開車奔赴現(xiàn)場、及時解決了現(xiàn)場人員的吃飯問題,深受現(xiàn)場員工的好評。

    王浩身為一家之主,家里很多事離不開她,但在個人和工作的天平上,他把砝碼壓在了后者。20xx年,他因工作勞累血壓升高,去唐山醫(yī)院就診,在病床上,他還不忘記現(xiàn)場的工作,現(xiàn)場有解決不了的事情都通知他,他就在電話里耐心的進(jìn)行指導(dǎo)、對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該怎樣解決,就這樣在病情稍微有些好轉(zhuǎn)就回到了工作崗位,繼續(xù)在生產(chǎn)一線不懈的工作著。

    王浩有句格言:“工作無小事,有事就要上”,她時常笑著對員工們說:“現(xiàn)場有事打電話”。20xx年的一個星期天,王師傅接到兩口井的同時搬遷、安裝、開井注入任務(wù),他知道后立即開車到單位,帶領(lǐng)施工人員馬不停蹄的奔赴現(xiàn)場,在打好6項施工作業(yè)票后就和施工人員在現(xiàn)場安裝,作為一名50有余的老黨員能夠在一線崗位不停地工作,堅持不懈的履行著自己的職責(zé),是很難得的事情;王師傅20xx年共計安裝開井次/井,20xx年到目前為止安裝開井次/井。這項成績的取得和他平時的辛勤工作分不開的。一份耕耘,一份收獲,他憑著自己不停地努力和辛勤的勞動,贏得了廣大職工的擁戴。他個人連續(xù)3年榮獲公司級模范共產(chǎn)黨員和雙文明先進(jìn)個人等榮譽稱號。

    耕梨千畝實千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷,但得單位業(yè)績好,不辭辛苦熱心幫。這就是我們的好師傅—王浩。

    同志們,在油田“開源節(jié)流、降本增效”的戰(zhàn)鼓正愈擂愈響,我們的事業(yè)正處在難得的重要發(fā)展的困難期,正需要你我的無私奉獻(xiàn)!因為我們的事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn),因為我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈;但我們可以像王浩那樣,象身邊無數(shù)個平凡的人那樣,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇六

    我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

    我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠(yuǎn)不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣,使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。

    我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當(dāng)我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認(rèn),有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

    我會閱讀有關(guān)英語教學(xué),或英語教學(xué)重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

    你的誠然,

    簡奧斯汀

    平凡崗位不平凡的人生演講稿篇七

    大家好!

    青年人豈不是國家這片森林中剛勁不屈的白楊嗎?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”李德勝如是說。則青春何為?依筆者見:青年人要有責(zé)任感和使命感,要懷抱赤子之心。青年有責(zé)任感,國家才有異日,民族才有生機;國家和民族有異日有生機,青年人才能更好的書寫自己萬里鵬程。

    我有幸拜讀從維熙的長篇小說《北國草》:在那個激動人心、需要奉獻(xiàn)也造就奉獻(xiàn)的時代,為著一種理想,一種信念——把北大荒變成北大倉,一群知青少年拋棄了城市的舒適生活,來到了荒涼、孤寂的北國之邊,奉獻(xiàn)他們的青春年華,奉獻(xiàn)他們的年輕生命。我流淚了,我的心為之顫抖。

    試想一下,如果沒有這些青年忍心拋棄城市舒適的生活,默默奉獻(xiàn)他們的青春,默默奉獻(xiàn)他們的生命,他們的不懈奮斗,哪有現(xiàn)在的東北繁榮景象;再試想一下如果他們心中沒有一顆追夢的赤子之心,沒有一顆敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的心,沒有一顆把自己的夢想融入國家的偉大夢想的心,哪有現(xiàn)在國家的大道康莊。

    那么作為新時代的青少年,我們應(yīng)該如何度過我們的青春呢?

    論語有言:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”在這個互聯(lián)網(wǎng)時代的共享信息,使大學(xué)生嗎們不僅要關(guān)心自身的發(fā)展,也要關(guān)注國家和社會的發(fā)展,并對未來發(fā)展充滿責(zé)任感,使命感。清華大學(xué)學(xué)生就曾說:“‘用不了一年不長的時間,做一件終身難忘的事’,是我們西藏支教團最浪漫的口號。”這飽含青年去拼,去闖,去實干的決心與勇氣。

    “現(xiàn)在的青春是用來奮斗的,將來的青春是用來回憶的。”如是我聞。青年們,我們生長好時代,長在好時代,我們青年不僅僅要做時代發(fā)展的見證者,更要做時代的參與者。青年就是后浪,后浪們,要成為有擔(dān)當(dāng),有能力,有責(zé)任感,有家國情懷的時代弄潮兒。因為:少年強則國強!

    一蕭一劍平生意,今我微君子,護我中華周全。

    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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