演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
幽默演講稿篇一
大家好!我是二班xx，我這天演講的題目是《感恩老師》。
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的'火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
幽默演講稿篇二
小編導(dǎo)語：演講稿每個人都會寫，每個人都會在臺上說。但是有時候太過于嚴(yán)肅的演講稿，又有多少人去認(rèn)真聽呢?如果演講稿既生動又富含哲理，那人們就很容易聽進(jìn)去心里。下面是小編整理的幾篇幽默演講稿，歡迎大家來閱讀。
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
謝謝大家!
這并不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但還是想分享一下我的看法，希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
第二，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認(rèn)識大學(xué)里的好友，還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機(jī)出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?！疤炷?”機(jī)艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣?！罢堊ゾo時間吧!”機(jī)長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里，機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應(yīng)，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞著你，一是我私存了一筆錢，有5萬余元，存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手： 和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦：都他媽的是你催的!
幽默演講稿篇三
大家好！
“天生我材必有用，千金散盡不復(fù)來”，李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了?？墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進(jìn)啦，瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事，知道了自身的錯誤。
通過這個故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
“唉！今天又要寫作文了！”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
幽默演講稿篇四
大家好!
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長的必經(jīng)之路，也是鑄就成長的良藥。
成長的道路上不會一帆風(fēng)順，風(fēng)兒是變幻莫測，花兒隨時可能會謝。經(jīng)過的每一次風(fēng)吹雨打，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現(xiàn)在，也是一種成長。從最天真無邪的心靈百煉成無堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩(wěn)重，這都是成長。這一路上我們會遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂，這都是我們成長的助推器。
成長就好像在攀登，路過哪里都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會促進(jìn)成長。然而成長的道路確是艱辛的，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長憧憬，又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。
成長的道路上是必定會有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過后又重新振作起來，雨后的彩虹是最美麗的，成長就像一條寬廣的大路，它會帶你走向最高峰，但這一路都是層層困難、危機(jī)四伏，每走一步就成長一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風(fēng)花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強(qiáng)，永不向困難低頭。
不知不覺我在成長的道路上變得倔強(qiáng)了，就算黑夜再長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭還是會有一片星光照耀我，這條路是遠(yuǎn)的，但終究會散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時候開始，我變得執(zhí)著了，執(zhí)著和憧憬這條路，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。
成長是我們每個人都必須經(jīng)歷的，也是無法避免的。成長的道路是漫長的，可能會伴隨我們一生，但它會散發(fā)出不一樣的光芒，同時也會布滿荊棘，讓我們一路到達(dá)高峰，現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
幽默演講稿篇五
愛，成就教育，美好生活。
首先非常感謝教研室能給我這樣一個和大家一起交流的機(jī)會。站在這里，覺得蠻慚愧的，我只是滄海一粟，只是廣大教師中普通的一員，沒有成功地經(jīng)驗，只是談一點淺薄的體會和見解。一孔之見，望你們海涵。
回想過去的幾年，感謝實驗中學(xué)搭建了一個成長的平臺，使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個足跡，每一份收獲，都是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛分不開的。正是有了他們的'關(guān)愛，才讓我有了追尋智慧和成功地勇氣。
1、擺正心態(tài)，學(xué)會寬容
很多青年老師容易高估學(xué)生，覺得什么都會，這點我在第一年時深有體會。作為老師一定要擺正心態(tài)，不要高估，也不要低估學(xué)生。但一定要相信學(xué)生的潛力。不要因為學(xué)生的事情影響自己的心情，學(xué)會寬容，學(xué)會控制自己的情緒，不開心的事要學(xué)會忘記。
2、精心備課，虛心聽課
備課時虛心向有經(jīng)驗的老師請教，博采眾長，以學(xué)促教，教學(xué)相長；虛心聽課，可以聽講課內(nèi)容，可以聽這位老師的教學(xué)風(fēng)格，也可以多聽聽大家的教學(xué)思想，什么樣的教育觀、發(fā)展觀，將直接決定你的教育行為，課堂行為。你的思想有多深，你的路就有多遠(yuǎn)。
3、保證課堂效率，落實知識內(nèi)容
上課需要激情、活力、幽默感，這是調(diào)動課堂氣氛，提供學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一個重要因素。我相信一個只是淵博、幽默風(fēng)趣的老師沒有學(xué)生不喜歡。而那種充滿智慧并讓學(xué)生深愛的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標(biāo)。一堂課不在于花里胡哨，而是學(xué)生有沒有學(xué)到東西。不要期望學(xué)生有多自覺，很多老師布置學(xué)生回去看，與其這樣，還不如在課堂上就把知識落實。
4、提高學(xué)生信心，落實作業(yè)收繳
自信心不是靠口頭上就能提高，一種可借鑒的方法就是：在布置當(dāng)天作業(yè)之前，先自己做一遍，涉及到的知識點心中有數(shù)，在講新課的時候適當(dāng)提一下，讓學(xué)生做作業(yè)時提高準(zhǔn)確率，有些信心，這樣就不怕他不去學(xué)，可以說人都有這樣的心理，只要有成就感的事情就會試著去做。
5、愛滿天下，一視同仁
誠然，我們教師付出的太多，而得到的回報太少，會有一種心理不平衡的感覺，這時我們更應(yīng)該需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài)，就選擇了一種不同的生活。我想：熱愛教育，教育才會成就有意義的人生。20xx，讓我們熱愛教育，享受生活吧！
謝謝。
幽默演講稿篇六
你們好！
話，那些都是借口，你知道你父母想你嗎？那么，我的朋友，請停止你忙碌的腳步，哪怕你花幾分鐘，打電話回家問候你的父母。他們可能聽到了電的聲音。
說完話后，你激動地流下了眼淚。你想過這些嗎？朋友，停下你忙碌的腳步，數(shù)一數(shù)你有多長時間沒有坐下來和父母說話，想想你有多長時間沒有回家看望父母，所以請多花點時間去做，哪怕只有幾分鐘，你的父母也會很滿足，他們的心里也不會寂寞。朋友，請你想想小時候父親高大的身軀，瘦弱的身體和滄桑，母親年輕時纖細(xì)的手，老繭和布滿皺紋的眼睛。你想過這個嗎？朋友，你想想！不要繼續(xù)犯錯。想想你能和父母在一起多久，是二十年，三十年，還是一輩子。就算你有這個時間，你能償還父母給我們的嗎？朋友，我希望我的話能打動你的心，對你的父母好，因為這是做人的基本原則。
在生活和風(fēng)暴的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)，生活面紗下最美的人，是那些有著孝心和獨特內(nèi)心感受的人。
幽默演講稿篇七
大家好！
擔(dān)當(dāng)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為擔(dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)撿起來?！?/p>
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)揀起來?！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個回旋，進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我?！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。
或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
幽默演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
首先感…們搭建了這次自我展示的平臺，使我們有機(jī)會投身到自己喜歡的工作中。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚(yáng)；我為人正直，但不固執(zhí)。美國政治家富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的行政工作而來。我競聘的崗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓勵！
一、個人簡歷
我1999年7月畢業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，國家二級人力資源管理師，助理政工師，中共預(yù)備黨員。畢業(yè)后我進(jìn)入*公司，從事行政秘書工作。20xx年5月8日，通過嚴(yán)格考核，我非常榮幸地加入*集團(tuán)這個團(tuán)隊，正確的選擇，開始了我人生新的階段。在工作期間，20xx年被評為“先進(jìn)工作者”；20xx年被評為建設(shè)系統(tǒng)“先進(jìn)工作者”；20xx年榮獲縣知識競賽個人三等獎。
二、競職優(yōu)勢
知人者智，自知者明。我認(rèn)為我競聘行政主管主要緣于5項理由：
1、具備扎實全面的專業(yè)知識。自參加工作以來我始終堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富、提高自己。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我于20xx年11月參加了國家二級人力資源管理師職業(yè)資格考試，并一次性通過全部3個科目的考試，通過人力資源管理師考試，我在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核與評價、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為自己在人力資源管理方面打下良好基礎(chǔ)；在公文寫作方面，一方面大量閱讀公文寫作書籍，搜集有關(guān)素材，另一方面不斷在工作中提高寫作能力，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，完成了《石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《節(jié)能規(guī)劃》和先進(jìn)事跡、經(jīng)驗材料等的編寫，具備一定文字功底。
2、具備豐富熟練的實踐經(jīng)驗。1999年畢業(yè)至今的8年中，我先后從事過公文寫作、勞動關(guān)系與合同管理、社會保險、工資、人事檔案、公章管理、統(tǒng)計、費(fèi)用核銷、住房公積金、車輛管理、黨建、工會、證照辦理以及對外業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)等工作。通這8年的鍛煉，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，熟知行政工作職責(zé)和必備素養(yǎng)。
3、具備較為出色的工作能力。自工作以來，我就以“認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)，踏踏實實做好工作”為信條，踏實干事，工作嚴(yán)謹(jǐn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)較為出色地完成了各項工作。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、辦事能力都有了一定程度的提高。
4、具備樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不因此敷衍塞責(zé)，一推了事；二是做事有恒心，對既定工作目標(biāo)專心一意努力；三是做事計劃性強(qiáng)，能夠做到工作井井有條，計劃得當(dāng)；四是做事有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計成敗的秉性。
5、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這正是我所堅持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時刻提醒自己做到“不簡單”和“不容易”。什么叫做不簡單？就是把簡單事情千百遍都做好；什么叫做不容易？就是把大家都認(rèn)為非常容易的事情非常認(rèn)真去做好它。在實踐歷練中，我堅持“做人重德”這一理念，團(tuán)隊精神強(qiáng)烈，待人誠懇、能寬容、和諧地與同事共同開展工作。
三、就職打算
有人說行政工作是件苦差、雜差，但我要說行政工作是一首歌，只要你細(xì)心耕耘，照樣能彈奏出精彩樂章！如果我競聘成功，我將做到以為爭位、以位促為。
1、重在規(guī)范。行政部門承擔(dān)著人力資源管理、公文寫作、社會保險、資產(chǎn)管理等工作，是上下內(nèi)外溝通的窗口。我將根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，引用財務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸绞?，確保行政事務(wù)工作寬而不推、雜而有序，促進(jìn)行政工作數(shù)據(jù)化管理進(jìn)程。
2、善于服務(wù)。我將認(rèn)真做好與領(lǐng)導(dǎo)、各部室之間的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)上下溝通，密切左右配合。矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉，避免出現(xiàn)工作空檔，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、出謀劃策。行政辦職能決定其工作是服從性，但服從性不等同于被動性，很多工作我想可以提前預(yù)測、主動開展，遇事多思考、想在前、干在前，及時準(zhǔn)確掌握工作動態(tài)，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時做到辦事到位而不越位，幫忙而不添亂。
4、勤奮工作。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，多付出，舍得花氣力，把工作做實做細(xì)、做在前面；二是腦勤，勤學(xué)善思，注重發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的難點問題；三是嘴勤，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報、多請示。
5、加壓前行。我將博采眾長，繼續(xù)保持原有工作熱情，做到隨叫隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果。團(tuán)結(jié)同事，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
同時我也存在不足之處。一是工作預(yù)見性還不夠；二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)；三是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還有欠缺。雖然這不是原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在工作中加以克服、解決。
在我演講即將結(jié)束之時，我以一個小故事結(jié)束今天的競聘演講。愛迪生費(fèi)盡大半生財力和精力，建立了一個龐大實驗室，但一場大火將他的心血付之一炬。大家都以為這場大火對愛迪生的打擊是沉重的，但他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，留聲機(jī)誕生了。這也正是我想對大家說的，我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來，給我一次機(jī)會，我會還你們一個滿意！謝謝大家！
幽默演講稿篇九
大家早上好！
按照慣例，這一次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。